Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 13

FROM ZERO TO HERO : PENINGKATAN PENCAPAIAN

MATEMATIK TAMBAHAN DI SMK JENGKA PUSAT 2.


OELH: ROSNIZAN BINTI ABDUL RASHID (GC MATEMATIK SMKJP2)

Matematik Tambahan merupakan salah satu mata pelajaran elektif yang diajar di sekolah menengah.
Keperluan murid mengambil mata pelajaran ini di dalam peperiksaan SPM dilihat penting kerana ia
merupakan salah satu mata pelajaran wajib untuk kemasukan ke Matrikulasi serta elektif utama untuk
kemasukan bidang sains kejuruteraan untuk mana-mana kursus yang di tawarkan di Institut Pengajian Tinggi
Awam yang lain.
Peratus lulus bagi mata pelajaran ini masih rendah. Ramai murid mempunyai asas matematik yang lemah
hilang minat terhadap Matematik Tambahan kerana kesukaran dihadapi semasa menjawab soalan.

FROM ZERO TO HERO


Berdasarkan analisis Peperiksaan Pertengahan Tahun, terdapat 7 orang calon Matematik Tambahan yang
mendapat skor kurang daripada 10. Pihak panitia Matematik Tambahan SMKJP2 mengambil inisiatif dengan
meminta kepakaran GC yang ada di sekolah untuk mengambil alih murid yang lemah ini.
Sehubungan dengan itu, satu program dirancang. Pada asalnya , program ini dinamakan Mencuci Bijih tetapi
telah ditukarkan namanya kepada From Zero to Hero supaya lebih terkesan di hati murid.

Kelemahan utama murid dikenalpasti dan diatasi menggunakan pendekatan Mastery Learning.

Penumpuan diberikan kepada soalan-soalan daripada tajuk tertentu yang telah dikenalpasti mudah
memberikan skor. Pendekatan konstruktivisme dijalankan bagi melaksanakan pengajaran dan pembelajaran
sebagai proses menyusun atau membina pengalaman secara berterusan

PENGENALAN

MATEMATIK TAMBAHAN

Kemahiran asas
algebra yang
lemah
merupakan
konstrain utama
murid menjawab
soalan
Matematik
Tambahan

Hasil temubual,
murid tidak tahu
bentuk dan
format kertas
Matematik
Tambahan

Murid hilang
minat terhadap
Matematik
Tambahan
kerana tidak
tahu, tidak
faham dan
membebankan

PERNYATAAN MASALAH

Guru mengajar
mengikut RPT
bagi
menghabiskan
silibus sebelum
peperiksaan
menyebabkan
murid lemah
rasa terbeban

Untuk meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran Matematik


Tambahan di SMK Jengka Pusat 2

OBJEKTIF KAJIAN
Meningkatkan kemahiran murid dalam menjawab soalan kertas 2
Matematik Tambahan

Meningkatkan skor murid bagi Matematik Tambahan

Meningkatkan peratus lulus untuk mata pelajaran Matematik Tambahan

MATLAMAT & OBJEKTIF

MATLAMAT KAJIAN

1
2
3

Bagaimanakah kemahiran murid dalam


menjawab kertas 2 dapat ditingkatkan?

Sejauh manakah skor murid untuk


Matematik Tambahan dapat ditingkatkan?

Adakah peratus lulus Matematik


Tambahan dapat ditingkatkan?

PERSOALAN KAJIAN

SOALAN KAJIAN

Kajian dijalankan ke atas murid yang memperolehi skor kurang daripada


10 markah untuk kertas Matematik Tambahan ketika Peperiksaan
Pertengahan Tahun.
Pada peringkat permulaan 7 orang telah dikenal pasti mempunyai skor
kurang daripada 10 markah. Walaubagaimanapun, 1 orang daripada
murid tersebut telah berpindah sekolah, 1 orang mempunyai masalah
ketidakhadiran dan 1 orang lagi telah melepasi tahap kritikal selepas 2
kali pertemuan.
Sampel kajian terkini hanya melibatkan 4 orang murid , 3 lelaki
1perempuan.
BIL

NAMA

1.

Aina Natasha

2.

Muis Imran

3.

Mohamad Najmi

4.

Mohamad Syamel Radzaha

SKOR PPT

METODOLOGI KAJIAN

SAMPEL KAJIAN

Melalui
pembelajaran
Masteri, kelemahan
murid dikenalpasti
dan murid
didedahkan dengan
soalan-soalan mudah
untuk dikuasai
Temubual dijalankan
sepanjang proses
pembelajaran.
Pemerhatian ke atas
jawapan murid
TEMUBUAL
&
PEMERHATIAN

ANALISA
DOKUMEN

Skor murid untuk


setiap soalan dalam
modul latihan
dianalisa

Keputusan SPM
sebenar

ANALISA
DOKUMEN

METODOLOGI KAJIAN

INSTRUMEN KAJIAN

AKTIVITI 1 (Melombong)
Murid menyatakan masalah
yang dihadapi semasa PdP
Matematik Tambahan

Murid didedahkan dengan


format kertas 2

Dengan bantuan guru, murid


memilih soalan yang perlu
dikuasai

AKTIVITI 2 (Mencuci)
Bimbingan dan latih tubi soalan menggunakan modul latihan

AKTIVITI 3 (Menilai)
Ujian Penilaian untuk menilai pencapaian murid

METODOLOGI KAJIAN

INTERVENSI KAJIAN

SAMPLE SLIDES

Fiscal Year 2005 Annual Report


2004

2005

Quarter Ended

Average

1st Qtr.

2nd Qtr. 3rd Qtr.

4th Qtr.

Total

Fiscal year 2003

200

Revenue

$7,746

$8,541

$7,835

$8,065

$32,187

150

Gross profit

6,402

6,404

6,561

6,761

26,128

Net income

2,041

1,865

2,142

1,483

7,531

Basic earnings per share

0.19

0.17

0.2

0.14

0.7

Diluted earnings per share

0.19

0.17

0.2

0.14

0.69

$8,215

$10,153

$9,175

$9,292

$36,835

Gross profit

6,735

7,809

7,764

7,811

30,119

Net income

2,614

1,549

1,315

2,690

8,168

Basic earnings per share

0.24

0.14

0.12

0.25

0.76

Diluted earnings per share

0.24

0.14

0.12

0.25

0.75

$9,189

$10,818

$9,620

$10,161

$39,788

Gross profit

7,720

8,896

8,221

8,751

33,588

Net income

100

50

Fiscal year 2004

0
Interest rates

Currency rates

Equity prices

Commodity prices

Fiscal Year 2004

25%

1st Qtr

22%

2nd Qtr
25%

3rd Qtr

28%

4th Qtr

Gross Profit

Net Revenue

5000
0
2nd Qtr

3rd Qtr

Fiscal year 2005


Revenue

2,528

3,463

2,563

3,700

12,254

Basic earnings per share

0.23

0.32

0.24

0.34

1.13

Diluted earnings per share

0.23

0.32

0.23

0.34

1.12

(1) Includes charges totaling $750 million (pre-tax) related to the Fabrikam settlement and
$1.15 billion in impairments of investments.
(2) Includes stock-based compensation charges totaling $2.2 billion for the employee stock
option transfer program.
(3) Includes charges totaling $756 million (pre-tax) related to Contoso subsidiaries and other
matters.

10000

1st Qtr

Revenue

4th Qtr

ANNUAL REPORT

Market Risk

Market Distribution

East

West

North

East

180

West

North

100
80

160
60
140

40
20

120

0
1st Qtr

100

2nd Qtr

3rd Qtr

4th Qtr

Financial Summary

Our perennial 3rd Quarter boost was larger than expected


contributing to an exceptionally strong year. Distribution of sales
across the geographic markets looks fairly steady.

80
60

Our new product line, released this year, is early in its adoption
phase. We expect to see substantial revenue contribution from
these products over the next two years.

40
20
0
1st Qtr

2nd Qtr

3rd Qtr

4th Qtr

MARKET SUMMARY ANALYSIS

1st Year Sales Figures

Product Division

Business Process Model


2002

2003

2004

2005

10.3 %

12.1%

13.2%

17.0%

1.3%

2.3%

2.2%

2.7%

Services

12.0%

11.0%

8.9%

9.2%

Widget Sales

78.0%

82.3%

82.5%

84.0%

Installations

5.3%

7.9%

12.2%

15.1%

Electronics
Consumer Goods

Operating

Changing

Supporting

(1) Percentages based on domestic comparison to competitors in directly related


industries.
(2) Percentages based on standing at the end of each fiscal year.
(3) Values provided by a third party agency.

Optimizing

Organizational Structure

Summary

This has been a pivotal year for the company in growth, but also
development of our infrastructure and business processes. Well
continue to focus on our internal systems over the next year.

Contoso
Product
Development

Design

Manufacturing

Quality
Assurance

Human
Resources

Headquarters

Subsidiaries

Finance

Specific growth areas include Electronics where Contoso has seen


as 6.7% increase in market share over the last three years. An area
to monitor closely is the Services division where market share has
dropped slightly.

BUSINESS SUMMARY

Market Share by Division

You might also like