Fonaments de computadors set. 14 feb.

15 1 UOC
A causa d'un imponderable, en aquests moments no s possible mostrar totes les dades del document de Pla
Docent. S'han detectat les segents situacions:
No es poden obtenir les dades referents al model d'avaluaci ni a la bibliografia. Si el problema persisteix,
obriu una incidncia.
05.562 Fonaments de computadors set. 14 feb. 15 Crdits: 6
Professor
responsable de
l'assignatura
David Baeres Besora
Consultors
Antoni Josep Velasco Gonzlez , Jordi Garcia Almiana , Jordi Tubella Murgadas , Llus
Ribas Xirgo i Montserrat Peiron Gurdia
ndex
Presentaci
Descripci
L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis
Informaci prvia a la matrcula
Objectius i competncies
Continguts
Recursos
Materials i eines de suport
Bibliografia i fonts d'informaci
Metodologia
Avaluaci
Avaluaci continuada
Avaluaci final
Feedback
Dates clau
Presentaci
Descripci
Aquesta assignatura s el punt d'entrada al coneixement de l'arquitectura dels computadors. s per aix que no
es pressuposa cap coneixement previ d'aquesta disciplina ni de cap altra assignatura d'aquests estudis.
.
L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis
Fonaments de computadors set. 14 feb. 15 2 UOC
Cal tenir present que t una forta relaci amb Estructura de Computadors (EC), en el Grau en Enginyeria
Informtica, i Electrnica Digital (ED), en el Grau de Tecnologies de Telecomunicaci, perqu tracta dels
principis bsics de funcionament dels computadors i de l'organitzaci dels diversos mduls que en formen part.
Amb assignatures bsiques:
La millor comprensi del funcionament d'un computador s'assolir integrant part dels coneixements d'aquesta
assignatura amb la de Fonaments de Programaci. Especialment pels primers mduls de les dues assignatures,
ja que, a FC es veu com s'organitza un computador per processar informaci i a Programaci, les seqncies
d'accions que cal fer (programes) per processar-la.
Amb assignatures obligatries:
En el Grau en Enginyeria Informtica, en l'itinerari en Enginyeria de Computadors, cal haver fet aquesta
assignatura abans que Arquitectura de Computadors i Arquitectures de Computadors Avanades.
En el Grau de Tecnologies de Telecomunicaci, cal haver fet aquesta assignatura abans que Electrnica Digital.
Amb assignatures optatives:
En el Grau en Enginyeria Informtica, en l'assignatura d'Estructura de la Informaci (EI), amb relaci amb la
part de representaci de la informaci que es dna a FC: pot resultar ms entenedora si s'ha vist primer.
En resum, doncs, es tracta d'una assignatura bsica en el grau que, com a tal, t vincles ms o menys intensos
amb la resta d'assignatures de les titulacions. En el Grau en Enginyeria Informtica, cal tenir present que
juntament amb EC, l'estudiant podr adquirir coneixements i habilitats prctiques per entendre el funcionament
dels computadors, comprendre'n els mecanismes que afecten el seu rendiment i configurar-los i utilitzar-los de
manera eficient.
Informaci prvia a la matrcula
No hi ha prerequisits establerts. Els continguts de l'assignatura poden assimilar-se sense material addicional.
Amb tot, s convenient tenir nocions bsiques d'aritmtica.
Objectius i competncies
Amb aquesta assignatura es pretn introduir i consolidar els principis de funcionament de la circuiteria digital
com a base de l'electrnica digital utilitzada als sistemes digitals en general i als computadors digitals en
particular. Sn objectius d'aquesta assignatura saber analitzar i sintetitzar circuits digitals combinacionals
i seqencials i saber plantejar el disseny de sistemes digitals i entendre el computador digital com una
generalitzaci del concepte de mquina algortmica.
En l'aspecte competencial, tot seguit s'enumeren les que es desenvoluparan amb l'aprenentatge d'aquesta
assignatura.
Competncia en el Grau dEnginyeria Informtica
[13] Capacitat per identificar els element bsics i els principis de funcionament dun computador.
Fonaments de computadors set. 14 feb. 15 3 UOC
Competncia en el Grau de Tecnologies de Telecomunicaci
[23] Abilitat per analitzar i dissenyar circuits combinacionals i seqencials, sncrons i asncrons i la
utilitzaci de microprocessadors i circuits integrats.
Especfiques
Conixer l'organitzaci general d'un computador com a circuit digital i conixer els trets distintius de
l'arquitectura de Von Neumann.
Saber com es representa la informaci i, en particular, els nombres de forma digital: nombres naturals i
enters, tant en signe i magnitud com en complement a 2.
Entendre els mecanismes de canvis de base en la representaci de nombres.
Conixer i saber aplicar l'lgebra de Boole per a la manipulaci de funcions lgiques.
Tenir nocions tecnolgiques dels circuits digitals i entendre la relaci entre els circuits digitals i les funcions
lgiques.
Conixer i saber utilitzar les portes lgiques i els mduls combinacionals en el disseny de circuits lgics.
Entendre el funcionament dels circuits lgics seqencials i conixer i saber aplicar tcniques de disseny de
sistemes seqencials.
Generals
Capacitat d'anlisi i sntesi.
Resoluci de problemes.
Capacitat d'organitzaci i planificaci.
Comunicaci oral i escrita.
Treball en equip.
Raonament crtic.
Amb tota probabilitat, qualsevol prctica professional relacionada amb els estudis necessitar de coneixements
de maquinari. Es tracta d'adquirir, entre aquesta assignatura i la seva continuaci, Estructura de computadors,
els conceptes necessaris per a entendre qu s un computador i poder desenvolupar qualsevol activitat
professional al seu entorn. Aquesta assignatura s, per tant, bsica en els estudis i indispensable en les seves
sortides professionals.
Continguts
Mdul 1. Computador com a sistema digital
Introducci. Visi del computador com un sistema digital. Organitzaci general d'un computador.
Arquitectura de Von Neumann. Estructura d'un processador: memria i CPU.
Mdul 2. Representaci de la informaci
Tipus de dades. Operacions lgiques. Nombres naturals i fraccionaris. Representaci binria.
Canvis de base de representaci (decimal, binria i hexadecimal). Nombres amb signe. Operacions
aritmtiques amb nombres binaris.
Mdul 3. Circuits combinacionals
Funcions lgiques. Operacions lgiques. Expressions booleanes. Propietats de l'lgebra de Boole.
Representacions canniques. Minimitzaci d'expressions booleanes. Mduls combinacionals.
Fonaments de computadors set. 14 feb. 15 4 UOC
Mdul 4. Circuits seqencials
Elements de memria: latch i flip-flop. El rellotge. Anlisi i sntesi de circuits amb latches i flip-flops.
Mduls seqencials. Mquines d'estats. Model de Moore.
Mdul 5. Circuits seqencials
Mquines d'estat amb cam de dades. Mquines algorsmiques.
Estructura bsica d'un computador. Processador elemental. Processadors genrics, de senyal i
microcontroladors.

Contingut detallat per mdul
Mdul 1: Conceptes bsics dels computadors
1. Introducci. Breu perspectiva histrica
2. Els computadors i el seu s
3. Estructura jerrquica d'un computador
4. Codificaci d'informaci mitjanant senyals binaris
Mdul 2: Representaci de la informaci numrica
1. Els nombres i els sistemes de representaci
2. Representaci dels nombres en un computador
3. Altres tipus de representacions
Mdul 3: Els circuits lgics combinacionals
1. Fonaments de l'electrnica digital
2. Implementaci de circuits lgics combinacionals
3. Blocs combinacionals
Mdul 4: Els circuits lgics seqencials
1. Caracteritzaci dels circuits lgics seqencials
2. El biestable D
3. Blocs seqencials
4. El model de Moore
Fonaments de computadors set. 14 feb. 15 5 UOC
Mdul 5: Estructura bsica d'un computador
1. Mquines d'estat
2. Mquines algorsmiques
3. Arquitectura bsica d'un computador
Recursos
Materials i eines de suport
L'estudiant rebr en paper, mitjanant tramesa per correu, els materials didctics corresponents a tots els
mduls de l'assignatura. Aquest mateix material romandr disponible en format electrnic dins l'apartat
Material de l'assignatura. L'estudiant podr trobar exmens, prctiques i Proves d'Avaluaci Continuada (PAC)
de cursos anteriors, aix com altres eines de suport, dins l'apartat Eines i elements de suport. Ambds apartats
es troben dins l'espai de Recursos de l'Aula Virtual.
A ms, durant el semestre es disposar de leina VerilUOC, juntament amb KeMAP i VerilChart per poder
realitzar les PACs i prctiques. Aquestes eines dautoaprenentatge permeten verificar automticament el
disseny de circuits lgics, mapes de Karnaugh i cronogrames de temps, respectivament. Aquestes eines s
acompanyen amb un Wiki com a manual de funcionament.
Bibliografia i fonts d'informaci
La bibliografia recomanada es troba indicada en els materials didctics. A banda de la bibliografia recomanada,
dins l'apartat Fonts d'informaci de l'espai Recursos, podeu trobar abundant informaci en format electrnic.
Metodologia
Tot aprenentatge suposa un treball que necessita un temps. s important que us organitzeu l'agenda personal
de manera que hi pugueu dedicar unes 10 hores per setmana, fins acumular les 150 hores que es calcula que
un estudiant mitj necessita per adquirir els coneixements i les competncies prctiques d'aquesta assignatura.
s important que tingueu en compte que aquest clcul de temps s estadstic: de mitjana, una persona triga
150 hores per adquirir els coneixements i habilitats que calen per assolir els objectius de l'assignatura. Per
sempre hi ha qui ho fa amb menys hores i qui en necessita ms. Aix tamb passa per cadascuna de les
activitats que s'han de fer al llarg del curs. Aix doncs, no us poseu nerviosos si veieu que trigueu un xic ms
del que s'espera en una activitat i reflexioneu sobre aquelles coses en les que heu anat massa a poc a poc, o
massa de pressa.
La importncia d'establir-se una pauta de treball com l'anterior ve donada pel carcter virtual dels estudis: no
hi ha horaris ni requeriments de presncia virtual simultnia amb consultors o d'altres estudiants que cren
obligacions horries imposades. La majoria de la comunicaci es fa de forma "asncrona" a travs de correus
electrnics entre persones o per mitj de frums compartits.
Un cop es t l'horari reservat, ja es pot comenar amb les activitats d'aprenentatge: llegir el material,
estudiar-ne el contingut, fer els exercicis que es proposen, repassar coneixements, fer els treballs d'avaluaci
continuada, consultar els dubtes i comentar les dificultats que es troben en el cam, etctera. En aquest sentit,
heu de tenir sempre present que heu de solucionar els problemes que us aneu trobant, b sigui a travs del
Fonaments de computadors set. 14 feb. 15 6 UOC
frum de l'aula, b sigui a travs del consultor corresponent. Resoldre un petit problema a temps en pot evitar
d'altres de ms grans ms tard. No tingueu vergonya d'equivocar-vos: esteu aprenent i, normalment, s'aprn
ms de les errades que dels xits.
El material docent es divideix en mduls temtics que, a ms de l'exposici dels continguts que sn objectiu
de l'assignatura, inclouen exercicis d'autoavaluaci perqu pugueu consolidar els coneixements i adquirir les
habilitats prctiques que formen part dels objectius de l'assignatura. A ms, serveixen per poder observar
l'evoluci del vostre aprenentatge.
Addicionalment, haureu de resoldre exercicis d'avaluaci continuada i fer una prctica, que s obligatria.
L'estudiant ha de tenir present que la prctica s un exercici individual i obligatori per a superar
l'assignatura, com es detalla en l'apartat d'Avaluaci d'aquest pla docent.
El seguiment actiu dels espais de comunicaci de l'aula (Tauler, Frum i Tauler general) s de primordial inters,
ats que habitualment s'hi plantegen dubtes, s'hi donen respostes i s'hi tracten temes relacionats amb la
matria d'estudi.
A ms, aquesta assignatura t una aula de laboratori associada on es treballaran alguns continguts de
l'assignatura. Concretament, es treballar la utilitzaci de leina de programari VerilUOC i com es pot utilitzar
per la realitzaci de les PACs i la prctica de lassignatura.
Temporitzaci
Com s'ha dit, s important intentar realitzar un treball constant d'estudi i d'aplicaci dels continguts, ats que
aquesta s la via habitual d'assegurar l'xit per a superar l'assignatura. Per aquest motiu, se us proporciona
una proposta de distribuci temporal de l'aprenentatge presentada en el calendari de la Planificaci, a ms
d'altres indicacions que es puguin donar durant el curs. Les Guies d'Estudi (GES) i el calendari de l'espai
de Planificaci de l'aula donen indicacions sobre com planificar i seguir l'estudi de cada mdul, aix com
informacions complementries de l'aprenentatge i del contingut dels materials. Sn una eina til per a
l'estudiant abans, durant i desprs de l'estudi de cada mdul.
Aix doncs, a travs del calendari disposareu d'una distribuci orientativa de les diferents activitats per a l'estudi
de cada mdul, que s compatible amb un horari setmanal individual com el que se us ha recomanat que us
establiu. A ms, el calendari inclou les dates clau del semestre, com ara la publicaci i el lliurament de
les Proves d'Avaluaci Continuada (PAC) i de la prctica. Heu de tenir present que les dates de lliurament de
les PAC i de la prctica s'han de respectar estrictament. Per tant, s molt recomanable que se segueixi
la temporitzaci proposada i es respectin les dates indicades per a l'estudi de cada mdul didctic. (Podreu
accedir als enunciats de les PAC i de la prctica en l'espai de Planificaci de l'Aula Virtual, fent clic en la data del
calendari assenyalada com a publicaci de l'activitat en qesti. Conjuntament amb els enunciats de les proves,
es publicaran plantilles per tal que l'estudiant lliuri la soluci de l'activitat en el format adequat.)
En resum, doncs, la metodologia que se us proposa depn de que us organitzeu un horari setmanal on encabir-
hi les diferents activitats que heu de fer. En el calendari de l'espai de Planificaci hi trobareu una pauta
d'estudi que us pot servir de guia a l'hora d'organitzar-vos les activitats en l'horari que els hi hgiu reservat.
Aquesta pauta inclou tamb els terminis de lliurament de les activitats avaluades (PAC i prctica), que sn
Fonaments de computadors set. 14 feb. 15 7 UOC
compatibles amb la dedicaci prevista. Amb el treball continuat s'haurien de poder assolir plenament els
objectius d'aprenentatge d'aquesta assignatura.
Avaluaci
Avaluaci continuada
Per tal d'animar al desenvolupament correcte i progressiu dels continguts de l'assignatura al llarg del semestre i
per tal que l'estudiant tingui una referncia del seu procs d'aprenentatge es proposen, tres Proves d'Avaluaci
Continuada (PAC). Aquestes proves sn optatives i de realitzaci individual. El temps estimat per a resoldre
cadascuna de les PAC s molt variable i depn molt del grau de progrs de cada estudiant. Tanmateix,
l'estudiant disposar de dues setmanes aproximadament per a resoldre cada PAC, de manera que pugui adaptar
el temps necessari per a la resoluci de les mateixes a les seves preferncies i/o necessitats.
La nota d'avaluaci continuada s'obt combinant les notes de les tres PAC proposades. La PAC1 val un 20%, la
PAC2 val un 40% i la PAC3 un 40%. Cal lliurar almenys la PAC2 i la PAC3 per tal de superar l'avaluaci
continuada. En cas contrari, la nota mxima d'avaluaci continuada no podr ser superior a 4. La
valoraci "No presentat" en la qualificaci d'avaluaci continuada s'obt si es lliuren menys de dues PAC. Cal
recordar, per, que la nota d'avaluaci continuada mai no empitjora la nota final de les proves obligatries
(noms pot millorar-la o mantenir-la, i sempre t una valoraci positiva) i no es t en compte en cas que la
nota de les proves obligatries sigui "No presentat".
En l'assignaci de Matrcules d'honor de l'assignatura es valorar positivament el fet d'haver lliurat i superat les
PAC proposades.
L'abast de les proves d'avaluaci continuada que es proposaran s el segent:
- PAC1: Representaci de la informaci.
* Codificaci de dades elementals
* Conversi de dades numriques.
- PAC2: Circuits combinacionals.
* Anlisi i sntesi de circuits combinacionals.
* Disseny de circuits amb mduls combinacionals.
- PAC3: Circuits seqencials.
* Anlisi i sntesi de circuits seqencials.
* Disseny de circuits amb mduls seqencials.
Prctica obligatria
Fonaments de computadors set. 14 feb. 15 8 UOC
Addicionalment, cal realitzar una prctica obligatria que servir de sntesi de tot el curs relacionada amb els
continguts del mdul 5. L'objectiu d'aquesta prctica s facilitar l'aprenentatge dels conceptes que s'expliquen
en aquesta assignatura. La realitzaci de la prctica suposar una crrega de treball ms elevada que la
necessria per a una PAC. Per aix, es disposar de ms temps de marge entre la publicaci de l'enunciat i el
lliurament de la prctica que en el cas de les PAC. Cal que tingueu molt present que la prctica s un exercici
diferent de les PAC, per tant, no prengueu les PAC com a model d'all que es demanar a la prctica.
La nota mnima que s'ha d'assolir a la prctica obligatria per poder tenir opcions d'aprovar l'assignatura
(combinant-la amb la nota de l'examen i la nota d'avaluaci continuada) s un 4.
Tant l'enunciat de la prctica obligatria com els enunciats de les PAC es publicaran a travs del calendari
Planificaci de l'Aula Virtual de l'assignatura, a les dates que hi apareixen destacades. Les PAC solucionades
i la prctica s'han de lliurar a la bstia Lliurament i registre dAC de l'espai d'Avaluaci de l'Aula Virtual. Un
cop finalitzat el termini de lliurament de cada prova, es publicar, igualment a travs del calendari, a la data
assenyalada, una proposta de soluci de la prova.
El seguiment correcte de l'assignatura us compromet a realitzar les activitats proposades de
manera individual i segons les indicacions que pauta aquest Pla Docent. En cas que no sigui aix, les
activitats s'avaluaran amb una D. En cas de la prctica, la nota ser un 0 i implica directament que
no es superar l'assignatura.
Per altra banda, i sempre a criteri dels Estudis, el incompliment d'aquest comproms pot suposar
que no se us permeti superar cap altra assignatura mitjanant avaluaci continuada ni en el
semestre en curs ni en els segents.
Aula de laboratori
El treball realitzat dins de laula de laboratori tamb tindr un pes addicional dins de la qualificaci final de l
assignatura. Concretament, l'assoliment dels criteris que a continuaci descriurem, podem pujar fins a 1 punt
addicional a la nota de prctiques. Noteu que aquest punt addicional, nicament es tindr en compte si la nota
de prctiques s igual o superior a 4.
La distribuci d'aquest punt addicional ser de la segent forma:
0,5 punts seran en funci de la realitzaci d'exercicis de lassignatura mitjanant l'eina VerilUOC.
S'hauran de realitzar com a mnim 20 exercicis correctes distributs de la segent forma:
5 exercicis de l'apartat de laboratori
10 exercicis dels materials de lassignatura
5 exercicis d'examens/PACs dels semestres anteriors.
0,5 punts seran en funci de la realizaci d'exercicis de les PACs i prctica del semestre actual mitjanant l
eina VerilUOC. Shan de realitzar com a mnim 5 exercicis correctes distributs de la segent forma:
2 de la PAC2
2 de la PAC3
1 de la Prctica
Fonaments de computadors set. 14 feb. 15 9 UOC
Per qu un exercici saccepti en aquestes condicions, haur de ser realitzat de forma individual, s a dir, no
es permet presentar un exercici realitzat per un altre alumne. En cas contrari, no es donar el 0,5 addicional
corresponent a aquesta part. Noteu que leina VerilUOC t un sistema de detecci automtic d'aquests casos.
La data lmit d'acceptaci dexercicis ser la data de lliurament de la prctica.
Avaluaci final
AVS: Independentment del que digui a l'apartat "Consulta el model davaluaci", la frmula per calcular la
nota final de lassignatura s la segent:
Nota Final = MAX(50%PR + 50%EX, 35%AC + 32,5%PR + 32,5%EX)
on PR, EX i AC sn les notes numriques de la prctica, examen i avaluaci continuada respectivament. Per
aplicar aquesta frmula, la nota de lexamen i de la prctica ha de ser superior o igual a 4. En cas contrari, la
nota final no ser superior a 4.
Aquesta assignatura no t "Prova de validaci". L'avaluaci presencial dels estudiants es fa mitjanant un
examen final. A l'examen final s'avaluaran els coneixements explicats en els diferents mduls didctics i en
la prctica. Rebreu ms detalls al respecte de l'estructura de l'examen en el seu moment a l'aula a travs del
vostre consultor.
La nota mnima que s'ha d'assolir a l'examen per poder tenir opcions d'aprovar l'assignatura (combinant-la amb
la nota de la prctica obligatria i la nota d'avaluaci continuada) s un 4.
La nota final de l'assignatura ser un "No presentat" si no es presenta la prctica ni l'examen final.
La presentaci d'alguna de les dues parts implicar l'aplicaci de la frmula del model d'avaluaci.
Feedback
Tal i com s'ha indicat en la metodologia de l'assignatura, el consultor us guiar i orientar a travs del Tauler de
l'aula per a qu pugueu fer un bon seguiment de l'assignatura. Tamb respondr els dubtes que vagin sortint en
el Frum de l'aula aix com les consultes i comentaris enviats a la seva bstia personal.
Pels dubtes relacionats amb les eines de verificaci, es crear una carpeta especial al Frum per recopilar-les.
El consultor tamb far un seguiment personalitzat de l'avaluaci contnua, revisar totes les PAC i prctiques
lliurades i comentar de forma qualitativa a nivell grupal i/o individual la resoluci. Aquests comentaris us
ajudaran a progressar en el vostre aprenentatge i adquirir el conjunt de les competncies.
Dates clau
Ttol Inici / Enunciat Lliurament Soluci Qualificaci
PAC1 19/09/2014 01/10/2014 07/10/2014 08/10/2014
PAC2 10/10/2014 29/10/2014 04/11/2014 05/11/2014
PAC3 07/11/2014 26/11/2014 02/12/2014 03/12/2014
Prctica 28/11/2014 22/12/2014 29/12/2014 30/12/2014
Fonaments de computadors set. 14 feb. 15 10 UOC
Ttol Tipus Data Data Final
Mdul 1 Mdul 17/09/2014 -
Mdul 2 Mdul 18/09/2014 -
Mdul 3 Mdul 02/10/2014 -
Mdul 4 Mdul 30/10/2014 -
Mdul 5 Mdul 27/11/2014 -