‫كيفية حفظ وتثبيت‬

‫القرآن‬
 ‫أكثر دائما من الدعاء بحفظ‬
‫القرآن‬
‫‪ ‬القرآن كما قال محمد بن واسع‬
‫‪.......“:‬بستان العارفين فأينما حلوا منه حلوا‬
‫في نزهة“‬
‫‪ ‬اللحاح في الدعاء أعظم آداب الدعاء‪ .‬قال‬
‫رسول الله صلى الله عليه وسلم‪” :‬إن الله‬
‫يحب الملحين في الدعاء“ و كما قيل‪ :‬من‬
‫أدمن قرع الباب يوشك أن يفتح له‪ .‬ويمكنك‬
‫والله أعلم أن تدعو بهذا الدعاء‪” :‬اللهم‬
‫حفظني كتابك واجعلني من العالمين‬
 ‫ل يشغلنك الحفظ عن التلوة‬
‫‪ ‬ل يشغلنك الحفظ عن التلوة فإن التلوة‬
‫وقود الحفظ ‪.‬‬
‫‪ ‬حاول تخصيص ورد يومي للتلوة‪ .‬اجعل‬
‫وردك اليومي في القرآن مرتبطا بالشهر‬
‫العربي‪ ،‬يمكنك قراءة جزء أو جزءين أو ثلثة‬
‫في اليوم الواحد‪.‬‬
‫واظب على الورد اليومي للتلوة‬
‫‪ ‬ل تبدأ عملك اليومي في مدارسة العلم إل‬
‫بعد النتهاء من ورد القرآن‬
‫‪ ‬اشترط مع نفسك أنه عند الخلل بهذا الورد‬
‫تقوم بمعاقبتها بشئ مباح كالصيام و الصدقة‬
‫ونحوهما مع القيام به أيضا‪.‬‬
 ‫عامل سور القرآن معاملتك‬
‫سورة الكهف!‬
‫‪ ‬لماذا يحفظ كثير من المسلمين سورة‬
‫الكهف؟؟‬
‫‪ ‬لنهم يقرءونها في كل أسبوع مرة‪ .‬فإن‬
‫استطعت أن تعامل سور القرآن الكريم كلها‬
‫معاملتك سورة الكهف فافعل‪.‬‬
‫التزم بالقراءة في مصحف واحد‬
‫‪ ‬يمكنك أن تلتزم بالقراءة في مصحف واحد ‪،‬‬
‫أي طبعة واحدة ل تقرأ في غيرها من‬
‫طبعات وذلك حتى تتذكر مكان اليات‬
 ‫احرص على أن تقرأ بما تحفظه‬
‫في الصلة‬
‫‪ ‬احرص على أن تقرأ بما تحفظه في الصلة‬
‫خاصة السنن‪ ،‬ويا حبذا صلة الجماعة‪ ،‬خاصة‬
‫صلة الصبح‪ ،‬ويا حبذا أيضا صلة التراويح‪،‬‬
‫مع مراعاة هدي النبي صلى الله عليه وسلم‬
‫في الصلة ومقدار قراءته صلى الله عليه‬
‫وسلم فيها‪.‬‬
‫داوم على أذكار الصباح والمساء‬
‫‪ ‬داوم على أذكار الصباح والمساء والنوم‪،‬‬
‫وأيضا المداومة على الحراز الني تحفظك‬
‫بإذن الله تعالى من الشيطان‪ ،‬فإن الذكر‬
‫عدو الشيطان‪ ،‬قال الله تعالى‪“:‬إنما يريد‬
‫الشيطان أن يوقع بينكم العداوة والبغضاء‬
‫في الخمر والميسر ويصدكم عن ذكر الله‬
‫وعن الصلة فهل أنتم منتهون“‪ .‬المائدة (‪)91‬‬
 ‫تابع‪:‬داوم على أذكار الصباح‬
‫والمساء‬
‫‪ ‬قال العلماء في بيان ما يدعو الشيطان إليه ابن‬
‫آدم و يوسوس له‪ :‬وينحصر ذلك في ست مراتب‬

‫‪ ‬مرتبة الصغائر التي إذا‬ ‫‪ ‬مرتبة الكفر والشرك‬

‫اجتمعت ربما أهلكت‬ ‫ومعاداة الله تعالى‬
‫صاحبها‬ ‫ورسوله‪ ،‬فإذا ظفر‬
‫‪ ‬مرتبة الشتغال‬ ‫بذلك من ابن آدم برد‬
‫بالمباحات التي ل ثواب‬ ‫أنينه‪.‬‬
‫فيها ول عقاب‪ ،‬بل‬ ‫‪ ‬مرتبة البدعة وهي‬
‫عقابها فوات الثواب‬ ‫أحب إليه من الفسوق‬
‫الذي فات عليه‬ ‫والمعاصي لن ضررها‬
‫باشتغاله بها‪.‬‬ ‫في الدين‬
‫‪ ‬مرتبة النشغال بالعمل‬ ‫‪ ‬مرتبة الكبائر على‬
 ‫ل تتخلف عن مجالس العلماء‬
‫‪ ‬ل تتخلف عن مجالس العلماء ‪ ،‬خاصة‬
‫القرآن إل لعذر‪ ،‬ومقياس هذا العذر ما ترى‬
‫لو وعدت في هذا المجلس بألف جنيه هل‬
‫كنت ستتخلف عنه؟؟ البعض لو دعي إلى‬
‫نسيكة (عقيقة) أو وليمة لبى مسرعا‪ ،‬وإذا‬
‫مر بمجلس علم ولى مدبرا‪ .‬يقول الحسن‬
‫البصري‪“:‬الدنيا كلها ظلم إل مجالس‬
‫العلماء“‪.‬‬
‫استرجع الكلمات التي أنسيتها‬
‫‪ ‬يمكنك أن تأتي بكراسة من الورق البيض في‬
‫نفس حجم طبعة المصحف الذي تحفظ منه ثم‬
‫ترقم صفحاتها بنفس ترقيم المصحف‪ ،‬مع قيامك‬
‫برسم المستطيل الداخلي في كل ورقة‪ ،‬بنفس‬
‫مقاس تلك الطبعة‪ ،‬ثم بعد ذلك تقوم بكتابة‬
‫الكلمات التي أنسيتها‪ ،‬أو التبس عليك حفظها‪،‬‬
‫بخط واضح كاللون الحمر مثل‪ ،‬مع تركك باقي‬
‫الصفحة دون كتابة‪ ،‬فإذا أردت مراجعة سورة ما‪،‬‬
‫نظرت إلى تلك الكراسة‪.‬‬
‫‪ ‬تنبيه‪ :‬الكلمات المراد كتابتها في الكراسة توضع‬
‫في نفس مكانها من المصحف‪.‬‬
 ‫عليك بالصاحب الذي يساعدك‬
‫على ذكر الله‬
‫‪ ‬عليك بالصاحب الذي يساعدك على ذكر‬
‫الله‪ .‬فإن بعض الصحاب إذا دعوته لتلوة‬
‫القرآن أخبرك بأنه يريد النصراف لمر ما‪.‬‬
‫ولو أنك قد استرسلت معه في حديث غيره‬
‫ما أخبرك بالنصراف‪ ،‬فاظفر بالصديق الذي‬
‫يعينك على تلوة القرآن فإنه كنز نفيس‪.‬‬
 ‫إن استطعمك المام فأطعمه‬
‫‪ ‬إذا صليت وراء إمام‪ ،‬وكنت تحفظ اليات‬
‫التي يتلوها في الصلة‪ ،‬فقف مستمعا ل‬
‫مصححا‪ ،‬فإذا أحسست أن اليات قد تلتبس‬
‫عليه‪ ،‬فادع الله له بقلبك دون تحريك‬
‫الشفتين‪ ،‬ثم بعد ذلك كما قيل‪ ” :‬إن‬
‫استطعمك المام فأطعمه “‪ .‬ولتكن نيتك عند‬
‫التصحيح إجلل كلم الله تعالى وحفظه‪ .‬وإل‬
‫كما جاء في كتاب الزهد للمام أحمد رحمه‬
‫الله‪” :‬من تكلم رياء فهو في سخط الله حتى‬
‫يسكت“‪.‬‬
 ‫بداية العلم هو حفظ القرآن‬
‫‪ ‬اعلم أن بداية العلم هو حفظ القرآن‪ ،‬وكل‬
‫آية تحفظها باب مفتوح إلى الله تعالى‪ ،‬وكل‬
‫آية ل تحفظها أو أنسيتها باب مغلق‪ ،‬حال‬
‫بينك وبين ربك‪ ،‬واعلم أن المسلم لو عرض‬
‫عليه ملء الرض ذهبا ل يساوي نسيانه‬
‫لقصر سورة في القرآن‪ ،‬بل ل يساوي حرفا‬
‫واحدا من كتاب الله تعالى‪.‬‬
 ‫المحافظة على الستغفار‬
‫‪ ‬المحافظة على الستغفار والكثار منه‪ ،‬فإن‬
‫نسيان القرآن من الذنوب‪.‬‬
‫‪ ‬قال عبد الله بن مسعود رضى الله عنه‪:‬‬
‫”إني لحتسب الرجل ينسى العلم قد علمه‬
‫بالذنب يعمله“‬
‫‪ ‬كان المام أبو حنيفة رحمه الله تعالى‬
‫ورضى عنه إذا أشكلت عليه مسألة قال‬
‫لصحابه‪ :‬ما هذا إل لذنب أحدثته‪ ،‬وكان‬
‫يستغفر‪ ،‬وربما قام وصلى‪ ،‬فتنكشف له‬
‫المسألة‪ .‬ويقول رجوت أني تيب علي‪ .‬فبلغ‬
‫ذلك الفضيل بن عياض فبكى بكاء شديدا ثم‬
 ‫تابع‪ :‬المحافظة على الستغفار‬
‫‪ ‬قال ابن القيم رحمه الله‪” :‬الذنوب جراحات‪،‬‬
‫ورب جرح وقع في مقتل‪ ،‬وما ضرب عبد‬
‫بعقوبة أعظم من قسوة القلب والبعد عن‬
‫الله‪ ،‬وأبعد القلوب من الله القلب القاسي‪.‬‬
‫وإذا قسا القلب قحطت العين‪ ،‬و قسوة‬
‫الكل من أربعة أشياء إذا جاوزت قدر‬
‫‪‬القلب‬
‫‪‬الحاجة‪:‬‬
‫النوم‬
‫‪ ‬الكلم‬
‫‪ ‬المخالطة‬