Godisnji Plan 2012 2013 OK

JUOSNOVNAKOLA
''ANTOEDOVI''BAR
GODINJIPLANI
PROGRAMRADAZA
KOLSKU
2012/2013.GODINU
Septembar2012.godine
Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu
SADRAJ
Usvajase .................................................................................................................................................. 6
GodinjiplaniprogramobrazovnovaspitnogradaJavneustanoveOsnovnekoleAnto
edoviuBaru,zakolsku2012/2013.godinu.................................................................................... 6
IProgramskaosnova ............................................................................................................................... 7
Uvodnidio ..........................................................................................................................................................7
Misijakole .........................................................................................................................................................7
Vizijakole ..........................................................................................................................................................7
1.Optipodaciokoli .........................................................................................................................................7
2.Metodolokipristupuplaniranjuiprogramiranjuradakole ......................................................................8
3.Usloviradakole .............................................................................................................................................9
4.Vladanjeiizostanciuenika..........................................................................................................................10
5.Zdravstvenazatitauenika..........................................................................................................................10
6.Nastavnikikadar ..........................................................................................................................................11
a)Strukturazaposlenih.................................................................................................................................................. 11
b)Strunousavravanjenastavnika ............................................................................................................................. 11
7.Vapitnoobrazovniradkole.........................................................................................................................11
Redovnanastava .......................................................................................................................................................... 11
Dodatnaidopunskanastava ........................................................................................................................................ 12
8.Slobodneaktivnostiikulturnaijavnadjelatnost ........................................................................................12
9.Radstrunihorgana ......................................................................................................................................13
10.Radkolskogodbora ...................................................................................................................................13
11.Osnovnizadaciuprogramiranjuradakole...............................................................................................14
KOLSKIKALENDAR ............................................................................................................................... 16
IIUSLOVIZAOSTVARIVANJEOBRAZOVNOVASPITNOGRADA ........................................................... 17
Organizacijarada..............................................................................................................................................17
Rasporeduenikaiodjeljenjaidnevniritamrada..........................................................................................17
kolskiprostor ..................................................................................................................................................18
kolskaopremainastavnasredstva................................................................................................................22
IIIOBIMOBRAZOVNOVASPITNOGRADA ............................................................................................ 23
BrojuenikaodIVrazreda..............................................................................................................................23
BrojuenikaodVIIXrazreda...........................................................................................................................23
Strukturaodjeljenjaporazredima...................................................................................................................24
Socijalnoekonomskastrukturauenikihporodica .......................................................................................24
Brojistrukturanastavnogkadra .....................................................................................................................25
Brojistrukturavannastavnogosoblja.............................................................................................................25
2

Brojasovaredovnenastavepopredmetimairazredima.a)Razrednanastavadevetogodinje
osnovnekoleIIXrazred ............................................................................................................................25
RazredI(prvi) ............................................................................................................................................................... 25
RazredII(drugi) ............................................................................................................................................................ 26
RazredIII(trei) ............................................................................................................................................................ 26
RazredIV(etvrti) ......................................................................................................................................................... 27
RazredV(peti) .............................................................................................................................................................. 28
RazredVI(esti) ............................................................................................................................................................ 29
RazredVII(sedmi)......................................................................................................................................................... 30
RazredVIII(osmi).......................................................................................................................................................... 31
RazredIX(deveti) ......................................................................................................................................................... 32
Sedminibrojasovasvihvidovanastaveporazredima................................................................................33
Podjelapredmetananastavnike,odjeljenja,odjeljenskastarjeinstva ........................................................33
Izbornanastava ................................................................................................................................................34
Fakultativnanastava ........................................................................................................................................34
Dopunska,dodatnanastava,slobodneuenikeaktivnosti ..........................................................................35
Rukovodiocirazrednihiodjeljenskihvijea ...................................................................................................36
Rukovodiociilanovistrunihaktiva ..............................................................................................................37
IVNASTAVNIRAD .................................................................................................................................. 38
Praenjeiocjenjivanjerada,uspjehairazvojauenika..................................................................................38
Programstrunogusavravanjanastavnikaisaradnikakole .......................................................................38
Edukativniprogramizastrunousavravanjenastavnika..............................................................................39
ProgramPRNa(profesionalnograzvojanastavnikananivoukole) ......................................................................... 39
PLANRADAZAPROFESIONALNIRAZVOJNASTAVNIKANANIVOUKOLEzadvijekolskegodine2011/2012.i
2012/2013. ................................................................................................................................................................... 40
OPERATIVNI PLAN RADA PRN ZA PERIOD OD DVIJE KOLSKE GODINE (2011/2012. i 2012/2013.) .... 41
PROGRAMPREVENCIJENARKOMANIJEIBOLESTIZAVISNOSTI .....................................................................47
Programpodrkeuenicima ............................................................................................................................48
Dodatnanastava ..............................................................................................................................................49
Dopunskanastava ............................................................................................................................................50
Pripremneidrugeaktivnosti ...........................................................................................................................50
Profesionalnaorijentacija ................................................................................................................................50
Ekskurzijeuenika ............................................................................................................................................51
Slobodneaktivnosti..........................................................................................................................................52
Uenikeorganizacije.......................................................................................................................................52
kolauprirodi ..................................................................................................................................................53
VRADSTRUNIHORGANAIKOMISIJAKOLE ..................................................................................... 54
Godinjiplanradanastavnikogvijeazakolsku2012/2013.godinu...........................................................54
KomisijeNastavnikogvijea...........................................................................................................................55
Kulturnoumjetnikaisportskaoblast.............................................................................................................56
3

Naunoistraivakeaktivnosti ........................................................................................................................57
Planureenjaenterijerakolezakolsku2012/2013.godinu........................................................................57
Prijedlogorijentacionogplanaradastrunihaktiva .......................................................................................57
Planradastrunogaktivarazrednenastavezakolsku2012/2013.godinu ...............................................59
Godinjiplanradastrunogaktivanastavnikadrutvenojezikegrupapredmeta......................................60
Godinjiplanradastrunogaktivanastavnikaprirodnomatematikegrupepredmeta..............................61
Godinjiplaniprogramrada(orijentacioni)odjeljenskogvijea...................................................................63
VIJAVNAIKULTURNADJELATNOSTKOLE.......................................................................................... 64
Saradnjasaroditeljima ....................................................................................................................................64
Grupnirazgovorisaroditeljima .................................................................................................................................... 64
Roditeljskisastanci ....................................................................................................................................................... 64
PlansaradnjesaroditeljimazaIX(deveti)razred ......................................................................................................... 65
Saradnjasalokalnomzajednicom ...................................................................................................................66
Obiljeavanjeznaajnihdatuma......................................................................................................................67
Danisportaikulture(nenastavnidani)...........................................................................................................68
GodinjiplanradaSavjetaroditeljakole .......................................................................................................69
Planradauoblastikulturneijavnedjelatnostikole.....................................................................................70
VIIRUKOVOENJEKOLOM.................................................................................................................. 72
PLANRADADIREKTORAKOLE........................................................................................................................72
GODINJIPROGRAMRADAPOMONIKADIREKTORA ...................................................................................74
GODINJIPROGRAMRADAKOLSKOGODBORA ...........................................................................................76
GODINJIPLANRADAPEDAGOGAKOLE ......................................................................................................77
GODINJI(GLOBALNI)PLANRADABIBLIOTEKARA .........................................................................................81
VIIIPROGRAMVREDNOVANJA ............................................................................................................. 83
Projekcijarazvojakole....................................................................................................................................83
IXPRAENJEOSTVARIVANJAIEVALUACIJAGODINJEGPLANAIPROGRAMARADAKOLE ............ 84
PlanradadirektoraipomonikazapraenjeievaluacijuGodinjegplanaradakole.................................84
PlanradapedagogazapraenjeievaluacijuGodinjegplanaradakole. ....................................................85
XPRILOZI ................................................................................................................................................ 86
Kulturnoumjetnikeaktivnosti ............................................................................................86
GodinjiplanradaLiterarnesekcijemlaiuzrast ........................................................................................86
GodinjiplanradaLiterarnesekcijestarijiuzrast ........................................................................................87
GodinjiplanradaRecitatorskesekcijestarijiuzrast...................................................................................87
GodinjiplanradaRecitatorskesekcijemlaiuzrast...................................................................................88
GodinjiplanradaDramskesekcije.................................................................................................................89
GodinjiplanradaNovinarskesekcije.............................................................................................................89
4

GodinjiplanradaHorskesekcije....................................................................................................................90
GodinjiplanradaLikovnesekcije...................................................................................................................90
GodinjiplanradaRitmikesekcije .................................................................................................................91
GodinjiplanradaFolklornesekcije................................................................................................................91
GodinjiplanradaCvjearskesekcije..............................................................................................................92
GodinjiplanradaFotosekcije ........................................................................................................................92
GodinjiplanradaSaobraajnesekcije ...........................................................................................................93
GodinjiplanradaInformatikesekcije ..........................................................................................................93
GodinjiplanradaRukometnesekcije ............................................................................................................94
GodinjiplanradaOdbojkakesekcije ............................................................................................................94
GodinjiplanradaKoarkakesekcije.............................................................................................................95
Godinjiplanradaahovskesekcije ................................................................................................................95
PosebnizadaciprofesionalneorijentacijeuenikauI,IIiIIIrazredu ............................................................96
PosebnizadaciprofesionalneorijentacijeuenikauIV,ViVIrazredu..........................................................96
PosebnizadaciprofesionalneorijentacijeuenikauVII,VIIIiIXrazredu......................................................96
ProgramradaDjejegsavezanaekole.........................................................................................................97
GodinjiplanradaPODMLATKACRVENOGKRSTA .........................................................................................98
Planureenjaenterijerakole.........................................................................................................................99
GodinjiplaniprogramradaUenikogparlamenta ...................................................................................100
RADIONICEOPRAVIMADJETETA ............................................................................................................................... 102
Godinjiplaniprogramradaodjeljenskogstarjeinezarazrednunastavu ................................................103
Godinjiplaniprogramradaodjeljenskogstarjeinezapredmetnunastavu.............................................103
OrijentacioniplanradaodjeljenskezajednicezarealizacijuprojektaKreativnorjeavanjekonflikta
uuionici.......................................................................................................................................................104
Mladibiolozi ...................................................................................................................................................105
Mladihemiariifiziari ..................................................................................................................................106
Mladimatematiari........................................................................................................................................107
Geografskasekcija..........................................................................................................................................107
Mladiistoriari ...............................................................................................................................................108
Ekolokasekcija..............................................................................................................................................108
ProjekatIzviaiukoli..................................................................................................................................109
Engleskijezik...................................................................................................................................................110
EngleskijezikniirazrediIV..........................................................................................................................111
Italijanskijezik ................................................................................................................................................112
Naosnovulana76OptegZakonaoobrazovanjuivaspitanju(SlubenilistCGbr.64/2002),Zakonao
izmjenama i dopunama opteg Zakona o obrazovanju i vaspitanju (Slubeni list CG br.49/2007. i 45/2010) i
lana15Statutakole,teNastavnogplanaiprogramazaosnovnovaspitanjeiobrazovanje,kolskiodborna
sjedniciodranoj28.09.2012.godine,donosi:
ODLUKU
Usvajase
GodinjiplaniprogramobrazovnovaspitnogradaJavne
ustanoveOsnovnekoleAntoedoviuBaru,zakolsku
2012/2013.godinu
GodinjiplaniprogramradadostavitiMinistarstvuprosvjeteisportaPodgorica.
Predsjednikkolskogodbora
ahinaboti,prof.
IProgramskaosnova
Uvodnidio
GodinjiplaniprogramradaJUOsnovnekole''Antoedovi''uBaru(udaljemtekstukole)jeopti
program iji su sastavni djelovi posebni programi i planovi rada. kola posjeduje i ostale planove rada i to:
Razvojni akcioni plan rada kole, na osnovu kojeg je uraen i ovaj plan, Plan za unapreivanje kvaliteta
obrazovnovaspitnog rada, Plan rada PRNa i dr. Godinji Plan i program rada kole obuhvata cjelokupni
vaspitnoobrazovnirad,sveaktivnostikaoiorganizacijurada,aistovremenosluiikaoosnovazautvrivanje
zadatakaiobavezaurealizacijicjelokupnogradakole.
Realnostprogramiranjaodreujutri bitnaelementa:kadrovi,materijalniusloviipotrebno vrijemeza
realizaciju.
Svaka kola programira svoj rad polazei od konkretnih uslova i potreba svoje sredine i pedagokih
mogunostikolektivakole,stimdasvakiprogrambudepedagokisvrsishodan.
Sviakteriplaniranja,dunisudasepridravajusvogaprogramakojijedioprogramaradakole,prate
njegovu realizaciju i doprinose obogaivanju planiranih sadraja, prihvatajui one inicijative koje u trenutku
izrade programa nijesu bile ponuene, a koje mogu poboljati sadraj predloenih programa i korisne su za
uenike.
Misijakole
Misija nae kole je da postane centar obrazovnovaspitnog i kulturnog razvoja uenika i nastavnika.
Osnovni principi su podsticanje linog razvoja svakog uenika i nastavnika. Osnovna tenja nae kole je
razvijanje savremenih procesa usvajanja znanja, podsticanje kreativnosti kod uenika i nastavnika i stvaranje
linostisposobnihzatimskirad,sarazvijenimsocijalnimvjetinamaisvijeuopravimaiodgovornostima.Naa
kola treba da postane mjesto permanentnog usavravanja svih uesnika obrazovnovaspitnog procesa koji
njegujumeusobnorazumijevanjeiuvaavanje,tolerancijuipravonarazliitost.
Vizijakole
Naakolatrebadapostane:
- Mjesto u kome rade struni i kreativni nastavnici otvoreni za permanentno usavravanje i
timskirad;
- Ustanova u koju uenici rado dolaze jer je nastava u njoj organizovana po savremenim
nastavnimmetodama,kvalitetnaiprilagoenanjihovimpotrebamaiinteresovanjima;
- Otvorenazanoveidejerazvojtalenata,razmjenuisaradnju;
- ista,uslovna,prijatnogizgleda,modernaiopremljenasavremenimnastavnimsredstvima;
- Mjesto u kome se gaje interpersonalni odnosi na nivou kulture, tolerancije, saradnikog i
podravajuegodnosa,arukovoenjejejavno,pravednoipodsticajno.
1.Optipodaciokoli
kola je osnovana Rjeenjem Skuptine optine Bar, broj 117 od 26.Juna 1980.godine. Upisana je u
sudski registar Privrednog suda u Podgorici pod brojem Fi.278/81, ime je ova ustanova stekla svojstvo
pravnoglica.
Puni naziv kole glasi: Javna ustanova Osnovna kola ''Anto edovi'' Bar. Sjedite kole je u Baru,
naselje uanj. Podruje kole je cjelokupna Mjesna zajednica uanj od rijeke eljeznice do tvrave Ratac
(ukljuujuiselaCarevieiGromanie).
Shodnopromjenamaupropisimakojimaseregulieosnivanjeiradosnovnihkola,funkcijuosnivanja
preuzelajeRepublikakojasvojapravaiobavezeostvarujeprekoresornogMinistarstvaprosvjeteisporta.
7
2.Metodolokipristupuplaniranjuiprogramiranjuradakole
U JU O ''Anto edovi'' ostvaruje se osnovno obrazovanje i vaspitanje kao dio jedinstvenog
obrazovnovaspitnog sistema. kola nastoji da obrazovanjem uenika ostvari glavni cilj, a to je da uenicima
pruiosnovneelementeoptegobrazovanja,dakodnjihrazvijeradoznalostiintereszanovimsaznanjimakaoi
ljubavpremakoli,raduidomovini.
Kroz navedenu djelatnost kole uenici se osposobljavaju za ivot i nastavljaju obrazovanje na
osnovnimdostignuimanauke,tehnike,kultureiumjetnosti.
Osnovnim obrazovanjem i vaspitanjem obuhvaena su sva djeca koja gravitiraju sa podruja koje
pokriva ova Javna ustanova i za koju je Zakonom ustanovljena obaveza osnovnog obrazovanja za uzrast
estogodinjaka za program devetogodinjeg obrazovanja. kola radi po programu reformisanog obrazovanja
devetogodinjeosnovnekole.
Ovegodinejeupisano59(pedesetdevet)uenikakojisuzasadarasporeeniu2(dva)odjeljenjaprvog
razreda.OdtogbrojatriuenikapoprocjenipedagokopsiholokeslubeiKomisijezaupistrebaproslijediti
Komisijizakategorizaciju.ZatosmouputilizahtjevMinistarstvudanamdasaglasnostzaformiranjejojednog
odjeljenjaprvograzredatobibilouskladusaZakonom.
Uovojkolskojgodiniporeformisanimobrazovnimprogramimarealizovaesenastavaiusvimostalim
razredima, i to: po dva odjeljenja u svakom razredu od II do IX razreda, ukupno za sada 18 (osamnaest)
odjeljenja.Iovekolskegodineupisanasuisvadjecasapodrujakojepripadakoli,aprijavilasusezaupisu
predvienomroku.Upisanasuidjecaizdrugihkrajeva,kaoionakojasuustatusuraseljenihlicaiizbjeglicaa
ive na podruju koje pripada ovoj koli. Ista su upisana na osnovu prevodnica ili druge adekvatne
dokumentacije.Krajemavgustaipoetkomseptembraupisanojeoko40novihuenikarazliitihuzrasta,kojisu
doliizdrugihkolaizBaraiokruenja.UpisanojenekolikouenikaizRusijekojisasvojimroditeljimaivena
ovompodruju.SvitiuenicisurasporeeniuodjeljenjaodIdoIXrazreda.
Nekaodjeljenjasadabroje30ilipreko30uenika,nasamojsmogranicizaotvaranjeitreegodjeljenja
upojedinimrazredima.Realnojeoekivatidaesetokomgodineiunarednomperiodubrojuenikaunaoj
kolistalnopoveavati,upravozbogdobrihuslovarada.
Godinjiplaniprogramradadonosiseufunkcijiostvarenjadjelatnostikoleipredstavljaoptiprogram
ijisusastavnidjeloviposebniprogramiiplanovirada.
Programradakoleobuhvatavaspitnoobrazovniradsvihaktivnosti,aistovremenosluikaoosnovaza
utvrivanjezadatakaiobavezaurealizacijicjelokupnogradakole.
Planiprogramradakoleoslanjasena:
1.UstavCG,
2.OptiZakonoobrazovanjuivaspitanjusaizmjenamaidopunama,
3.Statutkole,
4.Nastavniplaniprogram,
5.Primjeni savremene tehnologije rada, koja e biti zastupljena u organizaciji redovnog nastavnog
procesa (kompjuteri, televizori, DVD, grafoskop, dijaprojektori i sl.), a takoe e se i bazirati na programu
inovacija,
6.Zatiti i unapreenju ivotne sredine u kom smislu e se upoznati uenici sa osnovnim procesima i
promjenamakojeseodigravajuuivotnojsredini,posebnoukazujuinarazvojekolokesvijestizaodravanje
ueiiresredinekaoprimjeraBaranajistijeggradauokruenju,
7.Planiranju, organizaciji i izvoenju dopunske i dodatne nastave uz primjenu najefikasnijih metoda
radazapoboljanjeiunapreenjeznanjauenika,
8.Kulturnim i drugim potrebama (razradi programa bogatijeg kulturnozabavnog i sportsko
rekreativnogivota),
8

9.Stimulisanje uenika (pohvale i nagrade za odlino uenje, stimulisanje na takmienjima, pohvale i
javnoisticanjeputemsredstavajavnoginformisanjaidr.),
10.Radnapoboljanjumaterijalneosnoveobrazovanjaiunapreenjunastave,
11.Radnastrunomusavravanju,
12.Radnaunapreenjuvoenjapedagokeevidencijeupedagokojdokumentaciji.
Uzobaveznovoenjeredovnepedagokeevidencijeukoliesevoditipedagokaevidencijaidruga
dokumentacijakao:knjigadeurstvauenikainastavnika,knjigepohvalainagradazasveaktivnostiukoliidr.
Korienjesavremenihnastavnihsredstavaimetodaradau ciljuboljeguspjehauenika bieosnovni
zadatak u realizaciji nastavnih sadraja. Posebna panja bie posveena motivisanju uenika za uspjenu
saradnju sa nastavnicima i njihovo osposobljavanje za samostalan rad. Stalan vid pomoi uenicima bie
omoguenorganizovanjemdopunskenastaveidrugihvidovaaktivnosti.Nastavniciepermanentnoraditina
svomstrunomusavravanju,pedagokomobrazovanjuinapredovanjuuraduuokviruPRNa.Strunatijelai
timoviekoordiniratirealizacijuradasvihinilacavaspitnoobrazovnogprocesaposebnotimzaPRN.Krozsve
vidovevaspitnoobrazovnogradanastojaesedauenicitouspjenijesavladajuosnovnezahtjeveprograma
da razviju pravilan odnosprema radu, svoje interesovanje i sposobnosti usmjere na rad iuenje, stiu radne
navike i napreduju u radu kako bi oni koji su talentovani svoj talenat dalje razvijali organizovae se asovi
dodatne nastave po elji uenika i mogunostima kole. Zbog bolje i uspjenije saradnje za drutvenom
sredinomukojojsekolanalaziprogramomsupredvienisvividovineposrednogkontaktasasvimrelevantnim
iniocima kroz obiljeavanje znaajnih datuma i angaovanje saradnika kako bi se realizovali zadaci koji su
neposrednovezanizaporodicu,sredinuidrutvo.
3.Usloviradakole
Osnovnakola''Antoedovi''organizovanajekaojavnaustanovaukojojsenastavaizvodiodprvog
do devetog razreda. Broj uenika u odjeljenjima odgovara predvienim pedagokim normama. Finansijska
sredstvakojimakolaraspolaenedovoljnasuzaobogaivanjematerijalnotehnikeosnovenastaveiukupnog
rada kole. Baza nastavnih sredstava uglavnom je popunjena sa zadovoljavajuim procentom od propisanih
normativa.
kola za sada ostvaruje veoma dobre rezultate. Na raznim takmienjima u proloj kolskoj godini
(kolskom,optinskomidravnom)naiuenicisubiliuspjeni,osvojiviprestinamjestaizpojedinihnastavnih
oblasti.
kolauivavelikiuglednesamouneposrednomokruenju,negoiucijelojCrnojGoriiire.Svejeto
postignutozahvaljujuiorganizovanom,planskomisistematskomraducjelokupnogkolektivaukomesusreno
spojeniiskustvoieljadaseunastavniprocesuvedusavremenijiiproduktivnijipostupci,obliciimetoderada
tedaseuenjeuiniefikasnijim.
Rezultatiizizvjetajazakolsku2011/2012.godinugovoredaje:Napoetkukolske2011/2012.godine
unaukolujeupisano438uenika,anakrajuizvjetajnogperiodakolskegodineocijenjenoje449uenika
(233djeakai216djevojica)7uenikajetokomnastavnegodinepreloudrugekoleunaojoptiniiliukole
udrugomgradu,a18jedoseljenoizdrugihkola,oemupostojievidencija.Doovakvihpromjenauglavnom
dolaziusljedpromjenemjestastanovanja.Uenicisurasporeeniu19odjeljenjaito10odjeljenjarazrednei9
odjeljenjapredmetnenastave.
Prosjean broj uenika u jednom odjeljenju je 23,63. Posljednjih godina broj uenika u naoj koli se
stalno poveavao, time se poveavao i broj odjeljenja (zadnje tri godine je ostao isti ili je imao tendenciju
neznatnog smanjenja). Sve je to obavezivalo da se pobolja materijalna osnova obrazovanja i proire, tj.
popraveiliizgradeadekvatniprostornikapacitetiiobezbijedidovoljanuionikiprostor.Utompravcuseprije
pet godine ozbiljno krenulo u projekat izgradnje novog kolskog objekta. Isti je zapoet 2008. godine. U
meuvremenu je povremeno dolazilo do prekida u radu iz objektivnih i subjektivnih razloga. Za vrijeme
izgradnje novog kolskog objekta 3,5 godine kola je funkcionisala u podstanarstvu u dva kolska objekta u
gradu. Za vrijeme rada u specifinim uslovima kola je uspjeno zavrila svoju vaspitnoobrazovnu misiju. Na
9

sreu i zadovoljstvo svih relevantnih subjekata tri pune kolske godine su uspjeno zavrene uz potpunu
realizaciju nastavnog plana i programa. Postignut je zavidan uspjeh kako u nastavnim tako i u vannastavnim
aktivnostima. U tom periodu, tanije 2008/2009. godine u podstanarskim uslovima imali smo posjetu
nadzornog tima Zavoda za kolstvo iz Podgorice. Oni su boravili u koli nedjelju dana i radili na utvrivanju
kvaliteta obrazovnovaspitnog rada. Izvrili su korektno, struno i odgovorno nadzor u svim oblastima
obrazovnovaspitnograda.PoslijeobilaskanadzornitimjepripremioIzvjetajouspjenosti,tj.Kvaliteturadau
ustanovikroz7kljunihoblasti.Raduustanovijeocijenjenveomauspjenimuveinioblasti,aoptaocjenaje
veomauspjeno.Izuzetnosmozadovoljnitosmouspjelidasesvrstamomeu14najuspjenijihkolauCrnoj
Gori.Zadovoljstvojejoveetosuseuspjesinastaviliitoidaljepostiemoizvanrednerezultate.
kolske2011/2012.godine,poetkomIIpolugoditanastavilismoradunovomsavremenomkolskom
objektu.Unovisavremeniobjekatuselilismo30.01.2012.godineitimezapoeliradutomobjektu.Izvrilismo
novu organizaciju rada i preostali dio kolske godine radili u savremenim uslovima koristei benefite novog
objekta. Da bi se uspjeno odvijale sve aktivnosti u jednoj smjeni, jer prostorni uslovi nove kole to i
omoguavaju,bilojepotrebnouraditidostatoga.FormiranajeKomisijazapreglediupoznavanjesaobjektom,
evidentiranje postojeih uslova i eventualnih nedostataka, to je zapisniki i konstatovano. Pristupilo se
otklanjanjumanjihnedostatakaikompletnojpripremiobjektaiprostoraunjemuzapoetakrada.Izvrenaje
namjenskapodjelaprostorijaito:kancelarijskog,uionikog,kabinetskogidrugog.
Uperiodufebruarmartuzredovneaktivnostiradilismonaprenoenjukolskedokumentacijeidrugog
inventara koji nam je bio neophodan za rad. Sve te sktivnosti odvijale su se planski uz uee svih lanova
kolektiva. U ovim aktivnostima imali smo punu podrku i pomo sardnika i prijatelja kole, optine, mjesne
zajednice uanj i drugih. Posebno naglaavamo veliku i nesebinu podrku i pomo Gdina Rajka Milia,
roditelja,lanaSavjetaroditeljaikolskogodbora.Iakojebilomnogoposlasvejeraenosazadovoljstvomi
entuzijazmom. Kompletan rad kole organizovali smo u jednoj smjeni. kolska 2011/2012.godina zavrena je
sasvim uspjeno kroz sve aktivnosti i sa procentom prolaznosti 100%. Stekli smo odreeno polugodinje
iskustvo u novom ambijentu i kolsku 2012/2013.godine nastavljamo u veoma dobrim uslovima koje
svakodnevno unapreujemo i sve prostore u koli i van nje privodimo namjeni. Ovaj Godinji plan radimo u
skladusauslovimaradauovojzgradi,adetaljnijiopisistenalazisenanarednimstranamaovogdokumenta.
ZaovukolskugodinunaosnovuprologodinjegiskustvapripremilismoovajPlaniprogramradakoji
je unaprijeen, dosta zahtijevan, ali je realan i ostvariv. Vjerujemo da e isti biti realizovan jo uspjenije i
kvalitetnijezahvaljujuinovimuslovimarada.
4.Vladanjeiizostanciuenika
U proloj kolskoj godini sva djeca sa podruja koje gravitira koli su obuhvaena osnovnim
obrazovanjem i uglavnom su redovno pohaala kolu. U toku Izvjetajnog perioda uenici su napravili 23553
izostanaka sa nastave, od toga 23086 opravdanih i 467 neopravdanih izostanka. Na kraju prvog polugodita
uenici su napravili 6543 izostanaka (6296 opravdanih i 247 neopravdanih). Uenici u I ciklusu napravili su
ukupno 5692, u II ciklusu 7812, a u III ciklusu 4465 izostanaka. Najvie neopravdanih izostanaka napravili su
uenici devetog (318) i osmog razreda (137). Uenici prvog razreda najmanje su izostajali sa nastave (1737
opravdanihizostanaka).
Ponaanje uenika u ovoj kolskoj godini bilo je solidno. Neznatan broj uenika je pokazivao znake
nepotovanja normi uenikog ponaanja pa su im blagovremeno izricane vaspitne mjere. Iste su poslije
odreenog perioda ukidane i brisane pa je na kraju nastavne godine primjerno vladanje ostvarilo svih 449
uenika.
5.Zdravstvenazatitauenika
ZdravstvenuzatituuenikavrilesuspecijalistikeslubekolskogdispanzeraDomazdravljauBaru.U
toku ove kolske godine izvreni su sistematski pregledi i vakcinacija uenika prema kalendaru zdravstvene
zatite. Strune slube pri Domu zdravlja u saradnji sa pedagokopsiholokom slubom realizovale su niz
edukativnih programa za mlade: Reproduktivno zdravlje, Alkoholizam i bolesti zavisnosti; Prevencija
10

narkomanije; Zatita reproduktivnog zdravlja; Sidamjere zatite; Program rada iz oblasti prevencije
narkomanije realizovan je u prvom polugoditu u odjeljenjima osmog i sedmog razreda, a u drugom
polugoditu u odjeljenjima estog razreda (realizator pedagog kole). Redovno i planski se vre i sistematski
pregledisvihradnikakole.
6.Nastavnikikadar
a)Strukturazaposlenih
Nastava u ovom izvjetajnom periodu struno je zastupljena za sve nastavne oblasti, odjeljenja i
razrede. U koli radi 23 profesora, 6 nastavnika predmetne i razredne nastave i jedan vaspita. Od strunih
saradnikazaposlenisupedagogibibliotekar.
b)Strunousavravanjenastavnika
U toku prvog polugodita nastavnici i pedagoka sluba kole su razmatrali i diskutovali o sljedeim
temama: ''Moralno rasuivanje i vrijednosne orijentacije mladih'', ''Uloga i pedagoki znaaj odjeljenskog
starjeine'', ''Uloga pojmova u razvoju samostalnog rasuivanja u nastavi poznavanja prirode'', ''Analiza
motivacionih karakteristika udbenika za mlae razrede O'', ''Stavovi nastavnika o interesovanjima uenika
osnovne kole'', ''Teorijske i praktine pretpostavke za individualni i grupni rad sa darovitim uenicima'',
''Kognitivni stilovi u radu nastavnika'', ''Linosti nastavnika kao motivacioni faktor u radu sa uenicima'',
Ocjenjivanjeuenika,Profesionalnaprijentacijaidr.
Struno usavravanje je nastavljeno kroz uee u radu pojedinih nastavnika strunim seminarima iz
razliitihoblasti.Svinastavnicisuodstranekoleupueninaseminarenakojesupozvaniiuspjenoostvarili
svoje uee. Poslije obavljenog seminara podnijeli su Nastavnikom vijeu izvjetaj sa seminara u vidu
prezentacije.
Unaojkoliseveduiperiodrealizujeprojekataktivnouenjenastavaitozanastavnikekojieleda
iduukoraksasavremenimsvijetom.Uizvjetajnomperioduodranojevietakvihasova.Veinanastavnikaje
prola niz seminara za implementaciju novih obrazovnih programa u reformisanoj nastavi. Struno
usavravanje se nastavlja sve vie kroz projekat PRNa (Profesionalni razvoj nastavnika u koli). Plan rada
PRNazadvogodinjiperiodjerealizovaniuraenajeevaluacija.OvegodinejeuraennoviplanPRNaza
naredne dvije godine. Isti je dio ovog Programa. U proloj kolskoj godini gotovo svi nastavnici su odrali po
jedanilivieoglednouglednihasova,sakojihsunapravljenidetaljniizvjetajiivideozapisi.Nastavniknae
kole Zvonko Mijatovi uestvovao je na dravnom takmienju Kreativne nastave i za svoje uee dobio
Specijalnopriznanje.OovimasovimabilojerijeinazajednikimsastancimastrunihaktivaiuokviruDana
profesionalnog razvoja. Na tim sastancima vrena je prezentacija odranih asova, kao i analiza istih. To se
pokazaloveomakorisnimkaojedanodizuzetnodobrihvidovaunapreenjanastaveistrunogusavravanje.
7.Vapitnoobrazovniradkole
Redovnanastava
Odukupnogbrojauenikanakrajukolskegodinespozitivnimuspjehomjezavrilosvih449,ili100%.
12 uenika je polagalo popravni ispit, a 1 uenica razredni ispit. Ako ove opte rezultate uporedimo sa
rezultatimauistomizvjetajnomperioduzaprolukolskugodinumoemozakljuitidajeovogodinjiuspjeh
uenika priblian onom iz prole godine. U proloj je bio, kao i u ovoj procenat prolaznosti 100%. Srednja
ocjenajebilauprolojgodini3,99,auovoj4,04,dakleproblina.Uovojkolskojgodinijepolagalopopravne
ispiteujunuiavgustu12uenika,auprolojtakoe12uenika.Nakrajukolskegodinesviuenicisuzavrili
razred.
11

a)Optiuspjehuenika
Procenatprolaznostiuenikaodprvogdopetograzredaje100%iodestogdodevetograzredatakoe
100%.Upredmetnojnastavinajboljerezultatepostiglisuueniciestograzredasa4,36srednjomocjenom,a
najslabijiuspjehueniciosmograzredasasrednjomocjenom3,59.Loijiuspjehuenikaosmograzredamoe
se objasniti psiholokim promjenama u razvoju adolescenata, veom optereenou nastavnim gradivom,
slabijommotivacijomiizmjenjenimsistemomvrijednosti.Srednjaocjenazauenikeodprvogdopetograzreda
je4,53,azauenikeodestogdodevetograzredaje3,86(priblinoistasaprologodinjom).Najboljasrednja
ocjenajeutreemrazredu4,67,anajslabijajeuosmomrazredu3,59.Uprvomidrugomrazreduuenicisu
ocijenjeniopisnimocjenama.
b)Uspjehpopredmetima
Akoposmatramouspjehpopremetimaprimjetiemodajenajboljasrednjaocjenaizfizikogvaspitanja
i estetskih predmeta. Ovaj podatak ide u prilog tenji savremene kole da se kriterijumi ocjenjivanja iz
pomenutih predmeta maksimalno prilagode individualnim karakteristikama i tempu rada uenika. Uspjeh
uenika iz bazinih predmeta: matematike i crnogorskogsrpskog, bosanskog i hrvatskog jezika i knjievnosti,
koji se izuavaju kontinuirano od prvog do devetog razreda, je dosta dobar. Najslabiji uspjeh postignut je iz
hemije, biologije i fizike. Ovakav uspjeh je donekle i oekivan jer su ovi predmeti po prirodi sadraja koji se
izuavaveomazahtjevniiteki,udbenicipisanivisokonaunimstilom,pasemoereidasuprilagoeniiznad
prosjenomueniku.
Dodatnaidopunskanastava
Dopunskaidodatnanastavaseodravalautokuprvogpolugoditaiz:crnogorskogsrpskog,bosanskog
ihrvatskogjezikaiknjievnosti,engleskogiitalijanskogjezika,matematike,geografije,biologije,fizike,hemijei
istorije. U toku drugog polugodita ovaj vid nastave je nastavljen i intenziviran te je dao odreene rezultate.
Ukupnojeodrano1143asovadopunskei526asovadodatnenastave.
Savremenitokoviuivotuipromjeneunastavnojtehnologijiutiunaneophodnostosavremenjavanja
nastavnog procesa. Na osnovu hospitacija i saradnje pedagoga, pomonika i direktora sa nastavnicima,
moemoreidaseovajprocesodvijaveomauspjeno.Nastavnicinastojedadominirajuifrontalnioblikrada
zamijene aktivnim oblicima (grupni rad, rad u parovima i individualni rad) i tako teite sa usvajanja gotovih
znanja, pukim zapamivanjem, usmjere ka usvajanju znanja putem otkria, stvaranju problemskih situacija i
njihovimindividualnimrjeavanjima.ZnaajandoprinostomedaojeiprojekatAUN,seminari,PRNidr.Usvim
odjeljenjimaplaniraseiizvodinastavazasnovamanaostvarivanjuciljevakojivodeveojaktivnostiuenikasa
promijenjenomulogomnastavnikakaoorganizatora,saradnikaipartneraunastavi.Tosenajboljepokazalo
kroz organizaciju i izvoenje oglednouglednih asova od kojih je veina organizovana i izvedena

veomauspjenotejesluilazaprimjerdrugimnastavnicima.
8.Slobodneaktivnostiikulturnaijavnadjelatnost
Uradunaekoleznaajnomjestozauzimajuslobodneuenikeaktivnostiikulturnaijavnadjelatnost.
Na samom poetku formirane su sekcije i uenike organizacije. Poetkom oktobra nizom manifestacija i
humanitarnih akcija obiljeen je svjetski Dan djeteta i Djeja nedjelja. Prireen je bogat kulturno zabavni
programzaDankole14.Novembra.Naiueniciinastavniciuestvovalisuumanifestacijamazadjecu:Susreti
podstarommaslinom,optinskatakmienjarecitatora,idr.smotreisusreti.
NasmotriznanjaDravnotakmienjeosnovnihisrednjihkolaizprirodnihnaukaistranihjezikanai
uenicisupokazalizapaenerezultate.Ueesuostvariliizsvihpredmetaipostiglizavidanuspjeh.Zapaene
rezultateimalisuiuenicirecitatorinaoptinskomtakmienjurecitatora,gdjejeosvojenonekolikoznaajnih
mjesta.Ostvarenisuzapaenirezultatiiusportskimidrugimtakmienjima.Ostvarenisuizvanrednirezultatina
konkursima likovnih i literarnih radova od optinskih, republikih i meunarodnih. Dobar dio je nagraen i
pohvaljen.Pojedinciikolasudobilizahvalniceipriznanja.Posebnoseistaklaliterarnainovinarskasekcija,koja
12

jesvojimradovimanasvimkonkursimakojisuobjavljeniuestvovaliipostigliznaajnerezultate.Nasvakomod
pomenutihkonkursanaiuenicisuosvojilijednoodprvatrimjesta.Uvezisatimvodisepreciznaevidencijau
pedagokojevidencijikole,ljetopisuidrugimdokumentima.
TokomovekolskegodineodranojeestsjednicaSavjetaroditelja,nakojimasurazmatranapitanja
vezanazaivotiradkoleiinformisaniroditeljioznaajnimprojektimakojeostvarujekola.Kaoposebanvid
informisanja roditelja o uspjehu i vladanju njihove djece mjeseno se organizuju Dani otvorenih vrata kole
prema utvrenom ritmu rada. Odjeljenski roditeljski sastanci, koji su se prema naim istraivanjima pokazali
kao najprihvatljiviji za veinu roditelja, redovno su odravani. U cilju to uspjenije saradnje sa roditeljima,
poetkom kolske godine objavljen je raspored saradnje pa su isti upoznati sa planskim aktivnostima u toj
oblasti.Roditeljisutakoeupoznatiospecifinostimaradaupostojeimokolnostimaioorganizacijiprevozaza
uenikekojimajetopotrebno.
9.Radstrunihorgana
Svistruniorganiukolitokomkolskegodineradilisuuskladusagodinjimplanomrada.Nastavniko
vijee je odralo devet redovnih sjednica na kojima se raspravljalo o organizaciji rada u koli, oblicima
osavremenjavanja nastave, saradnji sa roditeljima, vrilo analizu uspjeha i vladanja uenika. Na sjednicama
strunihaktivaosimorganizacionihpitanjakojasetiurealizacijenastavnogplanaiprograma,najviepanjeje
posveenostrunomusavravanjunastavnika,pajeutomciljuodranoviepredavanja.Odjeljenskavijeasu
sepremasvompalnuradasastajalaestputairjeavalapitanjaizsvojenadlenosti,azanekerazredeprema
potrebiiee,inatimsastancimasuupotpunostirealizovanipredvienisadraji.Struniaktivisuredovno
radili u toku kolske godine i za taj period u potpunosti realizovali plan rada. Struni aktivi su najvie panje
posvetilistrunomusavravanjuipoboljanjukvalitetanastave.Uorganizacijistrunihaktivasuorganizovani
oglednougledniasoviinjihjeodrano24.
RedovnoiplanskiseodvijaoradKomisijakojesusesastajalepopotrebiirjeavalesvapitanjaizsvoje
nadlenosti.
10.Radkolskogodbora
kolski odbor je u ovoj godini zasijedao ak devet puta, to je gotovo duplo od planiranog. Za
intenzivnije zasijedanjekolskogodborastvorenesupotrebeprilikomuseljenjaunovikolskiobjekat.Biloje
potrebnoobjavljivatitenderezaizdavanjeodreenihprostorijaidonositiodlukeorjeavanjupojedinihpitanja
sakorienjemnovihkapaciteta.NasjednicamakolskogodborausvojenjeGodinjiplanradakole,analiziran
je uspjeh i vladanje uenika tokom godine, razmatran je plan upisa i raspored uenika. Donesen je i usvojen
Plan rada slobodnih uenikih aktivnosti i izbornih predmeta. kolski odbor je informisan o finansijskom
poslovanjukoleiistiprihvatiokaouspjeanirealan.Razmatranasuisvadrugapitanjauvezisarealizacijom
planaradakoleinadlenostimakolskogodbora.
*****
Postignutirezultatiuprolojkolskojgodinisuvrlopouzdanaosnovazaplaniranjeradauovojkolskoj
godini.Oniomoguavajudaljistabilanrazvojuzlaznomlinijom.Tako,polazneosnovezaprogramiranjeradaza
kolsku2012/2013.godinuine:
1. Ostvarenirezultatiuvaspitnoobrazovnomraduuprolojkolskojgodini;
2. Ostvarenirezultatiuprimjenisavremeneorganizacijevaspitnoobrazovnograda;
3. Analizaradakoleuprolojkolskojgodini,anaosnovupedagokeevidencijeusveskama
zapisnika,zapisnikaodjeljenskihvijea,strunihaktiva,pedagokoginastavnikogvijea,
uvidainspekcijeuradkole,izvjetajnadzornogtimaoutvrivanjukvalitetaobrazovno
vaspitnogradauustanovi,stavovaizakljuakaprosvjetnihorgana,uvidadirektorakolei
strunihsaradnikauvaspitnoobrazovnirad;
13

4. Sagledanepotrebeiinteresiuenikakaoodluujuifaktorprogramiranjaradakole;
5. Zajednikiprogramvaspitnoobrazovnogradauosnovnojkoli;
6. Zakonostrunomusavravanjunastavnika.
7. Planzaunapreenjeobrazovnovaspitnogradaukoli;
8. Razvojniakcioniplanradakole.
9. PlanradaPRN.
10. Samoevaluacijakoleidr.
11.Osnovnizadaciuprogramiranjuradakole
Jedan od osnovnih zadataka u vaspitnoobrazovnom radu u kolskoj 2012/2013.godini bie
dosljedna primjena nastavnog plana i programa u svim razredima osnovne kole. U organizaciji
redovnognastavnogprocesadominantnijeebitiprimjenjivanasavremenatehnologijanastavnograda
saposebnimakcentomnametodeaktivnoguenja,individualizovanu,problemskunastavu,elemente
timskenastave,primjenutzv.malenastavnetehnike,primjeniinteraktivnihmetoda,ciljnogplaniranjai
dr.asvesaciljemkakobisenastavnisadrajitrajnousvojiliiostvarilanjihovapraktinaprimjena.
Nastava e se povezati sa posjetom odgovarajuih muzeja, pozorita, radnih organizacija i
drugih institucija. Ostvarie se vertikalna i horizontalna korelacija u nastavi. Pripremanje za asove
obavljae se uz korienje savremene pedagoke literetare, asopisa i prirunika i savremene
tehnologije.
Nastavniciistrunisaradnicinastojaedauskladenastavnesadraje,metodeioblikeradasa
odreenimuzrastomuenikainjihovimsposobnostima.
Zadaciprogramiranjaradapredstavljajukrajnjutakudokojeseelidoiipremakojojmoraju
biti usmjereni svi pojedinani napori svih uesnika u realizaciji vaspitnoobrazovnog rada. Ovim
programomsedefiniuosnovnizadaci.
14

Podruje
Ciljevi
Uovojkolskojgodininijebiloznaajnijihizmjenaunastavnomplanu.Realizacijaplanskihaktivnosti
redovnenastavenastavljasepremaizmjenamaizprolekolskegodine.Nastavnicisuprolegodine
IzmjenePlanaiprograma
uestvovalinaseminarimaiupoznalisesaizmjenamaidopunamanastavnogplana,kojesuugradiliu
zak.2012/2013.
svojplanzaovukolskugodinu.PredmetkojiseranijezvaoTehnikaiinformatika,uprolojgodinije
godinu
podijeljennadvapredmeta:Osnovitehnike(zaViVIIrazred)iInformatika(zaVIrazred),takodasuu
skladusaovimizmijenjeniinastavniplanovizaovepredmete.
Uciljuunapreenjavaspitnoobrazovnogradaorganizovaesepermanentnopraenjeievidentiranje
postignutih rezultata rada preko odgovarajue dokumentacije iz nadlenosti organa na osnovu
Evaluacijanastavnog
zakonskih propisa. Pored uobiajenih oblika ispitivanja, pismenog i usmenog, koristie se testovi
rada
znanja najmanje etiri puta godinje, nastavni listii i sl. Strunu pomo e pruiti pedagoka sluba
kole.
Uorganizacijiredovnognastavnogprocesadominantnijeebitiprimijenjenasavremenijatehnologija
Savremenaobrazovna
nastavnog rada, individualizirana, problemska nastava, aktivne metode uenjanastave... Ogledni
tehnologija
asoviizpojedinihnastavnihoblasti.Utvrdieseminimalanfondasovaponastavnimoblastimana
kojimaeseutokukolskegodineprimjenjivatielementisavremenijeorganizacijenastavnogprocesa.
Organizacija i planiranje dopunske nastave na osnovu sagledanih potreba (uoene praznine zbog
objektivnih i subjektivnih smetnji) bie posveena posebna panja, kako bi se ovim korektivnim
Dopunskanastava
vidovimaradauokviruefikasnijihorganizacijaformi(radumalojgrupi,individualizovananastavaisl.)
pomoglouenicimadapostignupozitivnijiuspjeh.
U cilju ukazivanja posebne pomoi uenicima koji napreduju iznad prosjeka, kola e organizovati
dodatnu nastavu primjenjujui aktivnije organizacione forme: rad u laboratoriji, informatikim
Dodatnanastava
uionicama, referatsku nastavu i povremena javna saoptenja do kojih su uenici u procesu
samostalnogiistraivakogradadoli.
U okviru organizovanja raznovrsnih kulturnozabavnih, sportskorekreativnih programa aktivnosti
uenikauslobodnomvremenu.kolaenaosnovustalnogpraenjaiutvrivanjapotrebaiinteresa
uenikasistematskirazvijatinovepotrebeiintereseuenikakroznjihovosadrajnozadovoljavanje.U
Slobodneaktivnosti
tom smislu sve odjeljenske zajednice stvaraju svoje kulturne programe (odlazak u muzej, bioskop,
pozorite, likovne izlobe, recitovanje, organizovanje izlobi u koli, sportska takmienja, muzika
takmienjaisl.)
Uciljuefikasnogsistemapraenja,mjerenjaivrednovanjakole,nastavnicisuporedplaniranjaduni
da vode evidenciju o realizaciji planiranja nastave, zapaanjima o napredovanju uenika u radu,
odnosno postignutom uspjehu uz primjenu pedagoke evidencije za praenje rada. Da vre
Pedagokaevidencija
samoevaluaciju svoga rada. U ovoj godini poinje sa primjenom voenje pedagoke evidencije
elektronskim putem, u sklopu programa Ministarstva MEIS. Za to e biti organizovana obuka za
lanove uprave kole, strunih saradnika i svih nastavnika. Obuka e se izvriti za primjenu MEIS
programaivoenjeelektronskogdnevnika.
Punu panju kola e posveivati intenziviranju pedagokopsiholokog i ueg strunog usavravanja
nastavnika radi sutinske transformacije kole u procesu jaanja njene vaspitne funkcije, to
predstavlja promjenu odnosa i tehnologije obrazovnovaspitnog rada koja je optereena
Strunousavravanje
tradicionalizmom. U vezi sa tim prije tri godine formiran je tim za PRN. Dvogodinji Plan rada je
realizovanprolegodine,izvrenajeevaluacijaiuraenjenoviPlanradazanarednedvijegodine.Tim
Planom predviene su aktivnosti koje e se u okviru PRNa odvijati u kolskoj 2011/2012. i
2012/2013.godini.Planza2011/2012.godinujerealizovan,azaovugodinujeutoku.
Organizacijaivotairadauenikaukolizasnivaesenaelastinijem,tolerantnijem,neposrednijem
saradnikom odnosu sa njima: razumjevanju, drugarstvu, unoenje u tekoe i probleme uenika,
Organizacijaradakole
ukazivanje pomoi i savladavanju tekoa, uvaavanju individualnih osobina, oslanjanju u
svakodnevnomradunasvijetlustranuuenikogponaanjairada.
Uorganizacijiobraz.vasp.procesaposebnomjestounaojkoliimauenik,dasevidljivijepodstakne
Izmjenepoloaja
njegova samoaktivnost u procesu sticanja znanja i da u veem stepenu postane subjekat odreenih
uenikaunastavi
odnosausvimvidovimaobrazovnovaspitnograda.Daseradinaosposobljavanjuuenikadasvevie
nauenoprimjenjujuupraksi.
Programiranjem obrazovnovaspitnog rada (redovna, dopunska, dodatna nastava i sl.) treba izvriti
selekciju nastavnih sadraja imajui u vidu potrebu rastereivanja uenika od uenja nepotrebnih
Rastereenjeuenika
injenica i dogaaja, kao i potrebu modernije nastavne tehnologije i savremenijih postupaka za
uvoenje uenika u aktivnije tehnike i procedure uenjaosposobljavanja za samoobrazovanje, za
praktinuprimjenusteenihznanja.
15

J.U.OSNOVNAKOLAANTOEDOVIBAR
KOLSKIKALENDAR
zakolsku2012/2013.godinu
P
SEPTEMBAR
S
P
S
1
5
6
7
8
12 13 14 15
19 20 21 22
26 27 28 29
3 4
10 11
17 18
24 25
P
5
12
19
26
6
13
20
27
NOVEMBAR
S
1
2
7
8
9
14 15 16
21 22 23
28 29 30
7
14
21
28
U
1
8
15
22
29
JANUAR
S
P
S
2
3
4
5
9 10 11 12
16 17 18 19
23 24 25 26
30 31
4
11
18
25
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
MART
6
7
13 14
20 21
27 28
S
S
1
8
15
22
29
MAJ
2
9
16
23
30
S
3
10
17
24
N
2
9
16
23
30
N
4
11
18
25
N
6
13
20
27
P
1
8
15
22
29
S
2
9
16
23
30
N
3
10
17
24
31
P
3
10
17
24
31
S
4
11
18
25
N
5
12
19
26
P
1
8
15
22
29
U
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
4
11
18
25
OKTOBAR
S
P
3
4
5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
31
S
6
13
20
27
N
7
14
21
28
DECEMBAR
S
5
6
7
12 13 14
19 20 21
26 27 28
S
1
8
15
22
29
N
2
9
16
23
30
FEBRUAR
S
1
6
7
8
13 14 15
20 21 22
27 28
S
2
9
16
23
N
3
10
17
24
P
5
12
19
26
S
6
13
20
27
N
7
14
21
28
S
1
8
15
22
29
N
2
9
16
23
30
4
11
18
25
5
12
19
26
P
1
8
15
22
29
U
2
9
16
23
30
S
3
10
17
24
3
10
17
24
4
11
18
25
5
12
19
26
APRIL
4
11
18
25
JUN
6
13
20
27
7
14
21
28
Legenda
Radni
dani
Neradni
dani
Dravni
praznici
Poetak
kraj
klasifika
cionog
perioda
14
Dan
kole
Ras
pust
16
IIUSLOVIZAOSTVARIVANJEOBRAZOVNO
VASPITNOGRADA
Organizacijarada
Obrazovnovaspitni rad organizovan je po utvrenom planu i programu u okviru petodnevne radne
nedelje.
Optu organizaciju nae kole i njeno djelovanje postavljaju: direktor, pomonik direktora i pedagog
koleusaradnjisarelevantnimsubjektimaustanoveidrugihrelevantnihfaktora.Pojediniorganizacioniposlovi
odvijaeseprekorukovodiocaupravnih,strunihorganaikomisija.
U naoj koli, nastava u ovoj kolskoj godini odvija se u okviru 10 odjeljenja mlaeg razreda i 8
odjeljenja starijeg razreda, ukupno 18 odjeljenja. Odjeljenja broje do 31 uenika, a prosjek po odjeljenju je
26,55uenika.Nastavaeseodvijatiujednojsmjenisapoetkomu8,00sati,apretasepoinjatiu7,15sati,
kaoijutarnjeuvanjedjeceod7,00sati..
Rasporeduenikaiodjeljenjaidnevniritamrada
Nastavaukoliodvijaeseujednojsmjenizasvaodjeljenja.
Dnevniritamrada
Nastavapoinjeu8,00sati,azavravau13,10sati.
Rasporedzvonjenja
as
1.as
2.as
3.as
4.as
5.as
6.as
7.as
Trajanjeasa
od
8,00
8,50
9,55
10,45
11,35
12,25
13,15
do
8,45
9,35
10,40
11,30
12,20
13,10
14,00
Odmor
5minuta
20minuta
5minuta
5minuta
5minuta
5minuta
5minuta
Ritamradautokukolskegodine(nastavniperiodiiraspusti)
Trajanjeradaiodmora
VaspitnoobrazovniraduIpolugoditu
Prviklasifikacioniperiod
Drugiklasifikacioniperiod
Zimskiraspust
VaspitnoobrazovniraduIIpolugoditu
Treiklasifikacioniperiod
etvrtiklasifikacioniperiod
Zauenikezavrnih
etvrtiklas.period
razreda
Ljetnjiraspust
Trajanje
od
03.09.2012.
03.09.2012.
01.11.2012.
31.01.2013.
28.01.2013.
28.01.2013.
01.04.2013.
do
28.12.2012.
31.10.2012.
28.12.2012.
27.01.2013.
13.06.2013.
29.03.2013.
13.06.2013.
01.04.2013.
20.05.2013.
14.06.2013.
31.08.2013.
17
Preglednastavnihradnihdanapomjesecima
Brojnastavnihradnihdanapomjesecima
Septembar
Oktobar
Novembar
Decembar
20
23
22
20
IX
raz.
20
23
22
20
Svega:
85
85
Mjesec
SvegaIX:
Mjesec
Januar
Februar
Mart
April
Maj
Jun
4
20
21
22
19
9
Svega:
95
SvegaIX:
Brojnastavnihradnihdanausedmici
IX
raz.
4
20
21
22
12
0
79
Ponedjeljak
Utorak
Srijeda
etvrtak
Petak
37
36
35
36
36
Ukupno:180
UkupnoIXrazred:164
U toku I polugodita planirano je 17,4 radnih sedmica, a u II polugoditu planirano je 18,6 radnih
sedmicaili36radnihsedmicazaitavukolskugodinu.Za34sedmiceplaniranjesedminifondsatitj.sedmini
fond asova po predmetima. Preostale dvije sedmice predviene su za nenastavne radne dane i to:
Polumaturska ekskurzija (5 radnih danazavrni razredi), Dan sporta (prva sedmica oktobra IIX razred), Dan
kole (druga sedmica u novembru), Jedan dan dan kulture (etvrta sedmica u novembru), Jedan dan
proljenikros(etvrtasedmicaaprilamjeseca),Jedandanekologije,ureenjeuanjskeplae.Upomenute
dvijesedmicepredvidjelismo5nastavnoradnihdanakolauprirodiiliasoviuprirodipomogunosti(odIIdo
IXrazreda,krajaprilaipoetakmaja).Dvadanapredvienasuzanacionalnoeksternointernotestiranjeito:
17.i18.maj(IIIiVIrazred)itridanapredvienazaeksternuprovjeruznanjauenikaIXrazredaito:10,11i12.
maj.
Utokunastavnegodinekolaneeraditizavrijemedravnihpraznika.
U sluaju da radnici kole koriste pravo na svetkovanje vjerskih praznika po l.3 Zakona o vjerskim
praznicimaisteekoristitiuskladusaZakonom.
kolskiprostor
Kaotosmonaprijedspomenuli,Planiprogramradakoleukolskoj2012/2013.godinibierealizovan
unovomkolskomobjektu,kojismokoristilijednopolugodite.Objekatjeputenurad30.01.2012.godine.Ve
smonapomenulidajeobjekaturaenposavremenimstandardimaizadovoljavasvetehnikeidrugeusloveza
odvijanjevaspitnoobrazovnograda.Uraenjezapotrebedo1200uenika.Trenutnostanjenaihpotrebaje
oko500uenika,kojiemoiuovomobjektusvevaspitnoobrazovneaktivnostizavravatiujednojsmjeni.
Svi radnici kole, kako nastavnici, organizaciona sluba, struni saradnici, tehniko higijenska sluba
dobili su adekvatan prostor za rad. Uenici su dobili veoma dobre prostorne, uionike, kabinetske i druge
prostore. Svi uenici su takoe dobili vlastite ormarie za uvanje neophodnih kolskih stvari. Sav kolski
prostorjeopremljennovimnamjetajem.Gotovosveuioniceikabinetiimajuneophodnanastavnasredstva
kojasunabavljena,ilisuuraenaodstraneuenikainastavnika.Povezanajeiaktiviranaraunarskamreau
itavom objektu i povezana na Internet. Kompletan kolski objekat, unutra i vani obezbijeen je video
nadzoromialarmnimsistemom.Ukolifunkcionieakakuhinjakojujeuzelopodzakupprivatnolice.Unjoj
mogu dobiti svjee obroke i napitke svi uenici i radnici kole koji to ele. Vankolski ambijent je ureen i
obezbijeenogradomikapijama,kojeseredovnozakljuavaju.Obezbijeenajerasvjetaokocijelogkolskog
objekta.Ueniciboraveukoliikolskomambijentuodpoetkanastavedozavretkasvihaktivnosti.Izlazakiz
kolskog ambijenta nije dozvoljen osim po posebnom odobrenju. Sasvim se namjenski koriste sportski
18

kapaciteti, savremeno i dobro opremljene fiskulturne sale i prateih prostorija, kao i kolskog terena, koji je
takoe ograen i potpuno obezbijeen. Sve ovo ini veoma prijatan ambijent za boravak i rad u novom
kolskom objektu i njegovoj okolini. Uenicima i radnicima kole obezbijeena je potpuna bezbijednost i
konano stvoreni veoma dobri uslovi za rad. Dosta dobro je opremljena i kolska biblioteka koja se veoma
dobrokoristi.kolaposjedujeidrugeprostorije,kao:kolskuambulantu,kojajouvijeknijepotpunonamjenski
iskoriena.Stvorenisuuslovizaradproduenogboravkazauenikenieguzrasta.Kapacitetiobjektapruaju
mogunosti svim uenicima za organizovanje i izvoenje vannastavnih i drugih aktivnosti po elji uenika i
spremnostinjihovihnastavnikadateaktivnostiorganizujuuperioduprijeiposlijezavreneredovnenastave.
kola posjeduje dobro ureen parking prostor koji koriste radnici kole, roditelji i druga lica koja posjeuju
kolu.
Steklismoodreenopolugodinjeiskustvounovomambijentuikolsku2012/2013.godinenastavljamo
uveomadobrimuslovimakojesvakodnevnounapreujemoisveprostoreukoliivannjeprivodimonamjeni.
kolska zgrada ima: 20 uionica, 4 kabineta, fiskulturnu salu sa prateim prostorijama, prostor za
produeniboravaksakuhinjom,zbornicu,5kancelarija,ajnukuhinju,biblioteku,kolskuambulantu,ostave,
sanitarnevorove,sanitarnevoroveiliftzadjecusaposebnimpotrebama.Uenicisurasporeenitakodanii
uzrast koristi prostorije od 1 do 10 u suterenu, prizemlju i prvom spratu. Ostala odjeljenja imaju kabinetsku
nastavuiueniciprelazeizuioniceuuionicu,ilikabinet,premarasporedurada.OveprostorijesenalazenaIi
IIspratu.Korienjeprostorijaseodvijaveomadobro,uzpotovanjepravilaponaanja,uenicisusenaviklii
nema veih guvi, kanjenja i slino. Sve ovo je mogue zahvaljujui dobro rijeenim prostorom hodnika,
stepenitaiholova.Poredpomenutihprostorijakolskiobjekatimaisvepotrebneprostorijezasnabdijevanjei
odravanjeobjekta,kao:kotlarnica,trafostanica,portirnicusaREKormanimaidrugo.Uobjektujeugraeno
kombinavanogrijanjeprekosunanihkolektoraikotlanaloulje.Grijanjejeusvimprostorijamaizvedenokao
podno. Klimatizacijom je obuhvaen upravni dio i zbornica. kola ima 6 ulaza: glavni centralni ulaz, a ostali
ulazasusabonihstranakoleitousuterenuiprizemljuzgrade.Vesmonapomenulidajekolaobezbijeena
kvalitetnimvideonadzorom,alarmnimsistemom,ausvimprostorijamajeuraenaprotivpoarnainstalacijasa
automatskim senzorima dima, runim javljaima i prskalicama. U objektu postoje i protivpoarne stepenice
odvojeneodglavnogstepenita.Nabonomulazuporedupravnogdijelaprostorupovriniod14m2izdatjena
privremenokorienjezapotrebeMjesnezajedniceuanj.SobziromdaMjesnazajednicaneposjedujesvoj
prostorzarad,adosadasuboraviliustaromkolskomobjektuuinteresudaljedobresaradnje,uzsaglasnost
OptineiMinistarstva,ustupilismoimovajprostornakorienje.
Uprilogusudatearhitektonskeosnovesvihetaanaegobjekta.
19
20
21
kolskaopremainastavnasredstva
Spomenuli smo da su sve prostorije u kolskom objektu opremljene novim namjetajem, koji je
prilagoenprostoruinamjeni.Poredstandardnoguionikogikabinetskognamjetajapostavilismopotrebne
zidne table od razliitih materijala na kojima se mogu postavljati razne slike, aplikacije i druga nastavna
sredstva. Gotovo sve uionice i kabineti su ureeni sa odreenim nastavnim sredstvima koja su plod
stvaralatvaimateuenikainastavnika.Uureenjuuionikogprostoraposebnoprednjaeuiteljiivaspitai
Irazreda,kojisusasvimdobrouredilinesamosvojeuionice,veiprostorokonjih,ulazhodnikeidrugo.Sva
etiri kabineta posjeduju dosta dobru opremu. Informatiki kabinet je ureen po standardima za nastavu
informatike, ima 24 raunara, projektor, tampa, namjenske radne stolove za uenike i nastavnika i ostalu
opremu. Kabineti hemije, biologije i fizike su opremljeni potrebnim nastavnim sredstvima, a dobar dio
nastavnih sredstava za ove kabinete kola je dobila prole godine, kao donaciju iz Rusije, a preko resornog
Ministarstva.Fiskulturnasalajeopremljenasvimpotrebnimsredstvimazaizvoenjenastavefizikogvaspitanja
zaorganizovanjeiizvoenjesvihpredvienihvrstasportovaidrugihsadraja.Nabavljenjedovoljanbrojlopti
za razne sportove, a dobili smo i donacije od odreenih klubova i korisnika fiskulturne sale, nekoliko podnih
tepihaza namjenskokorienje.Sobziromnatodaseodizdavanjafiskulturnesaleidrugihkolskiprostora
ubirajuodreenasredstvaimamouplanudaidaljeulaemouopremuinastavnasredstva,kakobiuenicima
olakalidakrozoiglednunastavustiukvalitetnijaiupotrebljivijaznanja.Zasvanastavnasredstvaiopremu
obezbijeen je kvalitetan prostor za uvanje i odravanje. Kompjutersku i drugu opremu izuzetno dobro
odravaICTkoordinator.Evidencijanamjetajaisvihnastavnihsredstavasepreciznovodiuzatopredvienoj
dokumentacijikole.
22
IIIOBIMOBRAZOVNOVASPITNOGRADA
Ukupan broj uenika na poetku kolske godine je 478. Uenici su rasporeeni u 18 odjeljenja, 10 u
razrednoji8upredmetnojnastavi.Pregledbrojauenikaiodjeljenjamoesevidjetiiztabelakojeslijede:
BrojuenikaodIVrazreda
Razredi
R.br.
Brojuenika
odjeljenje
I1
I2
SvegaI1,I2:
Produeniboravak
II1
II2
SvegaII1,II2:
III1
III2
SvegaIII1,III2:
IV1
IV2
SvegaIV1,IV2:
V1
V2
SvegaV1,V2:
SvegaIV:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
M
20
21
41
23
9
10
19
13
16
29
12
9
21
16
13
29
139
10
8
18
11
12
12
24
14
9
23
18
19
37
13
13
26
128
Odjeljenski
Jezik
Svega
30
29
59
34
21
22
43
27
25
52
30
28
58
29
26
55
267
engleski
engleski
engleski
engleski
engleski
engleski
engleski
engleski
engleski
engleski
starjeina
SvetlanaPerii
RodoljubPikula
Sandraii,vaspitaica
VelinkaKovaevi,vaspitaica
MilicaPjei
ValentinaNikovi
MerisaMuratovi
MarkoBulatovi
Vesnaabarkapa
ArnelaAlkovi
Zdravkauranovi
LjubicaMilanovi
Prosjek26,70uenika
BrojuenikaodVIIXrazreda
1.
2.
3.
4.
5.
6.
8.
VI1
VI2
SvegaVI1,VI2:
VII1
VII2
SvegaVII1,2:
VIII1
VIII2
SvegaVIII1,2:
IX1
Brojuenika
M
Svega
12
10
22
12
9
21
24
19
43
13
11
24
9
16
25
22
27
49
18
13
31
18
12
30
38
25
61
14
16
30
9.
IX2
SvegaIX1,3:
SvegaVIIX
SvegaIIX:
14
28
110
249
R.br.
Razredi
odjeljenje
14
30
101
229
28
58
211
478
Jezik
engleskiiitalijanski
Odjeljenskistarjeina
ZoricaPerovi
Radmilaeki
LidijaIvankovi
MiloPantovi
SvetlanaKneevi
VesnaDakovi
DanijelaBoljevi(Stanislavka
Stevovi)
VesnaMaglov
Prosjek26,38uenika
Prosjek26,55uenika
23
Strukturaodjeljenjaporazredima
Odjeljenje
odIV
odVIIX
odIIX
Br.odjeljenja
10
8
18
Mukih
enskih
138
110
249
128
101
229
Ukupno
uenika
267
211
478
Prosjeanbr.uenikau
odjeljenju
26,70
26,38
26,55
Socijalnoekonomskastrukturauenikihporodica
Podacizasocijalnoekonomskustrukturuuenikihporodicaprikupljenisuodroditeljauenikai
posrednoprekoupitnika,kojisudatiusledeojtabeli:
R.b.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25
26.
27.
28.
29.
Razred
I.Brojnostanje
II.Porodica
2.1.Kompletna
2.2.Bezoca
2.3.Bezmajke
2.4.Bezobaroditelja
2.5.Razvedeniroditelji
III.Obrazovnostanjeroditelja
Osnovnakola
6.1.Otac
6.2.Majka
Srednjastru.sprema
7.1.Otac
7.2.Majka
Viastru.sprema
8.1.Otac
8.2.Majka
Visokastru.sprema
9.1.Otac
9.2.Majka
IV.Stambeniuslovi
10.1.Bezstana
10.2.Vlastitakua
10.3.Stan
V.Zaposlenostroditelja
11.1.Zaposl.obaroditelja
11.2.Zaposl.samootac
11.3.Zaposl.samomajka
11.4.Nezaposl.oba
roditelja
I
60
58
0
0
3
8
45
37
4
3
8
12
12
45
3
37
20
2
1
II
43
40
0
0
0
3
2
2
34
33
3
3
4
5
11
26
6
15
22
2
4
III
52
48
2
2
0
0
7
9
33
35
3
2
9
6
14
33
5
25
17
4
6
IV
58
51
0
3
0
4
7
9
40
41
5
4
6
4
10
40
8
15
30
6
7
V
55
45
3
2
0
5
8
9
37
38
5
4
5
4
7
42
6
10
35
4
6
VI
43
35
2
2
0
4
5
6
28
30
6
4
4
3
5
35
3
6
27
4
6
VII
49
41
2
2
0
4
6
7
31
38
6
2
6
2
8
34
7
10
24
6
9
VIII
61
51
3
2
0
5
10
9
28
38
16
8
7
6
10
45
6
12
31
8
10
IX
58
51
2
1
0
4
6
8
36
39
8
6
8
5
8
44
6
11
31
7
9
87,89
2,92
2,92
0,00
6,47
11,27
13,99
65,14
68,68
11,69
7,52
11,90
9,81
17,75
71,82
10,44
29,44
49,48
8,98
12,10
24
Brojistrukturanastavnogkadra
Struna
sprema
Visoka
Via
Srednja
Ukupno
R.b
1.
2.
3.
Razredna
nastava
12
12
Predmetna
nastava
12
5
17
Pedagog
Bibliotekar
1
Pomonik
Direktora
1
Direk
tor
1
Svega
28
5
0
33
Brojistrukturavannastavnogosoblja
R.b
Izvrilac
1.
2.
3.
4.
Sekretar
Raunovoa
Domar
Radnaodr.istoe
Svega:
VSS
VS
1
1
1
Kvalifikacionastruktura
SSS
VKV
KV
NK
2
2
Svega
1
1
1
4
7
Brojasovaredovnenastavepopredmetimairazredima.
a)RazrednanastavadevetogodinjeosnovnekoleIIXrazred
RazredI(prvi)
Predmeti
Odjeljenje
Sedminoasova
Godinjeasova
12
408
2
2
2
2
2
2
8
4
2
6
6
38
272
136
68
204
204
1224
2
2
2
2
2
2
6
20
34
68
20dana
2
2
2
2
2
4
2
2
2
10
136
68
68
68
340
A.1.Predmetiobaveznidio
Crnogorskisrpski,bosanski,hrvatskijeziki
knjievnost
Matematika
Likovnakultura
Muzikakultura
Prirodaidrutvo
Fizikovaspitanje
Svega:
A.2.Obrazovneaktivnosti
Nadgledanouenje
Brojpredmeta
Sedminibrojasova
Brojradnihsedmica
Danikulture,sporta,tehnike,kolau
prirodi
A.3.Proirenidio
Fakultativnanastavaengleskijezik
Pomodjecisaposebnimpotrebama
Dodatnanastava
Dopunskanastava
Svega:
25

RazredII(drugi)
Predmeti
Odjeljenje
Sedminoasova
Godinjeasova
12
408
2
2
2
2
2
2
8
4
2
6
6
38
272
136
68
204
204
1292
2
2
2
2
2
2
6
20
34
68
20dana
2
2
2
2
2
4
2
2
2
10
136
68
68
68
340
Odjeljenje
Sedminoasova
Godinjeasova
12
408
2
2
2
2
2
2
8
4
2
6
6
38
272
136
68
204
204
1292
2
2
2
2
2
2
6
20
34
68
20dana
2
2
2
2
2
4
2
2
2
10
136
68
68
68
340
knjievnost
Matematika
Likovnakultura
Muzikakultura
Prirodaidrutvo
Fizikovaspitanje
Svega:
Nadgledanouenje
Brojpredmeta
Sedminibrojasova
Brojradnihsedmica
prirodi
A.3.Proirenidio
Dodatnanastava
Dopunskanastava
Svega:
RazredIII(trei)
Predmeti
knjievnost
Matematika
Likovnakultura
Muzikakultura
Prirodaidrutvo
Fizikovaspitanje
Svega:
Nadgledanouenje
Brojpredmeta
Sedminibrojasova
Brojradnihsedmica
prirodi
A.3.Proirenidio
Dodatnanastava
Dopunskanastava
Svega:
26

RazredIV(etvrti)
Predmeti
Odjeljenje
Sedminoasova
Godinjeasova
10
340
2
2
2
2
2
2
2
2
10
4
4
4
4
4
6
46
340
136
136
136
136
144
204
1472
2
2
2
2
2
1
8
23,5
34
34
20dana
2
2
2
2
4
2
2
2
10
136
68
68
68
340
knjievnost
Matematika
Stranijezik
Likovnakultura
Muzikakultura
Poznavanjedrutva
Prirodaitehnika
Fizikovaspitanje
Svega:
Radodjeljenskezajednice
Brojpredmeta
Sedminibrojasova
Brojradnihsedmica
prirodi
A.3.Proirenidio
Slobodneaktivnostiifakultativnanastava
Dodatnanastava
Dopunskanastava
Svega:
27
RazredV(peti)
Predmeti
Odjeljenje
Sedminoasova
Godinjeasova
10
340
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10
6
4
4
4
4
2
6
50
340
204
136
136
136
136
68
204
1700
2
2
2
2
2
1
9
25,5
34
10dana(2sedmice)
34
30dana(2sedmice)
2
2
2
2
2
4
2
2
2
9
136
68
68
68
340
knjievnost
Matematika
Stranijezik
Likovnakultura
Muzikakultura
Poznavanjedrutva
Priroda
Osnovitehnike
Fizikovaspitanje
Svega:
Brojpredmeta
Sedminibrojasova
Brojradnihsedmica
prirodi
A.3.Proirenidio
Dodatnanastava
Dopunskanastava
Svega:
28
RazredVI(esti)
Predmeti
Odjeljenje
Sedminoasova
Godinjeasova
10
340
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10
8
2
2
2
3
3
2
4
6
52
340
272
68
68
68
102
102
68
136
204
1768
2
2
2
2
2
1
11
26,5
34
10dana(2sedmice)
34
30dana(2sedmice)
2
2
2
2
2
4
2
2
2
4
136
68
68
68
340
knjievnost
Matematika
Stranijezik
Likovnakultura
Muzikakultura
Graanskovaspitanje
Istorija
Geografija
Priroda
Informatika
Fizikovaspitanje
Svega:
Brojpredmeta
Sedminibrojasova
Brojradnihsedmica
prirodi
A.3.Proirenidio
Dodatnanastava
Dopunskanastava
Svega:
29
RazredVII(sedmi)
Predmeti
Odjeljenje
Sedminoasova
Godinjeasova
272
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
9
8
2
2
2
3
3
4
2
2
4
10
59
306
272
68
68
68
102
102
136
68
68
136
340
2006
2
2
2
2
2
1
12
30
34
10dana(2sedmice)
34
20dana(2sedmice)
2
2
2
2
2
4
2
2
2
12
136
68
68
68
340
knjievnost
Matematika
Stranijezik
Likovnakultura
Muzikakultura
Graanskovaspitanje
Istorija
Geografija
Biologijasaekologijom
Fizika
Osnovitehnike
Fizikovaspitanje
Izbornipredmet
Svega:
Brojpredmeta
Sedminibrojasova
Brojradnihsedmica
prirodi
A.3.Proirenidio
Dodatnanastava
Dopunskanastava
Svega:
30
RazredVIII(osmi)
Predmeti
Odjeljenje
Sedminoasova
Godinjeasova
272
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
8
6
2
2
4
3
4
4
4
4
10
59
272
204
68
68
136
102
136
136
136
136
340
2006
2
2
2
2
2
1
11
30
34
10dana(2sedmice)
34
30dana(2sedmice)
2
2
2
2
2
4
2
2
2
8
136
68
68
68
340
knjievnost
Matematika
Stranijezik
Likovnakultura
Muzikakultura
Istorija
Geografija
Biologija
Hemija
Fizika
Fizikovaspitanje
Izbornipredmet
Svega:
Brojpredmeta
Sedminibrojasova
Brojradnihsedmica
prirodi
A.3.Proirenidio
Dodatnanastava
Dopunskanastava
Svega:
31
RazredIX(deveti)
Predmeti
Odjeljenje
Sedminoasova
Godinjeasova
248
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
7
6
2
2
4
4
4
4
4
4
10
59
217
186
62
62
124
124
124
124
124
124
310
1829
2
2
2
2
2
1
11
30
31
10dana(2sedmice)
31
20dana(2sedmice)
2
2
2
2
2
4
2
2
2
10
124
62
62
62
310
knjievnost
Matematika
Stranijezik
Likovnakultura
Muzikakultura
Istorija
Geografija
Biologija
Hemija
Fizika
Fizikovaspitanje
Izbornipredmet
Svega:
Brojpredmeta
Sedminibrojasova
Brojradnihsedmica
prirodi
A.3.Proirenidio
Dodatnanastava
Dopunskanastava
Svega:
Napomena:UtabelamasudatiasoviI(prvog),II(drugog),III(treeg),IV(etvrtog),V(petog),VI(estog),VII
(sedmog),VIII(osmog)iIX(devetog)razredaosnovnekole(predmeti,obaveznidio,obrazovneaktivnostii
proirenidio)zapo2odjeljenjazasverazrede.
32
Sedminibrojasovasvihvidovanastaveporazredima
Podacizasedminibrojasovasvihvidovanastaveporazredimadatjeusledeojtabeli:
R.b.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nastavnovaspitnaoblast
Redovnanastavaiodjeljenskazajednica
Dopunskanastava
Dodatnanastava
Slobodneaktivnost
Izbornipredmeti
Ukupno:
I
20
1
1
2
24
II
20
1
1
2
24
III
20
1
1
2
24
IV
V
23,5 25,5
1
1
1
1
2
2
27,5 29,5
VI
26
1
1
2
30
VII
30,5
1
1
2
5
39,5
VIII
30
1
1
2
5
39
IX
30
1
1
2
5
39
Podjelapredmetananastavnike,odjeljenja,odjeljenskastarjeinstva
R.b.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Imeiprezime
nastavnika
SvetlanaPerii
RodoljubPikula
Sandraii
VelinkaKovaevi
MilicaPjei
ValentinaNikovi
MerisaMuratovi
MarkoBulatovi
Vesnaabarkapa
ArnelaAlkovi
Zdravkauranovi
LjubicaMilanovi
Danijelauranovi
ZoricaPerovi
Radmilaeki
Str.
sprema
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VS
VS
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
LidijaIvankovi
MiloPantovi
SvetlanaKneevi
DanijelaBoljevi
StanislavkaStevovi
VesnaMaglov
VesnaDakovi
SlaanaMijatovi
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VS
VSS
24.
edomirBoovi
VS
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
Jovicaurovi
KekoviVesna
EnisaMuhovi
Jakaalasan
RadmilaOtaevi
ZvonkoMijatovi
LjiljanaMilovi
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
VSS
Predmetkojipredaje
Razrednanastava
Razrednanastava
Vaspitaica
Vaspitaicaprodueniboravak
Razrednanastava
Razrednanastava
Razrednanastava
Razrednanastava
Razrednanastava
Razrednanastava
Raz.nas.,mat.,pr.,muz.,lik.v.
Raz.nas.,cg.j.,p.dr.fiz.
Engleskijezik
Engleskijezik
Bilogija,Biologijasa
ekolgijom,Priroda,Izb.pr.
Engleski,italijanskijezik
Fizikovaspitanje,Izb.pr.
Crnogsrp,bos,hrvjez.iknj.
Italijanskijezik,Gra.v.
Geografija,Istorija
Matematika(umanjenje
normezboggod.staa)
Matematika(umanjenje
normezboggod.staa)
Fizika,dopunaizdr.kole
Geografija,dopunaizdr.kole
Hemija
Likovnakultura,izbornipred.
Muzikakult,dop.izdr.kole
Inform.osn.tehn.,ICTkoord.
Izb.predmet
Razredodjeljenjeu
komepredaje
I1
I2
I1,2
I1,2
II1
II2
III1
III2
IV1
IV2
V1
V2
IIV
V1,2,VI1,2,IX1,2
VIIX
Str.
Isp.
da
da
da
ne
da
da
da
da
da
da
da
da
da
da
da
God.
staa
14
13
7
1
37
21
3
4
19
14
24
19
7
34
33
Broj
as.
20
20
26
13
20
20
20
20
20
20
20
20
19
20
20
VI1,2,VII1,2,VIII1,2
VIIX
VII1,2,VIII1,2
VI1,2,IX1,2
VI1,2,IX1,2(zamjena)
VIIX
VIIX
VII1,2,VII1,2
da
da
da
da
da
da
da
da
12
5
12
11
4
7
32
38
21
20
18
18
18
19
20
17
VI1,2,IX1,2
da
36
17
VIIIX
VIIX
VIIIIX
VIIX
VIIX
VVIII
VII
da
da
da
da
da
da
da
8
4
16
35
8
10
7
8
11
10
10+10
2
33
Izbornanastava
Nazivizbornogpredmeta
R.b.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Literarnainovinarskaradionica
Karakteristikemorskogekosistema
Italijanskijezik
Zdravistiloviivota
Likovnaradionica
Izradamultimedijalnihslajdprezentacija
Ljekovitobilje
Sportzasportiste
Jezikaradionica
Izborna
grupa
II
II
VI
I
I
II
II
I
I
Razred
VII1,2
VII1,2
VII,VIIIiIX
IX1,2
VII1,2
VIII1,2
VIII1,2
VIII1,2
IX1,2
Broj
uenika
49
49
168
29
24
33
33
28
29
Nastavnik
LjiljanaMilovi
Radmilaeki
VesnaMaglov
Radmilaeki
Jakaalasan
ZvonkoMijatovi
Radmilaeki
MiloPantovi
SvetlanaKneevi
Izbornanastavajezastupljenakroz9predmetakojisurasporeenina18izbornihgrupa.Uenicisubili
umogunostidaodaberuizbornipredmetkrozanketukojajeponuenauenicimainjihovimroditeljima.
Anketajeuglavnomzadovoljilainteresovanjeuenikainjihovihroditelja.
Fakultativnanastava
R.b.
1.
2.
3.
4.
Nazivfakultativnogpredmeta
Engleskijezik
Engleskijezik
Engleskijezik
Italijanskijezik
Razred
I
II
III
VI
Broj
uenika
59
43
52
43
Nastavnik
Danijelauranovi
Danijelauranovi
Danijelauranovi
LidijaIvankovi
kolasvakegodineodpoetkaprimjeneprogramadevetogodinjegobrazovanjaorganizuje
fakultativnunastavuizengleskogjezikazauenikeIciklusaiitalijanskogjezikazauenikeVIrazreda.
34
Dopunska,dodatnanastava,slobodneuenikeaktivnosti
R.b
Imeiprezime
nastavnika
1.
SvetlanaPerii
2.
RodoljubPikula
3.
Sandraii
4.
MilicaPjei
5.
ValentinaNikovi
6.
MerisaMuratovi
7.
MarkoBulatovi
Vesnaabarkapa
8.
ArnelaAlkovi
9.
Zdravkauranovi
10.
LjubicaMilanovi
11.
SvetlanaKneevi
DanijelaBoljevi
(S.Stevovi)
13. LjiljanaMilovi
14. ZoricaPerovi
12.
Dopunskanastava
Predmet
Cgsrpbos
hrv.jezknj.,mat.
Cgsrpbos
hrv.jezknj.,mat.
Razodj.
vaspitaica
I1,2
Cgsrpbos
hrv.jezknj.,mat.
Cgsrpbos
hrv.jezknj.,mat.
Cgsrpbos
hrv.jezknj.,mat.
Cgsrpbos
hrv.jezknj.,mat.
Cgsrpbos
hrv.jezknj.,mat.
Cgsrpbos
hrv.jezknj.
Matematika
Cgsrpbos
hrv.jezknj.,mat.
Cgsrpbos
hrv.jezknj.
Cgsrpbos
hrv.jezknj.
Izb.predmet
Engl.jezik
I1
I2
II1
II2
III1
III2
IV1
IV2
V1
V2
VIIVIII
VIiIX
VII
V,VI,IX
15.
LidijaIvankovi
Engl.iita.jezik
VI,VII,VIII
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Danijelauranovi
VesnaMaglov
edomirBoovi
SlaanaMijatovi
Jovicaurovi
EnisaMuhovi
IIV
VIIIX
VI,IX
VII,VIII
VIIIX
VIII,IX
22.
Radmilaeki
23.
24.
VesnaDakovi
VesnaKekovi
Engl.jezik
Ital.jezik
Matem.
Matem.
Fizika
Hemija
Biol,biol.sa
ekol.,prir,iz.pr
Geog.Istorija
Geografija
25.
MiloPantovi
Fiz.vas.,iz.pr.
VIIX
26.
27.
Jakaalasan
RadmilaOtaevi
VIX
VIIX
28.
ZvonkoMijatovi
Lik.kult.,iz.pr.
Muzikokult.
Informatika,
Osn.tehn.
VIIX
VIIX
VIIIIX
VVIII
Sekcijeidruga
zaduenja
Razred
odjeljenje
I1
Recitat.sekcija
I1iost.
I2
Dramskai
ahovskasekcija
I2iost.
I1,2
Dram.irec.sekc.
I1,2iost.
II1
Dramskasekcija
II1iost.
II2
Recitat.sekcija
II2iost.
III1
Dram.irec.sekc.
III1iost.
III2
Dram.i
muz.sekc.
III2iost.
IV1
Dramskasekcija
IV1iost.
IV2
Recitat.sekcija
IV2iost.
V1
Dramskai
likovnasekcija
V1iost.
V2
Recitat.sekcija
I1,2
VIIVIII
Dram.irec.sekc.
VIIVIII
VIiIX
Dram.irec.sekc.
VIiIX
VII
V,VI,IX
Lit.nov.radionica
Ljub.engl.jezika
VII
V,VI,IX
VI,VII,VIII
Ljub.engl.jezika
VI,VII,VIII
IIV
VIIIX
VI,IX
VII,VIII
VIIIX
VIII,IX
IIV
VIIIX
VI,IX
VII,VIII
VIIIX
VIII,IX
VIX
VIIX
Ljub.engl.jezika
Ljub.ital.jezika
Mladimatemat.
Mladimatemat.
Mladifiz.
Mladihem.
Ml.biol.,ekol.,
cvjearska
Mladiistori.
Mladigeografi.
Fudbal,koarka,
odb.,rukomet,
Likovnasekcija
Muzika,hor
VVIII
Informat.sekc.
VVIII
Dodatnanastava
Predmet
Popot.i
elji
Popot.i
elji
Popot.i
elji
Popot.i
elji
Popot.i
elji
Popot.i
elji
Popot.i
elji
Popot.i
elji
Popot.i
elji
Popot.i
elji
Popot.i
elji
Cgsrpbos
hrv.jezknj.
Cgsrpbos
hrv.jezknj.
Izb.predm.
Engleskijez.
Engl.iital.
jezik
Engleskijez.
Ital.jezik
Matemat.
Matemat.
Fizika
Hemija
Biol,b.sa
eko.,prir,iz.pr
Geog.Istor.
Geografija
Fiz.vas.,
iz.pr.
Lik.kul.,iz.
Muz.kult.
Informatika
Osn.tehn.
Razodj.
VIIX
VIIX
VIIIIX
VIIX
VIIX
VIIX
VIIIIX
VIIX
VIX
VIIX
35
Rukovodiocirazrednihiodjeljenskihvijea
R.b.
Nazivodjeljenskogvijea
1.
RazrednovijeeIrazreda
2.
RazrednovijeeIIrazreda
3.
RazrednovijeeIIIrazreda
4.
RazrednovijeeIVrazreda
1.
2.
3.
4.
5.
RazrednovijeeVrazreda
OdjeljenskovijeeV1
OdjeljenskovijeeV2
RazrednovijeeVIrazreda
OdjeljenskovijeeVI1
OdjeljenskovijeeVI2
RazrednovijeeVIIrazreda
OdjeljenskovijeeVII1
OdjeljenskovijeeVII2
RazrednovijeeVIIIrazreda
OdjeljenskovijeeVIII1
OdjeljenskovijeeVIII2
RazrednovijeeIXrazreda
OdjeljenskovijeeIX1
OdjeljenskovijeeIX2
Imeiprezime
SvetlanaPerii(ruk.raz.vijea),Rodoljub
Pikula,Sandraii,VelinkaKovaevi,
Danijelauranovi
MilicaPjei(ruk.raz.vijea),Valentina
Nikovi,Danijelauranovi
MerisaMuratovi(ruk.raz.vijea),Marko
Bulatovi,Danijelauranovi
Vesnaabarkapa(ruk.raz.vijea),Arnela
Alkovi,Danijelauranovi
SvinastavniciVrazreda
Zdravkauranovi,ruk.odj.vijea
LjubicaMilanovi,ruk.odj.vijea
SvinastavniciVIrazreda
ZoricaPerovi,ruk.odj.vijea
Radmilaekiruk.odj.vijea
SvinastavniciVIIrazreda
LidijaIvankovi,ruk.odj.vijea
MiloPantovi,ruk.odj.vijea
SvinastavniciVIIIrazreda
SvetlanaKneevi,ruk.odj.vijea
VesnaDakovi,ruk.odj.vijea
SvinastavniciIXrazreda
DanijelaBoljevi,ruk.odj.vijea
VesnaMaglov,ruk.odj.vijea
Brojlanova
vijea
4
3
3
3
5
4
5
11
11
11
11
11
11
12
12
12
13
13
13
36
Rukovodiociilanovistrunihaktiva
R.b.
1.
Nazivaktiva
StruniaktivI,II,III,IV
Rukovodilacaktiva:MarkoBulatovi,profesorrazrednenastave
2.
Struniaktivdrutvenojezikegrupepredmeta
RukovodiocaktivaDanijelauranovi,nast.engleskogjezika
3.
Struniaktivprirodnomatematikegrupepredmeta
RukovodiocaktivaRadmilaeki,nastavnikbiologije
4.
Struniaktivestetskegrupepredmeta
RukovodiocaktivaMiloPantovi,profesorfizikogvaspitanja
Imeiprezimenastavnika
MilicaPjei,II1
ValentinaNikovi,II2
MerisaMuratovi,III1
MarkoBulatovi,III2
Sandraii,I1,2vaspitaica
VelinkaKovaevi,I1,2(pr.bor)vaspitaica
Vesnaabarkapa,IV1
ArnelaAlkovi,IV2
SvetlanaPerii,I1
RodoljubPikula,I2
LjiljanaMilovi,crnogsrpboshrv.jez.iknj.
SvetlanaKneevi,crgsrpboshrv.jez.iknj.
DanijelaBoljevi,crgsrpboshrv.jez.iknj.
StanislavkaStevovi,crgsrpboshrv.jez.i
knj.
LjubicaMilanovi,crgsrpboshrv.jez.iknj.
ZoricaPerovi,engleski
Danijelauranovi,engleski
LidijaIvankovi,italijanski
Zdravkauranovi,pozn.drutva
VesnaDakovi,istorija
VesnaMaglov,italijanski
SlaanaMijatovi,matematika
edomirBoovi,matematika
Jovicaurovi,fizika
Radmilaeki,biologija
VesnaKekovi,Geografija
Zdravkauranovi,matematika
EnisaMuhovi,hemija
VesnaDakovi,geografija
ZvonkoMijatovi,informatika
MiloPantovi,fizikovaspitanje
Jakaalasan,likovnakultura
RadmilaOtaevi,muzikakultura
LjubicaMilanovi,fizikovaspitanje
Zdravkauranovi,likovnaimuzikakultura
37
IVNASTAVNIRAD
Praenjeiocjenjivanjerada,uspjehairazvojauenika.
U cilju to boljeg uspjeha uenika i nastave uopte, organizovae se permanentno praenje i
evidentiranje postignutih rezultata rada preko odgovarajue dokumentacije iz nadlenosti organa na osnovu
zakonskihpropisa.
Pored uobiajenih oblika ispitivanja, pismenog i usmenog, znanje uenika e se provjeravati i
primjenom
9 testovaznanja(uoblikukontrolnihzadatakanajmanje4putagodinjeposlijeobraenih
koherentnihnastavnihoblasti);
9 nastavnimlistiimai
9 drugimoblicimaobjektivnogprovjeravanjaznanja.
Oblicikontrolnogiobjektivnogprovjeravanjaznanjaprimjenjivaeseusljedeimnastavnimoblastima:
crnogorskisrpskibosanskihrvatskijezikiknjievnost,engleskijezik,italijanskijezik,matematika,informatika,
osnovi tehnike, fizika, biologija, hemija, istorija, geografija, priroda i drutvo, priroda, priroda i tehnika,
poznavanjeprirodeipoznavanjedrutva.Naizraditestovaznanjaporedpredmetnihnastavnikastrunupomo
e pruati i struni aktivi i pedagoka sluba. Pored planiranja, nastavnici su duni da redovno rade dnevne,
odnosnonedjeljneplanovepripremezanastavneaktivnosti,davodeevidencijuorealizacijiplaniranenastave,
zapaanja o napredovanju uenika u radu, odnosno postignutom uspjehu. Duni su takoe da rade osvrt na
realizacijusvihaktivnosti.Uviduvoenjepedagokeevidencijeudokumentacijikolevriedirektor,pomonik
direktora,pedagogiKomisijenastavnikogvijea,astruniorganieihkoristitizasvojeanalize.
Programunapreivanjanastavnograda
Osnovni smisao unapreivanja nastavnog rada je podizanje kvaliteta vaspitnobrazovnog procesa.
Programunapreivanjanastavnogradauprviplanisticaenekolikobitnihelemenata:
9 ueniketrebaupuivatiuprocessticanja,aneusvajanjaznanja;
9 nastavnikeuputitiunastavneinovacijekakobipostaliaktivniuesniciunjihovojprimjeniu
svakodnevnomradu;
Programstrunogusavravanjanastavnikaisaradnikakole
StrunousavravanjenastavnikaistrunihsaradnikakoleodvijaeseprvenstvenokrozprogramPRN
a(profesionalnograzvojanastavnikananivoukole)krozsljedeeoblike:
Individualnostrunousavravanje
1.1.Konsultacijesapedagokomslubomo
primjenisavremenihoblikaradaunastavi
1.2.Praenjenaunihdostignua,praenje
pedagokeipsiholokeliterature,praenje
strunihasopisaiinterneta
1.3.SaradnjasastrunimslubamauMinistarstvu
prosvjeteisporta,Zavodazakolstvoidrugim
institucijama
Kolektivnostrunousavravanje
2.1.Uestvovanjeuraduseminaraistrunih
predavanja
2.2.Usavravanjeuokvirustrunihaktivakojieu
tokugodineplaniratiiorganizovatitemeuokviru
strunogusavravanja(PRNa)
2.3.UsavravanjeuokviruNastavnikogvijea
krozrazneoblikeradionikogradaiprezentacije
uspjenoizvedenihasovaidrugihoblikarada
38
Edukativniprogramizastrunousavravanjenastavnika
ProgramPRNa(profesionalnograzvojanastavnikananivoukole)
UovojkolskojgodiniprogramusavravanjanastavnikakrozProgramPRNa(profesionalnograzvoja
na nivou kole) nastavie se i dalje prema Planu rada koji je uraen na osnovu analize realizacije Plana
predvienogzaprethodnedvijekolskegodine.TajPlanjerealizovan,aodreeniciljeviseprenosezanaredni
period.FormiranjenovitimzaPRN,usastavu:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
StankaVukevi,direktor,lan
ahinaboti,pomonikdirektora,lan
VlatkaGaevi,pedagog,koordinator
ZvonkoMijatovi,prof.ICTkoordinator,lan
Vesnaabarkapa,profesorrazrednenastave,lan
Sandraii,specijalistapredkolskogvaspitanja,lan
DanijelaBoljevi,prof.crnogorskosrpskog,bosanskog,hrvatskogjezikaiknjievnosti,lan
VesnaMaglov,prof.italijanskogjezika,lan
Tim za PRN je prole godine donio novi Plan rada PRNa za naredne dvije kolske godine. Plan je
usvojennasjedniciNastavnikogvijeapoetkomprolegodine,atakoejerazmatraniovegodineiuvrtenu
ovajdokumenat.NasljedeimstranamaprikazanjePlanPRNa.
39

PLANRADAZAPROFESIONALNIRAZVOJNASTAVNIKANANIVOUKOLEzadvijekolskegodine
2011/2012.i2012/2013.
Profesionalni razvoj nastanika je dugoroan proces u toku koga se kroz uenje, praktian rad i
istraivakedjelatnostirazvijajuiunapreujuznanja,vjetineisposobnosti.Krozprofesionalnirazvojnastavnik
postaje praktiar koji promilja i u skladu sa svojim potrebama planira aktivnosti kroz koje e ostvariti
profesionalnirazvoj.
Na cilj je da nastavnici, struni saradnici i uprava kole razvijaju kulturu i praksu timskog rada kroz
horizontalno uenje, meusobno uvaavanje i toleranciju. Na taj nain bi se unaprijedio kvalitet nastave,
kvalitetznanja,vjetinaisposobnostiuenikaiukranjemishodupoveaostepenzadovoljstvaposlomirazvijala
motivacijazakontinuiraniprofesionalnirazvojkolekaoorganizacijekojaui.
Naosnovunavedenogprocjenjivalismopotrebekoleidefinisaliciljevezaperiododdvijegodine.
PROCESPROCJENJIVANJAPOTREBA
Plan PRN za period 2009/2010. i 2010/2011. kolske godine uraen je na osnovu rezultata procesa
samoevaluacije, eksterne i eksternointerne evaluacije, a na osnovu toga su definisane i potrebe za
profesionalnimrazvojemkole.
Tim za PRN za period k. 2011/2012. i 2012/2013. god. je procijenio da se pri izradi plana moe
oslonitinaisteizvoreiindikatore.
Processamoevaluacijejesprovedenputem:
1. Upitnikazasamoevaluacijuradanastavnika;
2. Upitnikazanastavnikeoprocjeninjihovogprofesionalnograzvoja;
3. SamoevaluacijePRNazaperiod2009/2010.i2010/2011.godine.
Proceseksterneevaluacijesprovedenjeputem:
1. Eksternogutvrivanjakvalitetaobrazovnovaspitnogradakole(novembar,2008.)
Za potrebe eksterne evaluacije tim nadzornika Zavoda za kolstvo izvrio je eksternu evaluaciju,
odnosno utvrivanje kvaliteta vaspitnoobrazovnog rada kroz 7 kljunih oblasti: upravljanje i
rukovoenje kolom, kadrovski i materijalnotehniki uslovi rada kole, etos kole, saradnja sa
roditeljimailokalnomzajednicom,nastava,podrkauenicimaipostignua.
Proceseksternointerneevaluacijesprovedenjeputem:
1. Eksternointernogtestiranjaznanjauenika6.razredanaekole(maj,2009.)
2. Eksternointernogtestiranjaznanjauenika3.i6.razredanaekole(maj,2010.)
3. Eksternointernogtestiranjaznanjauenika3.i6.razredanaekole(maj,2011.)
Izovihprocesaevaluacijeproizalisusljedeiizvori/dokumenta,naosnovukojihsmoprocjenjivalipotrebe
kolezaPRN:
IzvjetajoutvrivanjukvalitetavaspitnoobrazovnogradauJUO''Antoedovi''
(Zavodazakolstvosektorazanastavu,odsjekazautvrivanjekvaliteta);
Analizarezultataeksternointernogtestiranjauenika6.razreda;
Analizarezultataeksternointernogtestiranjauenika3i6.razreda;
IzvjetajosamoevaluacijiplanaPRNazaperiod2009/2010.i2010/2011.godine.
Na osnovu navedenog Tim za profesionalni razvoj na nivou kole je definisao sljedee prioritete
profesionalnograzvojazaperiododdvijegodine:
1. Razumijevanjeiprimjenaznanjaoocenjivanjuiprocjenjivanjuuprocesunastave/uenja
2. UnapreivanjeznanjaivjetinanastavnikazaprimjenuICT
3. Unapreivanjeznanjanastavnikazaradsauenicimakojiimajutekoaurazvoju(inkluzivna
nastava)
4. Primjenahorizontalnoguenjaitimskogoblikaradaufunkcijiunapreivanjakvaliteta
nastave/uenja
40

5. Unapreivanjeznanjanastavnikazaplaniranjenastaveidrugihaktivnostiplaniranjesaradnjesa
lokalnomzajednicom20%programskihaktivnostiidefinisaoaktivnostikojimaesenavedeniciljevi
realizovatiuovomperiodu.
OPERATIVNI PLAN RADA PRN ZA PERIOD OD DVIJE KOLSKE GODINE

(2011/2012. i 2012/2013.)
1.
Cilj:Razumijevanjeiprimjenaznanjaoocenjivanjuiprocjenjivanjuuprocesunastave/uenja
Aktivnosti
Odgovornaosoba
Vrijeme
Ciljnagrupa
Indikatori
Analiza standarda znanja kao

osnove za ocjenjivanje (u okviru
strunihaktiva)
Usklaivanje
kriterijuma
ocjenjivanja (u okviru strunih
aktiva)
Predsjednici
strunihaktiva
Prema
aktiva
planu Svinastavnici
OdranisastanciSA
Predsjednici
strunihaktiva
Prema
aktiva
planu Svinastavnici
OdranisastanciSA
Anketa:Stavoviuenikao
kriterijumu,obavjetenostii
javnostiocjene
Pedagogi
odjeljenjske
starjeineu
anketiranim
odjeljenjima
Februar2012.
Strunopredavanje:Vrstei
nainiocjenjivanjauosnovnoj
koli
Pedagog,pom.
direktora
Nastavnici
razrednei
Septembar2012. predmetne
nastave
Pojedno
odjeljenjeiz
svakograzreda
predmetne
nastave
Istraivanje Koliko su ocjene Pedagog

Oktobar2012.
Roditelji,
objektivno mjerilo znanja
uenici
i
uenici,roditelji,nastavnici
nastavnici
Organizovanjeokruglogstolana Koordinator
Krajjuna2012.
5nastavnikaiz
temu: Rezultati eksernog i optinskog
Tima daniPRNa
naekole
eksternointernog
testiranja PRNa
znanja uenika da li mogu biti

polazna
osnova
za
samoevaluaciju i unapreivanje
procesanastave/uenja?
Realizacijomovogciljaobezbjediese:
Boljerazumijevanjestandardaznanja.
Razumijevanjeprocesaocjenjivanjaufunkcijinapredovanjairazvojauenika.
Kvalitetnijisistemocjenjivanja(istaocjenaistoznaikodvienastavnika)ukoli.
Veistepenuspjenostinaihuenikanaeksternimieksternointernimtestovimaznanja.
Rezultatiankete100
anketiranihuenika
Brojnastavnikakojisu
prisustvovalipredavanju
Prezentovanirezultatina
NV
i
roditeljskim
sastancima
Odran okrugli sto i
evaluacija od strane
uesnika
41
2.Cilj:UnapreivanjeznanjaivjetinanastavnikazaprimjenuICT
Aktivnosti
Odgovornaosoba
Vrijeme
Vii nivoi obuke za rad na Zvonko Mijatovi, Martjun2012.

raunaru (Excel, PDF, Photo ICT
koordinator, martjun2013.
shoop)
lanTimazaPRN
Uspjenaprimjenaznanjaivjetinauovimprogramima
Korienjeovihprogramauradu
Kvalitetnijiisavremenijiradnastavnika
Kreativnijipristupnastavi
Ciljnagrupa
Nastavnici
razredne
predmetne
nastave
Indikatori
Brojpolaznikakurseva,
i broj
obuenih
nastavnika,
primjena steenih znanja
ivjetinaupraksi
3.Cilj:Unapreivanjeznanjanastavnikazaradsauenicimakojiimajutekoaurazvoju
(inkluzivnanastava)
Aktivnosti
Predavanje
na
temu:
Inkluzivnoobrazovanje
Odgovornaosoba
Vrijeme
Ciljnagrupa
Svetlana Kneevi i Decembar,2011. Nastavnici

ArnelaAlkovi,prof.
razredne
koje su prole
predmetne
obuku za inkluzivno
nastave
obrazovanje
Predavanje/prezentacijaoradu Nastavnicikojiimaju Februar2012.
Nastavnici
sa djecom sa smetnjama u iskustva u radu sa
razredne
razvoju i izrada IOPa (iskustva djecomsaposebnim
predmetne
izprakse)
obrazovnim
nastave
potrebama:
Rodoljub Pikula i
SvetlanaPerii;
pedagog
Uspjenaprimjenaznanjauradusadjecomsaposebnimobrazovnimpotrebama
OsposobljenostnastavnikazaizraduIOP
Indikatori
Broj nastavnika razredne
i i predmetne nastave
edukovanih za rad sa
uenicimakoji
imaju
smetnjeurazvoju
UspjenouraeniIOP
i
42
4.Cilj:Primjenahorizontalnoguenjaitimskogoblikaradaufunkcijiunapreivanjakvaliteta
nastave/uenja
Aktivnosti
Odgovornaosoba
1. Edukacija nastavnika za Pedagog

izradu scenarija za ogledni i
uglednias
2.Edukacija nastavnika za Pedagog
primjenu
kritike
konstruktivne
analize
odranogasa
Vrijeme
Ciljnagrupa
Indikatori
Prva
sedmica
novembra 2011. i
druga
sedmica
februara2012.
Prva
sedmica
novembra 2011. i
druga
sedmica
februara2012.
Nastavnici
realizatoriasa
Edukovano20nastavnika
Najmanje 10 kvalitetno
uraenihpripremazaas
Svi nastavnici Nastavnici razumiju i

poaktivima
primjenjuju
tehniku
konstruktivne, kritike
analize
odranih
inovativnihasova;
RASPOREDREALIZACIJEUGLEDNOOGLEDNIHASOVAUK.2011/12.GODINI
Aktivnosti
Odgovornaosoba
3.Realizacija uglednih i MilicaPjei

oglednihasova
Sandraii
ValentinaNikovi
Sandraii
MarkoBulatovi
Vesnaabarkapa
ArnelaAlkovi
LjubicaMilanovi
Zdravkauranovi
DanijelaBoljevi
SvetlanaKneevi
DanijelaBoljevi
SvetlanaKneevi
SvetlanaPerii
VesnaDakovi
VesnaMaglov
LjiljanaMilovi
LidijaIvankovi
Danijelauranovi
ZoricaPerovi
SlaanaMijatovi
Jovicaurovi
EnisaMuhovi
Radmilaeki
LjiljanaMilovi
Vrijeme
Decembar2011.
Temaasa
``Novogodinjearolije``
Prva
polovina Gdjeive?(Prirodaidrutvo)
aprila
April,2012.
Nalivadi(Prirodaidrutvo)
Novembar2011.
Razvijasposobnostiinteresovanjezaglasno
itihoitanjeisluanjeneumjetnikogteksta
Crnojezero
Decembar2011.
Sabiranjeioduzimanjedvocifrenihbrojeva
da100(saprelazom)
Decembar2011.
Pridjevi
Mart2012.
Izraunavanje obima pravougaonika i
kvadrata
Mart 2012. (blok Imperativ
as)
April2012.
Poznavanjeglagolskihoblika
Maj2012.
Februar2012.
Obradaknjievnogteksta
Saznaju o stanovnitvu Apeninskog
poluostrva;opisujunastanakRima
Druga
polovina Meuvrnjakiodnosi(OZ)
decembra2011.
April2012.
Unit 22: ``Crazy Gang`` presenting key
vocabulary(clothes)
Mart2012.
Module9:``Detective``
16.11.2011.
Tolerancijomprotivnasilja(OZ)
Druga
polovina Naelektrisanjeukretanju
februara2012.
28.11.2011.
Maseniudiosupstanceurastvoru
Druga
polovina Zdravistiloviivota
marta2012.
43

Aktivnosti
Odgovornaosoba
Vrijeme
Temaasa
ZvonkoMijatovi
Krajnovembra2011.
Virusi
RodoljubPikula
Prvapolovina
maja2012.
Prva polovina decembra
2011.
Druga polovina marta
2012.
18.11.2011.
23.03.2012.
11.05.2012.
Sastavljanjemodela
Rotacijairevolucija
VesnaKekovi
edoBoovi
RadmilaOtaevi
Jakaalasan
MiloPantovi
Sistem od dvije linearne jednaine sa dvije

nepoznate
Muzikanajunoslovenskimprostorima
Modnidizajn
Skokutukoarci
RASPOREDREALIZACIJEUGLEDNOOGLEDNIHASOVAUK.2012/13.GODINI
Aktivnosti
Odgovornaosoba
Vrijeme
SvetlanaPerii,
Sandraii
IV2013.
RodoljubPikula,
Sandraii
MilicaPjei
ValentinaNikovi
III2013.
MerisaMuratovi
MarkoBulatovi
Vesnaabarkapa
III2013.
XII2012.
XII2012.
ArnelaAlkovi
Zdravkauranovi
II2013.
III2013.
LjubicaMilanovi
SvetlanaKneevi
II2013.
II2013.
III2013.
XII2012.
Realizacijauglednihi
oglednihasova
StanislavkaStevovi III2013.
LjiljanaMilovi
V2013.
ZoricaPerovi
VesnaMaglov
IV2013.
XII2012.
LidijaIvankovi
Danijelauranovi
SlaanaMijatovi
IViliV2013.
XI2012.
IIiIII2013.
edoBoovi
III2013.
Jovicaurovi
EnisaMuhovi
Radmilaeki
ZvonkoMijatovi
II2013.
XII2012.iV2013.
XI2013.
IIIiliIV2013.
Temaasa
''Plesna haljina utog maslaka'', S. krinjari
(Crnogorskisrpski, hrvatski, bosanski jezik i
knjievnost)
''Maca papuarka'', Ela Peroci (Crnogorski
srpski,hrvatski,bosanskijezikiknjievnost)
''Osmimart''
''Jednocifreni
i
dvocifreni
brojevi''
(Matematika)
''Proljeesebudi''(Prirodaidrutvo)
(Muzikakultura)
''Daj mi dobru priu'', umjetniki tekst
knjievnost)
''Dan,no,sumrak''(Prirodaitehnika)
''Glavni grad i prijestonica Crne Gore''
(Poznavanjedrutva)
''Uvrtu''(Priroda)
Epska pjesma ''Smrt majke Jugovia''
knjievnost)
''Zid'', N. Ivelji (Crnogorskisrpski, hrvatski,
bosanskijezikiknjievnost)
Zanimanje
NOVINAR,
sistematizacija
(Literarna i novinarska radionica, izborni
predmet)
''Fashion''(Engleskijezik)
''Razvijanje strategije za prevazilaenje
konflikata''(Graanskovaspitanje)
''SeaAnimals''(Engleskijezik)
''Halloween''(Engleskijezik)
''Znaaj take trougla'' (VII), ''Obim kruga''
(VIII)(Matematika)
''Jednaina sa mnoenjem i dijeljenjem u
skupu''(VI)(Matematika)
''Elektrinastruja''(Fizika)
''Ugljovodonici''(IX),''Soli''(VIII)(Hemija)
''Korijengraa,uloga,znaaj''(Biologija)
''Wordradsatabelama''(Informatika) 44
Realizacijauglednihi
oglednihasova
VesnaDakovi
X2012.
VesnaKekovi
RadmilaOtaevi
Jakaalasan
MiloPantovi
XiliXI2012.
XI2012.
V2013.
III2013.
Aktivnosti
Odgovornaosoba
Horizontalno
uenje
kroz
meusobnu
hospitaciju u okviru
istog
razreda
ili
istog/srodnihpredmeta
Vrijeme
Tokomgodine
''Opisuju vjerovanja ljudi kamenog doba''

(Istorija)
''Afrikasistematizacija''(Geografija)
''Odaradosti''Betoven(Muzikakultura)
''Reljefmogagrada''(Likovnakultura)
''utiranjenagolnakontrokoraka''(rukomet)
(Fizikovaspitanje)
Ciljnagrupa
Indikatori
Nastavncipoetnici Nastavnici/ce
sprovodemeusobno
hospitovanjeuz
konstruktivnu
povratnuinformaciju
Razmjenaiskustavainjegovanjeprofesionalnepodrkekrozpripremu,realizacijuikonstruktivnupovratnuinformaciju
inovativnihasova;
Razmjenaiskustavainjegovanjeprofesionalnepodrkekrozmeusobnuhospitacijuikonstruktivnupovratnu
informaciju;
Usaglaavanjeokozajednikogznaenjakljunihpojmovarelevantnihzaprocesrazvojakole;
Pruanjepodrkeiusmjeravanjeprofesionalnograzvojapripravnika.
45
5.Cilj:Unapreivanjeznanjanastavnikazaplaniranjenastaveidrugihaktivnostiplaniranje
saradnjesalokalnomzajednicom20%programskihaktivnosti
Aktivnosti
Odgovornaosoba
Vrijeme
Ciljnagrupa
Prezentacija za NV: Planiranje ahin aboti, pom. Avgust

nastave
(izrada
godinjih, direktora
septembar,
operativnihidrugihplanovarada
2011.
planiranjesaradnjesalokalnom
zajednicom 20% programskih
aktivnosti
Svinastavnici
Prezentacija primjera dobre

prakse svih nivoa planiranja
planiranje saradnje sa lokalnom
zajednicom 20% programskih
aktivnosti
Svinastavnici
Stanka
Vukevi,
direktor,
ahin aboti, pom.
direktora,
Vlatka
Gaevi,
pedagog, nastavnici
razredne
i
predmetne nastave
autori dobrih
primjeraplaniranja
Stanka
Vukevi,
direktor,
ahin aboti, pom.
direktora,
predstavnicilokalne
zajednice
Avgust
septembar,
2012.
Indikatori
30nastavnika,
uspjeno
uraeni
planovi
(nastavni
planovi prirode i
drutva, I ciklus sa
sadrajima iz lokalne
zajednice)
Nastavnici osposobljeni
zauspjenoplaniranje;
uraeni
kvalitezno
planovi saradnje sa
lokalnomzajednicomiz
svih nastavnih oblasti
gdje je bilo mogue
predvidjeti20%gradiva
izLZ
Praenje realizacije nastavnih

Avgust
lanovi Tima Kvalitetno
uraeni
planova (planiranje saradnje sa
septembar,
PRNa,
planovi saradnje sa
lokalnom
zajednicom
20%
2012.
rukovodioci
lokalnomzajednicom;
programskih
aktivnosti)
i
aktiva,
uspjeno realizovanje
organizovanje okruglog stola sa
predstavnici
planova.
predstavnicimalokalnezajednice.
lokalne
zajednice
Nastavnikposjedujeznanja,vetine,vrijednosnestavoveisposobnostidaanaliziraiplaniraaktivnostiistvara
uslovezakvalitetnurealizacijunastave;
Pruanjepomoiipodrkenastavnicimauplaniranju,osmiljavanjuciljevakojiseodnosenaosobenostisredine;
Poboljanjeirazvijanjesaradnjeizmeukoleiustanovakojeobezbeujuuslovezasticanjeznanjauenika;
Priplaniranjurazliitihoblikanastave,nastavniciekoristitisteenaznanjaivetinezausklaivanjesadrajasa
potrebamaiosobenostimauenika,koleisredine.
Kakojeprofesionalnirazvojnaniovoukolekompleksan,kontinuiranisveobuhvatanproces,
samim tim je nuno da plan rada predstavlja integrisanje svih oblika rada nastavnika i strunih
saradanika u koli. Neophodno je usaglasiti plan rada za PRN sa planovima rada: strunih aktiva,
vannastavnih aktivnosti, Nastavnikog vijea, kulturne i javne djelatnosti kole i na kraju sa linim
planovimaprofesionalnograzvojanastavnika.
Svjesni smo injenice da plan treba pisati to je mogue operativnije uz ostavljanje prostora za
izmjenetokomsamograda.
Tim za PRN e kontinuirano vriti samoevaluaciju i evaluaciju rada na osnovu utvrenih
kriterijumaiindikatorakvaliteta.
46
PROGRAMPREVENCIJENARKOMANIJEIBOLESTIZAVISNOSTI
Cilj:primarnaprevencija,razvojiunapreenjesocijalnihiemotivnihvjetinauenikaipruanje
pomoiuformiranjunegativnogstavapremauzimanjupsihoaktivnihsupstanci.
Oblici rada: individualni razgovori, struna predavanja, tribine, prezentacije, edukativni rad sa
uenicima...
AKTIVNOSTI
NOSILAC
AKTIVNOSTI
Planiranjeaktivnostiza2012/`13.god.
lanoviTima:
saradnjasaOptinomBarSekretarijatomzaoptu nastavnik/ca
upravuidrutvenedjelatnostidogovorosaradnji, predmetaZdravi
sardanjasaustanovamakojesebaveovom
stiloviivota,
problematikom(Crvenikrst,Domzdravlja,MUP,
odjeljenjske
NVO...)
starjeine,pedagog
Informisanjeiedukovanjeuenikaobolestima
nastavnik/ca
zavisnostizavisnost,prevencija,psihoaktivne
predmetaZdravi
supstance,oblicizavisnosti(fizikapsihika),
stiloviivota,
puenje,alkohol,droga...
odjeljenjske
starjeine,pedagog
informisanjeiedukovanjeuenikaizoblasti
reproduktivnogzdravljasaprevencijomseksualno
prenosivihbolestireprodukcijaizdravlje,polne
II
karakteristike,rizicizaseksualnoireproduktivno
zdravlje,imunisistem,zdravenavike...
predavanjenatemuHIV/AIDSiprikazivanjefilma:
Ljekarvolonter
``Deakkojisestideo``
Crvenogkrsta,
pedagog
Ueeuanketiranju(opsihoaktivnim
supstancama)kojesprovodiOptinaBar
Realizatori/anketari
Sekretarijatzaoptuupravuidrutvenedjelatnosti, SOBar
Uestvovanjeuenikanalikovnoliterarnom
konkursunatemuprotivnarkomanije(``Droga
korakdodna``)
Ueenalikovnoliterarnaomkonkursunatemu
Bibliotekar,nastavnici
protivduvanaorganizatorDrutvozaborbu
protivduvanaiDjeijisavezPodgorice
Izradazajednikogpanoanaosnovuindividualnih
Nastavnici,
stavovauenikapremanarkomaniji,naosnovu
bibliotekar,pedagog
uenikihradova
Prirodneisintetikedrogevrsteiprepoznavanje
PredstavnikMUPa
Korienjeslobodnogvremenapredavanje
Sumiranjerezultataiprijedlozizasledeugodinu
Pedagog
lanoviTimakojisu
realizovaliProgram
VRIJEME
REALIZACIJE
IX,X
Tokomgodine,
premaplanurada
izbornogpredmeta
Zdravistiloviivota
Tokomgodine
XII
III,IV
IV,V
IV,V
V
V
47
Programpodrkeuenicima
Programpodrkeuenicimauraenjesnamjeromdaseosmisleaktivnostikojimabisemoglouticati
nadaljirazvojsaznajnih,emocionalnihisocijalnihsferauenika.Programserealizujekrozsljedeesegmente
radapedagokeslube,odjeljenjskihstarjeinainastavnika,kaoiUpravekole:
PODRUJARADAIAKTIVNOSTI
NOSIOCIAKTIVNOSTIISARADNICI
VRIJEMEREALIZACIJE
pedagog
pedagog
pedagog
pedagog
IVVVI
IVVVI
IVVVI
IVVVI
pedagog,psihologDomazdravlja
Uprava,pedagog,
uitelj/nastavnik/ci
Uprava,pedagog,
uitelj/nastavnik/ci,roditelj,
uitelj/nastavnik/ci,
pedagog,
pedagog,roditelj,Uprava
pedagog
pedagog,uitelj/nastavnik/ci
IVVVI
IX
IX,tokomgodine
IX,X
X,tokomgodine
tokomgodine
tokomgodine
Procjenjivanjespremnostidjecezapolazakukolu
Testiranje uenika Ravenovim testom Progresivne
matriceuboji
intervju sa roditeljima o zdravstvenom stanju djeteta,
njegovom emocionalnom i socijalnom razvoju do
polaskaukolu
upitnikosocioekonomskomstatusuporodice
evidentiranje uenika koje treba posebno pratiti (nizak
nivo postignua na testu, zdravstveni, emotivni
problemi,problemiadaptacije...)
Pomodjecisasmetnjamaurazvoju
Identifikovanjedjecesasmetnjamaurazvoju
formiranje saradnikog tima: direktor, pedagog,
uitelj/nastavnik/ci,roditelj
saradnja sa lokalnom Komisijom za usmjeravanju djece
sasmetnjamaurazvoju
izradaIOPa
saradnja sa defektologomlogopedom struna pomo

(popotrebi)
pruanjestrunepomoi:uitelj/nastavnik/ciliteratura
isl.
praenje realizacije postavljenih ciljeva i postignua
uenika
Pomodjecikojazaostajuusavladavanjunastavnoggradiva
Identifikovanje djece koja zaostaju u savladavanju
nastavnoggradiva
savjetodavni rad /individualni grupni/ (radne navike,
savjetizauspjenouenjemetodeitehnikeuspjenog
uenja...)
savjetodavni rad sa roditeljima uenika koji zaostaju u
uenju
uitelj/nastavnik/ci,pedagog
pedagog
pedagog,uitelj/nastavnik/ci
X,tokomgodine
tokomgodine
tokomgodine
Pomoipodrkanadarenimuenicima
48
Identifikovanjenadarenedjece
procjenamotivacijepostignua...
pomouizradiplanaradadodatnenastave,sekcijaisl.
savjedodavniradsanadarenomdjecomprofesionalno
usmjeravanje, upuivanje na korienje raznih izvora
(sa)znanja, ukljuivanje u rad Uenikog parlamenta i
drugihaktivnosti
praenjenapredovanjauenika(konkursi,takmienja...
uitelj/nastavnik/ci,pedagog,
pedagog,uitelj/nastavnik/ci,
uitelj/nastavnik/ci,pedagog
pedagog,bibliotekar,
uitelj/nastavnik/ci,
IX,X
IX,X
IX,X
tokomgodine
tokomgodine
Pomoipodrkauenicimauprocesuusmjeravanjanjihovogprofesionalnograzvoja
*
*
*
*
*
*
*
OrganizacijaDanaprofesionalneorijentacijeza
uenikeVIIIiIXrazreda:
prezentacijarazliitihzanimanja,
intervjusgostomneobinozanimanje,
posjetafirmamaipreduzeima,
izradazidnihnovina,
prezentacijapojedinihzanimanjauzpomoroditelja.
Informisanjeuenikaovrstamasrednjihkola,
obrazovnimprofilimaizanimanjima,uslovimaupisa...
prezentacijaInformatora``Kudanakonosnovne
kole?``
prezentacijeuenikaizsrednjihkolaugradu,
informacijeouslovimazaupisusrednjukolu
direktorkole,pomonikdirektora,
pedagog
odjeljenjskestarjeine,
predstavniciParlamentai
predstavniciSavjetaroditelja
predstavniciCIPSa,Uprava,
pedagog
dvadanajedanu
martuijedanuaprilu
Pomoipodrkauenicimakrozrealizacijuedukativnihipreventivnihprograma
Informisanjeiedukovanjeuenikaobolestima
zavisnostizavisnost,prevencija,psihoaktivne
supstance,oblicizavisnosti(fizikapsihika),
puenje,alkohol,droga...
informisanjeiedukovanjeuenikaizoblasti
reproduktivnogzdravljasaprevencijomseksualno
prenosivihbolesti(SIDA)reprodukcijaizdravlje,
polnekarakteristike,rizicizaseksualnoi
reproduktivnozdravlje,imunisistemzdravenavike,
AIDS
suzbijanjevrnjakognasiljanenasilnoikreativno
rjeavanjekonflikata...
Programeserealizovatikroz:
redovniobrazovniproces
asoveodjeljenjskezajednice
vannastavneaktivnosti
dopunskuidodatnunastavu
savjetodavnerazgovoreindividualneigrupne
aktivnostiUenikogparlamenta
preventivneprogrameradionice
strunapredavanja
informatore,posjete...
nastavnik/capredmetaZdravi
stiloviivota,odjeljenjske
starjeine,pedagog
nastavnik/capredmetaZdravi
stiloviivota,odjeljenjske
starjeine,pedagog
pedagog,odjeljenjskestarjeine,
Uprava
tokomgodine
XII
tokomgodine
Dodatnanastava
Dodatnanastavaebitinajorganizovanijividradasauenicimakojiimajuizuzetnesklonostiiinteresza
odreene oblasti. U radu sa ovim uenicima koristie se sadraji za proirenje njihovog znanja, kao i
odgovarajuemetodeioblicisaciljemosposobljavanjauenikazasamoobrazovanje.
49

Rad u okviru ove nastave karakterisae praktina primjena steenih znanja, ispoljavanja sposobnosti
uenika kroz takmienja i profesionalno usmjeravanje. Nastava e se odvijati po grupama u saradnji sa
odgovarajuimnastavnikom.
Svinastavniciuokvirusvogpredmetadunisudadokrajaseptembramjesecaprepoznajuuenikekoji
seposebnoistiuidaimpruemogunostdaseukljueuraddodatnenastave.Poslijeidentifikacijeuenika
nastavnicienapravitigrupeiliraditisapojedincimaudogovorusauenicimairoditeljima.Ovajvidnastave
intenzivirae se za vrijeme pripreme odreenih takmienja i uea uenika na odreenim susretima,
smotrama,festivalima,kvizovimaznanjaidrugo.kolaimazaovajvidnastavedostadobreuslovepasustoga
svi nastavnici u obavezi da prue mogunost uenicima da posjeuju dodatnu nastavu, te da razvijaju svoj
talenatiuzpomonastavnikastiudodatnaznanjaizodreenihoblasti.Iovajvidnastavekaoidrugiodvijae
seplanski,gdjeenastavnicirealizatoriimatiuraeneoperativne,mjesene,nedjeljneidnevneplanoverada.
Utimplanovimabiekonkretizovaniciljeviiaktivnostiuenikazaproirivanjeznanjaizpojedinihoblasti.
Dopunskanastava
Uciljuuspjenijegradasauenicimakojizaostajuusavladavanjunastavnihsadrajaprimjenjivaese
individualizovaniobliknastave.
Nastavnisadrajieseprilagoditisposobnostimauenikapriemuesevritidiferencijacijazadatakau
okviru pojedinih predmeta. U radu sa uenicima koristie se odgovarajue nastavne metode i oigledna
nastavna sredstva. Za uspjeno izvoenje ove nastave neophodna je saradnja sa strunim saradnicima,
odjeljenskimstarjeinamairoditeljimauenika.Ovajvidnastaveorganizovaeseoddrugepolovineseptembra
mjeseca, tj. od poetka kolske godine do kraja nastavne godine, naravno po potrebi i mogunostima kole.
Dopunskanastavabieorganizovanakaopredasiliposlijezavretkaredovnenastave,kakotobuduodredili
struniaktiviilipredmetninastavnici,jerukolipostojesasvimdobriuslovizaizvoenjeovogvidanastave.
Nastavaeseizvoditipoutvrenomplanu,zasvakipredmet.Dabiseobezbijedioindividualnipristup
uenicimauovimgrupamatrebadabudenajvie10uenika.
Uenicima koji su upueni na popravni ispit, kola i nastavnici e omoguiti pripremanje, tako to e
uenicimoipohaatidopunskunastavuiposlijezavretkaredovnenastave.Ciljorganizovanjaovenastaveje
dasepomogneuenicimakojisuocijenjeninegativnomocjenomidapostignupozitivanuspjehnapopravnom
ispitu. U ovom vidu pomoi manje uspjenim uenicima naglaena je obrazovna komponenta vaspitno
obrazovnogradakaoivrednovanjepostignutihrezultata.
Zaizvoenjedopunskenastavenastavnicieuraditiodreenepripreme,takotoeutvrditikolikoje
uenikakojinisusavladalinastavnumateriju,aimajueljuipotrebuzatim.Onieimatiobavezudaformiraju
grupe po razredima, naprave dogovor sa uenicima i njihovim roditeljima, urade operativne, mjesene,
nedjeljne i dnevne planove rada. U tim planovima bie konkretizovani ciljevi i aktivnosti uenika za sticanje
potrebnih znanja iz pojedinih oblasti. Nastavnici e voditi evidenciju o ueu uenika u radu ovog vida
nastave, njihovom napredovanju i vriti stimulisanje i nagraivanje u skladu sa interesovanjima i rezultatima
rada.
Pripremneidrugeaktivnosti
kolaimaviegodinju praksuorganizovanjapripremne nastavemalekolezanovoupisaneuenike
prvog razreda. Ovaj vid nastave organizovae se i ove kolske godine u trajanju od 35 dana u prvoj sedmici
junamjeseca.Ovajvidnastavesepokazaokaodobraemocionalnosocijalnapripremabuduihprvakazadalji
rad u koli. Cilj ovog programa je upoznavanje uitelja sa buduim uenicima i lake prilagoavanje aka na
kolskiambijent.ProgramradaovenastavejeupriloguGodinjegplanaradakole.
Profesionalnaorijentacija
U toku kolske godine radie se na profesionalnoj karijernoj orijentaciji i informisanosti uenika za
nastavakkolovanjaipravilanizborbuduegzanimanja.Ovajvidaktivnostibierealizovankrozraznesadraje,
50

radionikog rada na asovima odjeljenske zajednice i drugim terminima. U radu e uestvovati odjeljenske
starjeine, predmetni nastavnici, pedagoko psiholoka sluba, a sve aktivnosti na tom planu odvijae se u
saradnjisaBiroomrada,CIPSomidrugimustanovamaiorganizacijamaizlokalnezajedniceiire.
Cilj profesionalne orijentacije je informisanje i osposobljavanje uenika da budu u stanju da na kraju
devetogodinjegkolovanjaizaberuzanimanjezasebezakojesusposobniikojeihinteresuje.
Izoblastiprofesionalneorijentacijenaakolarealizujeveomaznaajnezadatke:
9 pruauenicimainformacijeosvijeturadaizanimanja,sistemasrednjegobrazovanja;
9 razvijakoduenikamotivacijuzapravilanizborzanimanja;
9 osposobljavanjeuenikadaispitujusebeuodnosunasvijetradaiprovjeravajusvoje
mogunostiiinteresovanjauciljudaljegprofesionalnograzvoja;
9 saraujesauenikovimroditeljimaiosposobljavaihzapruanjepomoidjeciisaustanovamai
institucijamakojedoprinosepravilnomprofesionalnomrazvoju;
9 upoznavanje,praenjeipodsticanjerazvojaindividualnihkarakteristikalinostiuenika;
ProgramradasenalaziupriloguGodinjegplana.
Ekskurzijeuenika
Uovojkolskojgodiniplaniranajeviednevnaekskurzijasauenicima9.tograzredakojaeseizvesti
od 16. do 20.maja 2013.godine. Ekskurzija traje 5 dana i to: 3 nastavna radna dana i 2 dana vikenda.
Polumaturska ekskurzija e se izvesti po planu rada koji e sainiti odjeljenske starjeine sa odjeljenskim
zajednicama odjeljenja IX razreda. Pri organizovanju i izvoenju ekskurzije postupae se po uputstvu
Ministarstvaprosvjeteisporta.Organizacioneifinansijskeaktivnostiuvezisaekskurzijomobavljaeodabrana
turistika agencija. Turistika agencija e biti izabrana u skladu sa Zakonom, poslije objavljenog tendera, a
birae je Komisija u sastavu: odjeljenske starjeine, uenici predstavnici odjeljenja i akog parlamenta,
predstavnici roditelja i predstavnik Uprave kole. Prije odlaska na ekskurziju bie pripremljena potrebna
dokumentacija,tj.programizvoenjaekskurzijezasvih5dana,kojiesadratisvedetaljeuvezisaposjetama
odreenih destinacija. Sa planom rada ekskurzije bie upoznati roditelji uenika, Nastavniko vijee i ostali
subjekti. Sa uenicima e putovati odjeljenske starjeine i po mogunosti predstavnik kole. Poslije zavrene
ekskurzijevoaputaebitiuobavezidaupisanojformiobavijestistruneorganeidrugesubjekteoizvedenoj
ekskurziji.
Planomjepredvienodasemoguorganizovatipoludnevni,jednodnevniidvodnevniizleti(ekskurzije)
zavisnooduzrastaiplanaradaodjeljenskogstarjeineiodjeljenskezajednice.Poludnevniijednodnevniizleti
izvodiesetokomnastavnegodine,kaoikrajemmajaipoetkomjunamjeseca.ZavisnoodPlanaodjeljenskog
starjeine i odjeljenske zajednice odreenih odjeljenja mogue je izvesti jednodnevni i dvodnevni izlet
(ekskurziju) do odreenog mjesta posebno kad je u pitanju Nastavni plan rada iz odreenih oblasti za
upoznavanje pojedinih destinacija, gradova, planina i drugih znamenitosti. Odjeljenja, odjeljenske starjeine
koji to planiraju treba na vrijeme da prijave Upravi kole i da se na strunim organima donesu odluke o
izvoenjuovihvidovanastavnihivannastavnihaktivnosti.
Prilikom planiranja i programiranja ekskurzija odjeljenski starjeina treba da se rukovodi sljedeim
zahtjevima:
9 Ekskurzijetrebadabudurekreativnoginaunogkarakterauskladusazahtjevima.
9 Planaiprogramaradazaodreeniuzrastuenika.
9 Saprogramomekskurzijeupoznatiuenikeinjihoveroditelje.Upoznatiihtakoedauvezi
finansiranjaekskurzijaroditeljiuenikadirektnosaraujusaodabranimagencijama.Nakon
njihovogpozitivnogstavaprogrampredloitiodjeljenskomirazrednomvijeu,apotom
Nastavnikomvijeu,gdjeseusvajaaondasprovodi.kolaorganizujeiizvodiizleteili
ekskurzije,saraujeustrunomobrazovnovaspitnomsmislu,afinansijskidioroditeljii
agencije.
51

9 Ekskurzijeseplanirajuumajuijunumjesecu.Ovegodineekskurzijasauenicimadevetog
razredakakosmonaglasilibieizvedenaumajumjesecu.kolaepripremitiplanobrazovno
vaspitnihirekreativnihaktivnosti,afinansijskidioroditeljiiagencija.
9 Putovanjesemoeorganizovatisamodanju.
9 Popovratkusaekskurzijevoaputasainjavaizvjetajorealizacijiekskurzije.
Slobodneaktivnosti
Osnovni cilj slobodnih aktivnosti je intenziviranje obrazovnovaspitnog rada sa uenicima,
uspostavljanje saradnikih odnosa ueniknastavnik, otkrivanje i odabiranje obdarenih, njihovo profesionalno
informisanjeiosposobljavanjezadrutveniivot.
Uenicinaekolenaprincipuslobodnogidobrovoljnogopredjeljenjaudruujuseusekcijeslobodnih
aktivnosti.
Radom u sekcijama zadovoljavaju se interesi, razvijaju individualne sklonosti i sposobnosti uenika.
Organizovanoseispunjavadionjihovogslobodnogvremenastvaralatvom,igromizabavom.
Opredjeljenje uenika za pojedine slobodne aktivnosti vri se putem anketnih listova na poetku
kolskegodine.
Uenikusenemoeuskratitiueeuslobodnimaktivnostimazbogmanjeuspjenostiuuenju.
Optereenost uenika zbog angaovanja u slobodnim aktivnostima mora biti primjerena njihovom
uzrastuiindividualnimsposobnostima.
Uenicimogubitiangaovaninajvieudvijevrsteslobodnihaktivnosti.
Brojuenikaujednomoblikuslobodnihaktivnosti(grupa,sekcija)zavisiodkarakterarada.
Slobodne aktivnosti uenika se permanentno prate i analiziraju i preduzimaju mjere za njihovo
unapreenje.Odjeljenskavijeeprateueeuenikauslobodnimaktivnostima,aNastavnikovijeeanalizira
organizacijuirealizacijuslobodnihaktivnostiukolinajmanjedvaputautokukolskegodine.
U okviru svake slobodne aktivnosti planira se sadraj rada, vrijeme realizacije, nosioci aktivnosti uz
naknadnopraenjerealizacije.Svakasekcijauestvujenamakardvijemanifestacijeuokvirukolekaocjeline.
Djelatnost slobodnih aktivnosti u toku godine razmatra se na nivou strunih aktiva. Za organizaciju i listu
ponudeslobodnihaktivnostiuenikaizjanjavajuseupravniistruniorganikole,kaoiSavjetroditelja.Uovoj
kolskoj godini svi nastavnici e biti u obavezi da ponude irok izbor slobodnih aktivnosti, kako bi svi uenici
nalisebeueemupojedinomvidutihaktivnosti.kolasadaimasasvimsolidneuslovekakoprostorne,takoi
drugedamoeuenicimaponuditidostasadraja,kakosportskih,takoikulturnozabavnih,rekreativnihisvih
drugihaktivnostizakojejeprisutnouenikointeresovanje.Nastavnicieudogovorusauenicimainjihovim
roditeljima uraditi kvalitetne planove rada pojedinih aktivnosti i voditi preciznu evidenciju o realizaciji istih.
Uenici e biti stimulisani kroz uee na raznim konkursima, smotrama i susretima, gdje e doi do izraaja
sklonosti i sposobnosti uenika. Kroz ove aktivnosti pojedini uenici koji pokazuju nii stepen uspjenosti u
uenju imae mogunost da pokau svoju sklonost za odreene vjetine i samim tim dobiju satisfakciju za
pokazaniuspjeh.kolaeobjedinitirezultateradasvihaktivnostiiprikazatiihukolskimizvjetajima.
PlanoviiprogramiradasekcijasenalazeupriloguGodinjegplana.
Uenikeorganizacije
Programisadrajradaovihorganizacijatemeljisenaprogramimaizadacimakojiproizilazeizprograma
svihorganizacija,draveioptine,tenaobrazovnovaspitnimzadacimakole.
Kroz njihovu aktivnost uenici se osposobljavaju za samostalan rad i za samoinicijativno izvravanje
zadataka svojih kolektiva. Svaka od ovih organizacija ima svoje rukovodstvo koje uenici samoinicijativno i
slobodno biraju. U koli e raditi odjeljenske zajednice, aki parlament i druge organizacije za koje bude
postojalointeresovanjeuenika.
PlanoviiprogramiradauenikihorganizacijasenalazeupriloguGodinjegplana.
52
kolauprirodi
KaooblikspecifinogvaspitnoobrazovnogradazaodjeljenjaodIIIdoVIrazredaiuovojkolskojgodini
moe se organizovati boravak uenika izvan mjesta stanovanja u odgovarajuim objektima uz organizovan
cjelodnevniboravak.koluupriroditrebaorganizovatiuskladusauputstvomMinistarstvaprosvjeteisporta.
koluuprirodiinesljedeisadraji:
a) kulturnozabavneaktivnosti;
b) fizikorekreativneaktivnosti;
c) vaspitnoobrazovneaktivnosti.
Uovojkolskojgodinieseorganizovatikolauprirodizasveuenikepomenutihuzrastaukolikobude
interesovanja od uenika i njihovih roditelja. Nastavnici i odjeljenske starjeine pomenutih odjeljenjarazreda
duni su da na roditeljskim sastancima pojasne roditeljima nain izvoenja ovog vida nastave i njegove
prednosti. Napraviti dogovore sa roditeljima i iskustva prenijeti Upravi kole. Ukoliko se postigne dogovor za
izvoenjeovogvidanastavepotrebnojenavrijemeinformisatiroditeljedaseuvezifinansiranjakoleuprirodi
direktno kontaktira sa agencijom koja bude odabrana. Roditelji u direktnoj komunikaciji sa odabranom
agencijom zavravaju finansijski dio, a kola i nastavnici vode ostale aktivnosti vezane za boravak, planske
aktivnosti,strunoizvoenjeobrazovnovaspitnihirekreativnihaktivnosti.Potrebnojedaljepredloitinajbolje
vrijeme i sainiti plan rada pa sve to podnijeti Nastavnikom vijeu na usvajanje, a potom Upravi kole za
odobrenjeiugovaranjeovogvidanastave.Zaovukolskugodinuizvoenjeovogvidanastavepreporuujese
druga polovina maja mjeseca i poetak juna mjeseca. Za organizovanje i izvoenje kole u prirodi po
odjeljenjima i razredima treba precizno isplanirati na osnovu interesovanja uenika i roditelja. To e se
predvidjetiiplanovimaradaodjeljenskihstarjeina,odjeljenskihvijeaistrunihaktiva.
53
VRADSTRUNIHORGANAIKOMISIJAKOLE
Godinjiplanradanastavnikogvijeazakolsku2012/2013.godinu
Vrijemereal.
Maj
MartApril
Januar
Februar
Decembar
Novembar
Septembar
Oktobar
AvgustSeptembar
Sadrajaktivnosti
Pripremezapoetakkolskegodine2012/2013.
tehnikapriprema,podjelaprostorija;
podjelapredmetaiodjeljenskihstarjeinstava;
Usvajanjerasporedaasova;
FormiranjestrunihorganaiKomisijaipodjelazaduanja;
Usvajanjeplanaradanastavnikogvijea;
Utvrivanjeprogramaradasaradnjesaroditeljima;
Dogovoroizradinastavnihidrugihplanovarada;
Upoznavanjesaplanomradakole.
Analizajednomjesenogradacjelokupnihaktivnostiukoli;
Organizacijaradadopunske,dodatnenastaveislobodnihaktivnosti;
StrunousavravanjenastavnikaprezentacijaprogramaPRNa;
Predlogizvoenjaoglednouglednihasovauzprimjenusavremenihmetodanastaveuenjau
organizacijistrunihaktiva,auokviruPRNa;
PripremezaproslavuDanakole.
Analizacjelokupnogradaukolinakrajuprvogklasifikacionogperioda;
realizacijanastavnihivannastavnihaktivnosti;
analizauspjehaiponaanjauenika;
Radstrunihorgana,odjeljenskihvijea,strunihaktivaikomisija;
Predlogmjeraiaktivnostizapoboljanjeradaiuspjeha;
Tekuapitanja.
Realizacijaprogramaradakolenakrajuprvogpolugodita
nastavneivannastavneaktivnostirealizacija;
radstrunihorganaikomisijarealizacija
Analizauspjehaiponaanjauenika;
Samoevaluacijaradasvihaktivnosti;
Izvjetajoposjetamaiuviduunastavniicjelokupniradzaprotekliperiod;
Strunousavr.nastavnika:ocjenjivanjeuenikaiujedna.kriterijumaocjenjivanjauokviruPRN.
Organizacijaradaudrugompolugoditu;
tehnikapriprema,upoznavanjenastavnikogvijea;
Mjereiaktivnostizapoboljanjeuspjeha;
Razgovornatemu:uenikatakmienja,podjelazaduenja.
Analizacjelokupnogradanakrajutreegklasifikacionogperioda;
analizauspjehauenika;
samoevaluacijaradasvihaktivnosti;
predlogmjeraiaktivnostinapoboljanjuuspjeha.
Uenikatakmienja,ueeirezultati;
Interpersonalniodnosiukolektivu.
RealizacijanastavnihivannastavnihaktivnostizauenikeIXrazreda;
AnalizauspjehauenikaIXrazreda;
Uenikeekskurzije,organizacijaiizvoenje;
kolauprirodi,organizacijaiizvoenje;
Tekuapitanja.
54

Vrijemereal.
Sadrajaktivnosti
Realizacijacjelokupnogradaukolinakrajunastavnegodine;
analizauspjehaiponaanjauenika;
samoevaluacijacjelokupnogradakole;
Realizacijaprogramaradastrunihorganaikomisija;
Izvjetajoupisuprvakairealizacijapripremnogperiodamalekole;
Izvjetajkomisijeouviduuvoenjepedagokeevidencijeukolskojdokumentaciji;
Formiranjekomisijazapolaganjepopravnihispitaiodreivanjeterminazaiste;
UpoznavanjeNastavnikogvijeaoaktivnostimazamjesecavgust;
RealizacijaGodinjegplanaradakolenakrajukolskegodine;
Izvjetajopolaganjupopravnihispitauavgustovskomispitnomroku;
Analizauspjehauenikanakrajukolskegodine;
Pripremezapoetaknarednekolskegodine;
Tekuapitanja.
Avgust
Jun
Nastavnikovijeeeraditiusjednicama,planiranoje9redovnihsjednica.Premapotrebisemoguzakazivatiivanredne
sjednice.
KomisijeNastavnikogvijea
1.Komisijazapripremuiorganizacijukolskihsveanosti
1.LjiljanaMilovikoordinator
2.SvetlanaKneevilan
3.Sandraiilan
4.RadmilaOtaevilan
5.Danijelauranovilan
6.LjubicaMilanovilan
7.MerisaMuratovilan
8.SvetlanaPeriilan
9.MarkoBulatovilan
2.Komisijazapregledpedagokeevidencijeiupisuenika
1.ahinabotikoordinator
2.VlatkaGaevilan
4.LidijaLalovilan
5.SvetlanaPeriilan
6.DanijelaBoljevi(StanislavkaStevovi)lan
3.KomisijazarukovoenjepodmlatkomCrvenogkrsta
1.VlatkaGaevikoordinator
2.RodoljubPikulalan
3.VesnaMaglovlan
4.MarkoBulatovilan
4.Komisijazaorganizacijuipripremuizletaiekskurzija
1.MijatoviZvonkokoordinator
2.edomirBoovilan
3.ahinabotilan
4.ZoricaPerovilan
5.SvetlanaKneevilan
6.SvetlanaPeriilan
5.Komisijazaorganizacijuisprovoenjekolskihtakmienja
1.VesnaMaglovkoordinator
2.LidijaIvankovilan
3.SlaanaMijatovilan
4.Jovicaurovilan
5.MiloPantovilan
6.Radmilaekilan
7.EnisaMuhovilan
6.Komisijazaureenjeenterijerakole
1.Jakaalasankoordinator
2.Zdravkauranovilan
3.SvetlanaPeriilan
4.MerisaMuratovilan
5.Sandraiilan
6.LjiljanaMilovilan
8.RodoljubPikulalan
7.Komisijazaureenjeeksterijerakole
1.Radmilaekikoordinator
2.MiloPantovilan
3.VesnaDakovilan
4.RodoljubPikulalan
5.Vesnaabarkapalan
6.ArnelaAlkovilan
55

8.Komisijazaureenjekolskoglista
1.LjiljanaMilovikoordinator
2.LidijaIvankovilan
4.Danijelauranovilan
5.VesnaMaglovlan
6.Jakaalasanlan
7.Sandraiilan
8.MijatoviZvonkolan
9.Sviprofesoricrnogorskogsrpskog,
10.SlaanaMijatovilan
bosanskog,hrvatskogjezikaiknjievnosti
9.Komisijazaureenjekolskogsajta
1.VlatkaGaevikoordinator
2.Jakaalasanlan
3.SlaanaMijatovilan
4.MerisaMuratovilan
5.Sandraiilan
6.LidijaIvankovilan
7.ZvonkoMijatovilan
8.LjiljanaMilovilan
9.Sviprofesoricrnogorskogsrpskog,
bosanskog,hrvatskogjezikaiknjievnosti
Kulturnoumjetnikaisportskaoblast
Nazivsekcije
Novinarskoliterarnasekcija
Dramskasekcija
Recitatorskasekcija
Ritmikobaletskasekcija
Folklornasekcija
Horskasekcijaiorkestar
Likovnasekcija
Fotosekcija
SekcijaCrvenogkrsta
Cvjearskasekcija
Djeijisavez
Sportskeaktivnosti
ahovskasekcija
Malifudbal
Koarka
Odbojka
Stonitenis
Rukomet
Rukovodiocisekcija
Niirazredi
Viirazredi
LjubicaMilanovi
LjiljanaMilovi,
Vesnaabarkapa
DanijelaBoljevi(StanislavkaStevovi)
PeriiSvetlana
SvetlanaKneevi
Danijelauranovi,ArnelaAlkovi,MerisaMuratovi
Sandraii,
VesnaMaglov,EnisaMuhovi
MarkoBulatovi
RadmilaOtaevi
MerisaMuratovi,Zdravka
Jakaalasan
uranovi
VesnaMaglov,LjiljanaMilovi
Sandraii
ValentinaNikovi,VelinkaKovaevi
Zdravkauranovi,Vesna
Radmilaeki
abarkapa
LjiljanaMilovi
SlaanaMijatovi,RodoljubPikula
MarkoBulatovi,ValentinaNikovi
MarkoBulatovi
ValentinaNikovi
ValentinaNikovi
MarkoBulatovi
edomirBoovi
MiloPantovi
MiloPantovi
MiloPantovi
edomirBoovi
MarkoBulatovi,MiloPantovi
56
Naunoistraivakeaktivnosti
Nazivaktivnosti
Ljubiteljiengleskogjezika
Ljubiteljiitalijanskogjezika
Mladimatematiari
Mladifiziari
Mladihemiari
Mladibiolozi,ekolozi,prirodnjaci
Mladigeografi
Mladiistoriari
Mladiinformatiari
Izviai
Rukovodiociaktivnosti
Danijelauranovi,ZoricaPerovi,LidijaIvankovi
LidijaIvankovi,VesnaMaglov
Zdravkauranovi,edomirBoovi,SlaanaMijatovi
Jovicaurovi
EnisaMuhovi
Radmilaeki
VesnaKekovi,Zdravkauranovi
VesnaDakovi
ZvonkoMijatovi
MarkoBulatovi,LjiljanaMilovi,MerisaMuratovi
Planureenjaenterijerakolezakolsku2012/2013.godinu
Mjesec
Septembar
Oktobar
Novembar
Decembar,Januar
Februar
Mart
April
Maj
Jun
RazrednanastavaIIi
IIIrazred
Mladiistoriarii
geografiiliterarna
sekcija
Odjeljenske
zajedniceIViV
razreda
Predstavnici
podmlatkaCrvenog
krsta
Ljubiteljistarnih
jezika
Recitatorskai
dramskasekcija
RazrednanastavaIII
iIVrazred
Ljubiteljistranih
jezika
Likovnasekcija
Literarnaiekoloka
sekcija
Likovnasekcija
Likovnasekcija
RazrednanastavaIIVirazredno
predmetnanastavaVrazred
Ritmikobaletskai
horskasekcija
Cvjearskasekcija
RazrednanastavaI
IVrazred
Izviakiodredprilozi,likovnasekcija
Mladifiziarii
hemiari
RazrednanastavaIi
IIrazred
Sportskesekcije
Cvjearskasekcija
Literarnai
recitatorskasekcija
Razrednanastava
Mladigeografiiistoriari
Likovnasekcija
Ekolokasekcijaimladiprirodnjaci
Mladibioloziimladigeografi
Prijedlogorijentacionogplanaradastrunihaktiva
Uspjenomradustrunihaktivaprethodiizradarealnogidobroosmiljenogplanaiprogramarada.Iztog
razloganapravilismoovajprijedlogorijentacionogplanaiprogramaradastrunogaktiva,kojimoeposluiti
svimstrunimaktivimakaoosnova.Neketezeuprogramu,uzavisnostiodprirodepredmeta,uaktivimatreba
potencirati vie, a neke manje. Orijentacioni program se moe prikazati u vidu gantograma, zatim razraditi
detaljno po mjesecima, sa naglaskom ciljno planiranje, to je jedan od glavnih principa planiranja u
reformisanojkoli.
57
IV
III
VI
VI
IV
III
II
XI
Podjelazaduenja(Prijedlozi)
Usvajanjegodinjegplanarada
Evidentiranjepostojeihnastavnihsredstava
Evidentiranjepotrebnihnastavnihsredstava
Posjeteekskurzije
Planiranjeiprogramiranjerada.Izradaplanovaiprograma
radauokvirupredmetagodinji,operativniimjeseni.
Dodatnanastava
Dopunskanastava
Planovirasporedpismenihikontrolnihzadataka
Planoglednihasova
Prijedlozizaizradurasporedaasova
Udbeniciiprirunici.Analizaidogovorokorienju
preporuenihudbenikaiprirunika.
Listoviiasopisi(postojeiipotrebni)
Nastavneteme.
Ogledniasoviinastavnejedinice
Korelacijanastavnihsadraja.Korelacijasadrajauokviru
predmeta(tema)
Meusobnakorelacijapredmeta(dogovor)
Hospitacije.Hospitacijeuokviruaktivaistograzreda.
Hospitacijeuokviruaktivarazliitihrazreda.
Hospitacijeusaradnjisaodjeljenskimstarjeinom.
Inovacijeunastavi.Primjenaaktivnihiinteraktivnih
metodanastaveuenja.
Reformisananastavaiidjeljenja
Praktinanastava,nastavauprirodiidr.vidovinastave
Ocjenjivanjevrednovanjeuenikihznanja,postignua
Analizauspjehaiujednaavanjekriterijumaocjenjivanja
Sistematskopraenjeocjenjivanja
Izradamjernihinstrumenata
Dopunskaidodatnanastava
Mogunostrealizacije
Utvrivanjebrojauenika.Raporedrada.
Takmienja.Meuodjeljenskatakmienja.
Meukolskatakmienja.
II
VII
IX
Organizacionotehnikapriprema.
Konstituisanjaaktiva.
I
VIII
XII
Vrijemerealizacije
Programskecjeline
VIII
Red.br.
IX
X
58
XI

Regionalna,dravnaimeunarodnatakmienja.
Strunousavravanjenastavnika.
Seminari.
Predavanja.
Praenjesavremeneliterature.
Analizaizvjetajanadzorneslube.
Analizaievaluacijasamoevaluacija.
Ogledniasovisamoevaluacija.
Eksternaiinternaevaluacijaradanastavnika,aktiva,kole
ucjelini.
Pomjesecimarazraenorijentacioniplaniprogrambitrebaodaimaformu:
Kljuneoblastii
ciljevi
Predviene
aktivnosti
Realizatori
Vrijemerealizacije
Pregled
uspjenosti.
Realizatori
Poredorijentacionogipomjesecimarazraenogplana,usveskamazapisnikatrebadasenaupotrebni
podaci,kaotosu:osnovnipodaciolanovimaaktiva,podaciopostojeojipotrebnojliteraturi,postojeimi
potrebnim nastavnim sredstvima, o ueu uenika na smotrama i takmienjima i osvojenim mjestima, kao i
podaciostrunomusavravanjunastavnika.
Koordinacijuradastrunihaktivavriepedagogipomonikdirektora,kojiesumiratirezultateidavati
sugestijezadaljirad.
Uspjenostrealizacijeplanaiprogramatakoetrebadapraterukovodilacilanovistrunogaktiva,vrei
nakrajuklasifikacionihperiodasamoevaluacijuradastrunihaktiva.
Radilakegsnalaenjauraduprikazaemoievidencionulistupraenjarealizacijeradastrunogaktiva.
Programskizadaci
Ostvarenidjelimino
Uglavnomostvareni
Ostvareniupotpunosti
Radstrunihaktivatokomitavegodinepratiepedagogipomonikdirektora.Toeinitineposrednoi
naradnimsastancimastrunihipedagokihaktiva,kaoiodraivanjenekihsegmenataizprograma,hospitacije,
analize i evaluacije oglednih asova i sl. Takoe i posredno, uvidom u zapisnike strunih aktiva. Na bazi toga
rada pedagog i pomonik direktora e analizirati i davati sugestije za unaprijeivanje kvaliteta nastavnog
procesa.Planiranesupovremenezajednikesjednicesvihaktiva.
Planradastrunogaktivarazrednenastavezakolsku2012/2013.godinu
Mjesec
Definisanjeradnogzadatka
9 Donoenjeiusvajanjeplanaradaaktivaiizborrukovodioca,
9 Planiranjenastave,izborikorienjeudbenika,prirunikaidrugih
Avgust
izvoraznanja,
9 Primjenaplanadevetogodinjeosnovnekole(obaveznidio,
obavezneaktivnostiiproirenidio).
9 Planiranjeposjeta,izletaikoleuprirodi,
Septembar 9 Korienjedjeijetampeunastavnomprocesu,
9 AnalizaprimjenenastavnogplanauIiIIrazredu.
Oktobar 9 Uenicisaposebnimpotrebamausmjeravanjeikategorizacija,
Nosilacposla
Rukovodilacaktivailanovi
aktiva
Nastavnici,vaspitai,
pedagogiupravakole
Uiteljiivaspitai,pedagog
59

9
9
9
9
Novembar 9
9
9
9
9
Decembar 9
9
Februar
Mart
April
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
Maj,Jun 9
9
9
Oglednougledniasizplanarada,
Procjenjivanjeiocjenjivanjeprezentacija.
AnalizauspjehauenikanakrajuIklas.perioda,
UeeukulturnozabavnomprogramupovodomDanakole,
Ueenamanifestaciji:Maslina,mir,prijateljstvo,
Tekuapitanja.
Samoevaluacijaradaaktiva,
AnalizauspjehauenikanakrajuIIklas.Perioda(Ipolugodita),
Realizacijaplanasaradnjeporodiceikoleimogunost
unapreenja.
Analizaodranogasa,
Analizaradanadgledanoguenjaiusaglaavanjekriterijuma,
Tekuapitanja.
Meupredmetnakorelacija,
Planradanastaveuprirodi,
Analizaodranogasa,
Tekuapitanja.
AnalizauspjehauenikanakrajuIIIklas.perioda,
Analizaodranogasa,
Predavanje:Porodicainjeneosobenosti,
Tekuapitanja.
Analizauspjehauenikauuenjuivladanjunakrajunastavne
godine,
Podjelapredmetaiodjeljenjananastavnike,
Osvrtnaeventualnaodstupanjaaktivauodnosunaplan
Samoevaluacijaradaaktiva.
Uiteljiivaspitai
UiteljiIrazreda,lanovi
aktivaipedagog
Uiteljiivaspitai,lanovi
aktiva
Uiteljiivaspitai,uprava
koleilanoviaktiva
lanoviaktivaipedagog
Upravakoleilanoviaktiva
Godinjiplanradastrunogaktivanastavnikadrutvenojezikegrupapredmeta
Vrijeme
realizacije
Septembar
Oktobar
Sadrajaktivnosti
- Usvajanjeplanaradastrunogaktivazakolsku2012/2013.godinu;
- Donoenjeiusvajanjenastavnihplanovaradasaposebnimosvrtomnamogunostprimjene
savremenihmetodanastaveuenja;
- Planrealizacijedomaelektireirazmatranjemogunostizaracionalnokorienjekapaciteta
biblioteke;
- Dogovoroizborutemazastrunousavravanjenastavnikausaradnjisapedagokomslubomkole
uokviruPRNa;
- Evidencijapostojeihnastavnihsredstava,mogunostikorienjaipredlogzanabavkunovih.
- Kakokoristitikolskubibliotekukaosimbolobrazovanjaiznanja?(pedagogibibliotekar);
- Dogovoroorganizovanjuisadrajimaradazadopunskuidodatnunastavuislobodneaktivnosti
uenika;
- Organizacijaiizvoenjeoglednouglednihasova.
60

Vrijeme
realizacije
Novembar
Decembar
Februar
Mart
April
Maj,Jun
Sadrajaktivnosti
- Analizaodabranihoglednouglednihasova;
- AngaovanjelanovastrunogaktivaokoizradeZbirkescenarijazaodranihoglednouglednih
asova;
- Ulogajezikekomunikacijeunastaviknjievnosti;
- Pregledstruneliterature(pedagokasluba);
- Analizascenarijazaasovepometodamaaktivnenastave;
- OsvrtnarealizacijuradaaktivauIpolugoditu;
- AnalizarealizacijeprogramaradaStrunogaktivauprvompolugoditu;
- UsvajanjekoncepcijelistaZlatnaobala;
- Ukljuivanjeuobiljeavanjeznaajnihdatumakrozaktivnostisekcijekojevodenastavniciizovog
aktiva;
- AnalizavideozapisaasaiscenarijazaaspometodamaAUN;
- Ukljuivanjeuraspravuuasopisunatemu......
- AnalizaradaStrunogaktivaipredlozizadaljirad;
- Orijentacionapodjelapredmetananastavnike;
Godinjiplanradastrunogaktivanastavnikaprirodnomatematikegrupepredmeta
Vrijeme
realizacije
Septembar
Oktobar
Novembar
Decembar
Februar
Mart
April
Maj
Sadrajaktivnosti
-
Usvajanjeplanaradastrunogaktivazakolsku2012/2013.godinu;
Planiranjeradauenikihsekcijaipismenihzadataka;
OsvrtnarezultateuenikanaekolesatestovaizmatematikezaupisuSrednjekole;
Pretplatanastruneasopiseiliteraturu;
Organizovanjedopunskeidodatnenastave;
Kriterijumiocjenjivanjauenika;
Opremljenostkabinetamatematike;
UeeuraduokoobjavljivanjaZbirkescenarijazaMANU;
Analizauspjehauenikaizmatematikenakrajuprvogklasifikacionogperioda;
Strunaliteraturauciljuunapreivanjanastavnoobrazovnograda;
Analizascenarijazaaspometodamaaktivnenastave;
Analizaradadopunskeidodatnenastave;
Oiglednostunastavimatematike;
PraktinopredavanjeLogikizadaci(nekiprimjeriizprakse)kaoPodsticajzadarovite;
Analizascenarijazaaspometodamaaktivnenastave;
AnalizarealizacijeprogramaradaStrunogaktivauprvompolugod;
Pripremazakolskotakmienjeizmatematike;
Domaizadaciunastavimatematike;
Upotrebanastavnihsredstavaunastavimatematike;
Pripremazaregionalnotakmienjeizmatematike;
TemaizstrunogasopisaIzistorijematematike;
Analizauspjehauenikaizmatematikenakrajutreegklasifikacionogperioda;
Predlogmjerazapoboljanjeuspjehauenikaunastavimatematike;
Osvrtnarezultatesaregionalnogtakmienjaizmatematike;
TeorijskopredavanjePreduslovizakolskiuspjehpedagokasluba;
Analizauspjehauenikaosmograzredanakrajunastavnegodine;
Pripremezaoptinskotakmienjeuenika3.4.i5.razredaizmatematikeMemorijalAleksandra
AcePavievia;
61

Vrijeme
realizacije
Jun
Sadrajaktivnosti
-
Uvidurealizacijunastavnihsadraja;
AnalizaradaStrunogaktivaipredlozizadaljirad;
Analizauspjehauenikaizmatematikenakrajunastavnegodine;
Orijentacionapodjelaasovamatematikezanarednuk.godinu.
62
Godinjiplaniprogramrada(orijentacioni)odjeljenskogvijea
Vrijeme
realizacije
Avgust
Septembar
Oktobar
Novembar
Decembar
Februar
Mart
April
Maj
Jun
Sadrajaktivnosti
-
Utvrivanjeuspjehaposlijepopravnihispita;
Analizaradaodjeljenskogvijeazaproteklukolskugodinu;
Usvajanjeplanaradaodjeljenskogvijea;
Dogovorokorienjupostojeihnastavnihsredstava;
Uvidusnabdjevenostuenikaudbenicimaiakimpriborom;
Utvrivanjebrojnogstanjauenikaistruktureodjeljenja;
Usvajanjeplanasaradnjesaroditeljima;donoenjeplanaradaodjeljenskezajednice;
Izradarasporedarealizacijeposjetaiizleta;
Organizovanjedopunskeidodatnenastave;
Ukljuivanjeuenikauradsekcija
Pripremanjeodjeljenskihroditeljskihsastanaka;
ObiljeavanjeDjeijenedjelje;
Usaglaavanjenainaprovjeravanjaznanjaiocjenjivanjauenika;
Utvrivanjeuspjehauenika;
Primjenavaspitnihmjera;
Osvrtnarealizacijunastavnihplanova;
Osvrtnarealizacijuplanaradaodjeljenskogstarjeine;
UeeuproslaviDanakole;
OrganizovanjeproslaveNovegodine;
Praenjeefekatadopunskenastave;
Organizovanjeroditeljskogsastanka;
DogovoroorganizovanjuroditeljskihsastanakauIIpolugoditu;
Unapreenjeradadopunskeidodatnenastave;
Dogovorokorienjunastavnihsredstavaunarednomperiodu;
Obiljeavanje8.marta;
Dogovoroueuuprogramuzaobiljeavanjeznaajnihdatuma;
Praenjeefekataprimijenjenihvaspitnihmjera;
Utvrivanjeuspjehaivladanjauenikanatreemklasifikacionomperiodu;
Organizovanjeroditeljskogsastanka;
Organizovanjeizleta;
Usaglaavanjekriterijumaocjenjivanja;
Organizovanjesportskihmeuodjeljenskihtakmienja;
Organizovanjekviztakmienjananivourazreda;
Utvrivanjeuspjehaivladanjauenikanakrajunastavnegodine;
Osvrtnarealizacijuradaodjeljenskogvijea;
Sreivanjepedagokeevidencije.
63
VIJAVNAIKULTURNADJELATNOSTKOLE
Saradnjasaroditeljima
Saradnjasaroditeljimaostvariese:
9 individualnim razgovorima i razmjenom miljenja nastavnika i strunih saradnika o
napredovanju i ponaanju uenika u porodici i koli, problemima i tekoama u njihovom
psihofizikomisocijalnomrazvoju,radiusklaivanjavaspitnihuticaja;
9 nastavniciisaradnicidunisudasekorektnoponaajuukontaktimasaroditeljima,dapotuju
njihovulinostidauvajuugledkole.
Grupnirazgovorisaroditeljima
9 grupni razgovori organizuju se sa roditeljima uenika kod kojih se javljaju tekoe u
napredovanju, radi razmjene iskustava u nalaenju najboljih rjeenja. Teme za razgovor sa
roditeljima:
mojedijetebiedobarak
reproduktivnozdravlje
strahkoddjece
roditeljiiizborzanimanja
konfliktiizmeudjeceiroditeljaKakoihrjeavati
nenasilnorjeavanjemeusobnihkonflikata
prevencijanarkomanije
djeca,internetitelevizija.
Roditeljskisastanci
Ovaj vid saradnje kola planira kroz opte roditeljske sastanke, razredne roditeljske sastanke i
odjeljenske roditeljske sastanke. U toku kolske godine po mogunosti e se odrati po 2 opta, ili razredna
roditeljska sastanka, zavisno od potrebe i mogunosti kole. Ove sastanke bi sazivala Uprava kole. Najei
oblikorganizovanesaradnjesaroditeljimasuodjeljenskiroditeljskisastanci.
Te sastanke saziva i vodi odjeljenski starjeina u saradnji sa pedagogom kole. Odravaju se prema
potrebianajmanje4roditeljskasastankautokukolskegodine.
Rasporedodravanjaroditeljskihsastanaka:
Razred
Irazred
Vrijemeodravanja
ZaIpolugoditekolske2012/2013.godine
Drugasedmicauseptembru
IIIXrazreda
Prvasedmicauoktobru
IIXrazreda
Drugasedmicaunovembru
IIXrazreda
IIXrazreda
ZaIIpolugoditekolske2012/2013.godine
Drugasedmicaufebruaru
Drugasedmicauaprilu
Predmetisadrajipredvienihroditeljskihsastanakarazraenjeuplanusaradnjesaroditeljima,na
nivouodjeljenskihvijeaiuplanovimaradaodjeljenskihstarjeina.
64

PlansaradnjesaroditeljimazaIX(deveti)razred
Prva
sedmica
oktobra
Prviroditeljskisastanak:
- UpoznavanjeroditeljasaGodinjimplanomradakole;
- Informacijaostrukturiodjeljenja;
- Informacijaoodnosuuenikapremakolskimobavezama.
Druga
sedmica
novembra
Drugiroditeljskisastanak:
- Analizauspjehauenikanakrajuprvogklasifikacionogperioda;
- Aktuelniproblemiukoli;
- Pravilanodnosroditeljapremaocjenama(edukativnaradionica).
Druga
sedmica
februara
Sadrajrada
Treiroditeljskisastanak:
- Analizauspjehauenikanakrajuprvogpolugodita;
- Informacijaouoenimproblemimauraduuenika;
- Zapaanjaipredloziroditelja.
Druga
sedmica
aprila
Mjesec
etvrtiroditeljskisastanak:
- Analizauspjehauenikanakrajutreegkilasifikacionogperioda;
- Polumaturskaekskurzija,organizovanjeiizvoenje;
- Vaedijeteitelevizija(edukativnirazgovor).
- Vaedijeteiinternet(edukativnirazgovor).
Planom je predvieno informisanje roditelja o uspjehu, ponaanju i pohaanju uenika jednom

mjeseno u okviru Otvorenih vrata kole i to svakog zadnjeg etvrtka u mjesecu od 17,0018,00 sati. Toga
dana roditelji e biti u mogunosti da dobiju potpune informacije o uenicima u holu kole. U predvienom
terminusvipredmetninastavniciiodjeljenskestarjeineimaesvojemjestouholukole.Roditeljiemoiod
svihnjihdobitipotrebneinformacijeosvojojdjeci.
Rasporedodravanjakonsultacijapomjesecima:
Septembar27.09.2012.(etvrtak)od17,00do18,00satiuholukole,
Oktobar25.10.2012.(etvrtak)od17,00do18,00satiuholukole,
Novembar29.11.2012.(etvrtak)od17,00do18,00satiuholukole,
Decembar27.12.2012.(etvrtak)od17,00do18,00satiuholukole,
Januar31.01.2013.(etvrtak)od17,00do18,00satiuholukole,
Februar28.02.2013.(etvrtak)od17,00do18,00satiuholukole,
Mart28.03.2013.(etvrtak)od17,00do18,00satiuholukole,
April25.04.2013.(etvrtak)od17,00do18,00satiuholukole,
Maj30.05.2013.(etvrtak)od17,00do18,00satiuholukole,
Napomena:ZauenikeIXrazredaposljednjekonsultacijeuokviruDanaotvorenihvrataizprograma
saradnjesaroditeljimaeseobaviti25.aprila2013.godine.
65
Saradnjasalokalnomzajednicom
kolaesaraivatisalokalnomzajednicomuostvarivanjuprogramskihsadrajatakotojepredvieno
20%nastavnogprogramaizlokalnezajednicezasvenastavneoblastigdjejetomoguepredvidjeti,iliodreeni
dio sadraja integrisati u nastavni plan sa veim fondom asova. U tom cilju napravljen je poseban plan
saradnje u dogovoru sa predastavnicima lokalne zajednice. Dogovoreno je da kola sama planira mogue
aktivnosti i sadraje po nastavnim oblastima kao i odreene dane koje e predvidjeti za posjete, sportske i
rekreativnozabavne aktivnosti. Tako uraen Plan kola dostavlja lokalnoj zajednici kako bi oni planirali
saradnjusakolomnaustupanjuodreenihresursanapovremenokorienjeiposjete(sportskihterena,hala,
odreenih ustanova, kancelarija, kulturno istorijskih spomenika i dr.). U dogovoru sa predstavnicima lokalne
zajednice dogovorie se termini za korienje i posjete. Dogovorie se takoe povremno korienje resursa
kole(fiskulturnesale,sportskogterenaidrugihprostora)zapokazneasovestrunihljudiizraznihoblasti.Sve
ovojesadranouposebnomPlanukojijeprilogovomdokumentu.
Saradnja sa lokalnom zajednicom podrazumijeva i saradnju sa odreenim ustanovama, institucijama i
organizacijamakrozrazneprojektepajeplanskipredvienoostvarivanjesaradnjesasljedeimsubjektima:
- Saradnja sa ustanovama i organizacijama koje kroz razne kulturne manifestacije, takmienja i
konkurse razvijaju ueniko interesovanje za kulturna deavanja (Dom kulture, Biblioteka, Galerija,
Muzej).
- Saradnja sa Crvenim Krstom kroz uee u humanitarnim akcijama, takmienjima iz Prve pomoi,
likovnimiliterarnimkonkursima,raznimpredavanjima,radionicamaidrugo.
- SaradnjasaMUPom,krozpredavanjaobezbijednostiusaobraaju,angaovanjukolskihpolicajacai
podrkauostvarivanjubezbijednostiuenika.
- Saradnja sa Domom zdravlja kroz brojna edukativna predavanja ljekara, sistematske preglede,
redovnevakcinacije,kaoikrozpodizanjenivoahigijenskekultureiureenostiopremljenostikole.
- SaradnjasaOptinomBarkrozueenasportskimtakmienjima,likovnimiliterarnimkonkursima,
krozbrojnedonacijezaureenjekoleidrugemanifestacije.
- Saradnjasasrednjimkolama,krozinformacijeiprezentacije,temogunostiupisausrednjekole
posjeteipredavanja.
- Saradnja sa gradskim zelenilom i poljoprivrednim dobrom kroz ozeljenjavanje kolskog dvorita i
ureenjekolskogprostora.
- Saradnja sa nevladinim organizacijama, donacije i pokloni za djecu, a posebno djecu sa posebnim
potrebama.
- Saradnja sa medijima, tampanim i elektronskim, Radio Barom kroz informisanost o deavanjima u
koliidrugim.
- Saradnja
sa
Biroom
rada,
CIPSom
profesionalnom
karijernom
informisanju.
66
Obiljeavanjeznaajnihdatuma
R.br.
Znaajnidatumi
DanPismenosti
MeunarodnidanmiraievropskiDanbezautomobila
EvropskiDanjezika
Danivotinja
Djeijanedjelja
SvjetskiDanuitelja
EvropskiDanprotivtrgovineljudima
Dantednje
NacionalniDankontrolepuenja
Dankole
SvjetskiDanborbeprotivdijabetesa
MeunarodniDantolerancije
SvjetskiDandjeteta
Danikulture,susretispjesnicima(uokviruMeunarodnogfestivala
SusretipodStarommaslinom)
Zlatnajesen
DanosloboenjaBara
Humanostnadjelu/Crvenikrst
SvjetskiDanborbeprotivSIDE
MeunarodniDanosobasposebnimpotrebama
Danljudskihprava
Danzadarodsrcaposveenodjecisposebnimpotrebama
akaNovagodina
DanSv.ValentinaDanzaljubljenih
Dansocijalnepravde
Meunarodnidanmaternjegjezika
Danena
Danproljea
SvjetskiDanpoezije
SvjetskiDanvoda
SvjetskiDanmeteorologije
MeunarodniDandjeijeknjievnosti
SvjetskiDanzdravlja
Danplanetezemlje
SvjetskiDanknjige
MeunarodniDanporodice
Optinskotakmienjerecitatora
SvjetskiDanbezduvanskogdima
SveaniprijemprvakaiedukativnozabavniprogramMalakola
Dovienjageneracijosveaniispraajuenikadevetograzreda
polumaturskovee
SvjetskiDanzatiteivotnesredine
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Dan
08.septembar
22.septembar
26.septembar
04.oktobar
0108.oktobar
05.oktobar
18.oktobar
31.oktobar
11.novembar
14.novembar
14.novembar
16.novembar
20.novembar
22.novembar(treasedmica
novembra)
23.novembar
24.novembar
29.novembar
01.decembar
03.decembar
10.decembar
Treasedmicadecembra
30,31.decembar
14.februar
20.februar
21.februar
08.mart
21.mart
21.mart
22.mart
23.mart
02.april
07.april
21.april
23.april
15.maj
18.maj
31.maj
Prvasedmicajuna
01.jun
05.jun
U ovoj kolskoj godini povodom odreenih datuma kola e organizovati nenastavne radne dane i
izvestiodreeneaktivnostiprilagoenedatumuivremenu,kaorealizacijudanasportaikulture.
67
Danisportaikulture(nenastavnidani)
21.09.2012.godinepetak.
PovodommeunarodnogDanamiraikampanjeevropskasedmicamobilnostipodsloganom
Planiranje prostora po mjeri ovjeka i evropskog Dana bez automobila bie organizovan
jednodnevni izlet na sportskim terenima pored mora, gdje e se odvijati sportske i rekreativne
aktivnostizasveuenikekole.
30.10.2012.godineutorak.
Bieorganizovanjesenjikros.
14.11.2012.godinesrijeda.
Dankolekulturnozabavneaktivnosti.
Dankultureposjete:MirovicaStaraMaslina,CentarzakulturuBaridr.
PosjetakulturnoistorijskimznamenitostimaBara.
Dan socijalne pravde Dan humanosti organizovati humanitarne akcije u saradnji sa
Crvenimkrstom.
Povodom svjetskog dana voda, posjeta meteorolokoj stanici, saradnja sa ekolokim
organizacijamaidrugeaktivnosti.
22.04.2012.godineponedjeljak.
PovodomDanaplaneteZemljeekoakcijaienjeuanjskeplae,kolskogdvoritaidrugo
usaradnjisaJPKomunalnedjelatnostiBar.
Povodomsvjetskogdanabezduvanskogdimaorganizovatiproljenikrosiboravakuprirodi.
Polumaturskaekskurzija.
Planiranajeuperioduod16.do20.maja2013.godine.
kolauprirodizauenikeodIIIdoVIrazreda.
Planiranajeuperiodukrajmajailipoetakjuna2013.godine.
68
GodinjiplanradaSavjetaroditeljakole
Vrijeme
realizacije
Programskisadrajirada
Februar
Decembar
Oktobar
April
MajJun
KonstituisanjeSavjetaroditeljaiizborpredsjednika;
DonoenjeiusvajanjeGodinjegplanaradaSavjetaroditelja;
UpoznavanjesaosnovnimelementimaGodinjegplanaiprogramaradakoleiorganizacijom
radakole;
Stvaranjekvalitetnijihuslovazaradunastavi,ureenjekabineta,uionica,obogaivanjekolske
bibliotekeangaovanjelanovaSavjeta;
Upoznavanjesasocioekonomskomstrukturomiporodinimuslovimauenika;
Upoznavanjeroditeljasapripremamazaobiljeavanjeznaajnihdatuma:Danakoleidrugih
angaovanjeroditelja;
Aktuelnapitanja.
UpoznavanjeSavjetaroditeljasadosadanjomrealizacijomsvihaktivnostiukoli;
Uspjeh,pohaanjeiponaanjeuenikanakrajuIklasifikacionogperiodaupoznavanjeSavjeta
roditelja;
SaradnjaSavjetaroditeljaidrutvenesredine;
RadSavjetaroditeljailanovapojedinanoanaliza,inicijativeipredlozizabuduirad.
UpoznavanjeSavjetaroditeljasarealizacijomPlanaiprogramaradakoleuprvompolugoditu;
Uspjeh,pohaanjeiponaanjeuenikanakrajuIIklasifikacionogperioda(Ipolugodita)
upoznavanjeSavjetaroditelja;
UpoznavanjeiulogaSavjetaroditeljaupripremiirealizacijikolskihtakmienja,izleta,ekskurzija,
koleuprirodiidrugo.
Aktivnostinaposlovimajaanjamaterijalnebazekole;
RealizacijaplanskihaktivnostinakrajuIIIklasifikacionogperioda;
Uspjeh,pohaanjeiponaanjeuenikanakrajuIIIklasifikacionogperiodaupoznavanjeSavjeta
roditelja;
Predloziiinicijativezapoboljanjeuspjeha,ponaanjaipohaanjauenikaulogaSavjetai
lanovapojedinano;
UpoznavanjeSavjetaroditeljasalistomizbornihpredmetazanarednukolskugodinu;
DosadanjeaktivnostiSavjetainjegovihlanova,inicijativeipredlozizanaredneaktivnosti.
Izvjetajonajznaajnijimrezultatimausvimoblastimaradakolezatekuukolskugodinui
realizacijasvihaktivnosti;
Uspjeh,pohaanjeiponaanjeuenikanakrajuIVklasifikacionogperioda(nastavnegodine)
upoznavanjeSavjetaroditelja;
SamoevaluacijaradaSavjetaroditeljaipredlozizaradunarednojgodini;
Predloziisugestijezaunapreenjecjelokupnogradakolezanarednukolskugodinukonkretne
inicijativelanovaSavjetaroditelja.
OvajPlansepopotrebimoedopunjavatiutokurealizacijeiste.
69
Planradauoblastikulturneijavnedjelatnostikole
Sadrajrada
Realizatori
UiteljiIrazreda
UeniciII,IIIiIVrazreda,likovnailiterarna
sekcijaacimaprvacima
CrtanjenaasfaltuDjeijamata;
Radioemisijatematskivezanazapravadjece;
SveaniprijemprvakauDjejisavez;
Dansporta;
Izlobalikovnihradova;
JednodnevniizletzauenikeI,II,III,IViVrazreda(okolina
Bara);
SusretsadjejimpiscemzauenikeVIIXrazreda;
EdukativnatribinaReproduktivnozdravljezauenikeIX
razreda;
Kviztakmienje
Utakmiceufudbalu,koarciiodbojci;
Jesenjikros;
ProslavaDanakole;
UeenamanifestacijiSusretipodstarommaslinom;
Susretisaknjievnicimauokvirumanifestacije;
ProgramposveengraduBaruBarusljubavlju;
PosjetaADLukaBar;
PosjetaDDPrimorkaBar;
Edukativniaszaroditelje;
UeniciI,IIiIIIrazreda
Rukovodilacsekcije
Programpripremajurukovodiociliterarne,
folklorne,recitatorske,ritmikesekcije,
sportskesekcije
UeniciIViVrazredasaodjeljenskim
starjeinom
UeniciVIiIXrazreda
UeniciVIIrazreda
UeniciVIiIXrazreda
Dramskasekcija
LiterarnasekcijaIIV
LiterarnasekcijaVIIX
SvesekcijeIIX
Recitat.sekcijaVIIX
FolklornasekcijaIIV
Ritmikasekcija
Hor
LiterarnasekcijaIIX
LiterarnasekcijaIIX
Rukovodiocisekcija
Decembar
kolskiasubiblioteciposveenpoetkunovekolske
godineivotjeljepiuzsticanjeznanjaIrazred
Ureenjepanoauholukole;
Srenoprvaci!
RadioemisijaposveenaNovojgodini;
ProgramzaproslavuNovegodine(IIXrazred);
Maskenbal(IIVrazred)
Februar
Turnirufudbalu(koladomain);
Knjievnopopodne(odVIIXrazreda);
Ureenjekolskogambijenta;
Mart
Novembar
Oktobar
Septembar
Vrijeme
realizacije
Takmienjeupravljenjuikebaneodprirodnogcvijea;
KonkurslikovnihiliterarnihradovaodIIXrazreda;
OdjeljenskesveanostiodIIVrazredaMajcisljubavlju;
kolskatakmienjaznanjaiz:
o matematike(VIiIXrazred);
o fizike(IXrazred);
o hemije(IXrazred);
o biologije(IXrazred);
o engleskogjezika(IXrazred);
o italijanskogjezika(IXrazred);
UeenaliterarnomkonkursuCetinjusljubavlju;
Rukovodiocisekcija
Informatikasekcija
Cvjearskasekcija
LiterarnailikovnasekcijaVIIX
LiterarnasekcijaVIIX,odjeljenske
zajedniceIIVrazred
Predmetninastavniciiodjeljenske
starjeine
Rukovodiocisekcijaipredmetninastavnici
70
Jun
Maj
April
Vrijeme
realizacije
Sadrajrada
Realizatori
Pripremeprogramazaprvomajskepraznike;
Javninastupipovodomuenikihtakmienja;
Proljenikros
Rukovodiocisekcija
Komisijazakolskesveanosti
ViednevnapolumaturskaekskurzijazauenikeIX
razreda;
JednodnevniizletiodIVrazredaokolinaoptineBar;
Jednodnevni,dvodnevniizletiodVIVIIIrazreda;
kolauprirodiodIIdoVIrazreda;
Optinskatakmienjarecitatora;
Dravnotakmienje
Sveanostpovodomprijemaprvaka;
DodjeladiplomaLuainagradasapojedinihtakmienja;
Organizacijapolumaturskeveeri;
Zajednikoveezakolektivpovodomzavretkanastavne
godine.
Odjeljenskestarjeine
Nastavnicirukovodiocisekcija
SveanostpripremajuuiteljiIIVrazreda
UiteljiIrazreda
71
VIIRUKOVOENJEKOLOM
PLANRADADIREKTORAKOLE
IX
XI
XII
II
III
IV
VI
VII
IPROGRAMIRANJERADAKOLE
Izradapredlogagodinjegprogramarada
kole
Izradarasporedaradanastavnika
Ueeuizradiidejneskiceprogramske
struktureradakole(zaduivanje
pojedinacaigrupaprogramerauizradi
programa)
Izradamjesenogplanaposlovakolei
planadirektora
Postavljanjeorganizacijerada(iniciranje
izradesvihvidovanastaveiradaslubi
rasporedarada,prijemstranaka,
uenika...)
Izradaprogramazaistraivanjeucilju
ostvarivanjaboljihrezultatauobraz.
vaspitnomradu
Izradaprogramazaunapreenjenastave
IIORGANIZATORSKAFUNKCIJA
Podjelazaduenjanapoetkukolske
godine
Organizacijaizradeiauriranje
normativnihakatakole
Postavljanjeefikasnijeorganiz.rada
direktora(rasporedrada,sjednice,
konsultacijesastrunimslubama,
pedagogom,psihologom...)
Ueeurazradiidefinisanju
informacionogsistemaufunkcijiefikasnije
organizacijeradakole
Pruanjepomoiuobavljanju
administrativnofinansijskihposlova
Ueeuizradifinansijskogplana
Praenjeutroakafinansijskihsredstavai
praenjezakonskihpropisa
IIIRUKOVODNAFUNKCIJA
Upoznavanjepropisanakojimase
zasnivarukovoenjeiupravljanje(Zakono
osnovnojkoli)
Upoznavanjelinostipojedinca,njihovih
krizaitekoauciljuindividualizacije
rukovoenja
KALENDARAKTIVNOSTI
VIII
Sadrajiprogram
72
XI
XII
II
III
IV
VI
VII
Pripremasjednicastrunihiupravnih
organakole
Planiranjeradnihsastanakazamjesec
odnosnosjedmicu
Planiranjesedminihidnevnih
situacionihsluajnihsusretairazgovora
saradnicima(snimanjeplaniranih
interakcija)
IVEVALUATORSKAFUNKCIJA
Ueeuizradiprogramavrednovanja
radakoleinjegovojrealizaciji(izrada
dokumentacije,instrumentarijaisl.)
Ueeuevaluacijisvihvidovaradau
koli(nastava,slubeidr.)
VANALITIKIRAD
Analizaostvarivanjagodinjegplanai
programaradakole
Polugodinjiizvjetajouspjehuuenikai
realizacijigodinjegprogramarada
Izradarazliitihizvjetajazapotrebe
pedagokihidrutvenihinstitucija
Analizarealizovanihprogramarada
nastavnikaisaradnika
VIRADUSTRUNIMIDRUTVENIM
ORGANIMAKOLE
Pripremanjesjednicastrunihorganai
kolskogodbora
Pedagokoinstruktivniposloviuradu
strunihaktivainasjednicamastrunih
organa
PripremaivoenjesjednicaNastavnikog
vijea
Radnastvaranjuradneatmosfere,
meusobnogpotovanja,razumijevanjai
pomaganja
Praenjeradadrugihstrunihorgana
strunihaktivaisjednicaodjeljenskih
vijea
Ueeupripremisjednicakolskog
odbora
VIIRADNAPEDAGOKOJEVIDENCIJII
DOKUMENTACIJI
Pomonaizradiinstrumenataanketa,
upitnika,skalarapotrebnihzasnimanjei
praenjeodreenihrezultata
Izradainstrumenatazavalorizacijui
procjenjivanjerealizacijeprogramskih
zadataka
Uviduplaniranjeipripremunastave
IX
KALENDARAKTIVNOSTI
VIII
Sadrajiprogram
73
XI
XII
II
III
IV
VI
VII
Kontrolavoenjapedagoke
dokumentacije
VIIISTRUNOUSAVRAVANJEI
EVIDENTIRANJERADA
Ueeuradustrunihaktiva,seminara,
savjetovanja
Praenjestruneliterature:asopisa,
prirunika
Ueenaseminarimazadirektore
IXSARADNJASAINSTITUCIJAMAI
ORGANIZACIJAMA
Saradnjasastruniminstitucijama
Saradnjasadrugimkolama
Saradnjasaustanovama,radnim
organizacijama
Saradnjasaredakcijamalistovaiasopisa
IX
KALENDARAKTIVNOSTI
VIII
Sadrajiprogram
GODINJIPROGRAMRADAPOMONIKADIREKTORA
MJESEC
o
Oktobar
Septembar
Avgust
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
SADRAJRADA
Radnaorganizovanjupopravnihispitazaredovneuenike,razrednihispita,pripremaikontrola
zapisnika,radkomisijaisl.
Sravnavanjeodjeljenskihknjigasamatinimiprijemdokumentacijeodnastavnika,tepripremaiste
zaodlaganjeuarhivu.
Pomouizradiprogramaradastrunihaktiva,odjeljenskihvijea,planradaodjeljenskihstarjeinai
strunogusavravanjanastavnika,teplanovaredovnenastave.
Ueeuizradiprogramaradastrunihaktiva.
Radnaorganizacionimposlovimazapoetakkolskegodine.
Pregledmatinihknjigaiotklanjanjenedostataka.
Radnaizradirasporedaasova.
UeeuizradiGodinjegplanaradazak.2012/2013.godinu.
Izradaizvjetajaopoetkukolskegodine.
Pregledodjeljenskihknjiga.
Pomouradustrunihorganaaktivima,sastancima.
Prisustvovanjeodjeljenskimroditeljskimsastancima.
Uviduplaniranjeipripremanjenastavnika.
Organizovanjedopunske,dodatnenastaveislobodnihaktivnosti.
Pregledmatinihknjiga(otklanjanjenedostataka).
Praenjestruneliterature,asopisa,prirunika.
Izradapredlogaplanazanabavkuopremeinastavnihsredstava.
Prisustvosjednicamastrunihorganaodjeljenskihvijea,Struniaktivi(uviduaurnostzapisnika:
koordinatorzakulturnuijavnudjelatnost).
Posjetaasovimapredmetneirazrednenastave.
Individualnirazgovorisanastavnicimaposlijeposjeenihasovauciljupruanjapomoi;pomoiu
planiranjuiprogramiranju,upuivanjenaprimjenupojedinihoblikaimetodaradaunastavi.
Uviduplaniranjeipripremanjenastavnika.
74
Decembar
Novembar
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Mart
Februar
Januar
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Maj
April
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
UeeuizradianalizeorealizacijiPlanaradakole.
KoordiniraradsekcijaiKomisijazakulturnuijavnudjelatnostupripremiprogramazaDankole,
14.novembar,DanosloboenjaBara,24.novembaridr.
Radnaizradianalizeouspjehuuenikazaperiodseptembarnovembar.
Posjetaasovimaredovne,dopunske,dodatnenastaveislobodnihaktivnosti.
Pruanjepomoinastavnicimapoetnicima.
Individualnirazgovorisanastavnicimaposlijeposjeenihasova.
Praenjedinamikeocjenjivanjaiaurnostiodjeljenskihknjiga.
Pruanjepomoinastavnicimapoetnicima.
Individualnirazgovorisanastavnicimaposlijeposjeenihasova.
Praenjedinamikeocjenjivanjaiaurnostiodjeljenskihknjiga.
Pedagokoinstruktivniradsanastavnicima.
PregledstanjaocjenanakrajuIpolugodita.
Pregledpedagokeevidencijeudokumentacijikole(odjeljenskihknjiga,evidencijeaoradusekcijai
uenikihorganizacija).
Posjetaasovimaredovnenastave2asa,
Analizaradaslobodnihaktivnosti.
Ueeuizradiizvjetajaoraduirezultatimaradakolezaprvopolugodite.
Prisustvovanjeseminarimaisavjetovanjima.
Ueeupripremanjusjednicastrunihorganairadnapolugodinjemizvjetaju.
Polugodinjiizvjetajzanastavnikovijeeikolskiodboriprijedlogmjerazanaredniperiod.
Razgovorsauenicimakojisuimali3ivienedovoljnihocjenanaIpolugoditu.
Praenjestruneliterature,asopisa,prirunika.
Saradnjasastruniminstitucijama.
Pregledpedagokeevidencijeudokumentacijikole.
Pomoupripremanjuisprovoenjutakmienjananivoukoleiregiona.
Pregledpedagokeevidencijeudokumentacijikole.
Pomoupripremanjuisprovoenjutakmienjananivoukoleiregiona.
Posjetaasovimaredovne,dopunske,dodatnenastave,slobodnihaktivnostiisastancimauenikih
organizacija.
KoordinacijaradasekcijaiKomisijazakulturnuijavnudjelatnostupripreimiprogramaza8.mart.
Saradnjasastruniminstitucijama,drutvenomsredinom,redakcijamalistova.
Ueeuizradianalizeoradukoleiuspjehuuenikazaperiodfebruarapril,nakrajuIIIklasifikacije
ipredlogmjerazanaredniperiod.
Ueeuradustrunihorgana,prisustvaodjeljenskimizajednikimsastancima.
PomouaktivnostimaupisaIrazreda.
Organizovanjekolskihtakmienjaipripremezadravnotakmienje.
Posjetaasovimaredovne,dopunske,dodatnenastave,slobodnihaktivnostiiodjeljenskihzajednica.
Individualnirazgovorisnastavnicimaposlijeposjeenihasova.
Pregledpedagokeevidencijeudokumentacijikole(odjeljenskihknjiga,evidencijeaoradusekcija,
pripremanastavnika).
KoordinacijaradasekcijaiKomisijazakulturnuijavnudjelatnostievaluacijanjihovograda.
Posjetaasovimaredovne,dopunske,dodatnenastave,slobodnihaktivnostiiodjeljenskihzajednica.
Ueeupripremamasjednicastrunihorganaiueeuraduistih.
Radnasprovoenjuodlukaizakljuakastrunihorgana.
Analizarealizacijeplanaradanastavnikaistrunihsaradnika.
AnalizauspjehauenikaIXrazreda.
75
Jun

o
o
o
o
o
o
o
o
AnalizaostvarenjaGodinjegplanaradakoleza2012/13.godinu.
Analizauspjehauenikanakrajunastavnegodine2012/13.
Radnaizradiizvjetajazakolsku2012/13.godinu.
OrganizacijapopravnihispitazauenikeIXrazreda.
PomouformiranjuodjeljenjaIrazreda(poetakradaMalekole).
Ueeupripremamazapodjelupredmetananastavnikeiizradurasporedaasova.
Pregledpedagokeevidencijeudokumentacijikole(sravnjenjematinihknjigasadnevnicimarada,
sravnjenjesvjedoanstavaiakihknjiicasamatinimknjigama).
Radnapripremamasjednicastrunihorganaiueeuraduistih.
Napomena: Programom nijesu obuhvaeni poslovi koji se pojavljuju iz mjeseca u mjesec (roditeljski sastanci,
savjetodavni rad sa uenicima i roditeljima, pomo u izradi instrumenata anketa, upitnika, potrebnih za snimanje i
praenje odreenih rezultata, svakodnevna kontrola organizacije i funkcionisanje deurstva, te potovanje Pravilnika o
unutranjojorganizacijiradakole.
GODINJIPROGRAMRADAKOLSKOGODBORA
Septembaroktobar
- DonoenjeiusvajanjeGodinjegplanaradakolskogodborazakolsku2012/2013.godinu.
- RazmatranjeiusvajanjeGodinjegplanaiprogramaradakolezakolsku2012/2013.godinui
razvojnogplanaradakole.
- Upoznavanjekolskogodborasaorganizacijomiplanskimaktivnostimaslobodnihuenikih
aktivnostiukolskoj2012/2013.godini.
- Upoznavanjekolskogodborasauspjehomuenikaukolskoj2011/2012.godiniirealizacijom
Godinjegplanaiprogramaradakolezakolsku2011/2012.godinu.
- Informacijaoupisuuenika,strukturiodjeljenja,brojuuposlenihutekuojkolskojgodini.
- Organizacijaradaikorienjekapacitetanovogkolskogobjekta.
- Tekuapitanja.
Decembarfebruar
- RealizacijaGodinjegplanaiprogramaradakolenakrajuIIklasifikacionogperiodaIpolugodita
kolske2012/2013.godine.
- Upoznavanjekolskogodborasauspjehom,ponaanjemipohaanjemuenikanakrajuII
klasifikacionogperiodaIpolugoditakolske2012/2013.godine.
- Materijalnofinansijskoposlovanjekolepodnoenjezavrnograunaza2012.godinu,
razmatranjeiusvajanjeistog.
- Tekuapitanja.
Majjun
- RealizacijaGodinjegplanaiprogramaradakolenakrajuIVklasifikacionogperiodanastavne
2012/2013.godine.
- Upoznavanjekolskogodborasauspjehom,ponaanjemipohaanjemuenikanakrajuIV
klasifikacionogperiodanastavne2012/2013.godine.
- UeeiuspjesiuenikanaSusretima,smotramaitakmienjimaukolskoj2012/2013.godini.
- Informacijaoizvedenimuenikimizletima,ekskurzijama,kolomuprirodiidrugimrekreativno
zabavnimaktivnostimaukolskoj2012/2013.godini.
- Materijalnofinansijskoposlovanjekoleutokunastavne2012/2013.godine.
- Aktuelnapitanja.
76
Avgust
- RealizacijaGodinjegplanaiprogramaradakolenakrajukolske2012/2013.godine.
- Informacijaouspjehuuenikaposlijeobavljenihpopravnihispita.
- Podnoenjeizvjetajaocjelokupnomradukoleidirektorakoleukolskoj2012/2013.godini.
- Aktuelnapitanjanakrajukolske2012/2013.godineiprijedlozizanarednukolskugodinu.
OvajPlansepopotrebimoedopunjavatiimijenjatiutokurealizacijeistog.
GODINJIPLANRADAPEDAGOGAKOLE
1.Podrujerada:Planiranje,programiranjeiorganizacijaobrazovnovaspitnogradakole
Ciljevi
Aktivnosti
Vrijemerealizacije
Saradnici
UeeuizradisegmenataGodinjeg
planaradakole.
IzradaGodinjegplanaradaUenikog
parlamenta,
izradaProgramapodrkeuenicima,
socioekonomskastrukturauenikih
porodica,
dopunaPlanaradaPRNazak.2012`13.
Septembar
Nastavnici
Osavremenjavanjegodinjegplana
radapedagoga.
DopuneiizmjeneGodinjegplanarada
pedagoga.
PlaniranjerealizacijePRNa.
IzradasopstvenogLPPRa,
Septembar
pomonastavnicimauizradiLPPRa,
izradaPlanarealizacijeoglednouglednih
asovazatekuukolskugodinu.
Nastavnici,
TimzaPRN
Organizacijaradasauenicimasa
smetnjamaurazvoju.
Prikupljanjeidavanjeinformacija
Septembar/tokomgodine
nastavnicimaoradusauenicimasa
smetnjamaurazvoju,
upoznavanjenastavnikasa
karakteristikamauenikakojiimajusmetnje
urazvoju,
ueeuizradiIOPa.
Prikupljanjeinformacijaoaktuelnoj
problematiciuokvirugrupnedinamike
Tokomgodine
odjeljenja(odnastavnikaiuenika),
pripremairealizacijaadekvatnihmjerai
metodazarukovoenjenastavnika
odjeljenjima.
Ueeuraduraznihtimovaukoli:
Komisijazapregledpedagokeevidencijei
Tokomgodine
upisuenika,
Komisijazarukovoenjepodmlatkom
Crvenogkrsta,
Komisijazaureenjesajtakole.
Edukacijauenikaonainuradaugrupi
krozradionice.
Odjeljenskestarjeine,
nastavnici
Razvojstrategijakojepomau
nastavnicimadanafunkcionalannain
rukovodeodjeljenjem.
Promovisanjeipodsticanjetimskog
radaukoli(meunastavnicimai
meuuenicima).
Ciljevi
Septembar
2.Podrujerada:Realizacijaobrazovnogivaspitnogprocesa
Aktivnosti
Vrijemerealizacije
Ueeuformiranjuipraenju
grupnedinamikeuodjeljenjima.
Formiranjeodjeljenja,
praenjeadaptacijeuenika,
razvijanjekvalitetnihinterpersonalnih
odnosaipodsticanjenenasilnekomunikacije
meuuenicima.
Razvijanjekulturehorizontalnog
uenjaukoli.
Pruanjepomoinastavnicimaurealizaciji
inovativnihasova,
opservacijaasova,
edukacijanastavnikaotehnikamai
metodamazaevaluacijunastave/uenja.
Jun
Septembar/oktobar
Tokomgodine
Tokomgodine
Odjeljenskestarjeine
Nastavnicilanovikomisija;
Timzasamovrednovanje
radakole
lanoviuenikog
parlamenta
Saradnici
Nastavnici
Nastavnici,
TimzaPRN
77

Informisanjenastavnikairoditeljao
razliitimtemamauvezisauenjem,
ponaanjem,razvojnim
karakteristikamaodreenoguzrastai
sl.
Ciljevi
Konsultativnirazgovorisanastavnicimai
roditeljima,kaoipredavanjanateme
uenja,ponaanja,razvojnihkarakteristikai
sl.
Izradapanoa,flajeraidrugogpromotivnog
materijalazauenike,nastavnike,roditelje.
Tokomgodine
Nastavnici
PredstavniciUenikog
parlamenta
3.Podrujerada:Evaluacijaobrazovnogivaspitnogprocesa
Aktivnosti
Vrijemerealizacije
Saradnici
Obezbjeivanjedoprinosastalnom
praenjukvalitetavaspitnoobrazovnog
rada.
Praenjeisakupljanjepodatakaza
vrednovanjevaspitnoobrazovnogprocesa.
Tokomgodine
TimzaPRN,nastavnici
Provjeraznanjauenikanakraju1.i
2.ciklusa.
Eksternaprovjeraznanjauenikana
kraju3.ciklusa.
Realizacijaprovjereznanjauenikaukoli,
obradaianalizarezultata,
prezentacijarezultata,
implementacijarezultatauproces
samoevaluacijekole.
Realizacijaeksternogtestiranjauenika
devetograzredaukoli.
16.i17.maj2013.
27,28.i29.maj2013.
Direktorica,pomonikdir.,
zadueninastavnici
lanoviOdborazaeksternu
provjeruznanja,lanovi
komisija,odjeljenske
starjeine
Razvijanjekulturesamoevaluacijeu
koli.
Izradainstrumenatazasamoevaluaciju,
pruanjepomoinastavnicimauprimjeni
instrumenatazasamoevaluaciju,
edukacijanastavnikazadavanje
konstruktivnepovratneinformacije,
procjenarazvojnihpotrebasvihaktera
kole.
Tokomgodine
TimzaPRN,nastavnici
Ciljevi
PrimjenaidejaPRNa.
Istraivanjepedagokeprakseu
ciljupomoiiunapreenjarada
nastavnika.
Edukacijanastavnika.
Pomoipodrkanastavnicima
pripravnicima.
Razvijanjekulturehorizontalnog
uenjaitimskograda.
Ciljevi
Procjenjivanjespremnostidjeceza
polazakukolu.
Radsanovoupisanimuenicima.
Pomodjecikojazaostajuu
savladavanjunastavnoggradiva.
4.Podrujerada:Profesionalnirazvojnastavnika/ca
Aktivnosti
Vrijemerealizacije
KoordinisanjeprocesaPRN,
prezentacijabitnihaktivnostiuvezisa
PRN,
ueenaseminarimaidrugimvidovima
strunogusavravanja,
praenjeprofesionalnograzvoja
nastavnika.
Analizaiinterpretacijarezultata
istraivanjanatemu:``Stavoviuenikao
kriterijumu,obavjetenostiijavnosti
ocjene``.
PredavanjazaNViSA,
organizovanjeDanaprofesionalnog
razvoja,
pomopredsjednicimaSAirukovodiocima
sekcija,
prezentovanjenovestruneliterature.
Sastanci
individualnekonsultacije
predavanje`Mentorstvonastavniku
pripravniku`
Evaluacijainovativnihasova,
praenjeprocesameusobnog
hospitovanja.
Tokomgodine
Daniprofesionalnograzvoja/
januar2013.
Saradnici
TimzaPRN
Nastavnici
TimzaPRN
Tokomgodine
Avgust2012.,januarijun
2013.
Nastavnicikojisupohaali
seminare,
TimzaPRN
Tokomgodine
Daniprofesionalnograzvoja/
januar2013.
Nastavnicipripravnici,
nastavnicimentori,
direktorica,pomonikdir.
SA,TimzaPRN
Tokomgodine(premaplanu
realizacijeinovativnihasova
zak.2012`13.god.)
5.Podrujerada:Podrkauenicima/ama
Aktivnosti
Vrijemerealizacije
Testiranjedjecepriupisuukolu,
upitnikiintervjusaroditeljima
Rasporeivanjenovoupisanihuenika,
praenjeprilagoavanjanovoupisanih
uenika
Identifikovanjeuenikakojizaostajuu
savladavanjunastavnoggradiva,
individualniigrupniradsauenicima
Aprilmaj,
septembar
Septembar/tokomgodine
Oktobar/novembar,
tokomgodine
Saradnici
odjeljenskestarjeine
Direktorica,pomonik
dir.,nastavnici
78

Pomodjecisasmetnjamaurazvoju.
Pomoipodrkanadarenim
uenicima.
Pruanjepodrkeuenicimau
rjeavanjurazvojnihproblema.
Identifikacija,procjena,kaoi
prevencijaneadekvatnihoblika
ponaanjauenika.
Voenjerada
Uenikogparlamenta.
Pomoipodrkauenicimauprocesu
usmjeravanjanjihovogprofesionalnog
razvoja.
Pomoipodrkauenicimakroz
realizacijuedukativnihipreventivnih
programa.
Podsticanjesaradnjesauenicimaiz
drugihkola.
Ciljevi
Identifikovanjeuenikasasmetnjamau
razvoju,
pruanjestrunepomoi:
uitelj/nastavnik/ciliteratura,izrada
planovaisl.
praenjerealizacijepostavljenihciljevai
postignuauenika
Identifikovanjenadarenihuenika,
savjedodavniradsanadarenimuenicima
profesionalnousmjeravanje,upuivanjena
korienjeraznihizvora(sa)znanja,
ukljuivanjeuradUenikogparlamentai
drugihaktivnosti,
praenjenapredovanjauenika(konkursi,
takmienja...
Individualniigrupnirazgovorisa
uenicima.
Individualniigrupnisavjetodavniradsa
uenicima,
primjenarazliitihinstrumenataza
procjenuponaanja.
Ukljuivanjeuenikauivotiradkole,
obukauenikazavrnjakuedukacijukroz
radioniarskiradiprojekatskunastavu.
OrganizacijaDanaprofesionalne
orijentacijezauenikeVIIIiIXrazreda,
informisanjeuenikaovrstamasrednjih
kola,obrazovnimprofilimaizanimanjima,
uslovimaupisa...
Radioniceopravimadjeteta,
predavanjezauenikeoHIV/AIDS,
predavanjezauenikeobolestima
zavisnosti,
informisanjeiedukovanjeuenikaiz
oblastireproduktivnogzdravlja,
suzbijanjevrnjakognasiljanenasilnoi
kreativnorjeavanjekonflikata.
Organizacijakvizovaznanjaizrazliitih
oblasti.
April,maj,jun,
septembar/oktobar
Tokomgodine
Septembar/oktobar
Tokomgodine
Tokomgodine/popotrebi
Tokomgodine
Komisijazausmjeravanju
djecesasmetnjamau
razvoju,psiholog
Domazdravlja
Uprava,uitelj/nastavnik/ci
Timnanivoukole
Uitelj/nastavnik/ci
Uitelj/nastavnik/ci,
bibliotekar
Nastavnici,roditelji(po
potrebi)
Odjeljenskestarjeine,
nastavnici
Tokomgodine
nastavnici
Dvadanajedanumartui
jedanuaprilu
Maj
pedagog,odjeljenske
starjeine,predstavnici
ParlamentaSavjetaroditelja
PredstavniciCIPSa,Uprava,
pedagog
Tokomgodine
3.12.2012.
Tokomgodine
DrMarijaMrdak
Nastavnik/capredmeta
Zdravistiloviivota,
Novembar2012.
Tokomgodine
nastavmnici
6.Podrujerada:Ueeroditeljauobrazovnovaspitnomprocesu
Aktivnosti
Vrijemerealizacije
Podsticanjeroditeljadapostanu
aktivniuesniciukolskomivotu.
Pruanjepodrkeuenicimau
rjeavanjurazvojnihproblema.
Informisanjeroditeljaotemama
znaajnimzauenikeiradkole.
Prisustvoroditeljskimsastancima,
individualnekonsultacijesaroditeljima
prezentacijapojedinihzanimanjauz
pomoroditeljauokvirurealizacijePlana
profesionalneorijentacije.
Individualnirazgovorisaroditeljimadjece
saproblemimauponaanjuirazvojnim
problemima.
Realizacijaroditeljskihsastanaka(Irazred,
izbornipredmeti,upisusrednjekole,
eksternotestiranjeisl.)
informisanjeroditeljaoradukoleputem
panoa,
priprematematskihflajerazaroditelje,
prezentacijarezultataistraivanja,
rezultataprojekata,ukljuivanjeroditeljau
razliiteakcijeukoli.
Tokomgodine
Tokomgodine
Oktobar,april,maj
Tokomgodine
Saradnici
Direktorica,pomonikdir,,
nastavnici
Nastavnici,odjeljenske
starjeine
Timzarealizacijuistraivanja
7.Podrujerada:Saradnjasainstitucijamaodznaajazaobrazovniivaspitnirad
Ciljevi
Aktivnosti
Vrijemerealizacije
Saradnici
79

Saradnjasastruniminstitucijama
Ministarstvaprosvjeteisporta:ZZ,
IC...
Ciljevi
Razvojsaradnje,timskogradai
horizontalnoguenja,razvijanje
tolerantnihodnosaizmeusvihaktera
ukoli.
Ciljevi
Realizacijaseminarazanastavnike,
poslovikolskogkoordinatorazaeksterno
internoieksternotestiranjeuenika,
poslovikoordinatorazaPRN
PremaKalendaruprograma
obukeZZzatekuuk.god.
Premakolskomkalendaru
Tokomgodine
8.Podrujerada:Etoskole
Aktivnosti
Vrijemerealizacije
Iniciranjeipraenjeprocesameusobne
saradnje...podsticanjetolerancijei
nenasilnekomunikacijekoduenikai
nastavnika.
Tokomgodine
9.Podrujerada:Ostaliposlovi
Aktivnosti
Vrijemerealizacije
PredstavniciZZ,IC,
TimazaPRN,TimazaPRN
nanivouOptine
TimzaPRN,
kolskiadministratori
Saradnici
Sviakteriukoli
Saradnici
Aktivnoueeuradustrunih
organakole.
Aktivnostiuokviruradastrunihorgana
kole,premaplanu.
Tokomgodine
Direktorica,pomonikdir.
Kontinuiraniprofesionalnirazvoj.
Praenjestruneliterature,sajtova...
pohaanjeseminarauskladusaLPPRom.
Voenjeevidencijeosvomradu,
voenjednevnikaPRNa.
Saradnjasastrunimslubamakola,NVO,
CrvenimkrstomBara,Centromzasocijalni
rad,CIPSom,Komisijomzausmjeravanje
djecesatekoamaurazvoju...
Tokomgodine
Tokomgodine
Tokomgodine
Saradniciuodreenim
ustanovama
Unapreenjepedagoke
dokumentacije.
Unapreenjesaradnjesadrugim
kolamaiinstitucijamanateritoriji
optine.
80
GODINJI(GLOBALNI)PLANRADABIBLIOTEKARA
Sadrajrada
Planiranjeiprogramiranjerada(4satanedeljno,160godinje)
Izradagodinjeg,mjesenihioperativnihplanovarada;
Planiranjeiprogramiranjeradasauenicimaubiblioteci(22asanedeljno,968
godinje)
Neposredniradsauenicimaubiblioteci
Radsanastavnicima,strunimsaradnicimairoditeljima(3satanedeljno,132
godinje);
Pripremanjeprogramaradabibliotekeimedijatekesekcije;
Planiranjenabavkeliterature,periodinihpublikacija.
1.Vaspitnoobrazovnadjelatnost
Radsauenicima(10satinedeljno,400godinje)
Upoznavanjesaradomkolskebiblioteke,medijateke,sabiblioteko
medijatekimfondomimreombiblioteka;
Sistematskopripremanje(obuavanje)uenikazasamostalnokorienje
razliitihizvora;
Pomouenicimapriizboruliteratureidrugegrae;
Obezbjeivanjeknjievneineknjievnegraezauenike;
Saradnjasapredmetnimnastavnicima,organizovanjenastavnihasovau
biblioteci;
Razvijanjeitalakihidrugihsposobnostiuenika;formiranjenavikaza
samostalnonalaenjepotrebnihinformacija;
Anketaovankolskomitanju;
Organizovanjesusretaspoznatimlinostima,piscimaidrugimjavnimi
kulturnimradnicima.
2.Saradnjasanastavnicima,strunimsaradnicimairoditeljima(8satinedeljno,
320godinje)
SaradnjasapredmetnimnastavnicimauutvrivanjuGodinjegplanaobrade
lektire;
Saradnjasastrunimaktivomnastavnika,pedagogomidirektoromkoleuvezi
sacjelokupnomorganizacijomradakolskebiblioteke;
3.Bibliotekoinformacionadjelatnost(10satinedjeljno,400godinje)
Sistematskoinformisanjekorisnikaonovimknjigama,asopisimaimedijatekoj
grai;
Pripremanjetematskihizlobipovodomproslavegodinjicapisaca,proslave
danakoleiknjievnihveerikojeseorganizujuukoli;
Popisbiblioteke;
Pripremanjebibliotekogposlovanja(inventarisanjeisigniranje);
Praenjeievidencijakorienjakolskebiblioteke;
Voenjezbirkiiposebnihfondova;
4.Kulturnaijavnadjelatnost(6satinedeljno,240godinje)
Ueeukulturnojijavnojdjelatnostikole;
Uestvovanjeuplaniranjuirealizacijikulturneijavnedjelatnostikolske
biblioteke;
Uestvovanjeupripremanjuisakupljanjumaterijalazakolskainformativna
glasila;
Ostvarivanjesaradnjesaorganizacijamaiustanovamauoblastikulturei
informisanjakojeseorganizovanobaveradomsadjecomiomladinom;
Saradnjasanovinskoizdavakimkuama,radiotelevizijskimcentrima,filmskimi
pozorinimkuamaidr.
Dinamikarada
IX,X
tokomgod
tokomgod
tokomgod
tokomgod
poplanu
poplanu
tokomgod
tokomgod
tokomgod
poplanu
tokomgod
poplanu
poplanu
poplanu
81

Sadrajrada
5.Strunousavravanje(2satanedeljno,80godinje)
Praenjepedagokeliterature,periodike,strunihrecenzijaiprikaza;
Praenjestruneliteratureiperiodikeizoblastibibliotekarstvai
medijatekarstva;
Uestvovanjenasjednicamastrunihidrugihorgana;
Uestvovanjenaseminarimaidrugimstrunimsavjetovanjima.
Dinamikarada
82
VIIIPROGRAMVREDNOVANJA
Vrednovanjeradakolevriseputemosvrtanarealizacijusvihsubjekata,puteminterne
(samoevaluacije)cjelokupnogradakole,eksternogutvrivanjakvalitetaidr.Sveovosevriprekosljedeih
aspekata:
1.Sa aspekta vrednovanja rezultata pedagokog rada kole (nastave, slobodnih aktivnosti, akog
parlamenta,uenikihorganizacijaidr.);
2.Sa aspekta vrednovanja rezultata rada uenika (na osnovu znanja i sposobnosti uenika, uenikih
organizacijaidr.);
3.Saaspektavrednovanjasvihuesnikauobrazovnovaspitnomraduionihkojisebrinuookolnostimadase
tajradobavljauodgovarajuimokolnostima.
Izvjetaj o realizaciji programskih zadataka svaki realizator podnosi na kraju svakog klasifikacionog
perioda, a direktor i strune slube rade zbirni izvjetaj za cijelu kolu koji se podnosi na sjednicama
Nastavnikogvijea.
Izvjetaj o utvrivanju kvaliteta (samoevaluacije) obrazovno vaspitnog rada kole od tima za
utvrivanjekvalitetasamoevaluacija.
Izvjetajoutvrivanjukvalitetaobrazovnovaspitnogradakoleodtimanadzorneslube.
Izvjetajoplanuradazaunapreenjekvalitetaobrazobnovaspitnogradakole.
Izvjetaj o uspjehu i vladanju uenika odjeljenske starjeine podnose na kraju klasifikacionih perioda
odjeljenskomvijeu,adirektorNastavnikomvijeu.
Ukoliko se iz razliitih razloga neki planirani zadaci ne mogu realizovati nastavnici i ostali realizatori
vaspitnoobrazovnogradaimajupravoiobavezudapredlauizmjene.
Projekcijarazvojakole.
Cilj: Definisanje razvoja kole u blioj perspektivi to omoguava trajno mijenjanje, dopunjavanje i
inoviranje postojeeg jednogodinjeg programa rada kole. Ovim putem postojeem programu rada
omoguavasedabudeaktuelanipermanentnoprimjenjivaniispitivan.Uciljurazvojakoleuraenjeakcioni
razvojniplanradakolezanarednietvorogodinjiperiod,naosnovukogajeuraeniovajPlan.
83
IXPRAENJEOSTVARIVANJAIEVALUACIJA
GODINJEGPLANAIPROGRAMARADAKOLE
PlanradadirektoraipomonikazapraenjeievaluacijuGodinjegplanaradakole.
Avgust
Jun
Maj
April
Mart
Februar
Decembar
Oktobar,
Novembar
Septembar
Vrijeme
realizacije
Sadrajrada
Prikupljanjepodatakazainformativnipreglednapoetkuk.god.
Utvrivanjeobavezadirektoraipomonikadirektorakolena
osnovuusvojenihplanova,strunihiupravnihorgana;
IniciranjeaktivnostinarealizacijiPRNa.
Izradafinansijskogplanazakolsku2012/2013.godinu;
PlaniranjeobilaskapredmetneirazrednenastaveradiProcjene
uspjenostiradanastavnika;
Praenjeirealizacijaradnihdana;
Analizauspjeha,pohaanjaiponaanjauenikanakrajuprvog
klasifikacionogperioda;
Analizaodranihasovadopunskeidodatnenastaveisl.aktivn.
Analizauspjeha,pohaanjaiponaanjauenikanakrajuI
polugodita;
Analizaradastrunihiupravnihorgana.
Analizaizvjetajapopisnekomisije;
PraenjerealizacijePRNazaIpolugodite
Analizazavrnograunaifinansijskogposlovanjakole;
Pregledpedagokeevidencijeikolskedokumentacije.
Saradnici
Strunavijeazaoblastpredmeta;
Strunisaradnici,sekretar;
Predmetninastavnici;
KoordinatortimaPRN;
Slubaraunovodstva.
Strunisaradnici;
Predstavnicisekretarijatai
raunovodstva;
Nastavnicirazredneipredmetne
nastave;
Odjeljenskavijea.
Predstavnicistrunihiupravnih
organa;
Predstavnicikolskogodborai
Savjetaroditelja.
Sekretar;
KoordinatortimaPRN;
kolskiodbor;
Strunisaradnici.
Strunisaradnici;
Nastavnicirazredneipredmetne
nastave.
ObilazakasovauokviruProcjeneuspjenostiradanastavnika;
Analizauspjeha,pohaanjaiponaanjauenikanakrajutreeg
klasifikacionogperioda;
Analizarealizacijaasovadopunskeidodatnenastaveislobodnih
aktivnosti.
PraenjeupisauIrazredirealizacijatakmienja;
Strunisaradnici;
Analizapripremnihaktivnostizaizvoenjeizleta,ekskurzijaikole Odjeljenskestarjeine;
uprirodi.
Nastavnici.
PraenjeNacionalnogtestiranjauenikaIIIiVIrazreda;
Strunisaradnici;
PraenjeorganizacijeEksterneprovjereuenikaIXrazreda;
Nastavnicitestadministratori;
Analizauspjeha,pohaanjaiponaanjauenikaIXrazredana
Odjeljenskestarjeineipredmetni
krajuIVklasifikacionogperioda;
nastavnici.
OrganizovanjepopravnihispitazauenikeIXrazreda.
AnalizarealizacijeGodinjegplanaradakolenakrajunast.god.
Strunisaradnici;
Analizauspjeha,pohaanjaiponaanjauenikaodIVIIIrazreda
Koordinatortimazaorganizaciju
nakrajuIVklasifikacionogperioda;
izletaiekskurzija.
Realizacijanastaveuprirodi,izletaipolumaturskeekskurzije.
IzvjetajuvezisarealizacijomGodinjegplanaiprogramarada
Strunisaradnici;
koleiprocjenaizvrenihaktivnosti.
Nastavnicirazr.ipredm.nastave;
Predstavnicikolskogodborai
Savjetaroditelja.
84
PlanradapedagogazapraenjeievaluacijuGodinjegplanaradakole.
Vrijeme
realizacije
Sadrajrada
Saradnici
Analizaplanovaiprogramarada;
Analizarealizacijenastavnihsadraja;
Analizapostignutihrezultata;
Analizasaradnjesaroditeljimaidrutvenomsredinom;
Analizapostignutihrezultatanatakmienjima;
Analizaradadopunskeidodatnenastaveipomoidjecisa
smetnjamaurazvoju;
Analizaradastrunogusavravanjaiunapreivanjavaspitno
obrazovnedjelatnosti;
Analizamarketingakole.
Direktor,pomonikdirektora,struna
vijeazaoblastpredmeta,
odjeljenskestarjeine,predmetni
nastavnici
Tokomgodine
SastavnidioGodinjegplanaradakoleine:
kolskirazvojniplan,
Godinjiplanoviradanastavnika,
Planprofesionalnograzvojananivoukole,
Planoviradavannastavnihaktivnostiuenika,
Planoviradadopunskeidodatnenastave,
Planoviradastalnihkomisija,Nastavnikogvijea,kolskogodbora,Savjetaroditeljaidr.
TokomgodinepratieseostvarivanjesvihzadatakapredvienihGodinjimplanomiprogramom
radakole.
Praenjeevriti:
Direktorkole,
Pomonikdirektora,
kolskiodbor,
Savjetroditelja,
Koordinatoriodjeljenskihvijea,
Strunisaradnici,
TimzaPRN.
Procjenaizvrenihzadatakaukvantitativnomikvalitativnomsmisluvrieseposlijesvakog
klasifikacionogperioda.Nakrajukolskegodine,uzpomostrunihirukovodeihorgana,sainieseizvjetajo
evaluacijigodinjegprogramarada.Tajizvjetajbiesastavnidio(aneks)godinjegprogramaradazanarednu
kolskugodinu.BienastavljenprogramSamoevaluacijaradakolezasljedeukolskugodinu.
DIREKTORPREDSJEDNIKKOLSKOGODBORA
85
XPRILOZI
Kulturnoumjetnikeaktivnosti
GodinjiplanradaLiterarnesekcijemlaiuzrast
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
JanuarFebruar
Mart
April
MajJun
Sadrajaktivnosti
Formiranjesekcije.Razgovororadu,upoznavanjesasadrajemrada.
Razvijanjeinteresovanjazasamostalnostvaranjepisanogteksta;
Pronalaenjeprikladnogtekstazaitanjeianalizu;
Mojaprvapjesma,pria...TemaJesen;
RadnatemuDjejaradost;
Sreivanjepanoauholu;
Jedankinidanstvaranjeplanaprie;
Mojgrad:znamenitostimogmjesta,prolostnaegnaroda;
itanjesamostalnihradovauenika;
PripremaprogramapovodomproslaveDanakole;
Zabavnojepisati,stvaratipriu.Rimovanjestihova;
Omiljenijunakizprieopislika(poizboru);
Umjetnikainarodnaknjievnost;umjetnikabajka,narodnebajkei
prie,izrekeiposlovice...itanjepoizboru;
Ljudskevrlineimaneanalizaumjetnikihdjela;
LiterarnaigraOdodabranihrijeisastavitipriu;
Sazimovanjauselu,naplanini...Sastav;
Zimskidanopisprirode,snijeg,klizanje,grudvanje;
itanjenapisanihsastava;
Majka,najdraebieradnasastavu;
itanje,analizaiispravaksastavaomami;
Proljeejedolepralopodmojustrehu(lastajeobnovilagnijezdo);
itanjesamostalnihradova;Sreivanjepanoauholu;
Vragolijeaprilaudljivostprirode,slikepromjena;
Dogodiloseuuioniciala,radost,nezgoda...;
Radostivljenja,zvuci,mirisi,svjetlostuprirodiumaju,majskidani;
Jedandannaizletuopisdoivljaja;
Pripremapanoazanoveprvake;
Uputstvozaradtokomljeta.
86
GodinjiplanradaLiterarnesekcijestarijiuzrast
Vrijemerealizacije
Septembar
Oktobar
Novembar
Decembar
Februar
Mart
April
Maj
Sadrajaktivnosti
Organizovanjesekcije:donoenjeplanaiprogramarada
Stvaralakiknjievnipokuaj:itanjesamostalnihradova,diskusijaoproitanimradovima,
uputstvozakorekciju
Vjebeuposmatranju,uoavanjuiodabiranjumotiva(knjievnostkaoumjetnost)
ObiljeavanjeDjeijenedjelje(saradnjasaLokalnomzajednicom)
Maslina,mir,prijateljstvo(literarnikonkurs:apatmasline)saradnjasaLokalnom
zajednicom:KulturnicentarBar
Nainknjievnogizraavanja:naracijaideskripcija(poetskiasgosti:pjesnici)
UeeuureivanjuliterarnogkutkaukolskomlistuZlatnaobalaodabirradova
UeeuproslaviDanakole(14.novembar)
Razliitpristupiobradaistogmotiva(Npr.humanost)saradnjasaLokalnomzajednicom:Crveni
krstBar;
Posmatraj,osjetiiopii(projekatposveendjecisainvaliditetompovodom03.decembra)
saradnjasaLokalnomzajednicom(NVOAdria)
itanjepjesamairadovanastalihutokuraspusta,diskusija
Leksikosemantikevjebe:istraivanjeznaenjarijei(povodom21.02.Meunarodnogdana
maternjegjezika)
Organizovanjeliterarnogpopodneva
(itanjeproznihipoetskihradovaposveeniheni)
Razgovoroaktuelnojknjievnojtemi(povod:23.04.Svjetskidanknjige)saradnjasaLokalnom
zajednicom:NarodnabibliotekaIvoVukoviBar
Ueeukampanjiprotivduvana(literarnikonkurspovodom31.maja)
Mojebuduezanimanjeliterarnikonkurszauenike9.razredasaradnjasaLokalnom
zajednicom(Zavodzazapoljavanje,CIPS)
Osvrtnaradsekcije
GodinjiplanradaRecitatorskesekcijestarijiuzrast
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
JanuarFebruar
Mart
Sadrajaktivnosti
Organizacioniposlovivezanizapoetakradasekcije;
Mojaomiljenapoezijavjebeumjetnikoggovorenja;
Osnoviretorike,osobenostijavnoggovorenja;
Formiranjeradnihgrupa:itaa,govornika,voditelja...;
Govornikslualacvjebe;
Tehnikagovora(dikcija,akcenat)vjebe;
Vjebeumjetnikoggovorenjalirskepoezije;
ObiljeavanjeDanakolejavninastup;
Elementigovornesignalizacijevjebe;
Stavipogledgovornikavjebe;
Gestoviimimikanajeegrekevjebe;
Vjebeumjetnikoggovorenjalirskepoezijepoizboru;
Vjebeumjetnikoggovorenjaproze;
Kazivanjeaforizama;
Gostrecitatorskesekcije(pisac,glumac);
Izgledidranjetijelagovornika
Poezijanastranimjezicimavjebe;
87

Vrijemerealizacije
April
MajJun
Sadrajaktivnosti
Umjetnikogovorenjedramskepoezije;
Recitatorumjetniksluanjeumjetnikoggovorenjapoezije;
Pripremezakolskotakmienjerecitatora;
kolskotakmienjerecitatorajavninastup
Pripremezaoptinskotakmienjerecitatoravjebe;
Optinskotakmienjerecitatorajavninastup;
Analizapostignutihrezultatarecitatorskesekcije;
Pripremezanarednatakmienjarecitatora;
Ueenakolskojpriredbijavninastup.
GodinjiplanradaRecitatorskesekcijemlaiuzrast
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
Februar
Mart
April
Maj
Jun
Sadrajaktivnosti
Formiranjesekcijeiupoznavanjesaplanomrada;
IzboriuvjebavanjetekstovazanastuppovodomobiljeavanjaDjeijenedjelje;
iniociizraajnogkazivanja,artikulacija;
iniociizraajnogkazivanja,dikcija;
Vjebeintonacijeivjebeintenziteta(jaineglasa);
UvjebavanjesadrajazanastuppovodomDanakole;
Druimosesapjesnicimaigovorimonjihovestihove;
UeeuproslaviDanakole
ObiljeavanjeDanaosloboenjaBara;
Prirodaustihovimapoznatihpjesnika;
Tempo,pauza,mimikaigestikulacijauizraajnomkazivanju;
UvjebavanjesadrajaizprogramazaNovugodinu;
JavninastuppovodomNovegodine;
itanjetekstovaozimiisluanjestihova;
Sluanjesnimkaradiodrameilirecitala;
IzboriprouavanjetekstovazanastuppovodomOsmogmarta;
Vjebetempa,ritma
eni,majcispotovanjem(nastup);
Kazivanjestihovasaosvrtomnaintenzitet,jainuiintonacijuglasanapoznatimstihovima;
Izboriprouavanjetekstovaiuvjebavanjerecitatorazakolskotakmienje;
Uenjeiuvjebavanjeizraajnogitanjarecitacije;
Aprilupoeziji;
Pripremazarecitatorskopopodne;
kolskotakmienjerecitatora;
Uvjebavanjetekstovaipripremazaoptinskotakmienje;
Smotrarecitatora;
Stihovioprirodi,proljeu,djeciidjejimradostima;
Druimosesapjesnicimakoleigovorimonjihovestihove.
Nauilismotokomgodine;
Analizaradasekcijeidodjerlanagradanajboljimrecitatorimakole.
88
GodinjiplanradaDramskesekcije
Cilj.Dramskasekcijaimaciljdaokupisvetalentovaneuenike,odkojiheseformiratinaosnovu
dobrovoljnostiuenika.Ovaslobodnaaktivnostimazaciljdarazvijadramskiizraziosjeajzaljepotu
pozorineumjetnosti.
Vrijemerealizacije
Sadrajaktivnosti
Septembar
Formiranjesekcijeidonoenjeplanarada;
askultureusmenogizraavanja;
(Govorpredskupom)
Audicijagovornihpauza.
Uoavanjegovornihpauza;
Podjelaulogaizboriznarodneknjievnostiidramatizacijaprigodnihtekstova;
Izradadramskihtekstovauzscenario;
Odabiranjetekstovauzdramatizaciju,podjelaulogapremakarakteruuvjebanostiuenika;
Uvjebavanjedramatizovanogrecitalapoizborunastavnikaiuenika.
Odabiranjemuzikezadramskirecitalpoizborunastavnikazaduenjeuenika,muzikiurednik;
Izradakostimainabavkaistih;
Izradascenografijepripremascenezajavninastup,uzpomouenika;
JavninastupzaDankoleiDanosloboenjaBara;
DruenjeinastupsaglumcemKCB,KUDJedinstvoBar.
Mimikasklonostkakomicipotenciranje;
Kretanjenasceniuvjebavanje;
Izbormuzikezapredstavu;
Organizovaniodlazakupozorite;
Razgovorodramskomdjelusatelevizije;
Izborkostimazajavninastup;
Inicijativauenika(izborkostimaiminke).
Sinhronizovanidramskitekstuvjebavanje;
Javninastuppredgraanstvom.
Pohvaleinagradenajboljimlanovimdramskedruine;
NastupsadramskomdruinomuBaru.
Oktobar
Novembar
Januar
Februar
Mart
April
Maj
GodinjiplanradaNovinarskesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
Februar
Sadrajaktivnosti
Formiranjesekcijeiizradagodinjegplanarada;
Novinarstvozanatmiljenjaipisanja;
Vjebepismenostiradpogrupama;
Novinarobavjetavaneekainspiraciju;UreivanjekolskoglistaZlatneobale;
RaduredakcijikolskoglistaZlatneobale;
kolskilistneobinaobinost;
Iprikazknjigetraiformupremalistu;
Koncepcijajeosnovnazamisaokolskoglista;
Ueniciizdajusvojprvilist;
Jedanasureivanjalista;RaduredakcijikolskoglistaZlatneobale;
PromocijanovogbrojakolskoglistaZlatneobale;
Zanimanjenovinar;
Redakcijskisastanaksviutiunaureivanje;
Odivotadotemeodtemedoteksta;
Ureivanjeiosmiljavanjelista;
Redigovanjeitalacnesmijedanagaatajenapisano;
89

Vrijemerealizacije
Mart
April
MajJun
Sadrajaktivnosti
Tehnikoureivanje;
Kojeredaktor?;
Ureivanjepanoanovinarskesekcije;
Formiranjeradnihgrupa:ita,govornik,voditelj;
(povodom8.marta)itanjepoetskihIproznihradovaposveenihenimajci
Intervjukaoobliknovinarskogizraavanja;
Zanimanjenovinar(povodomDanaradijagostnovinarRadioBara)
Izvjetavanjesalicamjesta(izvjetavanjeiskusnognovinara);
Pripremanjepanoanovinarskesekcijepovodomprigodnihdatuma;
DramskifestivaluBaru(optinskotakmienjeTeatarukolama);
TumaenjeknjievnogdijelaMaliprincEgziperi(radionica)
LiterarnikonkursPismomalomprincu
Govornaradijunijeitanjenovinskihtekstova;
ObiljeavanjeDanaEvrope(povodom9.maja)
Voditeljustudijupomaespikeruisluaocu;
Ciodanizsvijetau25minuta;
EmisijaizkolskeTVkaozapravuTV;
Analizaradasekcijeipredlozizadaljirad.
GodinjiplanradaHorskesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
NovembarDecembar
FebruarMart
April
MajJun
Sadrajaktivnosti
Odabiritestiranjeuenika;
Upoznavanjenovihlanova;
Redovneprobehora,vokalize;
PrvizajednikinastuppovodomDjeijenedjelje;
Redovneprobehoraetiriputamjeseno;
PripremeijavninastupuprogramimapovodomDanakole,Novegodineidr.;
PripremeijavninastupuprogramimapovodomobiljeavanjaOsmog
marta;
Pripremeijavninastupuprogramimapovodomobiljeavanjaprigodnihdatuma;
Pripremeijavninastupuprogramimapovodomsveanogprijemaprvaka.
GodinjiplanradaLikovnesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
Januar
Sadrajaktivnosti
Konstituisanjesekcijeevidencijalanovaidogovoroterminimai
priboruzarad;
Crtanjeosnovnihgeometrijskihoblikakocke,valjka,lopte,kaoi
crtanjegeometrijskihtijela;
Programeserealizovatikrozblokasove,utrajanjuod4asa
mjeseno;
Crtanjeosnovnihtehnikihoblikaflaa,posuda,stolica,oblikana
stolici;
Crtanjeosnovnihprirodnihoblikalista,granicaimrtveprirode;
Crtanjeljudskoglikaportretapomoumate,portretaposjeanju;
90

Vrijemerealizacije
Februar
Mart
AprilMajJun
Sadrajaktivnosti
Crtanjeljudskefigurefiguraovjekapomati,posjeanjuljudskilik
pomatiisjeanju;
Crtanjecvijeasaksijeimrtvaprirodasacvijeem;
Crtanjefiguralnihkompozicijaljudskefigure.
Napomena:Poredplaniranihtemauenicieradititemepredvieneraznimkonkursima.
GodinjiplanradaRitmikesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
Mart
April
MajJun
Sadrajaktivnosti
Dogovoroplanuiprogramuradasekcije;
Formiranjegrupa;
Izbormuzikihkompozicija;
Postavljanjekoreografije;
UeeuobiljeavanjuDjeijenedjelje;
Sluanjekompozicija;
Postavljanjeiuvjebavanjekoreografije;
Uvjebav.ipripremanjeprogramapovodomobiljeavanjaDanakole;
UeeuobiljeavanjuDanaosloboenjaBara;
Vjebeoblikovanjaidranjatijela;
Uvjebavanjekoreografije;
UeeuobiljeavanjeNovegodinenakolskimpriredbama;
Obnavljanjeuvjebanihkoreografija;
Postavljanjenovihkoreografija;
Vjebepravilnogdranjatijela;
UeeuobiljeavanjuOsmogmarta;
Uvjebavanje,postavljanjekoreografija;
Uvjebavanje,postavljanjekoreografija;
Ueenapriredbizabudueprvake;
Analizarezultataradasekcijeuovojk.godiniipredlozizadaljirad.
GodinjiplanradaFolklornesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
JanuarFebruar
Mart
Sadrajaktivnosti
Formiranjesekcijeidonoenjeplanaradasekcije;
CrnaGorapjesmaikoraci;
Poskoicedvijevjebe;
UeeuobiljeavanjuDjeijenedjelje;
UvjebavanjekolaCrnogorskoOROtriprobe;
Poskoicejednaproba;
JavninastupipovodomobiljeavanjaDanakole;
UeeuobiljeavanjuDanaosloboenjaBara;
UvjebavanjekolaDivna,Divna;
UvjebavanjekolaRazgranalagranajorgovana;
UeeuobiljeavanjeNovegodine;
Uvjebavanjeobraenihnarodnihkola;
UvjebavanjekoreografijeRuzmarine;
ObradakoreografijeJabrdom,brdom,adjevojkadolom;
ObradakoreografijeCiganileteunebo;
Uvjebavanjekoreografije;
91

Vrijemerealizacije
April
MajJun
Sadrajaktivnosti
UeeuobiljeavanjuOsmogmartaDanaena;
UvjebavanjekoreografijeOjJelo,ojJelice;
Narodnokoloaak;
Utvrivanjeiuvjebav.kompletnekoreografijezaovuk.godinu;
Javninastuppovodomsveanogprijemabuduihprvaka;
Analizarezultataradasekcijeuovojk.godiniipredlozizadaljirad.
GodinjiplanradaCvjearskesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
JanuarFebruar
Mart
April
MajJun
Sadrajaktivnosti
Formiranjesekcijeidonoenjeplanaradasekcije;
Selekcijasaksijairazmjetajcvijeauholukole;
Okopavanjeiprihranjivanjecvijea;
TeoretskaobradatemeGraaiivotniuslovibiljke;
Njegovanjecvijea;
Organizovanjeprikupljanjareznicasobnogcvijea;
itanjeosobnombilju;
UreenjeholapovodomDanakole;
Nadgledati,pazitirazvojcvijea;
Obogaivanjecvjetnogfonda;
Teorijatetoineibolestisobnogbilja;
Pregledati,zaliti,izmjestiticvijeezazimskiraspust;
Obrezatirueukolskomdvoritu;
Osvjeitibiljkeposlezimskograspusta;
Prihranjivanjecvijea;
Njegovanjecvijeauholukole;
Akcijadonoenjazemljeiubriva;
posjetaZavoduzasuptropskekulture;
Redovnoodravanjecvijea;
Sreivanjeprostoraukolskomdvoritu;
Posjetacvjeari;
Njegovanjeiodravanjecvijea;
TeorijaCvjetajuebiljke,raznovrsnostinjihovouzgajanje;
Smjetajcvijeazaljetnjeodravanje;
GodinjiplanradaFotosekcije
Vrijemerealizacije
Prvopolugodite
Drugopolugodite
Sadrajaktivnosti
Kakonastajefotografija?
Kojifotoaparatkupiti?
Upoznavanjefotoaparata;
Pripremezasnimanje;
Tehnikasnimanja;
Fotografskipribor;
Snimanjeprivjetakojsvjetlosti;
Najeifotomotivi;
Kopiranjeipoveavanje;
Fotografija;
Dotjerivanjefotografije;
Fotografijauboji;
92

Vrijemerealizacije
Napomena
Sadrajaktivnosti
Uimosenagrekama;
Tokomgodineesepremapotrebamaimogunostimakolelanovisekcijeangaovatina
izdavanjelistaZlatnaobalakaoinaureivanjupanoauholukole,fotografijamasakolskih
svjeanosti;
GodinjiplanradaSaobraajnesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
JanuarFebruar
Mart
April
MajJun
Sadrajaktivnosti
Formiranjesekcijeiupoznavanjesaplanomradasekcije;
Javniput,vrstejavnihputevapremaznaenju;
Kretanjepjeakanajavnomputu;
Saobraajniznacipodjela;
Saobraajniznacioznakenakolovozu;
Svjetlosnisaobraajniznaci;
Zaustavljanjevozila;
Saobraajuticajalkoholanasposobnostvozaa;
Vrsteraskrsnicairegulisanjesaobraaja;
Regulisanjesaobraajanaraskrsnicisaobraajnimznacima;
Raskrsnicasakrunimtokomsaobraaja;
Saobraajnipolicajci;
Analizakarakteristinihsituacija;
Saobraajbiciklista;
Vozilasapravomprvenstvaprolaza;
Poligonskavonjabiciklom;
Vonjabiciklaunepovoljnimvremenskimuslovima;
Vonjadrugoglicanabiciklu;
Prevoenjeteretanabiciklu;
Vonjabiciklanajavnomputuiraskrsniciposmatranje;
Analizatestasakolskogtakmienjataznaosaobraaju;
Pripremezaoptinskotakmienjevonjabicikla;
Optinskotakmienjetaznaosaobraaju;
Regulisanjesaobraajanaraskrsnicamaposmatranje;
Analizarezultataradasekcije;
GodinjiplanradaInformatikesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
Sadrajaktivnosti
Formiranjesekcijeiupoznavanjesaplanomradasekcije;
Pojam,znaajiprimjenainformatike;
OrganizacijaraunarskogsistemaSoftware,Hardware;
Arhitekturaraunara,mikroprocesor;
Operativnamemorija,ROM,RAM;
Ulazniureaji;
Izlazniureaji;
Algoritmi,vrstealgoritama;
Operativnisistemi:DOS,Windows7;
Ukljuivanjeraunara,Startmeni;
Radsaikonama,prozorima;
ProgramCalculator,dolazak,korienje,meni,opcije,zatvaranje;
93

JanuarFebruar
Mart
April
MajJun
OpcijaSittingsuStartmenijupodjeavanjeDisplaya;
Folder,datoteka,organizacija,korienje;
ProgramzacrtanjePAINT;
Osnovneopcijeglavnogmenija;
NoveopcijeuPAINTu;
Crtanjenazadatutemu:More,masline,Bar;
OpcijeuFile:New,Save,SaveAs,Print,Exit;
OpcijeuEditu:Cut,Copy,Paste;
Podjeavanjebojaiostalihparametaracrtea;
OsnovnipojmovioprogramuzapisanjetekstaWord;
PisanjekratkogsastavauWordu;
Analizarezultataradasekcije;
GodinjiplanradaRukometnesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
Februar
Mart
April
MajJun
Sadrajaktivnosti
Formiranjesekcijeidavanjeuputstavazarad;
Osnovnistavuodbraniikretanjeuistomobrada;
Tehnikatranjaizaustavljanjaobrada;
Tehnikapromjenepravcakretanjaikarakteristinihskokova;
Tehnikahvatanja,voenjaidodavanjaloptesvinaini;
Tehnikaspecijalnihdodavanja;
utnagoliznadramenaiutuvisinikukova;
utuvisinikoljenailiutodozdo;
Skokutudaljod6do9metara;
Tehnikaizvoenjasedmeracaitehnikagolmanapriodbrani;
Tehnikablokiranjaioduzimanjalopte;
Skokutsakrilaioduzimanjelopte;
Vjebeodbraneiuspostavljanjakontaktasanapadaem;
TAOzonskaodbrana60;
TANnapadnazonskuodbranu60;
Uvjebavanjezonskeodbrane60;
TAOpresingigranapolaekipekojasebrani;
Tehnikeutiranjanagolizsvihpozicija;
Meuodjeljenskatakmienja;
Meuodjeljenskatakmienja;
Igranadvagolasaprimjenompravila;
Igranadvagolasaprimjenompravila;
Meukolskatakmienja;
Analizaradasekcije.
GodinjiplanradaOdbojkakesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
Sadrajaktivnosti
Dodavanjelopteprstima;
Dodavanjelopteprstimaizrazliitihpoloaja;
Odbijanjelopteprstima;
94

Novembar
Odbijanjelopteprstimaizrazliitihpoloaja;
Dodavanjevisokihlopti;
Dodavanjeloptepodlakticamaeki;
UeeuturnirskomtakmienjupovodomDanakole;
Odbijanjeloptepodlakticamaeki;
Serviranjeuodbojcieoniservis;
Serviranjeuodbojcieoniservis;
Dodavanjeloptezasme;
Dodavanjeloptezasme;
Kombinovanoodbijanjelopteprstimaiekiem;
Dodavanjelopteprstimaizrazliitihpoloaja;
Odbijanjelopteekiem;
Varijantaodbijanjalopteekiemobijemarukama;
Poboljanjeoptihfizikihsposobnostikodigraa;
Sistemigreitaktikauigriprekomree;
Taktikanapada,taktiziranjeservisom;
Sistemiigreprekomree;
Pripremeiueenaoptinskomtakmienju;
Slobodnaigraprekomreetakmienjekombinovanihekipa.
Decembar
Februar
Mart
April
MajJun
GodinjiplanradaKoarkakesekcije
Vrijemerealizacije
Oktobar
Novembar
Decembar
Mart
AprilMaj
Sadrajaktivnosti
Dodavanjeloptesahvatanjem;
Dodavanjeihvatanjeloptejednomrukom;
Dodavanjeihvatanjeloptenaveemrastojanju;
Voenjelopteukoarci;Voenjelopteukretanju;
Voenjeloptepravo,vijugavo,kruno;
UeeuturnirskomtakmienjupovodomDanakole;
utiranjenakoizmjestaikretanja;
utiranjenakopovoenju;
utiranjenakopravoiskrilnihpozicija;
Koarkakidvokorak;
Koarkakidvokorakpovoenju;
Koarkakidvokorakpododavanju;
Koarkakidvokorakpododavanju;
Skokutukoarciizmjesta;
Skokutpovoenju;
Taktikevarijanteunapaduiodbrani;
Analizaradasekcije.
Godinjiplanradaahovskesekcije
Vrijeme
realizacije
Oktobar
Sadrajaktivnosti
Istorijskirazvojaha;
ahovskatabla;
ahovskefigure;
Kretanjefigura;
95

Novembar
Decembar
JanuarFebruar
Mart
AprilMaj
Noenjefigura;
Otvaranjeuahu;
Kraljevgambit;
Francuskaodbrana;
TakmienjepovodomDanakole;
rtvafigure;
Matniudaruotvaranju;
Sredinjica;
Raznekombinacije;
Meusobnotakmienje;
ahovskezavrnice;
Matiranjetopovima;
Matiranjelovcem;
Meusobnisusreti;
Izvoenjedame;
Kraljipjeakprotivdame;
Kraljipjeakprotivkralja;
ahovskiproblemi;
Prenoenjepoznatepartije;
Analizaahovskihpartijasatakmienja;
Analizaradasekcije.
PosebnizadaciprofesionalneorijentacijeuenikauI,IIiIIIrazredu
9
Formiranjenavikazabavljenjefizikimisportskimaktivnostima,zapodsticanjeoptefizikesposobnostibitneza
obavljanjesvihvidovarada;
9 Krozigru,imitacijuposlovaodraslih,sticanjepoetnihpredstavaosvijeturadaizanimanja;
9 Razvijanjeindividualnihpotrebazaradom(uenjem,bavljenjemdomaimposlovima,ueuuradnimi
humanitarnimakcijama);
9 Izgraivanjeosobinalinostikojesubitnezarad,istrajnost,izdrljivost,preciznost,radoznalost;
9 Ukljuivanjeroditeljauprocesformiranjaradnihnavikauporodinimuslovima.
PosebnizadaciprofesionalneorijentacijeuenikauIV,ViVIrazredu
9
9
9
Daljepraenjepsihofizikograzvojauenika;
Uticanjenadaljeformiranjenavikazabavljenjefiz.sportskimaktivnostima;
Uoavanjeposebnihsposobnostiiukljuivanjeuradsl.aktivnostiidodatnirad;
9 Uvrivanjeradnihnavikaiosposobljavanjezaracionalnoprogramiranjednevnihobavezaiaktivnosti.
PosebnizadaciprofesionalneorijentacijeuenikauVII,VIIIiIXrazredu
9
Daljepraenjeipodsticanjerazvojaizraajnihsposobnosti,usjeravanjeiusklaivanjesprofesionalnim
interesovanjima;
9 Posveivanjeposebnepanjeutvrivanjuipraenjuprofesionalnihinteresovanjauenikauoptem
profesionalnomrazvoju;
9 Upoznavanjeorganizacioneiprogramskestrukturesrednjegobrazovanja;
9 Aktivnijeukljuivanjeroditeljaipruanjepomoidjecipriopredjeljivanjuzabuduezanimanje;
9 Ostvarivanjesaradnjesaraznimorganizacijamaradineposrednogupoznavanjaosnovnihkarakteristikaizahtjeva
pojedinihpodrujaradaizanimanja.
o
o
Ukolskoj2012/2013.godiniplaniranasusljedeatakmienja:
Takmienjemladihmatematiara:II,III,IViVrazredprvasedmicaujunu;
Takmienjemladihliterata:april2012.godine;
96

o
o
o
o
o
Takmienjeuumjetnikomrecitovanju:april2012.godine;Takmienjeuoblastilikovnogstvaralatva:
april2012.godine;Takmienjemladihmatematiara(starijirazredi)pripremazakolskoidravno
takmienje;
Takmienjemladihfiziara,hemiara,biologa,ljubiteljaengleskogjezikaidr.zakolskoidravno
takmienje;terminiebitinaknadnoodreeni;
Takmienjeuoblastiosnovitehnikenatemutaznaosaobraajumaj2012.godine;
Takmienjeuokvirudrutvenihorganizacija,podmlatkaCrvenogkrsta,izviaa,pokretgorana,prve
pomoi,informatiaraidrugihvidovaaktivnostitokomgodine;
Posebnotakmienjeuizradinagradnihtemaprigodnihuzrazneprazniketokomgodine.
Svatakmienjaeseodvijatiuokvirukoleidaljeuzavisnostiodpostignutihrezultatanastaviesesa
takmienjimananivouoptine,draveiire.
ProgramradaDjejegsavezanaekole
Sadrajrada
PRVOKOLSKOZVONO
Izradaiusvajanjegodinjegplanarada
UpoznavanjesapravilimaoraduiorganizovanjuradaDjeijegsaveza
IzboruenikogrukovodstvaDjeijegsaveza(akiparlament)
ObiljeavanjeMeunarodnogdanamira(21.09.)
Ukljuivanjeuoptinskuorganizaciju(manifestacijapovodomDanabezautomobila22.09.)
Saradnjasalokalnimorganizacijama(asobezbjednosti)
DALIDJECAMOGUPROMIJENITISVIJET?
ObiljeavanjeDjeijenedjelje
SveaniprijemprvakauDjeijisavez
Organizovanjeknjievnihpopodneva
Sportskatakmienjaijesenjikros
ObiljeavanjeEvropskogdanaprotivtrgovineljudima(18.10.)
MUZIKA-JEZIK DJEIJEG SPORAZUMIJEVANJA
BojemogagradaobiljeavanjeDanaosloboenjaBara(opt.kviztakmienjeKolikopoznajemBar)
Ukljuivanjeuoptinskuorganizaciju(obiljeavanjeNacionalnogdanakontrolepuenja,11.novembar)
ObiljeavanjeSvjetskogdanaborbeprotivdijabetesa(14.11.)
kolo,sreantiroendan!(14.11.)
PromocijakolskoglistaZlatnaobala
ObiljeavanjeDanatolerancije(16.11.)
ObiljeavanjeSvjetskogdanadjeteta(20.11.)
FestivalSusretipodstarommaslinom(Dankulture,Poetskias)
MOJAMATASMILJASVATA
Kitimojelkunovogodinjaproslava
Maskenbalbiramonajljepumasku
ProjekatUdahnimorazliitostizdahnimotoleranciju
DJETINJSTVOUSVIJETUPOTOVANJA
Otvorenatribinazauenikeiroditelje(Tema:Izborbuduegzanimanja)
Organizovanjeknjievnihpopodneva(tema:14.februar)
Ukljuivanjeuoptinskuorganizaciju(obiljeavanjeDanasocijalnepravde,20.02.)
Stvaralatvodjeceistvaralatvozadjecu
BISTRAOGLEDALADJETINJSTVA
uvajtesvojumamudavamduetraje(aktivnostiposveene08.martu)
Ukljuivanjeuoptinskuorganizaciju(obiljeavanjeSvjetskogdanavoda,22.03.)
Vrijeme
realizacije
Septembar
Oktobar
Novembar
Decembar
Februar
Mart
97

DIJETE-IGRA-STVARALATVO-UMJETNOST
April
Meuodjeljenjskatakmienjausportskimaktivnostima
Ukljuivanjeuoptinskuorganizaciju(obiljeavanjeDanaplanetezemlje22.04.)
Meuodjeljenjskaikolskatakmienjaudjeijemstvaralatvu:poetsko,prozno,likovno...
OKO+UVO+MATA=DIJETE
Maj
Pozdravuenicima9.razredaPozorinapredstavazadjecu
Ukluivanjeuoptinskumanifestaciju(optinskotakmienjerecitatora)
ObiljeavanjeSvjetskogdanabezduvanskogdima(31.05.)
DOBAR DAN, KOLO
Jun
Programkolauprirodi
Sveaniprijemprvaka(MALAKOLA)
GodinjiplanradaPODMLATKACRVENOGKRSTA
PodmladakCrvenogkrsta(PCK)inesviueniciodIdoIXrazreda.
Zadacipodmlatkasu:
- Pomostarimiiznemoglimlicima;
- Humanitarneakcije;
- Sakupljanjesekundarnihsirovina;
- ZajednikeakcijePCKsaMjesnomzajednicomuanj;
- Predavanjenatemuoouvanjuzdravlja;
- UestvovanjenakolskimioptinskimtakmienjimaPrvepomoi;
- Ukljuitisenaseminarprvepomoi;
PCKeostvaritisaradnjusapedijatrima,stomatolozima,OPCK.
Sadrajrada
Izvritiizborpredsjed.Podmlatkaihigijeniarauodjeljenjima;
Uciljustvaranjatoprijatnijihuslovazaradorganizovatiakciju:Traimonajurednijuuionicu;
Pruitipomoorganizacijamamjesnezajedniceuanjiusabirnojakciji:Nedjeljaborbeprotiv
tuberkuloze;
Organizovatigodinjuskuptinuiprikupitilanarinu;
Organiz.predavanje:Naezdravlje(ljekarizDomazdravlja)
UokviruNedjeljesolidar.sastarimlicimadratipredavanje;
ZadaciPCKnapoljusoc.human.akcijeupru.pomoistarima;
Razraditikonkretneakcijeupruanjupomoistarima;
UzetiueauproslaviDanakoleiDanaosloboenjaBara.
OrganizovatiprijemprvakauPCK;
Prikupljanjepoklonpaketazabolesnudjecukojaselijeenadjejemodjeljenju;
Odratisastanaksapredsjednicimaihigijeniarimaianaliziratiizvravanjeprogramazaovaj
period;
Nastojatidasesviuenici9.razredaobuhvatenastavomfilmaizoveoblastiprvepomoi;
Ukljuitiseuakciju:Nedjeljazatitedjeceusaobraaju;
Povodomdaname.zdravlja2.aprilaodratipredavanje;
Izradapismenihradova;
Odratikolskotakmienjeupruanjuprvepomoi;
Uestvovatiusabirnojakciji:NedjeljaCrvenogkrstaiobiljeiti8.majMeunarodnidan
Crvenogkrsta;
Uestvovatinaoptinskomtakmienjuprvepomoi;
Uzetiueenameunarodnojizlobi(likovniradovidjece);
SumiratirezultateradaPCK,uestvovatiuraduseminara.
Vrijeme
realizacije
Septembar
Oktobar
Novembar
Decembar
Januar
Mart
April
Maj
Jun
Stalnizadaci:estetskoureenjeuionice,pomostarimiiznemoglimlicima,sakupljanjesekundarnihsirovinaizajednike
akcijePCKsaMZuanj.
98
Planureenjaenterijerakole
NOSIOCIPOSLA
Uiteljiprvograzreda;
Uiteljidrugograzreda;
Likovnasekcija;
Uiteljitreegrazreda;
Literarnasekcija;
Razrednopredmetnanastava;
Razrednopredmetnanastava;
Panopedagokopsiholokeslube;
Matematika;
Fizika;
Geografija;
Engleskijezik;
Italijanskijezik;
Biologija;
Hemija;
Informatika;
Likovnasekcija;
Razrednanastava(II,III,IV,Vrazred);
Razrednopredmetna.nastava;
Novinarskasekcija;
Osnovitehnike;
Ritmika,folklornasekcija;
Dramska,recitatorskasekcija;
Hor;
Razrednanastava(Irazred)
Vrijemerealizacije
Septembar
Oktobar
Novembar
Decembar
Januar
Februar
Mart
April
Maj
Jun
99
GodinjiplaniprogramradaUenikogparlamenta
AKTIVNOSTI
KonstituisanjeParlamentazaovu
kolskugodinu
VRIJEME
REALIZACIJE
Septembar
Razmatranjeiusvajanjeplanarada
Uenikogparlamentazatekuu
kolskugodinu
Dogovoroizboruirealizaciji
Radionicaopravimadjeteta
Dogovoropostavljanjustranicena
sajtukoleposveeneradu
Uenikogparlamenta
ObiljeavanjeDjeijenedjelje
posjetaDnevnomcentruzalicasa
smetnjamaurazvojuNVO`Àdria``
II
II
Prvasedmica
oktobra
ZADUENE
OSOBE
Pedagogkolei
lanovi
Parlamenta
II
II
Predstavnici
ParlamentaiICT
koordinator
Pedagogkole,
lanovi
Parlamentai
volonteri
Prisustvovanjemanifestaciji``Race
forsurvival``/``Trkazaivot``
16.10.2012.u Pedagogkole,
lanovi
12h
Parlamenta,
predstavnici
odjeljenjskih
zajednicai
zadueni
nastavnici
Uestvovanjepredstavnika
ParlamentauraduKomisijeza
kulturnuijavnudjelatnostkoleradi
predlaganjaaktivnostiza
obiljeavanjeDanakole
Oktobar
novembar
Izabrani
predstavnici
Parlamenta
Postavljanjesanduetaza
prijedloge,ideje,pritube,
pohvale...uenikainastavnika
``Sanduepovjerenja``
Postavljanjepanoauholukoleu
ciljuinformisanjauenikaoradu
Parlamenta
Analizauspjehauenika uuenjui
vladanjunakrajuIklasifikacionog
Oktobar
Pedagogilanovi
Parlamenta
Novembar
lanovi
Parlamenta
Novembar
Pedagogilanovi
Parlamenta
NAPOMENA
RadioniceizPrirunikazaradnastavnika
sadjeijimparlamentom,Savethe
Children,NorwayiCentarzaprava
djetetaCrneGore,Podgorica2011.
Spisakradionicakojeemorealizovati
datjeuprilogu.
AktivnostUenikogparlamentai
uesnikauProjektu``Mladivolonteri
Bara,zagovorniciinkluzije``,sk.2011`12.
i2012`13.
Ostaleaktivnostiposveeneobiljeavanju
DjeijenedjeljeuProgramuradaDjeije
nedjelje(od1.do5.10.2012.)
Moto:``Nagradprijateljdjece``
Ciljtrkejepodizanjenivoasvijestio
postojanjugladiineuhranjenosti,glavnih
uzrokasmrtijednetreineukupnogbroja
djece.Trkaseuistovrijemeorganizujeu
preko40zemaljasvijeta.
UCrnojGori,ovegodineseobiljeavana
gradskomstadionuuBaru.
16.oktobarSvjetskidanhrane
17.oktobarSvjetskidanborbeprotiv
siromatva
100

AKTIVNOSTI
periodaiprijedlogmjeraza
poboljanje
Razmatranjepotovanjakunog
redakole(uoeniproblemi,
prijedlozizarjeavanjeproblema,
primjeridobreprakse...)
Izvjetajnaihpredstavnikau
Lokalnomdjeijemparlamentuo
raduiplaniranimaktivnostima
Kontaktisaparlamentimaizdrugih
kola
VRIJEME
REALIZACIJE
IIsedmica
novembra
ZADUENE
OSOBE
lanovi
Parlamenta
predstavniciu
Lokalnom
parlamentu
Tokomitave
godine
ObiljeavanjeSvjetskogdanadjeteta 20.11.2012.
iDanausvajanjaKonvencijeo
pravimadjeteta:postavljanjezidnih
novinauholukoleopravima
djetetaupoznavanjeuenikasa
Konvencijomopravimadjeteta
Pedagogilanovi
Parlamenta
Ueeuradusveanogzasijedanja
SkuptineCrneGorepovodom
Svjetskogdanadjeteta
IVsedmica
novembra
Organizovanjehumanitarneakcijeza
korisnikednevnogcentraNVO
`Àdria``
pomaemouizradinovogodinjih
estitki
uestvujemousveanomprogramu
(nanivougrada)
Zidnenovinenatemuzloupotrebe
pirotehnikihsredstava
Prvasedmica
decembra
IIsedmica
decembra
IIsedmica
februara
Predstavnici
Parlamentai
facilitatoru
Lokalnom
parlamentu
Pedagog,lanovi
Parlamenta,
volonteri
Nastavnici
rukovodioci
sekcija
Analizauspjehauenikauuenjui
vladanjunakrajuIpolugoditai
prijedlogmjerazapoboljanje
Razmatranjeprijedloga,primjedbii
pohvalaizkutijezauenike
Prezentovanjeprijedlogaimiljenja
uenikaiz``sanduetapovjerenja``
UpravikoleiNastavnikomvijeu
Akcijaureenjakolskogdvorita
NAPOMENA
IIIsedmica
februara
Isedmica
marta
AktivnostUenikogparlamentai
uesnikauProjektu``Mladivolonteri
Bara,zagovorniciinkluzije``,sk.2011`12.
i2012`13.
3.decembarMeunarodnidanosobasa
invaliditetom
5.decembarMeunarodnidan
volontera
lanovi
Parlamenta
Pedagogilanovi
Parlamenta
Pedagogilanovi
Parlamenta
lanovi
Parlamentai
nastavnici
lanoviKomisije
zaureenje
101

AKTIVNOSTI
VRIJEME
REALIZACIJE
ZADUENE
OSOBE
NAPOMENA
eksterijerakole
Zidnenovinenatemupodogovoru
Isedmica
marta
April
Prezentacijarezultataradai
aktivnostiuorganizacijiUenikog
parlamentanasjednicama
NastavnikogvijeaiSavjeta
roditelja
AnalizaradaUenikogparlamenta Maj
eksternaiinternaevaluacija
lanovi
Parlamenta,
pedagog
Predstavnici
Parlamenta,
pedagog
Upravakole,
lanovi
Parlamenta,
Savjetroditelja,
sviuenici
Uenikiparlamentjezakonomzagarantovanaformalnainstitucija,kojauenicimaomoguavademokratskinain
udruivanjaradizastupanjainteresasvihuenikaukoli,kaoiueeuenikaudonoenjuodlukakojesenjihneposredno
tiu. Ueniki parlament doprinosi razvoju kvalitetnijeg odnosa sa odraslima i omoguava razvoj demokratske kulture.
UenikiparlamentinepredstavnicisvihodjeljenjauenikaodVIdoIXrazreda.
SvakaodjeljenjskazajednicabirapredstavnikaijednogzamjenikauParlamentu.Parlamentsezalaezaostvarivanje
prava svih uenika, za stvaranje boljeg ambijenta u koli i samim tim omoguava razvoj demokratske kulture u koli.
Sastancieseodravatijedanputnedjeljnouustaljenomterminu.
Facilitator Uenikog parlamenta je pedagog kole. U radu Uenikog parlamenta pomagae Uprava kole i
nastavnici.
OraduUenikogparlamentasevodiposebnaevidencijazakojujezaduenapedagogfacilitatorzaovukolsku
godinu.
RADIONICEOPRAVIMADJETETA
Radionica1:`Ùpoznavanjeipravilaradauradionici``
Radionica2:``Prirodaradaugrupiitimskirad``
Radionica3:``Komunikacijainenasilnorjeavanjekonflikata``
Radionica4:``Konvencijaopravimadjeteta``
Radionica5:``Potrebeielje``
Radionica6:``Vrsteprava``
Radionica7:``Sukobiprava,pravaiodgovornosti``
Radionica8:``Razlike,stereotipi,tolerancija``
Radionica9:``Diskriminacijaitasanjom``
Radionica10:``Zatitadjeceodzanemarivanja,zloupotrbeizlostavljanja``
Radionica11:``tajedjeijaparticipacijaukoli``
Radionica12:``Mojaporodica``
Radionica13:``Mojakolaija``
Radionica14:``Jausvojojzajednici``
Radionica15:``Zastupanjeuzajednici``
102
Godinjiplaniprogramradaodjeljenskogstarjeinezarazrednunastavu
MJESEC
Septembar
Oktobar
Novembar
Decembar
Februar
Mart
April
Maj
Jun
SADRAJRADA
Mojauionica;
Planradarad,odmoriigra;
Budimoslonaodjeljenskazajednica;
Ponaanjenajavnommjestu;
Slobodneaktivnostiukolimojizbor;
Djeijanedjeljadjecainjihovaprava;
Kakonajboljeinajbreuiti;
Posjetabiblioteci;
Razgovoroprvimrezultatimarada;
BliiseDankole;
Radnomjestoukuiiodnospremaradu;
Trebamipomodopunskanastava;
Razgovoroproitanimknjigama;
Hajdedasedogovorimo;
Pomaemodruguuuenju;
PripremezaproslavuNovegodine;
ProslavilismoNovugodinu;
Drugujmosaknjigomzavrijemeraspusta;
Opetukoliosvrtnauspjehuprvompolugoditu;
Moelisesukobsprijeiti;
Pomozite,tadaradim,drugovimeodbacuju;
Nagovorilisume...
Najljepeeljezamaminpraznik;
Kakodapravilnokoristimovrijeme
Gostodjeljenskezajednice;
Pozdravimoproljee;
Pripremamoizlobuuenikihradovazauionicu;
Kakosmodosadauiliiradili;
Mojapravaiodgovornosti;
tamoemouraditidanamgradbudeljepi;
Kvizkolikopoznajemonagrad;
Razrednotakmienjeulijepomitanjuirecitovanju;
Gledalismofilm.razgovor;
Dalisamzadovoljanpostignutimuspjehom;
Ostavljamoknjigedrugovimazanarednukolskugodinu.
Godinjiplaniprogramradaodjeljenskogstarjeinezapredmetnunastavu
MJESEC
Septembar
SADRAJRADA
Mojapravaiobaveze;
Biramorukovodstvoodjeljenskezajednice;
Kakodoivljavamonovenastavnike;
Dalipratimomladinskutampu;;
103

Oktobar
Novembar
Decembar
Januar
Februar
Mart
April
Maj
Jun
Slobodneaktivnostiukolimojizbor;
NetooUNICEFuiDeklaracijiopravimadjece;
Kakonajboljeinajbreuiti;
Prvaljubav;
Priaomojojkoli;
Razgovoroprvimrezultatimarada;
Korienjeracionalnihtehnikauenja;
Trebamipomodopunskanastava;
Mojevrijednosti,mojiuzori;
Razgovoroproitanimknjigama;
Sadaznamkakosaproblemima;
tadaradimkadamenetodijeliodonogatoelim;
PripremezaproslavuNovegodine;
Osvrtnasopstvenirad;
Pravilnokorienjeslobodnogvremenanazimskomraspustu;
Mojstavmoebitiimojakreacija;
ovjee,ljutilise;
Pomozite,tadaradim,drugovimeodbacuju;
Izvini...
Obiljeavanje8.marta;
Upovjerenjujeuspjeh;
Uemuzaostajemo,auemusmosepopraviliudrugompolugoditu;
JaiTV;
Kompjuterdailine;
Kakosmodosadauiliiradili;
Paljivosrijeima;
Mukipolenskipol;
Kakoreagujemkadamekazne;
Zanimaneokojemmatamo;
Kolikokoristimoknjigeizbiblioteke;
Dalisamzadovoljanpostignutimuspjehom;
Pravimopodsetnikzanarednugodinu.
OrijentacioniplanradaodjeljenskezajednicezarealizacijuprojektaKreativno
rjeavanjekonfliktauuionici
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
UpoznavanjeI
UpoznavanjeII
Kooperacija
Stvaranjezajednikemuzike
Most
Aktivnostzajednikogcrtanja
Komunikacija
Glumaosjeanja
Rjenikosjeanja
Odglumisvojcrte
JaporukeI
JaporukeII
JaporukeIII
Parafraziranje
Afirmacija
Utokumjesecaodrati4radioniceod
navedenih,odabirpremaoblastimai
meusobnomdogovorunastavnikai
pedagokopsiholokeslube.
NOVEMB
AR
OKTOBAR
104
SiluetaI
SlikaosebiI
SiluetaII
SlikaosebiII
Tolerancijaraznolikosti
Roendanskobingo
Mrea
Ljudskibingo
Zajednikapitanja
Nalaenjeslinosti
Kreativnorjeavanjekonflikata
StilovikreativnogrjeavanjakonflikataI
StilovikreativnogrjeavanjakonflikataII
StilovikreativnogrjeavanjakonflikataIII
StilovikreativnogrjeavanjakonflikataIV
Promjenaulogaukonfliktu
PromjenapozicijeukonfliktuI
PromjenapozicijeukonfliktuII
Promjenauloga
Eskalacijakonflikta
EskalacijakonfliktaI
Formiranjeodjeljenskezajednice
KooperativnapravilauuioniciI
PravilaosaradnjiuuioniciII
Formiranjeodjeljenskezajednice
Procesrjeavanjaproblemanakreativannain
Evaluacijaradionica
JUN
MAJ
APRIL
MART
FEBRUAR
DECEMBAR
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
Mladibiolozi
R.b
1.
Mjesec
OKTOBAR
q
q
q
q
2.
NOVEMBAR
q
q
q
q
3.
DECEMBAR
q
q
q
q
4.
JANUAR
Nazivaktivnosti
formiranjesekcije,zadaciidunostilanova
zajednikodonoenjeplanovaiprogramasekcije
postanakivotanazemlji
uzgojsadnicaudvoritukole
sadjenje,presadjivanjeiodravanjecvijea,ukrasnoggrmljaidrveauparkukole
odredjivanjekrvnihgrupa
liajeviosvajaineplodnogtla
izivotairadanaunikakojisudoprinijelirazvojunaunemisliubiologiji
ljekovitobiljezaviaja
kakoispitatikliijanjesjemena
prepoznavanjegolosjemenica
disekcijabubrega
organizaizluivanjekodbeskimenjakaikimenjaka(disekcijabubrega)
105

5.
FEBRUAR
q
q
q
q
6.
MART
q
q
q
q
7.
APRIL
q
q
q
q
q
8.
MAJ
q
q
q
q
mjerenjekrvnogpritiska
okruglisto
dokazivanjeugljendioksidauudahnutomiizdahnutomvazduhu
usloviivotaumorubiocenozamora(referat)
morskizooifitoplankton
okeanologija,upoznavanjesafizikimihemijskimosobinamamorskevode
pticedomoba,ulica,{umaivodenihbazena
antibiotici,znaajAleksandraFleminga
sisarivrtova,parkovaiuma(referat)
uticajsvjetlosti,temperatureidrugihuslova
biljke,bioindikatori
okruglisto
dokazivanjerefleksanadekapitovanojabi
sredjivanjebiolokogkabineta
biol.osobinejednog.cvjearskodekorativnihbiljaka
zatitaprirode:znaajpoljskihinsekata
analizagodinjegradasekcije
Mladihemiariifiziari
R.b
1.
Mjesec
OKTOBAR
q
q
q
2.
NOVEMBAR
q
q
q
q
3.
DECEMBAR
q
q
q
q
4.
5.
JANUAR
FEBRUAR
q
q
q
q
6.
MART
q
q
q
q
7.
APRIL
q
q
q
q
8.
MAJ
q
q
q
q
9.
JUN
q
q
Nazivaktivnosti
Formiranjegrupeidavanjeupustvazarad
Upoznavanjegrupesagodinjimplanomrada
SredjivanjeLabaratorije(uionice),ormara,zidnihslika...
Znaajfizikeihemijeusvakodnevnomivotu(referatuenika)
Fizikeveliineinjihovomjerenje
NikolaTesla(referat)
Rjeavanjezadataka
Radsaperiodnimsistemom
Korozijaprirdjanjugvodjaoslobadjasetoplota
FabrikaCO2(Ogled)
Rjeavanjezadatakaizhemije
Rjeavanjezadatakaizfizike
Otkudavodauepruveti(zagrijavanjeNa2CO3iliCuSO45H2O)
Komijezamjeniorue(ogled)
Zadaciizhemije
Dalijerastvorilinije(ogled)
Jajeuboci(ogled)
SastavljanjestrujnogkolaiprovjeraOmovogzakona
Zadaciizfizike
Sagorevanjebezvatre(ogled)
taradikvasacueeru
Radsaogledalima(sfernimiravnim)
Zadaciizfizike
Zadaciizhemije
Dobijanjesrebrenogogledala(kakoemonapravitiogledalo)
Crveno+bijelo=plavo(ogled)
udljivasodavoda(ogled)
Zadaciizfizikehemije
Planoviznovukolskugodinuisistematizacijauradjenog
106
Mladimatematiari
R.b
1.
Mjesec
OKTOBAR
q
q
q
q
2.
NOVEMBAR
q
q
q
q
3.
DECEMBAR
4.
JANUAR
5.
FEBRUAR
q
q
q
q
q
q
6.
MART
7.
APRIL
8.
MAJ
q
q
q
q
q
q
Nazivaktivnosti
ciljizadacigrupe
kakonabavitiliteraturuzarad
matematikilistovi,kaonajboljaliteratura
rjeavanjezadatakaizZbirkezadatakaizmatematikezaViVIrazred
kratakpregledrazvojanastavematematike
matematikikalendar(velikimatematiariXVIIvijeka)
zadaciizZbirkezadatakaizmatematikezaVIiVIIrazred
nekizadacisatakmienja"Mladihmatematiara"
logikizadaci
kakoserjeavajulogikizadaci
logikizadaci
kakoserjeavajulogikizadaci
kakoserjeavajulogikizadaci(metodauvodjenjapretpostavki)
nekizadacisatakmienja"Mladihmatematiara"
kakoserjeavajulogikizadaci(metodakorienjatabela)
odabranizadaci
kakoserjeavajulogikizadaci(metodakorienjanejednakosti)
odabranizadacisatakmienjamatematiara
kakoserjeavajulogikizadaci(rjeavanjezadatakapomougrafova)
odabranizadacisatakmienjamatematiara
Geografskasekcija
R.b
1.
Mjesec
OKTOBAR
q
q
q
q
2.
NOVEMBAR
q
q
q
q
3.
DECEMBAR
q
q
q
q
4.
JANUAR
5.
FEBRUAR
q
q
q
q
q
6.
MART
q
q
q
q
7.
APRIL
q
q
Nazivaktivnosti
Upisbuduihlanovaidogovorodonoenjuplanaradasekcija
Tema:PutovanjeMarkaPola
Tema:ArtikiAntartik
Tema:Sahara
ovjekuborbizaosvajanjemvasione
Tema:StogodinaSueckogkanala
Eksplozijastanovnitvanazemlji
OtkrieAmerike
Tema:Sredozemnomorekrozistoriju
Tema:Privrednirazvojsredozemnihzemalja
Tema:Islandzemljavatreileda
Tema:UpraumamaAmazonije
Tema:Najveivodopadinazemlji
Tema:LednikajezerauCrnojGori
Tema:Skadarskojezero
Tema:KrakioblicijezerauCrnojGori
Tema:Peineusvijetu
Tema:Kitovi,ivotiznaaj
Tema:Najveigradovisvijeta
Tema:Himalaji
Tema:Barprolostisadanjost
Tema:IzletuStaromBaru
107

R.b
Mjesec
q
8.
MAJ
q
q
q
Nazivaktivnosti
Tema:Barskoprimorjeinjogovozaledje(Turistikavolarizacija)
Tema:Posjetazaviajnommuzeju
Tema:PrikupljanjepodatakaostanovnitvuinaseljauOptiniBar
Sredjivanjeprikupljenihpodataka
Mladiistoriari
R.b
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Nazivaktivnosti
Prouavanjeiprikupljanjeistorijskihpodatakaizoblastizaviajneistorije(Baraiiregpodruja)starinovac,
odlikovanje,unikatnipredmeti
posjetaZaviajnommuzeju
korienjeistorijskihizvoraiknjievnihdjelazaupoznavanjeistorije(svenaprimjerima)
osvrtnaznaajnijedrutvenepromjeneidogadjajeizprolosti,kojiimajuvezusaovovremenimkretanjimai
dogadjajimausvijetuikodnas
ueeuobiljeavanjuznaajnijihjubileja(dogadjaja)IiIISrpskogustanka,pobjedaantifaistikihsnagauII
svjetskomratu
radnauredjenjupanoa"Usliciirijei"(primjeriizdnevneidrugetampe,uenikiradovi)
organizovanjeiueenaizletimaiekskurzijama
q izradaoiglednihsredstava:karata,skica,ema,crteaistorijskesadrine
q prisustvo prigodnim predstavama istorijske sadrine (u organizaciji Drutva istoriara ili druge sline
asocijacijeorganizovaneuBaru)
q nastavniilidrugifilmovisatemomizistorije(razgovorofilmuinjegovokorienjeuistoriji
praenjeTVdnevnikairazgovorotekuimdrutvenoekonomskimkretanjimaidogadjajimausvijetuiCrnoj
Gori
UeelanovaMladihistoriaranatakmienju
Ekolokasekcija
R.b
1.
Mjesec
SEPTEMBAR
q
q
q
2.
OKTOBAR
q
q
q
3.
NOVEMBAR
q
q
q
4.
DECEMBAR
q
q
q
5.
JANUARFEBRUAR
q
q
q
6.
MART
7.
APRIL
q
q
q
q
Nazivaktivnosti
upoznavanjeuenikasaprogramomrada
CrnaGorakaoekolokadrava
Barskarivijera,planovizaekolokouredjenje
ekolokifaktori,biotikiiabiotiki
antropogeniekolokifaktori
vjetakoodabiranje(novesortebiljakairaseivotinja)
aerozagadjenjeizagadjenjevoda
zatitamoraodzagadjivanja
radioaktivnozagadjenje
zatitaivotnesredine
zoolokivrtovi
nacionalniparkovi
rijetkevrstebiljaka
rijetkevrsteivotinja
endemi
ekosisteminapodrujuoptineBar
upoznavanjesavegetacijomcrnogorskogprimorja
istrijebljenjeiugroenevrsteivotinjadjelovanjemovjeka
odravanjeukrasnihbiljakaukoliikolskomparku
108

R.b
8.
Mjesec
MAJ
9.
JUN
q
q
q
Nazivaktivnosti
planskouredjenjeprostora
biotehnikemjereiobnovarijetkihvrsta
uputstvozaodravanjekolskogparka
ProjekatIzviaiukoli
R.b
Mje
sec
1.
Nazivaktivnosti
SEPTEMBAR
q
q
q
q
q
3.
NOVEMBAR
2.
OKTOBAR
q
q
q
q
q
q
q
q
7.
JANUAR
FEBRUAR
6.
MART
5.
DECEMBAR
4.
q
q
q
q
q
q
q
q
q
q
q
q
Odrati Sastanak grupe i konstituisati grupu, osnovati etu poletaraca i mladjih izvidjaa, a pri
srednjojkoliistarijih
Akcija"Oistimosvijet"septembar.Planiratisvojeaktivnosti
Eskurzijado"Njegoeveume"naLovenu,ipromovisatiakciju"Oistimosvijet". Akcijuizvesti19.
septembra
Eskurzijadomanastira"Sv.VasilijeOstroki"Ostrog.Izvestije25.septembra
IzvidjakiviebojMemorijal"RatkoVujovioeKoutnjakod25.27.septembra.Uestvovatisa
podvijeekipemladjihistarijihizvidjaa
Seminarzaprosvjetneradnikekolenatemu:"CiljeviizadacikaoiPlanradaizvidjakeorganizacije"
Terminkrajmjeseca
Izvidjaka olimpijada u organizaciji odreda "Boko Buha" sa Petlovog Brda Beograd, od 02.04.
oktobra.Uestvovatisadvijeekipe
Demboriuvazduhu"JOTA99".Zapomokoristitiradioamatere.Akcijaseizvodi17oktobra.
Sastanaktabaodreda.Rokkrajoktobra
Optinskotakmienjepoletaracaipelica.Prvivikendunovembru
SusretiprijateljstvaOI"FrancPreern"Beograd,od13.15.oktobra.Dvijeekipe
Republiko takmienje poletaraca i pelica Memorija "Maan ]ipi" od 20.22. novembra.
OrganizatorOI"Antoedovi"Bar
Svjetskidandjeteta20.novembar.Organizovatipredavanjeiizlobu.
20.izvidjakivieboj"Lola99"OI"Lola"Niod27.29.novembra.Uestvovatisadvijeekipe.
StopAIDS01.decembar,me|unarodnidanborbeprotivSIDE.Organizovatiizlobuipredavanje
Danljudskihprava10.decembar.Organizovatiizlobuipredavanje
Izvidjaki stroj 19. decembar. Uesnici svi izvidjai iz Crne gore. Razmotriti mogunost da
organizatorbudenaodred
Odrati sastanak [taba odreda. Sumirati rezultate rada, dati predlog za novi Plan rada za narednu
godinu,irazmotritimaterijalzanaredneizvidjakeizbore
Zimovanje2012.OrganizovatizimovanjenaVeruiiliabljaku
Sastanaktabaodreda,gdjedonijetiiusvojitiizvetajoradu,Planradasakalendaromtakmienjeza
kalendarskugodinuiZavrniraunza2011.godinu.RokkrajjanuaraeventualnopoetakFebruara.
SvetosavskisusretipoletaracaipelicauBeogradu
februaramar"Tragomlogoraa".OrganizatorSINia
"Dansjeanja"rodjendanBadenPauelaosnivaaskautskeorganizacije22.februar
"arplaninskikup"od28.02.02.03.2012.godine.OrganizatorOI"Prizrenskideaci"naBrezovici.
dogovoritisesaSICrneGore
mart medjunarodni "Dan ena". Pripremiti predavanje i izlobu, uestvovati i na "Vaaru
kolekcionara"uorganizacijiOI"Mihajlovac"izBeograda
21. mart "Medjunarodni Dan mira". Organizovati izlobu i predavanja na temu "Rasne
diskriminacije"
109
APRIL
q
q
Susreti"Danidrugarstva"OI"Breza"Beograduprvojpoloviniaprila
Optinskotakm.poletaracaipelicaroksredinaaprila
SusretpoletaracaipelicaCrneGoreMemorijal"Maanupi"od30.04.02.05.2012.godine
IIISastanaktabaOI"Antoedovi"krajaprila
MAJ
UmajuplaniratiakcijenaosnovukalendaraiPlanaradaSICrneGore,odnosnoSIJe
05.juniSvetskidanzatiteivotnesredine".Planiratipredavanjaizekologijeipripremitiizlobu
16.juni"MeunarodniDanizbjeglica".Pripremitiizlobuipredavanja
16.juniDanVojskeJugoslavije.PosjetitipripadnikeVJugarnizonuBariliUlcinj
8.
10.
JUN
9.
q
q
q
q
Engleskijezik
R.b
1.
Mjesec
OKTOBAR
2.
NOVEMBAR
3.
DECEMBAR
4.
FEBRUAR
5.
MART
6.
APRIL
7.
MAJ
Nazivaktivnosti
Telephoningpresentation
- makeanotherdialogue
q Praciticeoralandwrittenexercises
q OlympicReportpresentation
q Exrcises
q Sleepanddreamtest
q DoctorSowansoastory
- presentation
- reading,conversation
q PraticeWorkAskandanswer
q GrammarpracticePresentTense
q TheHumanBody?throughpictures?PraticeWork
q Gameleasuretime
- languagegame
q Aquaticsportspresentation
makedialoguesinconectionwith
aquaticsports!
q Atthechemist'spresentation
q Practiceworkorealandwrittenecercises
q Look,feel,taste,sound,smell
q Presentation,exercises
q Aholidayineguptpresent
q Exercises:Howoldisshe?
Howtallisshe?
Howheavyishe?
q Grammar:SimplePastTensenad
PastContinousTense
q Adayoffworkastory
q Verbs(throughthepictures)
- Everythingabouttheverbs
- ApplyingforthejobHowtofilltheform?
q Fillinthespaces!
writtenexercisesaboutthequestiontags.
q EducationintheU.S.A.
q Practicework
q Grammarrevision
q Systematisation
q
110
EngleskijezikniirazrediIV
R.b
1.
Mjesec
OKTOBAR
q
q
q
q
2.
NOVEMBAR
q
q
q
q
3.
DECEMBAR
q
q
q
q
4.
JANUAR
q
q
q
5.
FEBRUAR
6.
MART
q
q
q
q
q
q
7.
APRIL
q
q
q
8.
MAJ
q
q
q
q
9.
JUN
q
q
Nazivaktivnosti
Formiranjegrupeidavanjeuputsvazarad
Upoznavanjegrupesagodinjimplanomrada
Sredjivanje kabineta (ukrasiti kabinet cvijeem, sredjivanje ormana, postavljanje
postojeihslikaisl.
NabavitiilinacrtatikartuEngleske,slikeLondona
itanjeprilogaizasopisazadjecu(Kids)ikraakonverzacijaoproitanom
Uenjepjesmica(pjesmicaobrojevima)
Uenicisluajuitanjetekstaizaokruujutaneodgovore
Rjeavanjeukrtenice
Nacrtatiplakatzaodredjenugramatikupartiju
Nacrtati na hamer papiru: jaje, kiobran, pomorandu i ispred toga staviti lan an;
zatimnacrtatiknjigu,olovkuiispredtoganapisatilana.
Pjesmicaonovogodinjimpraznicima(ueniciitajupjesmiceibirajunajljepu)
Ukrasitiuionicunovogodinjimukrasima
Upotrebarijenikauvjebavanjeuenikadatobreilakena|upotrebnurije
Uenjepjesmicaoivotinjama
Rijeavanjeukrtenihrijei
Igraueniksakrijenekipredmet(npr.izkolskogpribora)aostalipostavljajupitanja
dabisaznaliokomsepredmeturadi
Izradapanoaukolskomholu(Uredjenje)
taodgarderobevolitedanosite?Konverzacija
Nacrtatiiliisjeiiznovinadjeloveodjeeizalijepitinahamerpapiru
Ukrteneriji
vjebanjenairijeugrupislova
Uenikitatekst,aondaostalizaokruujutaneodgovore
itanje?
itanjeteksta(nekidogadjaj),insenacijaistog
Sakupitislikepoznatihgrupaipopularnihpoppjevaa
Razgovoroomiljenimpjevaimaiglumcima
Sluanjekasetenekogodpopularnihpjevaanaengleskomjeziku
SakupljanjerazglednicaizEngleske
PisanjepismaprijateljuuEngleskoj
Razgovoroproitanim,odnosnonapisanimpismima
111
Italijanskijezik
R.b
1.
Mjesec
SEPTEMBAR
2.
3.
4.
5.
OKTOBAR
NOVEMBAR
DECEMBAR
JANUAR
6.
FEBRUAR
7.
MART
8.
9.
APRIL
MAJJUN
q
q
q
Nazivaktivnosti
Opremanje kabineta odgovarajuim didaktikim materijalom (slike, karte, vei
gradovi)
itanjeprilogaizasopisazadjecu,iizostaliasopisa,razgovoroproitanom
Pisanjepisamaiodgovoraitalijanskimvrnjacima,sakupljanjesuveniraizItalije
Izradasadrajazapopunjavanjepanoauholukole
Razgovoroodgledanimdjeijimemisijamanaitalijanskomjeziku:nepoznaterijei,
izrazi
Sakupljanjeanegdota,alaoitalijanskimpoznatimlinostima,razgovorofilmovimai
italijanskimglumcimaisportistima
itanje i razgovor o poznatim italijanskim muziarima iz blie i dalje prolosti,
interesantnestvariidogadjajiiznjihovihivota/pomogunostisluanjenjihovih
muzikihdjela
itanjeirazgovoropoznatimitalijanskimknjievnicima,oivotuidjelima
Razgovoroproljeu,itanjeoaktuelnimdogadjajimaizitalijanskogkulturnogivota,
sredjivanjekabineta
112

Godisnji Plan 2012 2013 OK

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Godisnji Plan 2012 2013 OK

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

JUOSNOVNAKOLA

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

kroz organizaciju i izvoenje oglednouglednih asova od kojih je veina organizovana i izvedena

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

OPERATIVNI PLAN RADA PRN ZA PERIOD OD DVIJE KOLSKE GODINE

Analiza standarda znanja kao

Istraivanje Koliko su ocjene Pedagog

znanja uenika da li mogu biti

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Vii nivoi obuke za rad na Zvonko Mijatovi, Martjun2012.

Svetlana Kneevi i Decembar,2011. Nastavnici

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

1. Edukacija nastavnika za Pedagog

Svi nastavnici Nastavnici razumiju i

3.Realizacija uglednih i MilicaPjei

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Sistem od dvije linearne jednaine sa dvije

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

''Opisuju vjerovanja ljudi kamenog doba''

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Prezentacija za NV: Planiranje ahin aboti, pom. Avgust

Prezentacija primjera dobre

Praenje realizacije nastavnih

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

Godinji plan i program rada za kolsku 2012/2013.godinu

saradnja sa defektologomlogopedom struna pomo