RINGKASAN PERSEDIAAN MENGAJAR

TARIKH 9 Julai 2014

Nama Kelas/ Tahun 2 Masa 7:20-8:20 pagi
Tajuk Bahagi
Kemahiran 5.1 Menulis ayat matematik bagi operasi bahagi
Hasil Pembelajaran
5.1
(ii) memperkenalkan symbol bahagi dan sama dengan:
(a) Mengunnakan dan mempelbagaikan perbendaharaan
kata yang relevan dalam konteks bahagi.
(b) Menulis simbolnya.
(c) Menggunakan symbol bahagi dan sama dengan bagi
menulis ayat matematik berdasarkan situasi yang
diberikan.

Aktiviti Pengajaran
1. Kad imbasan untuk memperkenalkan simbol bahagi.
2. Demonstrasi mengelaskan kepada kumpulan dua-
dua, lima-lima dengan menggunakan pensel dan
gambar.
3. Murid menulis ayat matematik bahagi bagi situasi
yang diberi.
4. Murid membuat latihan yang diberi.

Bahan Bantu
Mengajar
1. Buku aktiviti
2. Kad imbasan
3. Kad gambar
4. Pensel

Refleksi Pengajaran

Objektif pembelajaran secara keseluruhan tercapai.
Kebanyakan murid dapat menjawab soalan yang diajukan
oleh guru. Murid yang lemah memerlukan masa yang
berlebihan untuk membimbing mereka. PDP seterusnya
memerlukan aktivti pengukuhan bagi murid yang lemah,
manakala aktiviti pengayaan bagi murid yang telah mahir.

Kehadiran / 35




Matematik