Reflectieformulier beeldend onderwijs

Opdrachtomschrijving: Monument der wachtende boetseren

Naam student: Savanna Visser
Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de samenhang tussen
product- en procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke component een waardering geven (1 =
lage waardering, 5 = hoge waardering), maar dat hoeft niet.
Component
Betekenis

Beschrijving
De opdracht was een wachtende mens te boetseren uit 1 stuk klei. Ik vond
dit bij voorbaat al lastig en zag er erg tegenop. Ik ben nooit goed geweest in
kleien en aangezien ik moeite heb met kracht zetten in mijn handen en een
beeld tot stand brengen had ik hier echt geen zin in. Ik wilde ook eigenlijk
deze opdracht niet uitvoeren maar heb het toch gedaan.

Vorm

Materie
Beschouwing
Werkwijze
Onderzoek

Dit is mijn wachtende poppetje, Paul. Paul is ruimte-innemend. Ik heb hem

neergezet op een bekertje en hij is uit n homp gemaakt.
Ik heb gewerkt met klei. Hier had ik eerder mee gewerkt en heb ik altijd al
moeite mee gehad. Dit komt omdat ik niet zoveel kracht in mijn handen heb
waardoor het moeilijk is te maken wat ik voor ogen had.
Ik heb (kijk hieronder) een foto gebruikt en mijn schetsen ter inspiratie. Hier
heb ik het beeldje volledig op gebaseerd.
Ik heb niks nieuws over klei ontdekt. Ik kan het nog steeds niet en vind het
nog steeds even stom.

Dit zijn mijn schetsen van Paul.

Ik had Paul vrijwel gelijk op een bekertje gezet en ben hem vanaf zijn
achterkant gaan boetseren.

Paul zag er een beetje sneu en bobbelig uit en het duurde erg lang voordat
ie glad was. Ook zijn armen vielen er telkens vanaf. Paul was ook een beetje
verdrietig maar daar had ik vrede mee.

Dit is gladde Paul. Ik ben er redelijk tevreden mee.

eindoordeel:
Ik vind uiteindelijk dat Paul best redelijk gelukt is. Hij is glad en hij bleef heel.
Wat vind je
geslaagd? Leg uit.

Wat kon beter?

Waarom?

Zijn hoofd en armen vielen in het beginsel de hele tijd van zijn lijf, dat was jammer want
daardoor verloor ik tijd en ik had er geen rekening mee gehouden dat Paul niet zonder krukje

kan dus kon hij niet in de oven. Helaas is Paul inmiddels niet meer maar ik vond het een leuk
poppetje.

Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef van minimaal n
door jou gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.
beeld
Plaats hier
de
afbeelding
van het
beeld of
verwijs naar
het beeld
dat ergens
anders op je
blog staat.

functie(s)

beschrijving
Hier heb ik Paul vooral op
gebaseerd. Hij is iets
verdrietiger geworden zonder
de intentie dat te zijn maar dat
vind ik niet erg.