Nama : Zulkaimi Muhammad

Tarikh dan Tempat Lahir : 1-1-1975, Bachok Kelantan

Pendidikan Awal : SK Bekelam, Bachok Kelantan
: SM Kubang Kerian 1 Kota Bharu
IPT : Open University Malaya
: ijazah pertama: Sarjana Muda Pengajian Sains
Penempatan Sekolah : 1) SK Au Keramat 1997-2010
2) SK St. John (2) 2011-2012
3) SK Jalan Gurney (2) 2013 sehingga sekarang
Bidang Tugasan : Guru Kanan Pentadbiran
a) Mengurus bidang akademik
- Merancang pelbagai aktiviti untuk
meningkatkan kecapaiaan akademik
- mengurus pencapaian murid-murid dalam
peperiksaan
*Tahap 1: PBS
*Tahap 2: KBSR
b) Bidang pentadbiran
- Takwim
- program sekolah
- relief bagi para guru
3) Pendapat Encik Zul terhadap 4 atribut: Setuju
a. Sebagai seorang guru, ilmu adalah amat dipertikaikan.
b. seorang pemimpin perlu ada ilmu yang diperolehi daripada
pengalaman seorang guru. pengetahuan mengenai dasar-
dasar boleh didapati daripada kursus-kursus atau daripada
internet.
c. menyediakan program/khursus untuk meningkatkan
kecekapan guru di sekolah.
d. kecekapan guru untuk mengatasi masalah/cabaran yang
dihadapi di sekolah.
e. pengalaman guru berkembangan melalui pengalaman dan
peluang yang diberi oleh pihak sekolah.(cth : bidang
pentadbiran , bidang akademik )
f. guru perlu menimba lebih banyak pengalaman.
4. Kod Etika
: Komitmen,tugasan, tanggungjawab, ketepatan masa
- Jika semua diatas tiada pada seorang guru, kita
melanggar kod etika yang telah ditetapkan.
- menunjukkan profession guru amat disegani/dikagumi
- kes-kes/peristiwa yang tidak diingini yang berlaku kini
melibatkan guru pada masa kini menjatuhkan imej
seorang guru.
- kod etika menjadikan profession guru lebih
berprofessional.
- profession guru memerlukan guru yang dipilih untuk
benar benar menjadi guru.
- kerjaya guru menjadi pilihan kedua kerana buntu tidak
mendapat kerjayaan yang diingini.
5. Iktirafan IbuBapa
- Penubuhan beliau
Tahun 6 : menggunakan pengalaman dan juga
ilmu sebelum ini untuk menjayakan program
kecemerlangan murid.
perjumpaan dengan ibubapa tahun 6
membincangkan keputusan peperiksaan murid
pembentangan aktiviti sepanjang tahun
penglibatan dan sokongan dari pihak ibubapa
murid tahun 6.
mewujudkan kelab kelas yang memainkan
Peranan 3K(Kecemerlangan, Keceriaan,
Kebajikan)
aktiviti yang dibincangkan oleh ibubapa
: Program/ ceramah
: Dana-dana
: 3 kelas utama (setia, kreatif, gemilang + jati )
cth : Mengapa SKJC mendapat banyak dana
berbanding dengan sekolah lain.
: Guru dan ibubapa memberi kerjasama dan
mempunyai kefahaman yang sama.
Program Kilauan Bintang
guru menjelaskan program kepada
ibubapa.
hasil daripada program ini lebih ramai
ibubapa yang turut serta dalam pelbagai
program.
Dana disumbangkan daripada seorang
ibubapa kepada guru/ sekolah
semua dapat merasakan kenikmatan
sumbangan tersebut.

Kod Etika (pengalaman/ contoh yang dilalui di sekolah)
Tingkah Laku Disiplin
tidak dinafikan ada berlakunya perselisihan fahaman dan juga ketidak ketepatan
masa sering berlaku di sekolah.
langkah langkah bagi menghadapi
menasihat guru secara lisan
memo
surat tunjuk sebab
pemotongan gaji
perancangan yang bagus dan teratur sebagai seorang guru (masa)
CRK (cuti rehat khas) bergantung pada Guru Besar, sering kali disalahgunakan.
guru guru tidak memahami konsep CRK
telah dibincang/ diberitahu kepada guru-guru dan Guru Besar.
Tugasan oleh guru
tugasan yang diamanahkan kepada guru sering kali dihantar lewat.
cth: minit mesyuarat dihantar terlampau lewat.
guru perlu tahu untuk mengimbangi kerja kerja guru dan juga kerja
pentadbiran/ kerani

Sumbang sumbangan untuk guru guru
: Merapatkan hubungan diantasa guru dan guru, ibubapa dan guru,
murid dan guru.
- Hari Anugerah Cemerlangan
Pembahagian tugasan dikalanggan guru guru
mengambil giliran untuk tugasan
pengalaman guru bertambah
Apabila ahli pentadbiran buat sama, guru akan
turut berserta.
: Majlis Tautan Kasih.
- mencantum semua guru
- perancangan baik walaupun dirancang pada saat
terakhir.