RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH
Mata Pelajaran dan
Kelas

Sejarah Tahun 5

Tema/Tajuk

Tema : Identiti Negara Kita

Tajuk 9: Bunga Kebangsaan

Masa

8.45 9.45 pagi

Fokus

Standard Kandungan:
9.5 Bunga Kebangsaan
Standard Pembelajaran:
9.5.1, 9.5.2, 9.5.3
K9.5.5

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;

i. Menyatakan nama bunga kebangsaan negara kita.
ii. Menyatakan makna warna merah pada bunga kebangsaan.
iii. Menjelaskan kaitan bilangan kelopak bunga kebangsaan
dengan prinsip prinsip Rukun Negara.

Aktiviti

1.
2.
3.
4.

5.

Murid mencantumkan puzzle.

Murid menyatakan warna dan bilangan kelopak yang terdapat
pada bunga raya yang dilihat.
Murid diberikan penerangan oleh guru berkaitan dengan topik
yang dipelajari.
Murid diminta untuk membuat perbincangan kumpulan dan
menyatakan maksud warna merah dan bilangan kelopak yang
terdapat pada bunga raya.
Murid menyanyi lagu bunga raya.

EMK

Nilai Murni
berbangga dengan identiti negara
KPS
membuat interpretasi
Dimensi Kewarganegaraan Mengukuhkan pengetahuan dan
menghormati lambang-lambang
kenegaraan.

Bahan Bantu Belajar

LCD, komputer riba, powerpoint, puzzle (gambar bunga raya),

kertas lukisan, pensel warna.

Refleksi

Selepas PdP dijalankan.

AKTIVITI
Permulaan (5minit)

EMK
Nilai Murni

1. Guru memberi kepingan puzzle (gambar

bunga raya) kepada murid.

-berbangga
dengan identiti
negara

2. Murid diminta mencantumkan puzzle

tersebut supaya menjadi sebuah gambar
yang lengkap.

KPS

3. Murid sebutkan nama dan warna bunga

tersebut .

inovatif

-kreatif dan

KB
-Menjana Idea
-menghubung kait
Aktiviti 1 (15 minit)
1. Guru

menunjukkan

bunga

raya

dan

memberitahu murid bahawa bunga raya

ialah bunga kebangsaan Malaysia.
2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang
maksud warna yang terdapat pada bunga
raya berdasarkan pengetahuan sedia ada
mereka.
3. Guru menjelaskan maksud warna pada
bunga raya.
4. Guru menjelaskan tentang bunga raya
sabagai

bunga

kebangsaan

negara

Malaysia yang menjadi identiti negara.

Aktiviti 2 (15 minit)
1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang
bilangan kelopak yang terdapat pada
bunga raya berdasarkan pengetahuan
sedia ada mereka.
2. Murid menyenaraikan ciri-ciri bunga raya
secara lisan. Contoh, 5 kelopak, stigma
yang berwarna kuning.
3. Guru menggunakan slaid Power Point
untuk

menjelaskan

maksud

bilangan

EMK
Keusahawanan
Nilai
menghargai alam
KB
menjana idea

CATATAN
BBM
-Bunga raya

kelopak

pada

bunga

raya

serta

mengaitkannya dengan rukun negara.

4. Guru meminta murid membaca ikrar rukun
negara

secara

kelas

dengan

penuh

semangat.
Aktiviti 3 (20minit)

Nilai

1. Guru membahagikan murid kepada

beberapa kumpulan.

Kerjasama

2. Guru mengedarkan kertas lukisan.

3. Murid diminta melukis bunga raya pada
kertas lukisan .
4.

Murid diminta mewarnakan bunga raya

dengan warna yang sesuai dan
menuliskan maksud warna pada bunga
raya.

EMK
Keusahawanan
KB
Melengkapkan
maklumat

5. Guru meminta murid menuliskan ciri-ciri

bunga raya dalam hasil kerja mereka.
6. Setiap kumpulan mempamerkan hasil
kerja mereka dan membuat penilaian.
Penutup (5 minit)

Nilai

1. Guru mempamerkan lirik lagu bunga raya.

Cinta akan negara

2. Murid membaca lirik.

3. Murid menyanyi mengikut lagu yang
dimainkan.
4. Murid membuat rumusan tentang isi
pelajaran pada hari ini.