‫א

א
אو
‬
 W‫
א א‬
(AAHE) American Association
‫• ف اا ا  
  ا‬
‫ ا
 
أ "!  "
!ة ف إ
س‬of Higher Education
."‫ب‬$‫   ا‬%"&‫( و‬

W
‫
א א
אو‬
*! 
‫ ه*
" ا! * ا‬Electronic Assessment *‫
و‬+‫رات ا‬.
/0‫• ا‬
‫ام‬2
**‫ ** ﺱ‬%** 4**‫!** ا
**
**ف إ**
** أداء ا‬7
8!‫ا!**"
!ة وا‬
." ‫
و‬+‫ت ا‬.:‫ا‬
 ‫و א
א


אدא
א 

‪
W‬‬
‫‪ -١‬أ أﺡ ا! ت ا
 !‪،‬أو ا!  ا= (
!  ا
  وا
 ‬
‫ا ‪.‬‬
‫‪E=! F. -٢‬م ا!  ‪ BCD/‬ا‪0‬ﺱ
!ار وا‪7
0‬م و

‪2‬ج ‪ %‬ه‪G‬ا‬
‫ا!=‪E‬م ا‪.
/0‬رات ا

‪E‬م ! ا!‪H‬ﺱ" ا
‪K‬ر  ‪J‬اض ‪ 
H‬أو‬
‫‪E‬ﺱ! ‪ NO‬ا‪.
/‬رات ا‪E.‬ل !‪H‬ﺱ"ت أو ا‪L‬ت‬
‫‪E=! F. -٣‬م ا!  أ ‪ ً S‬د ا‪Q‬اف ا=  وا


!‪
( NO‬‬
‫)  ‪H / 4Q /‬ﺱ" ‪ /‬ﺵ‪.‬ت ‪ /‬ا‪.
/‬رات أو ‪J‬ه( ‪ ،‬و=  ‪X‬‬
‫‪ S‬و‪ X‬ا‪+‬ت ا!د  وا‪
+‬و ا!
ﺡ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬أن ه‪ [G‬ا!  ‪Z F.‬داء ا‪  !
( 4‬ا
  وا
  ﺱ
‪2‬ام‬
‫ا‪.:‬ت ‪.‬و‪ N/ 0 `G‬ﺽ!‪ %‬ه‪G‬ا ا
 ^ ا‪.
/0‬رات وا! ]‬
‫ا!"
‪  
( 2‬ا‪ ]=8‬ا
 !
‬
‫‪ D
 0 -٥‬س أداء ا‪
 4‬ا‪.
/0‬رات ا‪ F( C8‬و‪ N!: %‬‬
‫ه‪G‬ا اداء  ‪E‬م  ا‪ % 4‬أ‪ !  :‬وواﺝ‪.‬ت
 !‬
‫وﺡ=‪
( 7‬ﺱ‪ NK‬ا‪ 4‬ا‪
+‬و‪. c‬‬
 ‫‪
( (E
-٦‬ه‪G‬ا ا‪.
/0‬ر آ( ‪ BCD/‬ا‪D0‬ل وا
=‪
( N‬ا
  ‪ %‬‬
‫ﺱ
‪2‬ام ا‪.:‬ت‪،‬و
‪g‬م ‪E‬ا وا!  وا‪.‬و‪E‬آ‪0E‬ت ا‪2‬ﺹ‬
‫ﺱ
‪2‬ام ا‪.:‬ت و‪ !D‬ا‪. K‬‬

‫‪ ٧‬و

‪
: 0‬ط (
‪ 78‬ه‪G‬ا ا‪.
/0‬ر وإدار &  أآ‪k 8 %‬و و‪j‬‬
‫‪K+ %‬ز ا‪.
/0‬ر و" !‪.‬‬

‫‪ 
-٨‬إ‪$‬ن ا‪ n Q % oC
8 4‬ﺵ‪ .‬ا‪ %!  4K j
+‬أن‬
‫‪ [(E‬ا!‪H‬ﺱ"ت ا
 ! ‪Q %‬ق أ‪/‬ى ‪$+‬ن ا‪.oC
8‬‬
 ‫‪
!" #‬א א
אو

‬
‫‪ .١‬ا
=  ‪: Interactivity‬‬
‫و‪ 4  !  
8‬وإ اد ا" ‪
 X‬أ(‪ .‬و‪ :‬ا
=‪ N‬ا‪XE X 4‬‬
‫ا‪.
/0‬ر ‪ N‬ادوا‪.‬‬
‫‪ .٢‬ا
=‪ N‬ا!
‪g‬ا‪$Q X %‬ب 
‪: Switched %E8‬‬
‫وه
‪
8‬إ‪ X
" 8‬ا‪E/‬ل (
=‪$‬ت ‪$Q X =
2‬ب 
‪ ]=
( %E8‬ا‪ .jE‬وه‪%‬‬
‫ا‪2‬ﺹ
‪) %‬ا
=  ‪ ،‬ا
=‪ N‬ا!
‪g‬ا‪ ( %‬ه
 ‪ N:‬ا
 ا=دى‪.‬‬
‫‪ .٣‬د ا‪E‬ﺱ‪ NC‬وا" ‪: Broadband‬‬
‫و‪
8‬أن م ا
 !‪ %‬ﺽ ‪$/ %‬ل ا‪E‬ﺱ‪ NC‬ا!
دة )ﺹ‪/ً E‬ﺹ‪E‬رة‪/‬رﺱ‪E‬م‬
‫
&آ‪(...‬‬
‫‪ .٤‬اﺱ
‪2‬ام ا‪.:‬ت ‪: Networked‬‬
‫ا‪
8 F‬أن ا!‪H‬ﺱ"ت ا

‪ XS‬ا‪.
/0‬رات ‪ ،‬وا!ارس ‪ ،‬وا‪s‬ء ‪ ،‬وا!"‪ %EL‬ا&‪%E‬‬
‫‪ ،‬وا
ب ‪ ،‬واﺝ
ا‪.
/0‬رات ‪ ،‬وا!‪ ، %&&D‬وا‪$‬ب ﺱ
 ا‪ 8 F‬إ
و ً‬
‫‪ .٥‬ا
‪: Standard-based F!8‬‬
‫و‪
8‬أن ا‪ .:‬ﺱ
" و( ً !‪ % E!K‬ا‪E‬ا ا!‪E‬ﺡة ا

"   ا!‪:‬رآ‪E‬ن‪ ،‬وه‪E‬‬
‫ "!‪.
 t‬دل ا"‪E !  N‬ت وا‪E/‬ل (
‪L‬ت آ!‪   E.‬ة‪.‬‬
 ‫‪$%‬א

א א
אو

‬
‫ا!و و‪ (E‬ا‪: Saving time jE‬‬ ‫•‬
‫ !‪ N! %‬ا‪.
/0‬ر و  وإدة اﺱ
‪2‬ا ﺡ"‪ 4‬ا&ﺝ‪ ،‬وه‪ (E  E‬ﺹ=‬
‫ا!و ‪+ ،‬ﺽ( إ
أ !‪E %‬ز ‪ X‬ا‪.
/0‬رات وا&‪ED‬ل 
‬
‫ا‪+‬ﺝت ‪ n Q %‬ا‪ j
+‬وه‪
( (E  E‬و‪ j‬ا‪+‬اد وا
‪E‬ز ‪.X‬‬
‫ا& ‪ %‬و‪ j‬ا
‪  Gu‬ااﺝ ‪: Reducing turnaround time‬‬ ‫•‬
‫إن اﺱ
‪2‬ام ‪7‬م
 ( ا
‪E t&D‬اﺱ ا!‪ % & E.‬ا‪ %g‬ا! ‪E‬ب‬
‫&‪ED‬ل ا‪
 4‬ا‪ K
8‬و
ا
‪  Gu‬ااﺝ‪ ،‬وه‪ %!  E‬ا‪4‬‬
‫‪ %‬اﺱ
‪2‬ام ا!( ا

ﺡ‪$
( ! %   ND‬ج أوﺝ ا‪ED‬ر‬
‫‪Z‬ﺱع و‪.%! j‬‬
‫ا& ‪ %‬ا!‪E‬ارد ا! ‪: Reducing resources needed E‬‬ ‫•‬
‫ !‪ %‬ا& ‪ %‬ا!‪E‬ارد ا‪ t&D %!   :.‬ا‪.
/0‬رات ا‪".‬‬
‫إ
وً‪ ،‬و"
‪ X‬ا‪.‬ا‪ N  o‬ز‪ %‬ا!‪ K‬وا
‪E  t&D‬اﺝ‪.‬ت‪.‬‬
‫و !‪ N! %‬ا‪E‬اﺝ‪.‬ت و‪ !K‬و‪ &&D‬وا
 ‪   n‬إ
و ً‬
‫‪ (E ! N‬ا‪E‬رق وا‪ .‬وا‪.jE‬‬


‫א

א א
אو‬$%
&' 
: keeping records ‫ت‬$K" ‫ﺡ
=ظ‬0‫ا‬ •
%! ‫ ً و‬E‫ أو‬4Q N NK‫ ا&=ظ 
ﺱ‬%
‫
و‬+‫ ا
 ا‬%!
%! !‫ آ‬8!‫اف ا‬Q‫ ا‬X
" x& ً g‫ت آ‬$K"‫[ ا‬G‫ ه‬% g2
.‫ل إ‬E/‫ب ا‬$‫وا‬
: Increasing convenience "
‫ا‬ •

x‫ ﺡ‬، = ‫و

ﺱ‬، ‫اف‬Q‫ ا‬X!K E"‫ ااﺡ وا‬n&
‫ل‬ED&‫ ا‬X
" 4‫
أن ا‬8  E‫ وه‬، ً k ‫رات‬.
/0‫ ا‬t&D‫ و‬X!‫ﺝ‬
‫ى‬G‫ ا‬jE‫ت وأداؤه (
ا‬.‫اﺝ‬E‫ و 
ا‬،  ‫ر‬E( ‫  ة‬Gu

..J
Increasing ease with which data can ‫ت‬.‫ام ا‬2
‫ اﺱ‬E‫ﺱ‬ •
be used
  & N" z( ً ‫ إ
و‬g2 ‫ت‬.‫اﺝ‬E‫ ا‬t&D
 ‫ﺹ‬2‫ت ا‬.‫ن ا‬
.‫ى‬/‫ ا‬CD‫ﺡ‬+‫م ا‬g&‫
و وا‬+‫اول ا‬K‫ا (
ا‬2
‫واﺱ‬
 ‫*)(

א א
אو

‬
‫إاد ا‪.
/0‬رات ا!‪E‬ﺽ‪ E‬ا‪K‬ة
 ‪ 4‬رة ور ‪ ً .‬و

‬ ‫•‬
‫‪.$‬‬
‫(‪ ` 
" z‬و
ً ‪ً EQ‬‬
‫س ا!رات ا  أ ﺹ‪
( 4‬ا‪.
/0‬رات ا!‪E‬ﺽ‪.E‬‬ ‫•‬
‫ ‪ 4K‬ا‪ .‬أﺝ‪g‬ة ا!‪ E.‬وا‪.‬ا‪ 48K
  o‬ال أﺙ‪8‬ء‬ ‫•‬
‫ا‪.
/0‬رات‪.‬‬
‫ &
ج ا‪$‬ب رات و‪./‬ة آ( (
‪EE8‬ﺝ ا! ‪E‬ت‪.‬‬ ‫•‬
‫ &
ج ا!  إ
ا
ر ‪
 4‬ا
 ورات ‪EE8‬ﺝ ا! ‪E‬ت‬ ‫•‬
‫وإدارة ا‪&
0‬ت‪.‬‬
‫ ‪ 4K‬أن ‪E‬ن آ‪ N‬ا‪Q‬اف ا!‪.
/0 8‬رات )اآد !‪E‬ن ‪n ( ،‬‬ ‫•‬
‫ا‪/ ،‬ت ا!‪ ، E.‬وا‪+‬دار ‪E‬ن( ذات ‪.
 78‬‬
‫م ارة 
ﺽ!ن ا‪g8‬اه اراﺱ‪ ،‬و
‪
 4 u‬ه‪G‬ا ا‪
4‬‬ ‫•‬
‫إ‪$‬م اارﺱ‪ES& %‬ر    ‪.
/$‬ر &‪ j‬ا!ا‪ .‬ة (
‬
‫ا‪.
/0‬ر ا‪
=D8‬وة (
ا‪.
/0‬ر ا‪
C8‬‬
 ‫‪
/102‬א‪
/0‬אو‪
.‬א
)*‪J
W
,
-‬‬
‫•  ‪ o‬ﺽ!‪ %‬ا!ر‪:‬‬
‫
‪ t‬ا‪ j
+‬ارة 
إد‪/‬ل ا‪.
/0‬رات (
ا‪:‬ح‪ .‬وﺡ‪ x‬أن ا‪$‬ب‬
‫ ‪E.K‬ن 
ا
! ‪8‬ت إ
و ً ‪z( ،‬ن إﺝ !‪ . K" %‬و‪8‬ء‬
‫
‪ !D  Q‬ا!ر وا
 (‪ [G %! Z‬ا! ‪E‬ت أن م‬
‫!‪E‬ذﺝ ً 
‪E‬رًا ] آ=ءة ا‪ .4‬ه‪G‬ا ا‪E!8‬ذج !‪ %‬أن ‪E‬ن =ا‬
‫ً (
&  ارس ادم وا& 
 ( ا‪$‬ب و "
‪E‬ن‬
‫!  (
أى و‪.j‬‬
‫•  
ه‪! L‬ر ‪ %‬أو أ‪:88 :‬‬
‫ه‪G‬ا ا
 !‪ %‬أن
‪ G2‬ﺵ‪! N‬ر ‪ %‬م (
(
ات ‪   8‬و‪.
2‬‬
‫(
=] ا‪.jE‬‬


‫
א א
אو‬3 2'
4 2*
: ‫ر‬.
/0‫  ا‬L‫ أﺱ‬:0ً ‫أو‬ •
Multiple-Choice )MCQ ‫ 
****د‬%**** ‫
****ر‬/0‫  ا‬L****‫أﺱ‬/‫ع اول‬E****8‫ا‬ .١
(Questions
Multiple-Response ‫ت ا!
****دة‬K
*****‫ﺱ‬0‫  ا‬L****‫ أﺱ‬/c*****O‫ع ا‬E****8‫ا‬ .٢
Questions
Matching Questions N‫ﺹ‬E
‫  ا! أو ا‬L‫ أﺱ‬/xO‫ع ا‬E8‫ا‬ .٣
Questions True /False : Z/ ‫ أم‬t‫  ﺹ‬L‫ أﺱ‬/ X‫ع اا‬E8‫ا‬ .٤
Text Match Questions ‫ت‬J‫ء ا=ا‬N  L‫أﺱ‬/ ]2‫ع ا‬E8‫ا‬ .٥
(8/"****‫****ط ا‬8‫ا(**** )ا‬uK‫ ا‬X****‫اﺽ‬E!‫  & **** ا‬L****‫ع ا****"دس أﺱ‬E****8‫ا‬ .٦
: Graphical hotspot question
:Multiple True/False ‫ ا!
**دة‬Z**/ ‫ أم‬t**‫  ﺹ‬L**‫أﺱ‬/X"**‫ع ا‬E**8‫ا‬ .٧
Questions
:Assertion / Reason Questions 4."‫ ا‬- ‫آ‬Z
‫ ا‬/ %O‫ع ا‬E8‫ا‬ .٨
Multi-stage N******‫ال ا&******"ب 
******د ا!اﺡ‬H******‫ﺱ‬/X******‫ع ا
ﺱ‬E******8‫ا‬ .٩
mathematical questions
Case Study Question &‫  دراﺱ ا‬L‫ أﺱ‬/ ‫ع اﺵ‬E8‫ ا‬.١٠
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺙ ً‪ :‬ا‪E‬ﺱ‪ FC‬ا!
دة ‪:‬‬ ‫•‬
‫ا‪ B8‬ا!
‪E‬ب ‪:Text‬‬ ‫‪.١‬‬
‫واﺝ ا
=‪ N‬ا‪ :"C‬ا
 !ت ا‪2‬ﺹ ‪Z‬ﺝاء ا‪.
/0‬ر ‪ ،‬ا
 !ت‬ ‫•‬
‫ا‪2‬ﺹ ‪E8‬ع اﺱ‪ ،  L‬وده ‪،‬وا‪ %g‬ا!
ح ‪ ، 8 N‬و‪Q‬ق ا
"‪NK‬‬
‫(
ا‪.
/0‬ر وآ‪ E `G‬أﺝاء ا‪.
/0‬ر و‪Q‬ق ﺡ"ب ا‪ oC
8‬وا‪$+‬ن‬
‫‪ ، 8‬و‪J‬ه ‪ %‬ا! ‪E‬ت ا‪S‬ور   ‪ N. 4‬ا  ا‪.
/0‬ر ‪.‬‬
 ‫‪ : X‬ا‪ B8‬ا!
‪E‬ب ‪:Text‬‬
‫ﺵﺵت ا!&
‪E‬ى ا‪2‬ﺹ ﺱ‪: L‬‬ ‫•‬
‫و‪ N!:‬اوا‪ Links F‬ا

&د ا‪.‬ا‪ NC‬ا

‪
2‬ر ‪ 8 %‬آ‪Z‬ن ‪F‬‬
‫ا‪E! 4‬ا‪E! $  X‬ﺽ‪E‬ع ا"‪H‬ال آ‪$Q0‬ع ‪
 $O‬‬
‫€ ا‪E‬ا] أو ا!ﺝ أو دوا‪ C‬ا!رف ‪ ،‬وازرار‬
‫‪ Buttons‬ا

" ا‪
( 4‬ا
‪ % N8‬ا‪:‬ﺵت ا!‪=
2‬‬
‫‪.
/$‬ر‪ ،‬وا‪+‬رﺵدات ا

‪E‬ﺽ‪  
!  t‬آ= ا&آ دا‪N/‬‬
‫ا‪ ،o.‬أو ا
 !ت ا‪2‬ﺹ ‪+‬ﺝ ‪ %‬ﺱ‪H‬ال ‪، %‬أو  ‬
‫‪  Gu‬راﺝ ‪8‬ﺱ‪.4  .‬‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺙ ً‪ :‬ا‪E‬ﺱ‪ FC‬ا!
دة ‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ -٢‬ا‪ED‬ت ‪: Sound‬‬
‫‪ ^E‬ا‪ED‬ت دا‪ o N/‬ا‪.
/0‬ر ‪$/ %‬ل أن "
!‪ X‬ا‪$‬ب إ
دة‬ ‫•‬
‫"‪ NO  K‬وة أو ‪8‬ة أو &ﺽة ﺙ "‪Z‬ل ‪ %‬وﺝ ‪c( [7‬‬
‫‪E‬ﺽ‪E‬ع ا!دة ا!"‪ K‬‬
‫‪ -٣‬ا‪ED‬ر واﺱ‪E‬م ا‪: 
O‬‬
‫‪ -‬ض ﺹ‪E‬رة ‪E‬ﺽ&‪،‬وا"‪H‬ال ‪ E %‬آ! ‪ N:‬ا

‬ ‫•‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺙ ً‪ :‬ا‪E‬ﺱ‪ FC‬ا!
دة ‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ -٣‬ا‪ED‬ر واﺱ‪E‬ت ا‪: 
O‬‬
‫اﺱ
‪2‬ام ا
اآ‪ % E
 4‬ﺹ‪E‬رة ‪ E!K % 8‬ﺹ‪E‬ر ‪E‬ن آ‪8 $‬‬ ‫•‬
‫ﺝ‪g‬ءا ‪ %‬ا‪ED‬رة ا‪ C8‬ا! ‪E‬‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺙ ً‪ :‬ا‪E‬ﺱ‪ FC‬ا!
دة ‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ -٣‬ا‪ED‬ر واﺱ‪E‬ت ا‪: 
O‬‬
‫آ‪ %! `G‬اﺱ
‪2‬ام اﺱ‪E‬م ار ‪E‬ر  (
ا
‪  Gu‬ااﺝ ‪.‬‬ ‫•‬
‫ !‪ %‬اﺱ
‪2‬ام اﺱ‪E‬م ا‪‚ 
O‬زرار ا‪2‬ﺹ ‪
0‬ل ‪ %‬ا‪:‬ﺵت 
"‪N‬‬ ‫•‬
‫ا!‪
8‬ا!‪ED‬د ‪. 8‬‬
‫‪ -٤‬اﺱ‪E‬م ا!
&آ ‪:‬‬
‫(
أﺱ‪  L‬ا‪
/0‬ر ‪
 %‬د !‪ %‬اﺱ
‪2‬ام اﺱ‪E‬م ا!
&آ (
ا‪GK‬ر‬ ‫•‬
‫
‪E‬ﺽ‪( t‬ة !‪ N‬ﺵ
ء  ‪ NO‬ﺡآ اﺱ‪E‬ات ا!&ك دا‪ N/‬ا"رة‬
‫وآ= ‪.‬دل ا&آ ‪ .8‬ﺙ ض اﺱ‪   L‬ذ` ‪8‬ء 
 ﺵه[‬
‫ا‪.4‬‬
‫ا
آ‪ c( 8 E 
 g‬واﺝ ا
=‪ ،N‬وذ` ‪2S n Q %‬‬ ‫•‬
‫إﺡى ا !ت ﺙ ‪uD‬ه " ‪ ، X

 N: "pulsing‬وذ` ‪GK‬ب ا‪.[.

0‬‬
‫=‪ j‬ا‪ [.
0‬إ
ا‪ %!( ،%g‬ا!!‪ %‬اﺱ
‪2‬ام رﺱ 
&ك " دا‪ C‬‬ ‫•‬
‫
‪ ( B8‬ا!"ﺡ ا!‪  7‬ﺱ
!ار ﺡ

‪ ،

8‬وذ` ‪GK‬ب ا
‪[.‬‬
‫ا!
  ‪S‬ء ا‪ %g‬ا!"!‪E‬ح  داء ا"‪H‬ال‪.‬‬
‫اﺱ
‪2‬ام € اﺱ‪E‬م ا!
&آ (
ا
‪  Gu‬ااﺝ‪Z(!،‬ة ا!
  
‬ ‫•‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺙ ً‪ :‬ا‪E‬ﺱ‪ FC‬ا!
دة ‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ -٥‬ا‪ED‬ر ا!
&آ )ا= ‪:(E‬‬

‫ض اﺡاث وا!رات دا‪ N/‬اﺱ‪  L‬وإآ" ‪ BCD/‬ا= ‪NO E‬‬ ‫•‬
‫رة ت ا= ‪ N
 E‬ا!‪E‬ﺽ‪E‬ع ‪E‬ا‬

‫اﺝ‪ X‬ا
‪ ”Corrective Feedback“
&&D‬وا‪G‬ى ‪
8‬إدة  ‬ ‫•‬
‫وض ا!رات ا

أﺝب ا!
  ‪ %‬اﺱ‪  L‬ا!‪. ‡Q/ N:  .‬‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺙ‪ :ً O‬ز‪ %‬ا‪.
/0‬ر‪:‬‬ ‫•‬
‫
‪  & c( N/‬ا‪ %g‬ة ‪E‬ا‪8 F. N‬ﺹ ‪8‬ء ا‪.
/0‬ر =" ‪ ،‬وا‪ %g‬ا!&د‬
‫‪ [G‬ا‪8‬ﺹ وه
‪:‬‬
‫‪ -‬د اﺱ‪  L‬ا
‪E
c‬ن ‪ 8‬ا‪.
/0‬ر وا‪ %g‬ا!"
‪u‬ق (‪ c‬آ‪ N‬ﺱ‪H‬ال‬
‫‪E -‬ع اﺱ‪E:  L‬ﺽ‪ E‬أو ‪E
= ،‬ﺡ ا‪+‬ﺝت أو ‪  u‬ا‪+‬ﺝت‬
‫‪E -‬ع ا
‪  Gu‬ااﺝ ا!"
‪ 2‬وا‪ %g‬ا‪G‬ي "
‪u‬‬
‫‪ -‬ا
!&ت وا!"ات وآ "
‪u‬ق ‪ %‬ا‪jE‬‬
‫‪E -‬ع ا‪E‬ﺱ‪ FC‬ا!
دة ا!"
‪ ،2‬و‪ %g‬ا‪G‬ي "
‪ u‬ﺽ ﺱ‪E‬اء 
& ا!
 ‬
‫أو 
& ا!
  ا‪. o.‬‬
‫‪ -‬ا‪ %g‬ا!‪ N!& c( cS8‬ﺹ=&ت ا‪.
/0‬ر وآ‪ N!& c( `G‬ا‪.‬ا‪ o‬ا
‪2
" c‬م (‪c‬‬
‫ا‪.
/0‬ر‬
‫‪ -‬أهاف ا‪.
/0‬ر‪:‬ه‪ %!S
N‬ا
 (‪ c‬أﺡ أها( س ا‪ %g‬ا!"
‪u‬ق (‪ c‬ا‪+‬ﺝ أم‬
‫‪0‬؟‬
‫‪ BCD/ -‬ا!
 !‪%‬‬
‫‪ -‬أﺱ ‪E‬ب ا
& دا‪ o N/‬ا‪.
/0‬ر‪.‬‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫را ً‪ %Z :‬ا‪.
/0‬ر ‪:‬‬ ‫•‬
‫ &
ج إ
‪ %Z‬وإﺝاءات  &!  
!‪-:
( NO‬‬
‫ﺡ!  ة ت إﺝت ا‪$‬ب‪ :‬و !‪ n& %‬ذ` ‪n Q %‬‬ ‫•‬
‫‪ D‬ا‪E/‬ل   
ا!  وا!‪ !D‬ا
 !‪c‬‬
‫‪ X8‬ا‪ Šu‬أﺙ‪8‬ء ا‪.
/0‬ر ‪ :‬و !‪ %‬أن ‪E‬ن ذ` ‪ n Q %‬ا‪E/‬ل‬ ‫•‬
‫‪Z‬رم ا‪  E‬و‪ D‬ز‪ %‬ا‪+‬ﺝ‪ ،‬ض اﺱ‪  L‬واﺡًا  ‪E‬‬
‫ا‪/s‬‬
‫ﺡ!  ة ت ا‪:oC
8‬وذ` !‪ X8‬ا‪$Q0‬ع   إ‪ !  0‬‬ ‫•‬
‫وا‪F( 4‬‬
‫ﺡ!  ‪ o‬ا‪.
/0‬ر ذا ‪ %‬ا‪
/0‬اق أو إﺝاء ا
 ‪.( N‬‬ ‫•‬
‫ا
‪Z‬آ ‪ %‬ه‪  E‬ا!"
‪2‬م وأ ه‪E % "= E‬م &‪ N‬ا‪.
/0‬ر‪.‬‬ ‫•‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫‪Q :"/‬ق ا
‪ t&D‬وا‪$0‬ن ‪ %‬ا‪:oC
8‬‬ ‫•‬
‫أﺡ** أه** ا‪8‬ﺹ** ا
**‪ g**! c‬ا‪**.
/0‬ر ا‪
+‬و**‪ c‬ه**‪ E‬ه**‪G‬ا ا‪ D**8‬ا**‪G‬ي
**‪ t‬ا
**‪t&D‬‬
‫ا=**‪E‬ري ‹ﺝ**ت وا‪$**+‬ن ‪$**  **8‬ب أو  ! !**‪ %‬أو و**ء ا *‪E‬ر ‪.‬‬
‫و‪$
/ %‬ف ‪E‬ع اﺱ‪  L‬ﺱ*
‪ * Q ^
2‬ا
*‪( t&D‬ﺱ*‪  L‬ا!‪E‬ﺽ*‪E‬‬
‫‪ %‬ا"‪E( &&D N‬ر  ‪ k،‬أﺱ‪  L‬ا!ل (
&
ج إ
و‪ j‬أ‪E*Q‬ل *"‪، .‬‬
‫و  "  (‪E‬ر  ‪
 X‬أﺱ‪  L‬ا‪.
/0‬ر أو ‪  .‬ا‪
+‬و
)‪H‬ﺝ ( وه‪[G‬‬
‫اﺱ‪Q  & % 0  L‬ق 
‪. &&D‬‬
‫وه‪8‬ك أﺵل ‹‪$‬ن ‪ %‬ا‪ oC
8‬وه
آ‪-:
s‬‬
‫
‪
 oC‬ﺵ‪ N‬ﺡوف ‪) A NO :‬دل !
ز(‪) B ،‬دل ﺝ ﺝا (‬ ‫•‬
‫
‪
 oC‬ﺵ‪ N‬أرم ‪ :‬ه‪ [G‬ارم !‪ NO‬ارﺝ ا
‪ c‬ﺡ‪   ND‬ا‪4‬‬ ‫•‬
‫=‪، N‬و‪ 0‬ه‪  & % 8‬ا‪  8‬ا‪uD‬ى وا‪  8‬ا‪ 
!7‬رﺝ ‪.‬‬
‫آ‪ `G‬ه‪8‬ك ‪Q‬ق ‹‪$‬ن ‪ %‬ا‪ 
( oC
8‬ا‪$+‬ن ‪ %‬درﺝ آ‪ N‬ﺱ‪H‬ال‪ ،‬أو‬ ‫•‬
‫‪ %‬درﺝ ا‪.
/0‬ر آ‪ ،N‬أو ‪ %‬درﺝ آ‪=8 " N‬دًُا‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺱدﺱ‪ :‬ا
‪  Gu‬ااﺝ‪:‬‬ ‫•‬
‫اﺡ ﺹ‪E‬را 
دة 
‪  Gu‬ااﺝ ‪ 8‬ا!‪.‬ﺵ ‪،‬أو ‪ J‬ا!‪.‬ﺵ‬ ‫•‬
‫ﺱ
‪2‬ام إﺡ‪0‬ت إ
روا‪E! =
2 F‬ا‪
 X‬دة  &
‪E‬ى ‪ED‬ﺹ ً أو‬
‫ﺹ‪E‬را أو أ(‪ n Q % ، $‬اﺱ
‪2‬ام ا‪ B8‬ا=‪ nC‬أو ا‪E‬ﺱ‪ NC‬ا=‪.C‬‬
‫آ! ‪ ^S‬ا‪  Gu
 j
+‬ااﺝ (‪ c‬ا
‪  E‬ﺹ‪E‬را 
دة ‪ ^S‬أ ‪S‬‬ ‫•‬
‫‪D‬در 
دة ‪ ،‬ﺡ‪ 4  %! x‬ا&‪ED‬ل 
ا
‪  Gu‬ا!ة ‪%‬‬
‫ا! !‪ %‬أو‪ %‬ا‪$‬ب ا‪$g‬ء أو ‪ %‬ا!
‪.%DD2‬‬
‫ !‪ %‬أن 
‪ G2‬ا
‪  Gu‬ااﺝ ا  ‪ %‬اﺵل ا
‪
 c‬اوح ‪ %‬ا‪+‬ﺵرة‬ ‫•‬
‫ا‪ &D ".‬ا‪+‬ﺝ إ
ا
اﺡت م !‪- :NO  g‬‬
‫‪ -‬ﺹ& ا‪+‬ﺝ ‪O .‬ل )ﺹ‪(Z//t‬‬
‫‪ -‬ا‪+‬ﺝ ا‪O . &&D‬ل ) ‪ ، Z/‬ا‪+‬ﺝ ا‪ &&D‬ه‪(……… c‬‬
‫‪  Gu -‬راﺝ ‪E‬ﺝ ‪ ،‬و‪E‬ﺝ ا‪$‬ب &‪ E‬ا!ن ا‪G‬ي ‪K‬ون ( ا‪+‬ﺝ ا‪.&&D‬‬
‫‪O‬ل )أ‪ 7‬ا=‪ ND‬ا‪E= ، xO‬م ‪EE8‬ﺝ ا
  (‬
‫‪  Gu‬راﺝ ‪E J‬ﺝ ‪،‬م  ‪&!  4‬ت ‪O .‬ل )‪G‬آ أن (‪To " N‬‬ ‫‐‬
‫‪ N( "be‬ﺵذ(‬
‫  رﺱ 
!‪ NO‬ى اﺱ
‪ K‬ا!
 !‪.%‬‬ ‫‐‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺱ‪ :‬اﺱ‪ 4‬و‪Q‬ق ا
‪ X N‬ا‪.
/0‬ر ا‪
0‬و
‪:‬‬ ‫•‬
‫ا‪  .‬ا‪
+‬و
‪:‬‬ ‫‪.١‬‬
‫ﺹ=&  &‪  n‬اﺱ ا‪ 4‬و‪E8‬ان  [ ا‪
+‬و
وا!ﺱ‪ N‬إ ‬ ‫•‬
‫ا‪+‬ﺝ ‪ X‬اٍﺱ‪  L‬أو ا
‪
( 4‬ا!"( ا‪S.‬ء ا!‪ 
 DD2‬اﺱ‬
‫ا‪.  .‬‬
‫و !‪ %‬أن "
‪2‬م ا‪  .‬ا‪
+‬و
(
ا!‪0K‬ت ا‪: s‬‬
‫ ‪ 4‬اﺱ
="ر ‪ 4  %‬أو "ة ‪$/‬ل أداء ا‪.
/0‬ر‪.‬‬ ‫•‬
‫‪+‬رﺱل أﺝت € اﺱ‪.  L‬‬ ‫•‬
‫‪+‬رﺱل ‪  Gu‬راﺝ  !
 ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪+‬رﺱل ر  ا‪ oC
8‬ا‪2‬ﺹ ‪Z‬داء ا‪.4‬‬ ‫•‬
 ‫‪E‬ﺡ ا‪:8‬ات أو ‪7‬م ا!‪!H‬ات ‪:‬‬ ‫‪.٢‬‬
‫ !**‪ %‬اﺱ**
‪2‬ام ‪E‬ﺡ** ا‪:**8‬ات أو ‪**7‬م ا!**‪!H‬ات 
**  ‪** ** Gu‬ة ** أو **" ‬
‫إﺝت ‪D‬ة "‪ j‬ﺝ‪g‬ءًا ‪  %‬رﺱ!
‪
( ،$O.‬ر ا
*‪*K  ED‬‬
‫دى =‪E‬رت *‪E‬م ا*‪$‬ب ‪*&z‬ق ا*‪ED‬ر ا!* ا
*

‪ *E‬و *‪:‬هه‬
‫ا‪$‬ب ا‪ % /s‬آ‪gK‬ء ‪  ! %‬ا*
  !*"ة ا*ان ‪ .‬و *"
‪ X‬ا! *‬
‫أن ‪  XS‬ت  
‪E‬ﺡ ا‪:8‬ات‪.‬‬

‫ﺹ=&ت ا‪ .:‬ا‪: E.8‬‬ ‫‪.٣‬‬

‫ "
‪ X‬ا‪$‬ب أ ‪  * S‬ﺹ*=& إ
*‪ %!S*
 j‬ا!*دة ا
*
ﺱ*
 !*‪ ،‬و !*‪ %‬أن‬
‫ ‪E‬م ذ` 
‪ 4‬ﺱ‪ n‬ا‪+‬اد و !‪ &=D* %‬ا‪ 4* E‬أن &
*‪E‬ى  *
أى‬
‫‪E‬ع ‪ %‬ا‪E‬ﺱ‪ FC‬ا!
دة‪،‬و أى ‪.  = BCD/‬‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺙ‪ : 8‬ا
& (
‪ o‬ا‪.
/0‬ر‪:‬‬ ‫•‬
‫& ا!
  ‪:c8 Learner Control‬‬ ‫•‬
‫) أ ( إء ا&‪& c  
!  n‬د ا‪ %g‬ا‪G‬ى ‪g‬م ‹ﺝ  ‪ c‬آ‪ N‬ﺱ‪H‬ال‬
‫)ب( ا‪
/‬ر ا

‪ X‬ا‪G‬ي ‪8‬ﺱ‪ .‬أﺙ‪8‬ء أداء ا‪.

/0‬ر ﺡ‪ %! x‬أن ‪
2‬ر ‪ % %‬ا‪.‬ا‪NC‬‬
‫ا
‪-:‬‬
‫• ‪E‬ع اﺱ‪ L‬‬
‫• ‪E‬ع ا‪E‬ﺱ‪ FC‬ا!"
‪2‬‬
‫• إذا  ا
" ﺡ"‪E
" 4‬ي ا‪ED‬‬
‫)‪ (K‬و ‪ c8‬أ ‪ & S‬ا!
  (‪ o c‬ا‪.
/0‬ر &! (‪ 4 Q c‬ا
‪  Gu‬ااﺝ ‪،‬‬
‫وا
‪ c( NO!
 c‬أﺡ ه‪ [G‬اﺵل ‪.‬‬
‫‪ 4 Q‬درﺝ ا"‪H‬ال‬ ‫•‬
‫‪E
"! c7=   4 Q‬ى ا‪+‬ﺝ ‪E. NO‬ل – ﺝ – !
ز‬ ‫•‬
‫‪" E  4 Q‬ة " ا!
  (‪ c‬ا‪E‬ﺹ‪E‬ل إ
ا‪+‬ﺝ ‪)NO‬راﺝ‪X‬‬ ‫•‬
‫‪E‬ن ‪ %E‬اول(‬
‫‪ 4 Q‬ا‪+‬ﺝ ا‪H"  &&D‬ال ‪.‬‬ ‫•‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺙ‪ : 8‬ا
& (
‪ o‬ا‪.
/0‬ر‪:‬‬ ‫•‬
‫& ا!
  ‪:c8 Learner Control‬‬ ‫•‬
‫)د( &! (‪ c‬ا‪2‬وج ‪ o %‬ا‪.
/0‬ر (‪ c‬أي &‪ 7‬وا&‪ED‬ل 
ا‪ K
8‬دون‬
‫ا
 ‪
0‬ء ‪ %‬ا‪.
/0‬ر آ‪. $‬أو ا
& (‪K c‬وز ا"‪H‬ال ا‪G‬ي ‪4J 0‬‬
‫(‪ c‬ا‪+‬ﺝ   ﺙ اﺝ‪E‬ع إ ة أ‪/‬ى  (
ة أو ا‪2‬وج دون‬
‫اﺝ‪E‬ع إ ﺡ"‪ 4‬ر‪
.J‬‬
‫)ه( و ‪ & :‬ا!
  (‪ o c‬ا‪.
/0‬ر أ ‪ S‬إ
& ﺝ‪
( cCg‬ﺵ‪ N‬اض‬
‫
ا‪:‬ﺵ ‪ NO‬ا
& (‪E c‬ن ا‪ B8‬ا!وض وﺡ‪ K‬ا‪ F8.‬وﺡ‪K‬‬
‫ا‪:‬ﺵ ا!وﺽ (‪ c‬ﺡ وض ا= ‪E‬‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬
‫ﺙ‪ : 8‬ا
& (
‪ o‬ا‪.
/0‬ر‪:‬‬ ‫•‬
‫& ا‪:Program control o.‬‬ ‫•‬
‫) أ ( & (‪ c‬ز‪ %‬ا‪.
/0‬ر وه‪G‬ا
‪  & %!S‬ز‪‹ % %‬ﺝ 
آ‪ N‬ﺱ‪H‬ال أو‬
‫&  ز‪.
/$ %‬ر آ‪. $‬‬
‫و
د أﺱ‪ 4‬ا
& (‪ c‬ا‪: % %g‬‬
‫ا
ل  ‪:  cC‬ﺵت )‪EE‬ت( ‪.‬‬ ‫•‬
‫إر ا‪ %g‬ا ‪.
/$ c‬ر وآ‪ `G‬ا‪ %g‬ا!‪ X cS8‬ك ا!
 
&ك‬ ‫•‬
‫‪ %‬ﺵﺵت اﺱ‪  L‬ﺡ"‪ 4‬ﺱ
 ‪.‬‬
‫"  (‪E‬رى ‹ﺝت أو &  ‪  "
 E‬ا‪.
/0‬ر ‪K
 t!" 0‬وز[ ‪.‬‬ ‫•‬
‫)ب( & (‪ X
 c‬ا!&
‪E‬ى‬
‫)‪   c( & (K‬ا
‪  Gu‬ااﺝ‬
 ‫ '&
*‪
3 2'
4 2‬א א
אو

‬

‫ﺙ‪ : 8‬ا
& (
‪ o‬ا‪.
/0‬ر‪:‬‬ ‫•‬
‫& ا!
  ‪ X‬ا‪+‬رﺵد ‪Learner Control With Advisement :‬‬ ‫•‬
‫‪ c8‬إء ا
&  !
  (
&  ز‪ %‬ا‪0‬ﺱ
‪ K‬وا‪
/‬ر ا

‪ X‬و‪ 4 Q‬ا

‪ Gu‬‬
‫ااﺝ و‪ X %‬إء ‪E‬ﺝت و‪G n 
 tCD‬ا ا‪
/0‬ر وإ‪C‬‬
‫‪$‬ﺡ‪7‬ت دا‪ % !C‬أ"‪ 4‬ا‪
/0‬رات و‪ c. %‬ا
& واار (‪ c‬‬
‫ا!
  ‪.‬‬
 ‫א)א‪
:%‬א‪
3 2'
.5
6789‬א א
אو

‬
‫أو‪ :0‬اهاف ا
‪!   E‬ﺡ  ا
 !‪:‬‬ ‫•‬
‫ﺙ***‪ BCD***/:‬ا!
 !***‪ ) %‬ا***‪***Q – %g‬ق ا
=***‪ – N‬ا‪E‬ﺱ***‪FC‬‬ ‫•‬
‫ا!
دة(‬
‫ﺙ‪ :O‬رات ا!
 !‪-: %‬‬ ‫•‬
‫را‪ :‬ا‪u‬ض ‪ %‬ا‪.
/0‬ر )ا– ای  – ا (‬ ‫•‬
‫‪ :"/‬أﺵل ا
 ا‪
+‬و‪c‬‬ ‫•‬
‫‪G C  -١‬ا 
&ت ا!‪ N‬ا=د ‪CD .‬‬
‫‪ - ٢‬ﺵ‪.‬ت ا!‪ E.‬ا!‪Closed Network/Intranet  u‬‬
‫‪ - ٣‬ﺵ‪.‬ت ا‪j
+‬‬
‫ﺱدﺱ‪ :‬ا
‪E‬ا(‪
( n‬رات ا
‪Nu:‬‬ ‫•‬
‫ﺱ‪ :‬أ!ط ا‪0‬ﺱ
‪Response Types K‬‬ ‫•‬
‫ﺙ‪ BCD/ :8‬ا‪ L.‬ا‪
+‬و )ا‪E‬ﺱ*‪ FC‬ا!
*دة – &* ا!*
  –‬ ‫•‬
‫ا
‪ t&D‬ا=‪E‬رى – ا‪D0‬ل !
  وا!
 !‪ ^E – %‬ا‪*.‬ا‪ o‬ا‪*K‬ه‪g‬ة‬
‫– ا‪&0‬ر (
ا‪ -.:‬ا=وق ا=د (‬
‫ﺱ ‪. :‬ت ا‪E‬ارئ ‪ – *E. 2"* ) :‬ا‪*.
/0‬ر *‪*E!K X‬ت‬ ‫•‬
‫ا‪/‬ى – اآ!ل ا‪.
/0‬ر ‪ ]= %‬ا!ن ا!
‪([8 ^E‬‬
‫ﺵا‪ !D :‬ا!‪E‬ا‪ X‬ا
 !‬ ‫•‬
‫و(
إ‪Q‬ر ه‪ [G‬ا‪ $‬ـ ‪ !D $‬ا!‪E‬ا‪ X‬ا
 ! 
‪ !D‬ا‪.
/0‬رات‬ ‫•‬
‫ا‪
+‬و ـ وا
‪Z‬ﺙ ا!
‪.‬دل ‪z( !8‬ن ‪ !D‬ا‪.
/0‬رات ‪
( XS‬ا
‪.‬ر[‬
‫إﺝ اﺱ‪  L‬ا
‪-:‬‬
‫ ه‪ c‬ا‪+‬ﺝاءات ا
‪  c‬ا‪$+‬ن ‪ 8‬وا
‪ 
 c‬ا‪$+‬ن ‪$/ %‬ل ‪XE‬‬ ‫•‬
‫دراﺱ ا!ر ؟‬
‫ ه‪ c‬ا‪ :‬وا
=‪$‬ت ا! ‪+ E‬ﺝاء ا‪.
/0‬ر وه‪  N‬ر ‪ 4‬ا‪$‬ب‬ ‫•‬
‫  ‪$/‬ل دراﺱ ا!ر أم ‪ 0‬؟‬
‫ه‪ N‬ا!‪ XE‬ا
 !‪ t
c‬ا‪.
/0‬ر آ‪Z‬ﺡ ا‪0‬ر‪Q.‬ت ا!‪E‬ﺝ‪E‬دة  أم أن‬ ‫•‬
‫ا‪.
/0‬ر  ‪G N
" XE‬ا )واﺝت ا
=‪ N‬ﺱ
‪Z‬ﺙ(‪.‬‬
‫ه‪ N‬ﺱ
 ‪Q‬ح ا‪.
/0‬ر ‪ N:‬دا‪ C‬دا‪ N/‬ا!‪ XE‬ا‪2‬ص راﺱ أم ﺱ
‬ ‫•‬
‫ا‪$+‬ن (‪ % F‬إﺝاءا وز‪ %‬اد[ ‪
=  .‬ة آ( ‪.‬‬
‫أ ‪ %‬ﺡ‪ x‬ا!‪ XE‬ا‪2‬ص ‪.
/0‬رات ذا و‪8 
$‬ﺹ[ اا‪ 
&
z(  /‬أن‬
‫ ‪
 4K‬ه‪ [G‬اﺱ‪.  L‬‬
‫ه‪ N‬ﺱ
 ا‪$+‬ن ‪ %‬أهاف ا‪.
/0‬ر  ‪ 4‬أم ‪ 0‬؟‬ ‫•‬
‫وإذا  ا‪$+‬ن ‪ 8‬ه‪ N‬ﺱ
‪E‬ن أها(  أم ‪/‬ﺹ ؟‬ ‫•‬
‫وأ ‪ %‬ﺱ
 ا‪$+‬ن ‪ 8‬؟‬ ‫•‬
‫ه‪ N‬ﺱ"!‪D0 %! 
!  t‬ل ‪ ،

 ،8‬وآ^ ؟‬ ‫•‬
‫ه‪ N‬ﺱ"
‪2‬م (‪ c‬ا&‪E‬ار  ا
 أم ا‪ED‬ت ا!"!‪E‬ع أم ا‪ .‬‬ ‫•‬
‫ا‪
+‬و‪ c‬؟‬