Professional Documents
Culture Documents
Guia Docent - Mecànica Clàssica
Guia Docent - Mecànica Clàssica
Guia Docent - Mecànica Clàssica
Mecnica clssica
2013/2014
Codi: 100148
Crdits: 10
Titulaci
Tipus
Curs
Semestre
2500097 Fsica
OB
Professor de contacte
Utilitzaci didiomes
Prerequisits
Tot i que no hi ha prerequisits imprescindibles, les segents recomanacions sn d'utilitat per seguir el curs.
s molt important tenir ben assimilitats els conceptes bsics de Mecnica i Relativitat de la formaci bsica de
primer curs.
s important dominar les eines bsiques del clcul diferencial i integral d'una variable i en especial saber els
desenvolupaments de Taylor per a trobar solucions aproximades i el clcul d'integrals elementals.
Tamb s recomanable conixer els principis bsics del Clcul de Vries Variables per a la part de Mecnica
Analtica i la diagonalitzaci de matrius per als temes d'oscilladors acoblats i el tensor d'inrcia del slid rgid.
Objectius
Els objectius generals del curs sn:
1. Aprendre aspectes ms avanats de la Mecnica Clssica, tals com la dinmica amb forces i sistemes
ms generals, en comparaci als cursos ms bsics;
2. Ser capa d'utilitzar les aproximacions pertinents (especialment, els desenvolupaments de Taylor) per a
donar solucions aproximades;
3. Conixer i aplicar els conceptes bsics de la Mecnica Analtica aix com reconixer la seva
importncia conceptual per al conjunt de la Fsica.
El objectius especfics del curs sn:
Ser capa de resoldre alguns models simplificats de sistemes fsics amb forces no constants i masses
variables;
Reconixer la importncia de la simetria rotacional per resoldre problemes de forces centrals i en
particular resoldre el moviment planetari i les rbites hiperbliques en problemes de dispersi;
Aplicar els principis de conservaci en sistemes de partcules i la resoluci de sistemes d'oscilladors
acoblats;
En l'estudi del slid rgid, resoldre la dinmica amb rotacions respecte d'eixos fixes o que es desplacen
parallelament, calcular el tensor d'inrcia en tres dimensions en slids simples, i deduir les equacions
d'Euler i resoldre-les en casos simples;
En mecnica de fluids, conixer i aplicar les equacions bsiques dels fluids perfectes (Bernoulli) i
viscosos (Poiseuille);
En la introducci a la Mecnica Analtica, fer conixer a l'alumne els formulismes alternatius a les lleis
de Newton que li permetran determinar l'evoluci en el temps d'un sistema mecnic a partir de principis
Competncies
Fsica
Conixer i comprendre els fonaments de les principals rees de la fsica
Desenvolupar estratgies d'anlisi, sntesi i comunicaci que li permetin transmetre nocions de fsica en
entorns educatius.
Formular i abordar problemes fsics, tant si sn oberts com si estan ms ben definits, identificar-ne els
principis ms rellevants i usar-hi aproximacions, si escau, per a arribar a una soluci que s'ha de
presentar explicitant-ne les suposicions i les aproximacions.
Raonar crticament, tenir capacitat analtica, usar correctament el llenguatge tcnic i elaborar
arguments lgics.
Usar les matemtiques per descriure el mn fsic, seleccionar les equacions apropiades, construir
models adequats, interpretar resultats matemtics i comparar crticament amb experimentaci i
observaci.
Resultats daprenentatge
1. Conixer i comprendre els fonaments de la mecnica clssica.
2. Desenvolupar estratgies d'anlisi, sntesi i comunicaci que li permetin transmetre nocions de fsica en
entorns educatius.
3. Formular i abordar problemes fsics, tant si sn oberts com si estan ms ben definits, identificar-ne els
principis ms rellevants i usar-hi aproximacions, si escau, per a arribar a una soluci que s'ha de
presentar explicitant-ne les suposicions i les aproximacions.
4. Raonar crticament, tenir capacitat analtica, usar correctament el llenguatge tcnic i elaborar
arguments lgics.
5. Usar les matemtiques per descriure el mn fsic, seleccionar les equacions apropiades, construir
models adequats, interpretar resultats matemtics i comparar crticament amb experimentaci i
observaci.
Continguts
PRIMER QUADRIMESTRE
I. Mecnica del punt i forces centrals
1. Moviment en una dimensi. Forces variables. Soluci numrica equaci de Newton. Moment lineal i
energia. Massa variable. Oscilladors harmnic simple, esmortet i forat.
2. Moviment en dues i tres dimensions. Cinemtica i anlisi vectorial. Moment lineal, energia i moment
angular. Forces conservatives i energia potencial.
3. Moviment produt per una fora central. Fora inversament proporcional al quadrat de la distncia. rbites
ellptiques. Problema de Kepler. rbites hiperbliques. Problema de Rutherford. Secci efica de dispersi.
II. Sistemes de partcules
4. Lleis de conservaci en un sistema de partcules.
5. Xocs. Sistemes de referncia laboratori i centre de masses.
6. Sistema de dos cossos. Massa reduda. Aplicaci al problema de Rutherford.
7. Oscilladors acoblats. Modes normals de vibraci.
SEGON QUADRIMESTRE
Metodologia
El curs s'estructura en classes de teoria, problemes, activitats supervisades i treball autnom.
Les classes de teoria sn de tipus magistral on es presenten els aspectes fonamentals dels temes a tractar i
s'illustren els resultats amb exemples.
Estan repartides per igual en cada quadrimestre (30h+30h).
Les classes de problemes (15h+15h) requereixen una participaci ms activa per part dels alumnes.
El professor de problemes resoldr aquells exercicis que consideri paradigmtics i que li permetin presentar
aquelles tcniques que puguin ser ms tils per a l'alumne.
En altres problemes s'indicar la seva soluci i en un tercer grup es requerir la participaci dels alumnes.
Tot el material (llistats de problemes, material docent addicional a la bibliografia del curs elaborat per l'equip
de professors, resoluci detallada d'alguns exercicis, aix com les notcies relacionades amb el funcionament
del curs) estar disponible en el campus virtual de l'assignatura.
Activitats formatives
Ttol
Hores
ECTS
Resultats daprenentatge
classe de problemes
30
1,2
2, 3, 4, 5
classe magistral
60
2,4
3, 4, 5
10
0,4
3, 4, 5
Tipus: Dirigides
Tipus: Supervisades
Tutories
Tipus: Autnomes
Treball individual
135
5,4
3, 4, 5
Avaluaci
El curs es divideix en dos quadrimestres que s'estructuren de forma anloga.
A la meitat i al final de cada quadrimestre es far un examen parcial.
A la part de problemes d'aquestes proves l'alumne podra fer s d'un formulari que ha d'haver elaborat
prviament i de llibres de frmules i taules.
La nota d'un quadrimestre es defineix com la mitjana dels dos exmens parcials corresponents.
L'assignatura es considera aprovada quan la mitjana de les notes dels dos quadrimestres iguala o
supera el 5 i la nota de cada quadrimestre no s inferior a 3.
Si la nota mitjana dels dos exmens parcials d'un quadrimestre iguala o supera el 5 es considera que
l'alumne ha superat aquest quadrimestre a efectes de les modalitats de la prova de repesca.
Per aprovar l'assignatura per quadrimestres caldr haver-se presentat als quatre exmens parcials.
Els alumnes que no hagin aprovat l'assignatura total o parcialment podran realitzar una prova de
repesca al juliol. Aquesta prova tindr dues parts, una per cada quadrimestre, i els alumnes s'hauran de
presentar a la primera, a la segona, o a totes dues parts depenent dels quadrimestres que no hagin
superat. Aquesta prova es refereix al 100% de l'assignatura.
Els alumnes que hagin aprovat l'assignatura per quadrimestres per que desitgin apujar nota es poden
presentar a la prova de repesca. Es podran presentar a cada una de les parts per separat. Se'ls
compatibilitzar la millor nota entre la nota mitjana de curs (o d'una de les seves parts) i la de la prova
de repesca (o d'una de les seves parts).
Un estudiant es considera presentat a avaluaci si es presenta a ms d'un 35% de la notal final de
l'avaluaci.
Activitats davaluaci
Ttol
Pes
Hores
ECTS
Resultats daprenentatge
Avaluacio Bloc I
25%
0,12
1, 2, 3, 4, 5
Avaluaci Bloc II
25%
0,12
1, 2, 3, 4, 5
25%
0,12
1, 2, 3, 4, 5
Avaluaci Bloc IV
25%
0,12
1, 2, 3, 4, 5
100%
0,12
1, 3, 4, 5
Bibliografia
J.B. Marion, "Dinmica Clsica de las Partculas y Sistemas", Ed. Revert.
T.W.B. Kibble, "Mecnica Clsica", Ed. Urmo.
M. Alonso y E.J. Finn, "Fsica", Vol I: Mecnica, Fondo Educativo Interamericano.
A.F. Raada, "Dinmica Clsica", Ed. Alianza Universidad.
V. Barger and M. Olsson, "Classical Mechanics", Ed MacGraw-Hill.
V. Prez, L. Vzquez y A.F. Raada, "100 Problemas de Mecnica", Alianza Editorial.
H. Goldstein, C.P. Poole, and J.L. Safko, "Classical Mechanics", Addison Wesley.