Professional Documents
Culture Documents
Versmondó / XXI. Évfolyam Tavasz
Versmondó / XXI. Évfolyam Tavasz
XXII. VFOLYAM
2014. TAVASZ
A szz s a gyerek
versmond
Alaptva: 1993
A Magyar Versmondk Egyesletnek lapja
TARTALOM
TANULMNYOK
MHELY
Marti Andor
Mitl rtkes egy malkots?............................... 44
Tth rpd
Medd rn.............................................................45
Radnti Mikls
Kt karodban......................................................... 46
Szabolcska Mihly
A mi falunkba ....................................................49
Olh Tams
A vers szletse
a pszicholgia szemszgbl.................................51
Hegeds Gza
Klti nyelv, klti nyelvtan..................................56
IRODALMI MORZSK
Varga Istvn
Szab Lrinc vendgsgben..................................31
Fodor Andrs
Kegyelem................................................................31
KSZNTJK FARKAS RPDOT
Lakatos Mihly
A Fehr-Nyik mentn... .......................................33
BEMUTATJUK
Novk Imre
Lehetne akr egy szexi kmn is...........................34
Karafi th Orsolya
A n mint konyak...................................................34
Az otthon jjel........................................................35
Alfests.................................................................38
Ht v......................................................................39
EMLKEZS
Pecznyik Ibolya
A szeld klt emlkre......................................41
Psa Lajos
Pattogatott kukorica...............................................41
A Radnti haranglb..............................................43
Ebben a szmunkban Andrea Manegna alkotsaibl vlogattunuk. A borton Jzus sratsa, a htoldalon Panasszus Mars s Vnusz cm kpe lthat.
TANULMNYOK
ADY ENDRE S A SZILGY
TANULMNYOK
tatrmagyarok jrjk szorgalmasan a szlhegyek pincit, s isszk szaporn a bort. Zilah
valamikor szabad kirlyi vros volt. Iparos polgrsga mg ebbl az idbl alakult ki, a
vros gy rizte meg cvis jellegt. Ady lelkt sztotta e vros polgrainak vallsa, hiszen
szintn klvinistnak vallja magt. Disadi sei e vallsban kerestk a hitet. S mindez sszecseng Ady ksbbi gondolatvilgval, amelyben a klvinizmus forrsa eszmeisgnek. Az
n klvinizmusom megmarad, mert adott energia a hallig rta Ady a Nyugat oldalain
1916 tavaszn (Az n klvinistasgom).
Egyre jobban kirajzoldik teht Ady rendkvli ktdse a Szilgysghoz, a szilgysgi
akhoz. Meleg otthonnak rezte Zilah vrost, mely akkoriban a vrmegye legfejlettebb, legmveltebb vrosnak szmtott. Oktatsi szinten a kor egyik legjelentsebb helye. A Wesselnyi Kollgiumban mertette meg magt Ady Endre testileg s szellemileg is, s vitt magval
innen letre szl tantsokat. Ne felejtsk el, hogy egy gyerek ksbbi szemlyisgt, emberr
formldst nagyban befolysoljk gyermekkori lmnyei, a kzssgi let els tapasztalatai,
valamint els iskolja! Ebben a gimnziumban a kzssgi let mintaszer volt, hiszen tanri
kara nemcsak az elmleti tantsra fektette a hangslyt, hanem a gyakorlati nevelsre is, vagyis
az let szolglatra nevelte dikjait. Kincs Elek irodalomtrtnsz, Kincs Gyula unokaccse
knyvet adott ki Ady s Kincs Gyula cmmel, melyben tbbek kztt s legfkppen Ady s
rgi iskolja kztti kapcsolatot elemzi. Szerinte a ksbbi nagy klt lrjt, gondolatainak
gazdagsgt a zilahi vek alapveten meghatroztk: Nehz megllaptani az r letben
a legmlyebb lmnyt, az elhatroz hatst. De vannak szlak s nyomok mind az letben,
mind a kltemnyeiben, amelyek tartalmukban s felfogsukban, nmelyek mg kls jelensgeikben, ajnlsukban, cmkben, clzsaikban is mutatjk, hogy a csaldi krlmnyek, a
szilgysgi let, a szilgysgi let kzept jelent kollgium, s ennek legkiemelkedbb tanra,
Kincs Gyula, egy letre szl hatssal volt Ady Endrre.1
Ady Endre a ksbbi nletrajzaiban is kifejezsre juttatja, hogy alma mater-nek
mindig is a zilahi iskolt tartotta. vek mltn is nagyrabecslssel s rajongva gondol
r vissza, s ezt nem titkolja Budapesten, a nagykznsg eltt sem, hiszen a Pesti Futr jsgba kldtt letrajzban is kiemeli zilahi veinek fontossgt: tdik gimnazista
koromban Zilahra kerltem, az si klvinista Wesselnyi-kollgiumba, melyet ma is igazi
alma materemnek tartok. (1913. dec. 25.) Ezt a szeretetet igazolja tbb verse is, de az zenet egykori iskolmba cm kltemnye kizrlag hajdani kollgiumhoz szl:
n iskolm, ksznm most neked,
Hogy az eljtt let-csatk kztt
Volt mindig hozzm vg zeneted.
S n, vn dik, szvem flemelem
S gy dvzlm a mindig jakat:
Fl, fl, fik, csak semmi flelem.
Br zord a harc, megri a vilg,
Ha az ember az marad, ami volt:
Nemes, kzd, szabadlelk dik.
1
4 versmond
TANULMNYOK
Kevs kltnk van, akiben oly elevenen lt egynisget alakt s kltszetet ihlet
erknt szlfldjnek, szrmazsnak, csaldjnak trtnelmi mltja, emlke s ha
gyomnya, mint Ady Endrben.2 Ezzel a szlfldje irnti szeretettel trulkozik ki a klt
jl ismert versben is:
Ady Endre
Hepehups, vn Szilgyban
Hepehups, vn Szilgyban,
Ht szilvafa rnykban
Szunnyadt lelkem ezer vet.
Paraszt zslyaknt aludt el
S bs krizantm-frttel bredt
Hepehups, vn Szilgyban.
Hepehups, vn Szilgyban,
Ht szilvafa rnykban
Vrt volna mg ezer vet,
Mg Id jn a csodkra.
h, jaj nekem, hogy flbredt
Hepehups, vn Szilgyban.
Zilahi diksga idejn, Ady s a Szilgy hetilap, valamint fmunkatrsai kztt egy szo
ros, gyermek-szl kapcsolathoz hasonlt ktelk alakult ki. Ady a Szilgy lap jrk
jban tette meg els lpseit ri kibontakozsa fel. Itt jelent meg 1896. mrcius 22-n els
verse is (Mrczius 20). Ebben a nyolcadik felst (ma XIII. osztly lenne) jr dikszerz
Kossuth hallra emlkszik. s ugyancsak a Szilgy trcarovata hozta le els przai rst
is (rnyak, 1897. mrcius 21.). Els kritikusa, Fris Mikls, a Wesselnyi Kollgium tanra is a Szilgyban szlalt meg: Versei desen folynak; nyelve klti, zengzetes; eladsa
simulkony... Tehetsge biztos tudatban trjn elre, trekedjk a koszorsok csarnokba.
Mi hajtjuk, az irodalom elvrja, hogy gy legyen!3
Mi mr tudjuk, hogy Adynak valban sikerlt a koszorsok csarnokba trni, de ebbe
a csarnokba hossz t vezetett, s ezen az ton segt kezek mutattk az irnyt. Egyik
ilyen segt kz Kincs Gyula volt, a Szilgy fszerkesztje s a Wesselnyi Kollgium ta
nra. Kincs Gyula nemcsak tanrknt, hanem emberknt is pldt mutatott a dikoknak.
(...) hres professzor, impozns puritn, de bizonyos, hogy emberrtnek volt a legklnb.
Az istenpalntt flismerte Ady Endrben, s oly blcsen tudott bnni a rbzott kinccsel,
hogy Ady gy volt vele, mint gyermek a j szlvel.4Ady a mindenkori embersges tanrt
ismerte meg Kincs Gyulban, aki az iskolapadokban nemcsak az irodalmat szerettette meg
az ifjval, hanem a sajt zt is megkedveltette vele. Ady els rsait Kincs Gyula publiklta
Papp Bla: Ady Lomprtja, in. Hepehupa folyirat, 2002, 4. szm, okt.-dec.
Fris Mikls: Egy klt, in. Szilgy, 1899. jl. 16.
4
Rvsz Bla: Ady Endre, Budapest, 1924.
2
3
versmond 5
TANULMNYOK
a Szilgy hasbjain. Nem is csoda teht, hogy Ady Endrre zilahi, zsenge korszakban a
szigor, de tisztessges professzor letre szl, mly hatst gyakorolt. s ez a hats olyan
bartsgg ersdtt az vek folyamn, hogy sem az let bajai, sem Ady nmarcangolsai
nem tttek rajta rst. Ezt a frfias bartsgot rktette meg Ady tbb versben is, de taln
a Vn dik dvzlete cmben fejezte ki legjobban, hogy mit is jelentett neki Kincs Gyula,
hogy mirl is szlt kettejk kapcsolata:
Te llsz elttem, ha mr-mr nem brom,
Mint az let tssza,
Szp blcs fejeddel, mely hogyha akarod,
Vagy nem akarod, meg lesz koszorzva.
gy r az nnep: llasz lombtalanul.
Volt egy rzsa-gad:
Letpte a sors, a cudar s grg.
gy-e, hinni kell a mtosz-vilgnak?
s gy llok n, mint te: lombtalanul
S mg emlkem sincsen.
Msokrt lnk, mi mindig csak adunk:
gy rendelte ezt el a Vgzet-Isten.
Ezt a verset Prizsbl kldte Kincs Gyula 25. vi tanri jubileumra, s mr itt megrta:
Te brmltl meg, kis, vidki lapod, / Hogy pota lettem.
A vers idzse kzben mintha a lceumi magyar tanrnm megjegyzseit hallottam volna: Ebben a versben utalst tallunk arra, hogy Kincs Gyula grg tantrgyat tantott a
Wesselnyi Kollgiumban. Valamint a volt egy rzsa-gad szfzrrel Ady Kincs Gyula
menyasszonyknt elhunyt lnyra emlkezik.
Apjaknt szerette tanrt Ady Endre; nemcsak a haza gyeiben osztoztak, hanem a
szemlyes problmkban is. S n j mesterem, szeretnm a kezed / ldva-tkozva, srva
megcskolni vallja Ady, amit nem is kell elemeznnk. Ilyen mlysges, szeret kap
csolat csak az igaz emberek kztt ktdhet. Ez a kapcsolat megmaradt sron tl is. Ked
ves tanra halla utn Ady szinte elnmult, pr napig nem maradt szava senkihez. Betegen
sietett Csucsrl a koporshoz, s ezeket a bcsszavakat rta ksbb: Fjt, hogy az arcod
/ Nagyon sima volt a ravatalon: / hogy trlhette / Arcodrl le a drga indulatokat / A Hall, ez a durva Hatalom? / Bs tndsed, / Gondod, bd, bkd s blcs mosolyod / Hogy
trlhette/ Arcodrl le egy bolond, semmi, hirtelen, / Egy ostoba, les percnyi dolog? / Fj,
hogy elhinni / Sima arc bcsd sem tudom, / S ha rossz szemmel / Tged, hasonltatlan,
sszetvesztelek / s srok a havas orszgton.
Ezt a benssges tanr-dik kapcsolatot elemezte emberkzelbl a mr emltett Kincs
Elek, aki knyvben teljes kpet fest Kincs Gyulrl. Nem blvnyt farag belle, hanem
valsgos embert, s taln ppen ezzel igazolja Ady hsgt tanra irnt, aki mindennapos
tettei rvn vlhatott a majdani klt pldakpv, sztnzjv. Tizenht verset rt Kincs
Gyulhoz s egykori iskoljhoz, melyekben egyre forrbb hangon szl a cmzettekhez. Itt
6 versmond
TANULMNYOK
mr ttrhetnk a Szilgy hetilappal val kapcsolatra, hiszen Ady s Kincs Gyula kapcsolatt ez a helyi lap nagymrtkben meghatrozta. Ady, els verse publiklsa utn, egyre
gyakrabban jelentkezett kltemnyekkel, trckkal s egyb kziratokkal. Az 18961900-as
idszakban Ady itt negyedszz verst s tbb przjt kzlte. rsainak tbbsge mg nem
a Parnasszusra kszlt, hanem a kor tlagolvasihoz szlt. Megjegyzend azonban, hogy
nhny versben a majdani Ady hangja szlalt meg. Az ldoms (1900. jl. 29.) mr emlkeztet a gniusz ksbbi hangjra. A kltemnyben elzlltt zsenik-re issza az ldomst,
ezekben a zsenikben vlheten nmagt is felfedezi. Nem is csoda, hiszen Ady a lumpolst
ahogy nevezte nem Debrecenben vagy Nagyvradon kezdte, hanem jval elbb, mr
itt, Zilahon. A borimdatrl nem egy tanra tudott,
de elnztk neki, hiszen az
iskola eminens dikja volt.
De halljuk errl magt a
kltt! (...) a szeret alma
mater nyolcadikos koromban, pedig els eminens voltam, majdnem elbnt velem,
consilium abeundival fenyegetett nmely kiderlt lumpols miatt. (Pesti Futr,
1913. dec. 25.)
E kis kitr utn viszont
haladjunk tovbb Ady zilahi
tevkenysgnek felkutatsban! A Szilgy tansga
szerint dikkorban jelentkezett Adynl elszr a nevek jtkos betkeverse,
melynek rvidesen nagymestere lett. Els verseit
Madonna a kisdeddel
csak inicilval jegyezhette
hiszen az iskolai rendtarts csupn a dikjsgokban engedlyezte a publiklst , de a rkvetkezket, mint Yda, Bandi, Adieu Bandi jelentette meg. Ha szmtsba vesszk, hogy a
szakirodalom Ady Endrnek tbb mint tz lnevt ismeri (tbbek kztt az A.E., Aday Endre, Adi Bandi, Adien, Adien Bandi, Adybandy, Andi, Bandi, Brown, Disady, Dyb, Dybandi,
Erdne Yda, Lellei, Lellei Andrs, Mindszenty Endre, d, di, Pont, Yda5 neveket), s ezek
kzl nhnnyal a Szilgyban is megjelentetett cikkeket, verseket, trckat, akkor biztosan
llthatom, hogy nem rendelkeznk Ady egsz publicisztikjval. Bizonytalan tovbb az a
tny is, hogy Ady nem jelentetett-e meg ms lnv alatt egyb rsokat is, melyeket esetleg
ppen a Szilgyban kutathatnnk fel.
versmond 7
TANULMNYOK
Munkm sorn erre is nagy hangslyt fektettem, s br a Szilgy vfolyamainak lapozga
tsa kzben nem bukkantam j Ady-lnevek alatt megjelentetett rsokra, de lnyegben
nem veszett krba ez a ksrletem. Olyan rsokra leltem a Szilgy lapjain, melyeket tartalmuk miatt, vagy Ady kezdetleges megfogalmazsai, suta stlusa miatt nem tettek be egyetlen jelzem, hogy ltalam eddig olvasott Ady-gyjtemnybe sem. Fontosnak tartom az
rsokat cm szerint felsorolni, hiszen ez sajttrtneti szempontbl elengedhetetlen. A tovbbiakban teht kronolgiai sorrendet figyelembe vve felsorolom mindazokat a verseket,
przai rsokat fggetlenl attl, hogy megjelentek-e Ady-szveggyjtemnyekben vagy
sem , melyeket a Szilgy jsg hozott le, s melyeket Ady egytl egyig szemlyes akarataknt menesztett a hrlap szerkesztsgbe.6
A felsorolt rsok mennyisgbl kitnik, hogy Adyra termkenyen hatott a Szilgysg
irnti szeretete, br a kltt a kezdeti vekben rengeteg csalds, nehzsg rte, legfkppen
ri hangjnak sikertelen keresse, s az ebbl fakad megnemrtettsg bnata miatt. Mgis
ezeket az rsokat a ksbbiekben bszkn vllalta. Egyik Zilahra ltogatsa alkalmval bevezett mondott a felolvasott verseihez, melyben gy nyilatkozott: Hlgyeim s uraim, az
n letemnek is van enyht krlmnye, mint minden letnek, s az enym nevetni fognak
a vers. Egy-kt rvid vers, itt rtam, ma rtam, Zilahon rtam, taln gyngk, de nagyon
szeretem ket, s nincs egyebem, ezt adom nknek, nknek adom. (1912. mj. 29.)
Rvidprzin vgigmrhet idben, tematikban s stluseszkzkben miknt jut el a kis
szerelmi trtnetekrl a golytnyel Elemrek s virgillatba fulladt Margitok kipellen
grezsn (A trczatrgyakrl, 1898. pr. 3.) keresztl az emberlts mgtti sszefg
gskutatsig? rsaiban nmagt sem kmli: (...) mi mind ilyen szamarak voltunk. Jelesek
az iskolban, szekundsok az letben. Ez is csaldi tradci! rja rettsgiz ccshez (Levl. 1900. jl. 8.). Ady apjnak szemben a potk amolyan szekundsok az igazi letben. Ebben a levlben keseren emlti meg apja szndkt, mely szerint legidsebb fiban
ltta a famlia becsletnek restaurljt. Szolgabri tisztsget sznt neki, s a csaldban
(...) nagy dolog lett volna ez, jussunk is van hozz, mint affle kopott htszilvafsoknak.
De nem gy trtnt. Ady olyannyira megszerette Zilahon az rs mvszett, hogy ez meghatrozta lete menett.
6
Termszetesen csak azokat az rsokat sorolom fel, melyeket idm szkben talltam egyrszt a Szilgy jsgban,
msrszt az Ady-gyjtemnyekben. Teht ez nem tartalmazza Ady a Szilgy lapba kerlt sszes munkit. Ady Szilgyban
megjelent versei: Mrczius 20 (1896. mrc. 22.), Mi kt ide? (1898. jn. 12.), A Bnat dalai-bl (1896. aug. 2.), Kt
dal (1897. jan. 3.), Bartom srjnl (1897. jan. 31.), Bibi (1897. febr. 22.), Ha... (1897. pr. 4.), Knnycseppek (1897.
mj. 16.), Emlkknyvbe (1897. szept. 8.), Dalok (1897. okt. 10), Temets (1898. jn. 26.), Epilgok (1989. jl. 17.),
Fantom (1900. pr. 15.), ldoms (1900. jl. 29.), Mi nyomorkok (1900. okt. 21.), Mysterium (1900. dec. 30.), Mg
egyszer (1901. jan. 27.), jimd (1901. mrc. 3.), Hideg mjus (1901. mj. 5.), sz fel (1901. aug. 25.). A Szilgyban
megjelent versei kzl nhny bekerlt ksbbi kteteibe, mint: A jgplyn, dvzletek, Milyen az sz?, Mi kt ide?
s msok. Tovbb sorolom Adynak a hrlapban megjelent przai alkotsait: rnyak (1897. mrc. 21.), Szakts (1897.
mrc. 28.), Hazamentek a fik (1897. pr. 18.), Dodi (1897. mj. 30.), Asszony (1897. jl. 18.), Az n tragoedim (1897.
aug. 1.), Gretchen (1897. szept. 26.), Pollk r (1897. nov. 28.), Falun (1898. mrc. 13.), A trczatrgyakrl (1898. pr.
3.), Egy levl (1898. mj. 8.), Liliom (1898. mj. 22.), Nyri estn (1898. jl. 24.), Lenyok (1898. szept. 4.), Dr (1898.
dec. 25.), Adl (1900. jan. 28.) Carrire a deszkn (1900. mj. 20.), Levl (1900. jl. 8.), A hozomny (1900. jl. 22.),
Kltemnyek (1900. szept. 30.), Az n elutazsom (1901. jan. 6.), A kis Dudus (1901. febr. 10.), Haza a temetsre (1901.
pr. 28.), Itthon vagyok (1903. nov. 26.), Levl Prizsbl (1904. mrc. 3.), Prizsi szomorsgok (1904. mj. 5.), Prizsi
levl (1904. jn. 30.), Kddarabok Napfnyorszgbl (1904. okt. 20.), Ngy nap (1904. dec. 1.), Rostand s Sarah (1905.
jan. 5.), A Szilgy bne (1908. mj. 14.).
8 versmond
TANULMNYOK
Erre emlkszik vissza s ezt kszni meg a Szilgy lapnak s kitn munkatrsainak A
Szilgy bne vallomsszer rsban. (...) Dr. Both Istvn Vajda Jnossal sszevissza
turblta a lelkemet s usztott. Kincs Gyula pedig leadta a Szilgyban azt a verset, amit neki
a lzas, bolond nyolcadik gimnazista tnyjtott. St a Szilgy adta, adogatta tallrokban
az n els ri honorriumaimat is. tkozom s ldom a Szilgyot, a Szilgy rgi s mai
embereit. gy vagyok velk, mint az letemmel, karrieremmel s lltlagos sikereimmel.
Nem tudom, rljek-e neki, vagy sznjam magamat rettk, miattuk. Mgis, inkbb, ldja
meg a j Sors a Szilgyot, mert megrdemli, ha tlem nem is, de mindenkitl s fkppen
a j Sorstl. (1908. mj. 14.) Ez a szeretet viszont nem volt egyoldal. A Szilgy lapszerkeszti ppen annyira szerettk s becsltk neveltjket. Bizonytk erre az, hogy a Szilgy
nem egyszer vdte meg a kltt, szemlyt vagy rsait tmad kritikktl. Zilah egyik
rvid let lapja, a Fggetlen jsg 1906-ban kitmadta Adyt, aki a Budapesti Naplban
lepocskolta szlvrmegyjt, amelyrl azt rta, hogy Mokny Bercik lakjk, akik nem
hallottak Brdyrl, Ignotusrl. A vita hevben pedig felemltette azt a hatszz koront is,
melyet Ady a vrmegytl kapott prizsi tanulmnyaira, valamint Arany Jnost is megsrtette, aki szerinte egy kdenciz falusi ntriusnak kifejlett tpusa. Erre a Fggetlen
jsg visszakiltja, hogy Arany akkor is ismert marad, amikor Ady Endre verseivel s
trcival egytt a jl megrdemelt feleds homokja alatt fogja rk lmt aludni (brahm
Adolf: Arany Jnos meg Ady Endre). Dr. Both egyetrt abban, hogy Ady nem kellett volna
megsrtse szlvrmegyjt, viszont a klt lobbankony stlust ismerve tudja, a Szilgy
szerkeszti mind tudjk, hogy Ady ezeket csak hirtelen hevessgben ejtette ki. Ezrt nem
is kslekednek a vlaszadssal a Fggetlen jsgnak, s dr. Both kell objektivitssal vdi
Adyt Az Ady-gy akti rsban, melyet a klt maga is srget: Kzljk, hogy a Fggetlen jsg rdemtelenl s oktalanul tmadott meg. gyban fekv beteg lvn, a vlaszt
ksbb kldm. Ady Endre, a Budapesti Napl fmunkatrsa (Hr. 1906. febr. 1.).
A Szilgy mindent megtett, hogy Adyt segtse brmilyen krlmnyek kztt, ugyangy
a klt a ksbbiekben nem feledkezett meg h gymkodirl. Prizsbl is kldi rsait, s mindig csatol hozz pr meleg szt rgi szerkesztinek: Kedves szerkeszt uram
s btym, adjon bnbocsnatot, s eszkzlje azt ki nkem a Szilgy olvasitl is. Azrt,
hogy olyan sokig hallgattam. Lm, hi, vn gyerek vagyok, aki hinni akarja, s hiszi, hogy
szeretik s vrjk olykor az rst. Otthon, a famlimban... Mert hisz az n lelki famlim, nevel csaldom a Szilgy volt. Ha a Szilgy-nak rok, hazarok, s a messze szakadt,
idegenjr finak szabad a lelkbl szlnia, mg tn hinak is lennie, ha hazar. Ilyenkor
vr mlik a betkbe... Szeretettel dvzlk mindenkit, s llekkel fogadom, szaporbb rs
leszek ezutn, ha lelki s fizikai nyomorsgaim vgre maradozni kezdenek, amire nagyon
is rszolgltam mr. (Kddarabok Napfnyorszgbl, Szilgy. 1904. okt. 20.)
Ez a mrhetetlen ktelk valahogy tvelt az esztendk sorn, az vszzad sorn, s a
Szilgy, valamint a Szilgysg hetilap nem csupn hsges tkre, hanem cselekv rszese is
Ady Endre erdlyi utletnek. A Szilgysg teljes lapszmmal tiszteleg Ady halla tdik
vforduljn, mg a vezrcikk helyn is rla rnak (N: Ady hallnak. 1924. jan. 23.). A hrlap rszt vllalt a hszas vek legnagyobb Ady-nnepsgn, melyet 1924. jlius 2021-n
tartottak Zilahon s rmindszenten a klt szleinek aranylakodalma alkalmbl.
Ady ktelkt Zilahhal Ady desanyja polta fia halla utn. 1937. szeptember 7-n vg
rendeletben rendelkezett Ady rmindszenten maradt dolgairl, knyveirl, emlkeirl. Meversmond 9
TANULMNYOK
lyet gy fogalmaz meg: (...) hallom esetre a tulajdonomat kpez rmindszent (Metent)
kzsgben fekv n. Peley-fle telken plt, Ady-emlktblval megjellt hzingatlanomat,
a hozz tartoz belssgterlettel egytt mint Ady Endre nhai szeretett fiam emlkt szolgl alaptvnyt a zilahi ref. Wesselnyi Kollgiumra hagyomnyozom (...).
A Wesselnyi Kollgium megmaradt nma ismerje egykori zseni finak. Zilah vrosa
s a Szilgy hrlap utda, a Szilgysg is boldogan s mltn nevezik fiuknak a nagy kltt.
Hozzteszem, hogy legalbb ennyire finak rzi Adyt Nagyvrad, Debrecen s Budapest
is, s vlemnyem szerint ez jogos, hiszen egy nagy klt mindenki, aki egynisghez
hozztett egy darabkt.
Ady letnek, munkssgnak knyvbe, tanulmnyokba foglalsakor br egy egsz
knyvtrnyi anyag gylt ssze rla az Ady-kutatk nem trtek ki rszletesen egy feje
zetben sem zilahi letre. Pedig ez egy fontos lloms volt a klt letben. Fontosnak tartom megjegyezni: ahhoz, hogy egy klt egsz mvszett megismerjk, meg kell ismerjk
elbb magt az embert.
Bibliogrfia
Szilgysgi magyarok (lektorlta Sipos Gbor). Kriterion Knyvkiad, Bukarest, Kolozsvr, 1999
Ady Endre mvei (vlogatta Vezr Erzsbet). Szpirodalmi Knyvkiad, 1977
Ady Endre pota s publikum (szerk. Balogh Edgr). Irodalmi Knyvkiad, Bukarest, 1967
Beke Gyrgy: Szigetlakk, Mundus Magyar Egyetemi Kiad, Budapest, 1996
Szilgysgi hepehupa, Kriterion Knyvkiad, Bukarest, 1975
Rejtvnyfejtk lexikona (felels szerkesztk Varga Kroly, Blint Zsombor, Csatls Jnos). Corvin Kiad, Dva, 1994
Huber Andrs: Szzarc nagyhatalom, PallasAkadmia Knyvkiad, Cskszereda, 1997
Hepehupa (Szilgysgi mveldsi folyirat). I. vfolyam, 4. szm.
Ady Endre let (vlogatta Lng Gusztv). Literator Knyvkiad, Nagyvrad, 1997
Borbly Sndor: gy lt Ady Endre, Mra Ferenc Knyvkiad, 1989
10 versmond
TANULMNYOK
VASY GZA
TANULMNYOK
elszr nll knyvknt. Szksg volna mg a przai rsok, interjk, vallomsok, valamint a Szophoklsz-fordts kzzttelre, s egy, a teljes letmvet mrlegre tev monogrfia megrsra.
Az sszegyjttt verseket tanulmnyozva, a plyt az els ktettl (Flelem nlkl, 1966)
figyelemmel ksr olvas megllapthatja, hogy a lrai letm hasonlan a legtbbhz,
egyenetlen. Ezzel az alkot is tisztban volt. A Mrkus Bla ltal sszelltott gyjtemny
azt a ritka, m tanulsgos mdszert vlasztotta, hogy a ktet lre az egykori vlogatott
ktet anyagt tette. Ezutn a ktetekbl kimaradt versek, majd a rekonstrult mert csak
tervezett legels ktet, vgl a ktetben eddig meg nem jelent versek kvetkeznek.
Ez a rend is mutatja, hogy a klt nmagnak szigor brja s nagyszer szerkeszt is
volt: a Trvnytelen halottaim vlogatsi szempontjai idtllnak bizonyultak, s nhny
ksei verssel kiegsztve e ktet valban a lrai terms javt tartalmazza.
Ha azt krdem magamtl, a rgi olvastl, a majdnem barttl, hogy milyen mvek
idzdnek fel bennem elsknt, akkor nhny dalt, nhny hosszverset s a kirlydrmt
kell emltenem. A hosszversek kzl a Halott halottaim s a Trvnytelen halottaim keltette a legnagyobb visszhangot. Az nek megmarad cm legalbb annyi figyelmet rdemel,
klnsen ha ezttal inkbb csak a dalokkal kvnok foglalkozni, amelyek taln kevsb
ltvnyosan, m a legmaradandbban mutatjk e kltszet rtkeit. Az nek megmarad gy
kezddik: Hanglemez ez a Fld, zeng a / rnekelt madrdal, emberi kn, s gy fejezdik
be: Hanglemez ez a Fld. Rnekelek n is. Az neklsnek szimbolikus s kzvetlen
jelentskre is lehetsges, s nemcsak e vers, hanem az egsz Ratk-lra kapcsn is sz van
mindegyikrl. Az nek maga a klti beszd, s az nek az, aminek zenei dallama van, ami
valban szinte nekelhet.
A dalformrl a potikai kzfelfogs tbbfle, egymssal lncszeren sszefgg fogalomrtelmezst ismer. A legegyszerbb, a legegynembb s legelterjedtebb lrai mfajnak
tartja, okkal. Mindezek a felsfok minst jelzk a 20. szzad folyamn egyre relatvabb
rtknek bizonyultak. Az egyszerisg, az egynemsg egy hatrozottan polifon korban
nem felttlenl karakteres rtkkpz vons, az elterjedtsg pedig klnsen gyans fogalom lehet a tmegkultra s a reklm vszzadban. Mindemellett a magyar irodalomban
eleven haterknt volt jelen a npkltszet, amelyben elvitathatatlanul a npdal szerepe.
Az utbbi vtizedek modernizld trsadalma felszmolta a npmvszetek eredeti ltet
kzegt, s gy azokra a korszertlensg, vagy jobbik esetben amemlk jelleg minstst
mondtk ki sokan. Mindez amellett szlt, hogy a dal mfajt 19. szzadiasnak vljk.
A dal azonban nem halt meg, s mg arra sem knyszerlt r, hogy egyszersgt, egynemsgt s elterjedtsgt feladja. Potikai kziknyvekhez olykppen szoks a meghatrozst folytatni, hogy a dalban dramatikus s epikus elemek csak elvtve fordulnak el. A
tma valamely egyszer trgy kzvetlen szemlletbl fakad, a klt kzvetlenebb megszlalsa, gy a leginkbb szubjektv mfaj. Szerkezete egyszer, terjedelme ltalban korltozott, hangulata egysges. Tbbnyire azonos tpus strfkbl pl, s ezeket ismtldsek is
rokontjk. A mfaj trtnete sszefondott a dallammal, a zeneksrettel, egyes korokban
nem is kpzelhet el az nll szveg, csak nekvers. Mindezek alapjn a legtisztbban lrai
mfaj. Sok egymssal rokon, de eltr tpusa van.
12 versmond
TANULMNYOK
Ha e meghatrozs elemeit egybevetjk Ratk Jzsef legemlkezetesebb dalaival, azt
is vlhetnnk, hogy az mvei alapjn lehetne a mfomt meghatrozni. Ugyanakkor azt
is tapasztalhatjuk, hogy e dalok kifejezetten modernek, a 20. szzad msodik felben l
embernek, az eurpainak s a magyarnak, a trsadalomba gyazottnak s a ltbe vetettnek
az rzelem- s gondolatvilgt rvnyesen kifejezk, azaz flreismerhetetlenl sajt klti
vilgot teremtenek. gy plnek bele egy nagy hagyomnyba, hogy azt gazdagtjk, ezltal
tovbbrktik.
Ratk Jzsef klti vilgnak meghatroz vonsa a hallkpzet, melynek csak mellkjelentse minden l hallba hullsnak tudata. Meghatrozan az eddig lt s mr halott
emberek sszessge adja e kpzet trgyi alapjt. Ebbl bomlik ki az az eszme, amely a
halottakat a ma lk szerves s kiiktathatatlan elzmnynek tartja, olyan hagyomnynak,
amely nlkl meg sem szlethettek volna, s nem is lhetnnek emberi mdon a mai emberek. Nemcsak letvel, hanem hallval is az emberisghagyomny rszv vlik teht min-
TANULMNYOK
Ratk Jzsef
Anym
14 versmond
TANULMNYOK
Ratk Jzsef
jszaka
versmond 15
TANULMNYOK
Akinek a szerelem a gondja...
Agyt, szvt is hmba fogja,
merengve hallgat, szl szorongva,
akinek a szerelem a gondja.
Fszek-rakk lmait sejti,
tolakv njt elfelejti,
szells ndasban el is rejti.
Kedvesnek h tkre lenne,
s mg csudln magt benne:
szemrmes, ds titkokra lelne. ...
16 versmond
TANULMNYOK
Az tvenes vek magyar kltszetben a szemlleti-potikai forradalmak visszaszortottk a dalformt. A hatvanas vek plyakezd klti kzl tbben is azzal hvtk fel magukra
a figyelmet, hogy jra
meghdtottk a dalt.
Ratk Jzsef mellett
gh Istvn, Buda Ferenc, Bella Istvn, Kiss
Anna, Utassy Jzsef,
Kiss Benedek versei
emltendk elssorban.
A dalforma bizonytotta letrevalsgt, meg
azt is, hogy az sinek
s modernnek bartki
jelleg szintzise, a vilg ellentmondsossga
nem csupn a lraisgot
szinte sztfeszt hossz versben valsthat
meg. Ratk Jzsefnl a
szinte barbr ritmusok
s vilgkpek beptse
a dalba a hetvenes vek
verseiben valsult meg
a legteljesebben. Olyan
mvek
tansthatjk
ezt, mint A k all, az
j versek el, a Nlklk, a Vilgnem, a K
nekelget, a Hallgat a
kt is, a Halfldemen.
Mdosulnak a jelkpek
Pieta sorozat
is: a fld, termfld
kpzete mell erteljesen benyomul a k motvuma. Ez is sokrtelm jelkp. A kt motvum
kztt prhuzam s ellentt is van, amelyet a fldsrra s a ksrra vonatkoztatva a Segtsd
a kirlyt! reg tltosa magyarz meg a rgi, a pogny, a termszetes hit szerinti s az j, a
keresztny hit szerinti temets klnbsgt mondva ki. A fld s a k, a fld all s a k
all hangz srs, sz, nek ugyanannak az emberisgltnek klnbz, de egymsra vonatkoz llapotait trja fel; az idbelit s az idtlent, a voltakat s a voltt vlkat kapcsolja
egymshoz. Magasabb szinten, sszegz ignnyel trnk vissza a kiindulshoz, az Anym
szemlleti kezd pontjhoz. Az nekl ember a dal ltal s a dalokban vlik mindentudv,
a mvekkel tanstva szemlletnek rvnyessgt.
versmond 17
TANULMNYOK
KABDEB LRNT
SZAB LRINC
Szab Lrinc a kltszet kereszttjn ll. Nemcsak a magyar irodalomban, de szzadunk
vilglrjban is, T. S. Eliot, Ezra Pound vagy Gottfried Benn csillagllsa kzelben. Klti
teljestmnyt lerhatjuk gy is, mint olyan konok s kvetkezetes alkott, aki lland igazsgra trekvsvel az egy Igazsg ltezst krdjelezi meg; klti alkatt bemutathatjuk,
mint clratr egynisget, aki plyja beteljestsvel ppen a cljt veszti el. lettjt
kvetve a hit szolglatban llt klvinista papi-tanti nemzedkek (a gborjni Szabk)
utdt s a debreceni reformtus kollgium neveltjt mutathatjuk fel benne, akiben megbicsaklik a hit is: Istenhez vgydst az rzkelhet tnyekhez val rideg ktdse minduntalan visszametszi. m ugyanezt az letmvet lerhatjuk gy is, mint olyan remnytelen
alkott, aki az egy Igazsg szthullsnak tudatosodsakor az Egy igazsgnak vdelmt
vllalja magra, vva a szemlyisg szabadsgharct; klti alkatt bemutathatjuk gy is,
mint aki trtnelmi-szociolgiai cljt elvesztve, klti plyjt teljesti be (De, hogy a /
Mindensg is csak egy Klt Agya, / gy ltszik, igaz. Tcskzene, 350); lettjt pedig
a hitetlensg mlypontjn lthatjuk feltnni gy is, amint kltszetben sajtos dvtant is
izzt. Nem megoldsokat ad, de elsznt eltvedst s hinytl szenved keresst. A mssg megtesteslse kltszetnek maradand eredmnye. Sokat emltett formai erssge:
ennek a sokfle mssgnak az sszefogsa a kompozciban. Sokat magyarzott mersz
szablytalansgai: a hitetlensg szablyossgn ttt sebek; az dvzlsrt kilt szenveds jajdulsai. Mveinek potikailag jellemezhet mfaji sajtossga: acsalimese,amelyben benne l azdvtrtnetis: a magam rtelmezseiben a ktfle olvasatnak az egyszerre
val rvnyessgt keresem, amssgokegybeolvasst gyakorlom.
Ha klti alakjt imigyen ltom feltnni, reprezentlhatja- jobban nla ezt a szzadot
brki is? A szzadot, amelyben minden trekvs ppen nmaga ellenttre vltott t; ahol
a tett lland ellenkezsbe rt a morllal, s ahol az ember vgs menedke, a magny is
jabb kiszolgltatottsg terepv lnyegl t: Magnyod barlangjt kard kutatja t (Politika, 1931.) Aki pedig mindezt lerja, maga is hnyflekppen vlhatott flrerthetv: a
szenvedlyes vgiggondolst a szzad embertelensgeiben megsrlt s pp ezrt elfogult
kortrsi kzvlemny a politikai odaadssal azonostotta, hiba volt kvlll, trtnetei
okn mozgalmakhoz ltszott ktdni. Ki figyelte, hogy versei cltudatos szellemi teremtmnyek, amelyek nemcsak felptenek egy gondolatmenetet, de egyszerre meg is bontjk azt,
az elemzs bennk rvnytelent is? AVers s valsgcm vallomsban a vilgirodalomban egyedlll mdon halla eltt maga a klt meslte el sszes versnek keletkezstrtnett. Ennek ismeretben csodlhat igazn a klti m zsenialitsa: lthat, hogyan
ntt a m a magnember egynisge, lete, gondolkozsa fl.
A klt mostanig ismert sszes verst (a gyorsrsbl megfejtett nhny vzlat kivtelvel) az 1990-ben megjelent ktktetesVers s valsgcm gyjtemnyben adtam kzre
(versktetei:Fld, Erd, Isten, 1922; Kalibn, 1923; Fny, fny, fny, 1925; A Stn Mremekei, 1926; Te meg a vilg, 1932; Vlogatott versei, 1933; Klnbke, 1936; Harc az
nneprt, 1938; sszes versei,benne aRgen s Mostktet verseivel 1943;Tcskzene,
1947; Vlogatott versei,benne aValami szpktet vlogatott anyaga, 1956;A huszonhatodik v, 1957). Mfordtsainak gyjtemnyerk bartainkcmmel kt ktetben jelent
meg 1958-ban (jabb kiadsa: 1964-ben), przai mveinek vlogatst Steinert gota adta
18 versmond
TANULMNYOK
kiKnyvek s emberek az letembencmmel 1984-ben. Ifjkori mveit, napljt, leveleit,
debreceni gimnziumi veinek, valamint budapesti egyetemi indulsnak, Babits melletti
tantvnysgnak dokumentumait az 1980-ban megjelent rlel dikvekcm antolgiban gyjtttem ssze. letrajzt (benne hzassgnak, gyermekei Kisklra s Lci felnvekedsnek s mindezzel prhuzamos, huszont vig tart, 1950-ben tragikusan vgzd
szerelmnek trtnett, 1920 s 1945 kztti jsgrskodsnak, 1945-tl hallig fordti
munkssgnak esemnyeit, 1945-s megprbltatsait) levelezskteteiben s napliban
olvashatjuk (kiadsuk:Napl, levelek, cikkek, 1974; Harminchat v, Szab Lrinc s felesge levelezseels s msodik ktet, 1989, 1993;Brkhoz s bartokhoz, 1990).
Szab Lrinc
Semmirt egszen
Hogy rettenetes, elhiszem,
de gy igaz.
Ha szeretsz, leted legyen
ngyilkossg, vagy majdnem az.
Mit bnom n, hogy a modernek
vagy a trvny mit kvetelnek;
bent maga ura, aki rab
volt odakint,
s nem tudok rlni, csak
a magam trvnye szerint.
versmond 19
TANULMNYOK
Szab Lrinc taln legismertebb verse, a Semmirt egszen, a Clark dm tri Lnchd
kvhzban, egy utcai ablak mellett, knyelmetlen krlmnyek kztt, st azok ellenre
rdott. Elszr aPesti Napl1931. mjus 24-i szmban, majd a klt taln legfontosabb
ktetben, az 1932-esTe meg a vilgcmben ltott napvilgot. Formja: tz sorbl ll
strfa, a msodik s a nyolcadik sor kett, a tbbi ngy-ngy s feles jambus, a versszak
els s utols ngy sora keresztrmes, az tdik s hatodik sor pros rmes. A bonyolult
forma ellenre a versrvel hangneme a szembetl, ezt hangslyozza maga a klt is ritka
hangfelvteleinek egyikn, mely megrzdtt az utkor szmra. Brha a megfogalmazs
tkletes pontossgrt a verskedvelk egyrtelmen csodljk, legtbbszr mgis inkbb
vitatjk a benne megfogalmazott klti zenetet.
Szab Lrinc harminchat vig, huszonegy ves kortl hallig lt hzassgban Mikes
Klrval (a csaldi szhasznlat szerint Nagyklrval), s prhuzamosan huszont vig,
az asszony tragikus hallig ktdtt szerelemmel felesge valahai bartnjhez, Vkesn
Korzti Erzsbethez,A huszonhatodik vhsnjhez. Tl ezeken a ktttsgeken, letrajza
(s aVers s valsgvallomssora) szmtalan szerelmi kalandjrl tanskodik. maga is
minderre utalva imigyen rtelmezi verst: Hogy mi vltotta ki? Tzvi hzassg s tizenngy-tizent vi szerelmi tapasztalat. Azon kvl az a helyzet, amelyben Erzsikvel voltam.
vtizedekig gy gondoltam, hogy ez a vers kizrlag Nagyklrnak szl; jabban azonban
azt ltom belle, hogy Erzsiknek is zen valamennyire. gy ltszik, mindkettjknek ragaszkodtam a hsghez. Az egsz hsg-htlensg-szerelem problma nem lehetett ms
benne, mint zavaros kdls, s tudtam, hogy sokat kvnok, amikor ilyen odaadst krek.
Korbban, egy vtizeddel a vers keletkezse utn egy interjban pedig gy fogalmaz:
Krem, n nz vagyok. A tbbi frfi, gy tudom, nem az. A nk sem azok. gy aztn n
egszen klnleges valamit szeretnk. rmt s felttlen megbzhatsgot. Vigaszt, tmaszt, segttrsat. Klnsen hosszlejrat vagy ppen letfogytiglani szerzdseknl,
milyen pl. a hzassg. A felesg, hacsak nem klnlegesen zsenilis, nll, teremt egynisg, legyen alkatrsze a frje letnek. Tallja ebben az rmt, a becsvgyt, a boldogsgt. Mskpp nincs hzibke. Az egyenl jog s egyenl rang javarszt elmlet, babona.
A hzastrsak vagy szerelmesek bels jogait a kt ember el sem gondolt, kln, szemlyes
megllapodsa alaktja ki gyakorlatilag. Vannak terletek, ahol a nnek sokkal tbb joga
van; s vannak, ahol majdnem semmi sincs. Az a kvnatos, hogy a kzs legjobb eredmny
rdekben az a fl vezessen, az legyen az els, igenis, az els, amelyik legtgabb rtelemben vve a szt klnb. Amelyik a tbb, az ersebb. S ilyenkor a msik ne versengsre,
gncsvetsre, bosszra, harcra fordtsa a maga szintn ltez, kisebb erejt, hanem a vezet trs felttlen tmogatsra. Mindenben. Ez nem lehet szp, nagy, nemes becsvgy egy
asszony szmra? Dehogynem lehet! Nagyon tisztelem a felesgemet, amirt gy szereti
aSemmirt egszencm versemet, amely sokak szerint maradktalanul feltrja a frfi igazi felfogst.
Mindennek ellenre a magam rtelmezse ppen az ellenkezjt vli kihallani a versbl,
mint amit a hagyomny beleprogramozott. Mr a nagyon magasrl indult vers kezd feltse, ami mg nem is kzvetlen magra a tmra utal, figyelmezteti mind az alkott, mind a
befogadt: valami rendkvli megrzkdtats fog bekvetkezni a vers sorn. Mint utbb Jzsef Attila aTli jszakacm verse bevezetseknt, amikor azt rja: Lgy fegyelmezett!
Vagy ahogy korbban Rilke, rcsodlkozva az Apoll-torz esetlegessgeken tli tkletessgre, verse vgn felkilt: Du mut dein Leben ndern. (Tth rpd fordtsban:
Vltoztasd meg lted!) Olyan esemnyre hivatkoznak ezzel a kltk, amelyek egsz val20 versmond
TANULMNYOK
jban kiforgatjk az emberi gondolkozst. Kiprblta ennek eszttikai hatst Szab Lrinc
mr korbban is, amikor egyik, a szocilis feszltsget ler verst ezzel a mottval indtja:
A: Rettenetes. De ne trdj vele, mert mindezen nem lehet vltoztatni. B: Nem lehet
vltoztatni? Hisz ez mg rettenetesebb!
Egy beszlgetsbl rja a mott al. Ez a beszlgets tulajdonkppen az a bels prbeszd, amelyet Szab Lrinc vezet be a hszas vek vgtl a magyar lrba. Ler valamit,
hogy lssa-lttassa rettenetessgt, lzad ellene, de ugyanakkor tudomsul is veszi, hogy
minden lzads hibaval. Mindez a versben ugyanakkor erklcsi tlkezss is vlik: eltli
a lert tnyt magt, s eltli a nzt nmagt is, akirl tudja, hogy nem kpes vltoztatni mindezen. Hogyan is fejezi be aTzezer magyar gyermekpusztulsrl rott verst,
amelynek a mottjt idztem? Ilyenkor a fogalmaz meghajol / valami idegen isten eltt,
/ s mint cellba zrt nma rlt, / ki csak dhng s ajtt nem lel sehol: / mellben futkos s
ugat / egy j, vad, llati sikoly.
A klt azokat az lethelyzeteket gondolja vgig, amelyekben egyszerre ignyli a szabadsgot s veszi tudomsul a rabsgot: ezltal az embert egyszerre ltja cselekv szereplnek s figyel nznek. Ahogy rlt letre, lvezi a megismers (a tma verss alaktsnak) boldogsgt, s szenvedi az esemnyekben rszt vev ember rk korltozottsgt. A szenveds pokoli mrtk, mert nem kecsegtetheti semmilyen vak vltozs hazrd
remnye (Clok s hasznok kztt). E vers tmjrl is hasonlkppen vlekedik: ... a
monogm igny s az, hogy ez a kvnalom majdnem szksgkppen remnytelen, vltotta
ki az egszet.
De ht csak ez lenne ennek a hres versnek az zenete? ASemmirt Egszenesetben
egy olyan trtnetet dolgoz fel, ahol msvalaki a szenved fl. maga pedig a szenvedtet. sszes versnek tapasztalatt fordtja a visszjra, jellegzetes tmit a hatalmi oldalrlis tvilgtva.
Milyen lehet vagy egyltaln lehet-e emberi kapcsolat ilyen helyzetben? A vers eddigi megrtbb rtelmezsben: a magnytl szenved ember kegyetlen trskeres jajkiltsa,
a pokol abszurd idillje. Ha az ember ltllapota az lland szembenlls a vilggal, ebben
trsat nem vllalhat, legfeljebb alkatrszt szerzdtethet, a bolyg llek holdjt. Kzeledjen valaki hozz is, aki magnyban mr maga is rr kemnyedett. (Egyik versben gy
r: Trvnyszk? n is az vagyok! / S jogomat br vitassa minden, / ha itt s most s n
tekintem: / gy forognak a csillagok!Csillagok kzt,1932.) A kiszolgltatottsg, a magny rendje gy kvnja, csak ezt engedi, a trsas kapcsolat modellje csak e szerint plhet
ebben a pokoli szfrban. Ha az n csak megalzst s szmzst tapasztal, az elzrkzst
vlasztja vdelml: a trsul jelentkeztl mg ezt a bels vdekezst is meg kell tagadnia.
Cserben mit grhet? Semmit. Ez a cmbe is emelt felttel. Kt nzs ktes alkuja / minden egyb rja elzleg a Pesti Naplban, a vgs megfogalmazsban pedig gy mondja:
titkos prbaja.
A vers ketts nyelven beszl. Egyrszt a hagyomnyos rtelmezs szerint az nz
ember trvnyeit fogalmazza. Msrszt ez az asszonyi sors nem ms, mint a klt sajt
tapasztalata alapjn igen pontosan lert kiszolgltatottsg s megszomortottsg, egy idegen sorsnak a msikkal val vllaltatsa. Persze Heidegger egy helyt figyelmeztet: den
Anderenbinich nie (Fehr M. Istvn fordtsban: a msikatlennin sohasem tudom).
De ht Szab Lrinc sem amsikatakarja lenni. Az nzs beteljestseknt a trs sorst
sajt kiszolgltatottsgainak tapasztalataibl lltja ssze. maga a zsarnok meg a zsarnoksgom ldozata is. s pp ezzel tri meg az nzs erejt. Ha az letben a frj valban
versmond 21
TANULMNYOK
megalzja is lenne az asszonynak, a vers alkotsa kzben kltknt elszenvedi maga is a
frji szerepe ltal okozott srelmeket: ezltal mris elvgezte magban azaz a versben, a
megrs fjdalmban, rettenetes-sgben a megvlts mvelett, amellyel mltv vlik
a megbocsts-ra.
Szab Lrinc utbb, visszatekintve a kltemnyre, maga is elgondolkozik minderrl:
valamely zavaros kdls-rl beszl, s a befejezsben nyitva hagyott vlasz-rl, mely
szerint nem tudtam, mit grhetek hlbl a hsgrt. De bztam magamban s az akaratomban, hogy fogok tallni ellenslyoz rtket.
A magam rszrl a zr kt sort mgsem valamilyen bizonytalan tartalm ponknt,
hanem a vers lnyegt megragad esemnyknt fogadom. s gy tekintve a vers nem az
nzs eksztzisa, hanem a szeretet apotezisa. Legalbbis az evangliumok dosztojevszkiji
rtelmezse szerint. Taln ppen e vers paradoxonban jut el a klt gy a pokol mlypontjra, hogy hirtelen megszletik benne a megvlts eszmje is. Ahogy sajt csaldst,
megalzottsgt mint tle magtl val fggetlen fggst lerja, abban a pillanatban mr
tli annak abszurd voltt. Ha szenvedi, akkor ktsgbeessben mg lthatja rknek,
megvltoztathatatlannak, amire esetleg csak bosszval, foggal-krmmel val vdekezssel vlaszolhat: de ha mr gyakoroljarknt, mris fel kell fedeznie a felolds szksgessgt, st: lehetsgt. A pokol mlypontjn, amikor a megalzott s kitasztott maga
vlik megalzv s kitasztv, egyszerre felidz nmagban egy msik emberi dimenzit,
amelyben mr rvnytelen a pokol rendje, amelyben az sszetartozs mr nem a kiszolgltatottsg s kizrs rendszert ismtli. Az ldozat teljessgnek elkpzelse olyan felszabadt
ervel hat, hogy j erteret teremthet (majd elvgzem magamban), ahol nem a kizrs, de
a megbocsts a jellemz.
Szab Lrinc
Klnbke
Ha tudtam volna rgen, amit
ma mr tudok,
ha tudtam volna, hogy az let
milyen mocsok,
22 versmond
TANULMNYOK
ltom, milyen rtl becsapjk
a baleket,
s hogy a balek azrt balek, mert
mst nem tehet,
TANULMNYOK
ember lete nem ms, mint az nmaga szmra rtalmas tapasztalatok fokozatos sszegyjtse-tlse. s mindezt Baudelaire vagy ppen Babits hatsra is egyfajta rks-vltoztathatatlanrosszalkti egybe (A Rossz virgai A Stn Mremekei), vilgkpek gondolati vzaknt pedig Marx valahai ellenfelnek, az individualizmus cpjnak, Stirnernek
vilgszemllett pti klti vilgba: minden ember szemlyes sorsval maga n bele a
rossz szvevnybe, foglalja el helyt a hbor-ban, amely ekkor, 1933-ban egyltaln
nem valamilyen sz szerinti trtnelmi aktualitst jelent, hanem a klt ltal is hivatkozott
Hrakleitosz-fle ltalnost filozfiai megfogalmazsra utal (minden dolog alapja a hbor), s ezt utbb, ms filozfiai eredettel, de azonos bels kvetkeztetssel keleti tmj
versei is visszhangozzk.
Ha az emberben feln a rossz vilg, egyre kevesebb remnye marad: kiirt onnan minden idel-t, azaz
a felntt vls egyben asemmivelval
szembeslst jelenti.
Tapasztalataink teljessge: a semmi teljes tlse. Errl szl
a vers cselekmnye:
a trtnet a versben
a gyermeki res tudattl a meglett frfi semmivel teltd
vilgba vezet. s
amikor a vers vgn
megknnyebblten a
gyerekeknek adn
t a terepet, szinte hallom a mester, Babits
szavt, amellyel hres
verst,Az rk folyos cmt befejezi:
S megint ellrl.
s mindkett mgtt
kzs mesterknek,
Nietzschnek szlogenn vlt kvetkeztetst az rk visszatrsrl.
Ugyanakkor ezt a
minden emberre kiSalamoni dnts
osztott neveldsi
folyamatot a verspotikai erejvel ktsgbe vonja. A cselekmny szintjn ajelenmris a
tragdin tli pillanat: a ftyrsz tlls lersa. A ritmus: pattog tdfeles s ketts
jambus vltakozsa. s az enjambement, amely a szentenciamonds komorsgt biztostan,
ezttal a sorok formltsgt hangslyozva, inkbb dalolsra buzdt. A vers vgre a sokebets
24 versmond
TANULMNYOK
szval szinte vihar utni vilgossgv dersdik a kltemny. A zr sorban a kt emelked
tem feszes-pattogrl dalolbb vlik: az utols jambus anapesztusra vlt t, s ezt kszti el
rmhvja, ahol n legalbbis gy hallom mintha az els jambus elhallgatna, az nmagval
eltelt egyetlen hossz sztag szinte tlcn knlja a kecses anapesztust: s nevetek.
A klt teht felfedezett valamilyen ellenpontot? Inkbb ketts vilgban l: az elvesz
idel helyett a baleksg s a bitangsg tnyeivel teltdik, a trtnelemben a semmi uralmt tapasztalja; ugyanakkor mint majd utbb Pilinszky magban hordozza a gyermeki rtatlansgot, a magaapokrif, szavakkal le nem rt, de a semmi ellenben mgis jelzett
mennyorszgt, a kilpst asenki fldjre,ahol nem a mindennapi (termszeti s trtnelmi)
id pokla tlti meg a tudatot, de ahonnan rltsa nylik a teljes, hiteles ltezsre. Egyszerre
s egybe ltva a valahai s a visszanyerhet gyermeki ltet: egy msik vilgot, amelyben
vendgknt szintn otthonosan ltezhet. Mintha a kortrs Kosztolnyi kzel egyids kt
verse szembeslne ebben az egy alkotsban, aznek a semmirls a Hajnali rszegsg.
Vajon van-e tjrs a vers kt vilga kztt? A kijelentsei szerint hitt elvesztett klt
ezttal nnepi szavakat mond ki: De valamit a sors, gy ltszik, / akart velem. A vallsos hittel hasonlkpp meghasonlott Nmeth Lszl els regnyben, azEmberi sznjtkban hsvel hasonl szavakat mondat ki, szintn az ngyilkossg gondolatnak ellenben:
Tartogat engem az Isten valamire, ordtott bele hirtelen, szinte rikcsolva az jszakba.
Tartogat engem az n Istenem. S legott elszgyellte magt; nem is hisz Istenben. Gyva vagyok, sttte magra; de azrt gy kotrdott le a hdrl, ahogy a szakadk partjrl
kotrdunk el, ha a kdbl hirtelen elnk st. Hasonlkpp keresik a valls-knt vllalt
hivatssal (Nmeth Lszl), illetve a gyermeki rtatlansggal (Szab Lrinc) ellenpontozottsemmibena klnbkt. A modus vivendit, altezselfogadst. A hsvti dialgust.
Mirt ppklnbke? Mert a Szab Lrinc-i eszmlet mindenkinek kln-kln feladata. Ha semmilyen mozgalom nem hozhat vltozst, az embernek magnak, nmagban kell
szembenznie ltezse mikntjvel. Mint ahogy Jzsef Attila is azEszmleteredmnyeknt
ezt a szemlyes meghatrozottsgot teremti meg: s n llok minden flke-fnyben, / n
knyklk s hallgatok. s mirt klnbke? Mert ha tiltakozva s tudomsul vve is,
de ellentte a hbornak. Illetlegtbbannl. Jzsef Attila taln Bartkra vonatkoztatva,
de mindenesetre kora legmagasabb mvszeszmnyt fogalmazva vetette paprra: Csak
disszonancia ltal lehetsges alkots. A konsz./onancia/ nem egyb megrtett disszonancinl. Szerintem a Szab Lrinc-i klnbke a megrtett disszonancia.
A kltemny elszr aPesti Napl1933-as hsvti szmban jelent meg, majd ugyanez
vben a Debrecenben kzreadottSzab Lrinc Vlogatott verseiktetben, aVersek 1933blciklus ln. A klt nemzedke ekkor van a cscson, s legjobbjait mg nem osztjk
meg klnbz sznezet politikai szaktsok s csatrozsok. A klt is ekkortl szmt
nemcsak nemzedke, de a magyar lra legnagyobbjai kz. 1993-bl tekintve mit sem
vltoztat egy vers olvasatn, hogy ekkor vagy mr valban hborban, 1936-ban (gondoljunk az abesszin hborra s Spanyolorszgra!), egy ktet zrsaknt annak cmt
is adva szerepel elszr. De a trtnsz szemben az eredeti keletkezsi vszm inkbb
fogadtatja el a ksei olvas versrtelmezst (ahsvtijelleg belehallst), mint a kortrsak
utbb aktualizl belemagyarzst, akik egyre kevsb akartak mst ltni a versben (s a
ktetcmben), mint valamilyen aktulis, politikailag is rtelmezhet trtnelmi-trsadalmi
kompromisszum hirdetst. Sokkal inkbb a cscsrl tekint aklt az letre;a klnbke
pedig Szab Lrinc esetben a tudat klnbz tartomnyai kztti tjrs kulcsszava volt.
Akkor is s minden idben.
versmond 25
TANULMNYOK
Szab Lrinc
s ahogy n lekuporodtam,
gy kelt fel rgtn a vilg:
tornyok jrtak-keltek krttem
s minden lb volt, csupa lb,
s megntt a magas, a messze,
s csak a padl volt enym,
mint nyomorult kis rab mozogtam
a szoba brtnfenekn.
TANULMNYOK
szmnak 35. oldaln jelenik meg elszr, a Klnbke cm ktet verseire emlkeztet
formban: ngyes-ngy s feles jambusi sorokban, flrmekkel. Mg a tbbi Lci-vers ngysoros versszakokban rdott, ez a vers megduplzza, nyolcsoros strfkban szervezdik.
Klnbzne mskpp is a tbbitl?
Maga a klt is ms hangsllyal beszl a versrl, tudomnyos s trsadalom-szociolgiai karrierjt emlegeti: Mikor a vers meglett, a szerkesztsgbl kijvet Erzsikvel volt
tallkozm; a Margit hdon tl stltunk a budai Duna-parton buda fel. Valahol messze
leltnk. Ott eszembe jutott a friss vers, s megmutattam neki. Nem is sejtettem, milyen
rendkvli hatst tett r, hogy rlt a dolognak! Mintha rla, vagy a gyerekrl, vagy a
neveltjrl lett volna sz. s mindenkppen azt mondogatta, hogy ez a felfogs megfelel
az individulpszicholginak. s hogy ez a vers nemcsak egy gyermek felemelsrl s
helyes nevelsrl szl, hanem egyben egsz nposztlyokrl. s valban, hossz ideig
gy is hatott a vers, rdibl s pdiumokrl. Egyltaln nem a kedlyessg, a humor volt
benne a lnyeg, hanem egy pszicholgiai mag kibontsa. Erzsiknek igaza lett, amennyiben
az individulpszicholgiai egyeslet ezt a verset felkapta, szavaltatta, ankton trgyaltatta,
s folyiratban Mday Istvn dr. elnk megint lekzlte.
Induljunk el ebbl az irnybl? Vegyk keznkbe Alfred Adler professzor, az
individulpszicholgia megalaptjnakEmberismeretcm knyvt, amelyet a Szab Lrinc akkori barti krhez tartoz dr. Kulcsr Istvn a pr ve Izraelben elhunyt nemzetkzi
hr pszicholgus fordt magyarra. Valamennyien kevs emberismerettel rendelkeznk,
s az elszigetelt letnkbl kvetkezik. Sohasem ltek az emberek annyira elszigetelten,
mint ma. Mr kora gyermeksgnk ta gyrek a kapcsolataink. Elszigetel egymstl a csald. Egsz letmdunk olyan termszet, hogy alkalmatlan az emberismeret mvszetnek
kifejldshez vezet benssges kapcsolatok kialakulsra. Ez utbbi kt momentum klcsnsen felttelezi egymst, mert hiszen nem tallhatunk kapcsolatot az emberekkel akkor,
amikor megrts hjn idegenl llunk velk szemben. Legslyosabb kvetkezmnye ennek
a hibnak, hogy az embertrsainkkal val bnsmdban s a velk val egyttlsben tbbnyire csdt mondunk. Gyakran emlegetett s fjdalmas tny, hogy szavaink s lpteink
rtetlenl mennek el egyms mellett, nem talljuk meg a kapcsolatot, mert idegenknt llunk egymssal szemben, nem csupn a trsadalomnak szlesebb, hanem a csaldnak szkebb keretn bell is. Mi sem gyakoribb a gyermekeiket meg nem rt szlk panasznl,
ms rszrl minduntalan halljuk a gyermekek szemrehnyst, hogy szleik nem rtik meg
ket. Az emberi egyttls alaptrvnyei mgis egyms megrtsre knyszertenek, mert
embertrsainkkal szemben tanstott egsz magatartsunk ettl fgg. Jobban megfrnnk
egymssal, ha nagyobb volna emberismeretnk.
Az individulpszicholgia felttelez egy velnk szletett lelki szerv-et, a lelki let mkdse ennek a kpessgnek a kifejldse, amely tmad, elhrt vagy biztost, vdekez
szervnek tekinthet, aszerint, amint az l szervezet tmadsra vagy vdekezsre szorul.
Lelki letet elszigetelten nem kpzelhetnk el, hanem csak gy, hogy mindennel, ami krlvesz bennnket, sszefgg, hogy kvlrl ingereket vesz fel, melyekre valamilyen mdon
felel, csak gy, hogy olyan lehetsgekkel s erkkel rendelkezik, melyek szksgesek ahhoz, hogy a szervezetet a klvilggal szemben vagy azzal egyetrtsben biztostsk, s lett megrizzk. Lelket csupnmozg, l szervezeteknek tulajdontunk kezdi knyvt
Adler professzor, ppen ezrt nagy a jelentsge annak az sszefggsnek, mely a mozgs
s a lelki let kztt fennll. Az emberrel jr fogyatkossg mint megrvidtettsg, bizonytalansg rzse jut tudatba, s arra ingerli s sztnzi, hogy olyan helyzetek teremtsrl
versmond 27
TANULMNYOK
gondoskodjk, melyekben az ember termszeti htrnyai kiegyenltdnek. Azakaratnem
ms, mint olyan lendlet, mely a kielgtetlensg rzstl a kielgls rzse fel trekszik.
s most itt lp be a gyermek ebbe a gondolatmenetbe: a gyermek ugyanis mg inkbb
vgyik a biztonsgra, amelyet a kultra adhat, de ebbe a gyermek ereje mindaddig beletkzik, mg olyan utat nem tall, melyet jrhatnak tart, mely szmra kvnsgainak beteljeslst s nmagnak jvbeli biztostst gri. Ezltal pedig j mozgs keletkezik lelki
letben, melynek vonala egsz vilgosan afellemelkedstrekvsre mutat. A gyermek,
ppgy, mint a felntt, tbbet akar elrni brki msnl. Flnyre trekszik, hogy az megadja
s megrizze szmra mindazt a biztonsgot s alkalmazkodst, melyet cljban mr eleve
kitztt.
Ha pedig elfogadjuk, hogy a gyermek a felntt apja, akkor valban telitallat a klt
megfogalmazsa: mint kis, szre sem vett bomba feszeng a nagy falak kztt. Ki tudja,
milyen ksbbi robbans programozdik be brmelyik gyermekszoba-jelenetben?
De valban megvltoztathatatlan a nemzedkek kztti kapcsolatnlklisg mg a csaldon bell is? Egy vvel e vers eltt a felntt vilgot tekintve kemnyebben fogalmaz a
klt: ellensgnkkel is kzsebb sors kt ssze, / mint azutn majd brkivel (Kortrsak).
De a gyermek-ben mgis mstakarltni, az gi szlamot, mint aKlnbkecm versben megfigyelhettk. Apai sztn? Klti tmakeress? Pszicholgus-neveln kedvese
ltal kzvettett httrtuds? Mi ratta a verset? Egyetrthetnk kltjvel: Persze utlag,
amikor kszen van valami, egyszer a bonyolult is. Egy tny: pszicholgus bartainak abban igazuk volt, hogy a vers prhuzamos kvetkeztetsre jut az individulpszicholgival:
Gyermeknl mindig elre kell tekintennk, s igyekeznnk kell elkpzelni, hova fogja majd
egyszer juttatni a gyermeket az az er, melyet most benne mkdni ltunk. Ha belehelyezkednk a gyermek lelkivilgba, vilgoss vlik, hogy ermegnyilvnulsai nem rtelmezhetk msknt, mint hogy a maga mdjra tbb-kevsb vglegesen meghatrozta a jelenhez
s a jvhz val alkalmazkodsnak mdjt... Az clja az elrhetsg hatrain tl, messze az let frontja mgtt fekszik.
Vgl is elklnbzve a tbbi Lci-verstl, ennek a kltemnynek nem a gyermek a
hse, hanem az apa. Lcinak itt csak a mozgsknyszereit ltjuk, a messze, az let
frontja mg utal felvillansait nem tapasztaljuk. Az igazi Lci-versek azok, amelyek a
zsenilis trsszerzt vizsgljk: aLci s a szakad, a Csirkk, a Lgy,vagy a legdbbenetesebb, aLci verset r.Inkbb ezekre a versekre jellemz az, amit az apa egy rdi-eladsban (Csaldi kr) mondott: Lcinak inkbb egyes, srn jelentkez, de lesen elhatrolt
pillanatai nyjtottak nem mindig zavartalan bmulnivalt...a fi csupn nylt, mosolyg,
ijeds fegyelmezetlensg. Benne a valsg romantikja vet nagy lobbansokat... mindig
tudta rezni a nagysgnak, a ptosznak, a fensges hatsoknak az erejt. Errl a Lcirl
rtam: trsszerz. Mert azok a rajzok, amelyeket desanyja sszegyjttt, valban ezekrl
a zavarba ejt felvillansokrl tanskodhatnak. 1932 decemberben, hromves korban
lerajzol egy autt, amelyet egy vonallal krbekert: Aut ez, azt mondta, sszekti a vonallal, hogy ne brjon elmenni. De megjelennek metafizikus tmk is: 1936-ban megrajzolja az rk fiatalsg harangj-t, s ugyanez v szeptember 21-n (ezt az apja jegyzi fel
a htoldalon, gondolom, kell dbbenettel) egy dantei tbbszintes ltomst kerekt. A rajz
kzepn egy csirkeszer valami, nyllal rrja: HALL. Alatta (LENT) s felette (FENT)
egy-egy halott, koporsszersgben, s mindkt helyen felrja (letkorra tekintettel mg
megengedhet helyesrssal): LLEKJUK. Ilyen gondolatokkal riogatja szleit s nmagt
az els elemista gyermek. Az tletek aztn belefutnak a versekbe, ott szembeslve a felntt
28 versmond
TANULMNYOK
gondolataival. Ezeket a Lci-verseket nem lltanm szembe a keleti filozfiai pldzatokkal, ppen hogy egyms kontrolljt adjk: vezredek blcsessge mretik meg ezekben a
versekben egy gyermek rtatlan szem- vel.
Forrs: 99 hres magyar vers s rtelmezse Mra Knyvkiad, 1995
CS. SZAB LSZL
TANULMNYOK
A szorongs a frusztrlt, kvlrl irnytott ember betegsge, aki elvesztette tjkozdsi
pontjait abban a vilgban, amelyikben lni knyszerl: Flek mindenkitl, beteg / s fradt
vagyok; mondja. Ezt akr Jaspers is rhatta volna vagy Kierkegaard. Hitevesztett s gyanakv a vilggal szemben, ezrt trstl a teljes alzatot s ldozatot vrja egy olyan vilgban, ahol autonm szemlyisgek versenye folyik a sikerrt, s jaj annak, aki felett elsiklik
a tekintetk! Itt a keresztny valls tekintlyt vesztette az letmintival. Csupn azrt,
amint erre mr Szophoklsz is utalt, mert nem mindig a j gyz. Ilyen a vilg, ezrt kedvese
legyen ellentte a vilgnak! Mutasd meg a teljes alzat / s ldozat / rmt s hogy a vilgnak / kedvemrt ellentte vagy. Ez taln egy j egynisg-kp? Egy olyan ember, aki millik elvrsaival szemben csak a nagy -t kveti j Krisztusknt avagy Buddha gyannt.
A 4. vsz. magyarzat szerelemfilozfiai nzeteire. Mit is vr tulajdonkppen szerelmtl?
Hogy kialudjon (nirvna) benne minden, halott s akarattalan legyen, s olvadjon fel a
kltben, vagyis az Egszben. Itt ltjuk teht, hogy az Egsz rsz is, a rsz pedig Egsz is,
akrcsak a keleti filozfikban (taoizmus). Az 5. vsz.-ban a klti n feloldja egy magasabb
rend harmniban azt a dbbenetes ellentmondst, ami az n s a te, valjban kt nz
lny kztt feszl. A magasabb trvny azonban megbocstst felttelez (vagy kvetel). Ha
kedvese megfelel a kvetelmnyeinek, hinnie kell abban, hogy boldog lesz. Teht felttlen
hit nlkl nincs igaz szerelem? Ha van ilyen szerelem, az tnyleg a legnagyobb, de nem
lehet tmegjelensg. A bevezetben azt rtuk, hogy a Semmirt egszen szerelemfilozfiai
kltemny. A befejezsben azt mondjuk: Tbb annl! A prkapcsolat csupn rgy volt arra,
hogy kifejthesse letfilozfijt. Mondatai tisztk s hvsek, amikor meghvja kedvest
egy olyan vilgba, ahol kialszik az akarat. trvnyen kvl, mint az llat, / olyan lgy, hogy
szeresselek. Mint lmpa, ha lecsavarom, / ne lj, mikor nem akarom; rja. Nem tbbet
kvn, mint a fldi trvnyek megtagadst, s egy olyan trvny kvetst, amelyik a
legtbb ember szmra tl van a nyelv birodalmn. a trvny, ami megnyugvst
hoz minden lny szmra, aki tudja a trvnyt. me egy tipikusan 20. szzadi rtelmisgi
ksrlete arra, hogy vlaszt adjon a kor nagy kihvsaira s krdseire. Bcszul Jaspers
gondolatt idzzk, amelyben a vilghoz val viszonyunkhoz ad tancsot: Benne lenni, s
mgsem lenni benne, bell lenni, s mgis kvl maradni rajta. Csak gy maradhatunk fggetlenek!
30 versmond
IRODALMI MORZSK
VARGA ISTVN
versmond 31
IRODALMI MORZSK
A fl 7-es vonat megvrsa a cl, avval rkezhet Szab Lrinc... de van utna egy gyors
is, Szab valsznleg inkbb avval rkezik. Nincs szndkomban fogadsnl alkalmatlankodni, de biztatnak, hogy csak vrjam meg az els vonatot. Jl van, gysem avval jn.
A jelek szerint kiss zavarba jtt fiatal szerencsnkre s a kt irodalmr biztatsra
megvrta a vonatot, gy mi is kpet kaphatunk a nagy klt rkezsrl:
Jn a vonat, megynk a bejrathoz. Nagy a tmeg. Na, ha evvel jn Lrinc, akkor bolond! mondja Gyula, s ebben a pillanatban rnk ugrik Bla hangja: Itt a Lrinc, Gyula,
itt a Lrinc!
Magas, pilledt frfi, mint valami grlszakadt, hatalmas, szemveges verb. Nagy, lottyadt kezt rzem kezemben, majd brtskjt fogom, s megindulunk. Taktsk illenden
sajnlkoznak, Lrinc pedig nem vdekezik. ssze vagyok trve, gyerekek mondja, mikzben kt ksrjre tmaszkodik. Hangja egszen halk, alig hallom. Egyeztetik a politikai
krlmnyeket, itt nagy telefon s kldttsgcsatrozsok utn simult el minden, Pesten
meg most krtek tle orosz fordtst.
Amint elnzem, egyre inkbb sszhangba tudom hozni t a kpzettel, amit kialaktottam
rla. Hajlott, rugalmatlan tarts, a trgyi kellkek: kabt, kalap, de mg a haj, s a fogak is
elllnak a testtl, mintha csak oda lennnek doblva. Kilenc ve jrt Kaposvron, rokonai is
vannak itt. Alig emlkszik valamire. Mi ez a szp plet? -krdi a Somssich utcn flmenet.
A gimnzium mondjuk, s Takts tfogja a vllamat Idejr a Bandi s gyorsan elsorolja
Vrs kontrja mellett versri, fordti rdemeimet. Azt is, hogy eddig Andor voltam, s ezutn Andrs leszek. Lrinc helyesli, s felm hajol, krdezvn, hogy milyen Andrs is? -gy
figyel, mint aki be akarja vsni a nevet. Mr hozattam le verst a Sorsunk-ban, s majd
megprblunk most ms lapokban is. -folytatja Takts, s most cssztunk el a Vlasz mellett, gondolom, de nem baj. Az sem bnt, hogy jelenleg csak tskahordi szerepben nyertem
alkalmazst. Utvgre, a legnagyobb l magyar klt mellett, ez sem megvetend.
A msnapi irodalmi msorban aztn Szab Lrinc a point-os versekbl olvas fl. A
Hangverseny utn, a Kutyk, vgl pedig a Lci ris lesz hatalmas sikert aratnak.
A Berzsenyi Trsasg mkdsnek e szakaszhoz mg hozztartozik, hogy a kvetkez
idszakban Szab Lrinc utn irodalmunk olyan kivlsgait ltta vendgl, mint Tersnszky Jzsi Jen, aztn prily Lajos. m mkdsnek napjai megszmlltattak. Kt vvel
ksbb ugyanis belgyminiszteri rendelettel feloszlattk annyi ms szervezettel egyetemben a Berzsenyi Trsasgot is.
32 versmond
A FEHR-NYIK MENTN...
Farkas rpdnak szeretettel
Itten e npes vlgyben lakik fajunknak legszebbike, ott vannak a fldnek taln
legszebb lenyai, kikre a szp nem kifejezs oly mltn re illik...
rja a dlceg Orbn Balzs htattal e sorokat,
mert nemcsak tuds m, de frfi is, a javbl,
ki munkba is csak gy temetkezik,
hogy kzben nyitva tartja a szemt
s valahnyszor tutazom lakhelyemhez
szomszdos virnyaidat,
mindig bszke nrzet gyullad kebelemben,
mert meggyzdhetem, hogy testi szpsg
s lelki nemes tulajdonokra nzve is kevs
prja van npnknek...
s ekkor mg nem tudhatja, hogy ez deni tj,
a Fehr-Nyik-mente,
szmra majd az sem lesz
kzmbs, hogy megy-e, ment-e
a knyvek ltal elbb a vilg,
hogy e gynyr lnyok, asszonyok kzt
nemes frfik magvt is rleli a szeszlyes id,
s hogy a folyton bezrkzni vgy mlton
ltaluk t majd rst makacsul az lni akar jv.
s ron nemcsak szortja, de a fogai kzt viszi,
viszi, ki Amerikba, onnt haza, majd tovbb
Pestre, s konok szkelysggel hiszi, hogy
j pirkadat jn mert jnie kell! a csillagtalan estre.
De hadak vge van, s ron bizony el-elhagyja magt, messzi a szlfld, de
sem szvet nem cserl, sem hazt, s sztvetett lb llatok lilra puffadt tetemei
sztak al a vizeken, piroslott a Fehr Nyik-mente, s csak a magnyos Farkaslaka
tudja, hogy tle dlnyugatra, rpd mr partra szllt j hadakra,
Erdlyi volnk, malomk van nyakamban, szni gy tanultam me, a nvjegy,
s ron megnyugodva dl htra, hogy van, mindig van, mindig is lesz mg egy,
s Orbn sem forog mr a szejkei nagy k alatt, hogy a hossz kapusor vgben
feltnni ltja azt, aki br fel-felbukva az avaron mondja az igazat, a tisztt, a
szpet, mondja a magt.
A magt s a minket.
versmond 33
BEMUTATJUK
NOVK IMRE
A n mint konyak
s nem tudom s nem ma mg
tged hogy abbahagyni
Orbn Jnos Dnes
hiba jzan hallgats
a kedv hozzm konyakszik
szemembe fordult gi ms
dobogva holt konyak-szv
meglelsz a flretolt srd
utni fldecikben
ers tmny percek kztt
mi j mg azt se hidd el
lehullank es helyett
fut zpor kalandhoz
s br egyre desebb leszek
Karafith Orsolya Budapesten szletett 1976-ban. rettsgi utn, 1995-tl 1999-ig az ELTE
blcsszkarn knyvtr s szt szakot hallgatott. Ksbb, 19982002 kztt magyarknyvtr tanrszakon tanult. Munkahelyeit tekintve a Ludwig Mzeumban knyvtros volt, s irodalmi rendezvnyeket szervezett 2005 jniusig. 2006 nyarig a Krta iskolai magazinnl
dolgozott szerkesztknt. Versei, novelli, kritiki, recenzii, trci s interji rendszeresen
olvashatak az jsgok, folyiratok hasbjain. Szmra fontos, hogy mindig kerljn va34 versmond
BEMUTATJUK
lami plusz a szvegek mell. Gyakran tallkozunk rsai illusztrtoraknt Fil Verval, aki
tbb mint a mvei illusztrtora. Rajzaival beler is a trtnetbe. Hihetetlen szinkronits
van kztk. De Karafith a rajzokon kvl mst is szvesen a szvegekhez, gyakran kapcsol hozz filmet vagy kpeket. Ezzel is gazdagtja a szveget.
Els ktete 1999-ben jelent meg Lotte Lenya titkos neke cmmel a Noran kiadnl. Jl
fogadta a kritika. Verseinek tbbsge melankolikus monolg: szl szerelmeshez, ahhoz a
fihoz, frfihoz, aki elhagyta t, s aki miatt most annyira szenved. Meleg hangon flidzi
az egytt tlttt idket, a szerelem helyszneit, hangulatait, illatait, s legfkpp mindezek
knz hinyt. A versek sora egyre mlyebbre nz kltt mutat, egyre vltozatosabb s
rnyaltabb klti vilgot tr fl, j irnyba tett lpsek dokumentuma rta rla mltatja.
Nzznk nhny sort, hogy az idegensget s a vletlenszersget szavakba ntve is lssuk!
Egymagam, / mint ez a foly, melynek nincs / se forrsa, se tengere. Se eredet, se vgcl,
se kiteljeseds. Aztn a szerelmi szlon tovbb folytatdik a ktkeds: Szerelmem frigid
picsnak nevez, / szilrd rtkrendem megdlni ltszik. Addik a prhuzam Weres Sndor
Psych cm mvnek hangulata s rzelemvilga kztt. Ott a fikci szerint az 1795-ben
szletett s 183l-ben frje lovai ltal hallra gzolt Lnyay Erzsbet teljes klti letmvt
tartalmazza. A Psych przai emlkezs, amelyet a kpzelet szerint 1820-ban rt gyermekkori bartja, a valsgban is lt Ungvrnmeti Tth Lszl hallakor. Kevs ilyen tiszta
rzseket megfogalmaz n van a magyar irodalomban, mint Karafith vagy Weres alakja.
Mindkett nagyon rzi a korszellemet.
Karafith Orsolya
Az otthon jjel
Pkok
Molyok
versmond 35
BEMUTATJUK
Sz
A patkny
s hezel! s szomjazol!
Kiltasz is megint, hiba.
Tetled nyer ert az llat,
mg trgod magad a mba.
Arrl rok, amihez rtek mondja Karafith, aztn tgtja a spektrumot. Kordivat szerint
is tud gondolkodni, kpes a trsadalmi let meleg, puha fnyn lni, de ltja a saltromos s
a mladoz faldarabokat is vrosunkban. Halad a kalandok autplyjn. Kispolgroknak,
tisztes csaldanyknak, csaldapknak, hipsztereknek s lumpenproletroknak is van mondanivalja. Az rzelmek boncolsnak doktora. Ers az id lejegyzsben, a szabad terjeszkedsben, a hatrtalan gondolatok tengern. lete csupa ltnival, s megrkti ket. Tarka
vilgunk szne . Kvlll, de velnk van. rdekldsnek magva a szexualits, amin nem
csodlkozunk, mert brmi trtnik, haladhatunk elre vagy htra a feminizmusban, akkor is
mindig a szexualitsnl ktnk ki.
A 2004ben rt Caf X versek kztt rja: Elmennk n vilgg, / de itt vagyok a vilgban. Versszituciiban a hsgben fmes a napsts, az g kszerben rnykbetkbl ll
sszbb a nyr, krtte sztmosott sznek. Ha akar, tvlt szzezernyi helyre, mert ktfel
lass a tl. Idnk emlkezs nyomn lohol, keresi, mi volt, aztn a szvegben az emlknyomok jra s jra sszellnak. A hang a csnddel sszehozva l. Itt megjegyzend, hogy
van mg szmomra egy msik prhuzam is, ami Baksa Sos Jnos Kex egyttesben nekelt
dalaihoz kthet. A hatvanas vek magyar avantgrdjnak jelents alakja hangulatt idzi a
szveg, mikor azt rja: csak tncolom, mifle ritmus ez. Baksa Sosnl: csak rajzolom, mire
gondolok, lerom, mirl lmodok. A jelenleg Berlinben l mvsz Janur herceg nven
ismert. t is elzte a kisszer, prtos gondolkods, meg a puha kdri diktatra.
A 2008-as Maffia-Klub regnye lrai vallomsok sora, tizenkt n monolgja, akik egykor fiskolai bartnkknt, st elvlaszthatatlan maffizkknt, a Caf X flvilgi dviknt habzsoltk az letet, s akik vek mltn flresikerlt, elszalasztott, beteljeslt s
romba dlt szerelmekkel a szvkben jra sszejnnek, hogy megfejtsk annak a frfinak
a titkt, akihez mindannyiuknak kze volt; az imdott, a gyllt, a vgyott s hallra tlt
Lajos eltnsnek rejtlyt. Illzikkal terhelt folyamatok nyomait mutatja.
36 versmond
BEMUTATJUK
Lajos eltnt. Hiba kld ti beszmolkat Prgbl, Isztambulbl vagy Indibl, a leveleket mintha nem rn, a hangja hamisan cseng, a stlus nem r vall. Valaki szerepet
jtszik, s a bolondjt jratja velk. Valaki lajosabb akar lenni Lajosnl gota a nagy
eldt, Agatha Christie-t megidzve prbl a rejtlyes gyilkos nyomra bukkanni. Felkeresi bartnit; regnyrszletek, e-mailek, levelek s naplbejegyzsek sort olvassa el,
amelyekbl kiderl, az egykor rtatlannak hitt bartsgok mgtt szerelemflts, ruls,
irigysg, bossz (s ami bnt ismer mg a ni szv) munklkodott, s mindez egy frfi miatt
A 2009-es Cignykrtya cm ktet arrl szl, hogy a jvt mindannyian szeretnnk
kifrkszni. m csak kevesen gondolunk arra, hogy a jvnk magva a mban nyugszik:
a jslatok az adott pillanatban kszlnek el bennnk. Amikor feltesszk a krdsnket, s
megkrdezzk a krtyt: mr vlaszoltunk is magunknak. Hogy tisztn lssuk a jelent, s
ekkpp tisztzzuk az eljvt: ebben segt ez a knyv. Negyven vers, negyven kp, negyven
hangulat olvashatjuk a felvezetben. A knyvhz ebben az esetben is Fil Vera ksztett
illusztrcikat, aki egyenrang trsszerznek tekinthet. Az ltala tervezett krtyk csak nevkben hasonlatosak az eredetihez (mr ha cignykrtya esetben beszlhetnk eredetirl).
Kpi vilguk, megvalstsuk egy teljesen j irnyt s felttelezheten j clkznsget
sejtet.
Mvk az irodalom s a krtyavets sszekapcsolsa. Egymssal hol lazn, hol szorosabban, esetleg egyltaln nem sszefgg versek gyjtemnyt alkotja. Minden krtyalaphoz
tartozik egy-egy vers. A klnbz kiraksok sorn a pomkat adott sorrendben olvasva
sszell egy gondolatfolyam, amelyet vagy elfogadunk nmagban valnak, vagy egyfajta
sorvezetknt hasznlva elindt bennnket egy gondolat irnyba. rtelmezs, magyarzat
nincs kln hozzrendelve a lapokhoz. Aki hisz a krtyalapok erejben, annak sokat mondanak a sorok, st jelekk is vlhatnak. Az egszet egy CD-mellklettel egsztettk ki a
szerzk. A ngynyelv krtyk (magyar, nmet, cigny s grg) mks rajzaikkal tvolrl
sem emlkeztetnek a hagyomnyos krtyk kpi megoldsaira. Minden rtelemben modern
s letisztult az brzolsmdjuk. A Cignykrtya vilga gy egyszerre bohks s szomor,
melankolikus s nyomaszt, mgis a felszn alatt a boldogsgra vadsz ember rk optimizmust vljk felfedezni benne ahogy fogalmaztak rla. A figurk egyrtelmen a gyerekknyvek illusztrciira emlkeztetnek, ami mr csak azrt is j tlet, mert knnyen lehet,
hogy a fiatalabb korosztly is rajongja lesz az alkotsnak.
A 2012-es Kicsi Lili cm regny a Scolar Kiadnl jelent meg. Fhse a harmincves
Lia. Trtnete kt viharos szerelmi kapcsolatnak szln fut: a gimnziumi tanrnjhez,
Marihoz fzd szerelmt ksbbi fnknjhez az olykor elbvl, mskor vgtelenl
nyers s rzketlen Lilihez val viszonya tkrben fedi fel. Azt keresi, hogy vajon ki tud-e
trni Lia abbl a bvkrbl, ami miatt mindig csak lelki hierarchikban kpes gondolkodni,
s csak ennek fggvnyben tud brmifle kapcsolatot elkpzelni. Megtanul-e vgre nemet
mondani, s felvllalni nmaga vgyait? A Kicsi Lili egy knny, vasrnap dlutni olvasmny. Nem juttat minket j felfedezsekhez, nem tesz hozznk, vagy nem vesz el bellnk.
Aki irodalmi mlysgekre vgyik, olvasson inkbb mst! Viszont ajnlom azoknak, akik a
vasrnapi ebd utn nem a vilg megvltsn szeretnnek gykdni, csak jl szrakozni
rja rla Pusks Panni.
Sok nhz mi sem ll kzelebb, mint egy macska, a macskzs vagy ciczs. A pasik
inkbb kutyznak. Az elbbirl szl ez a mese. Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy
versmond 37
BEMUTATJUK
Macsks hz, ahol brkivel brmi borzalom megtrtnhetett. A hzikedvenc cm ktetnek
ez az alaphelyzete, innen indulunk egy fordulatokkal teli s izgalmas mesevilgba. l vagy
fiktv macskk kz kerlnk. A macskhoz val viszonyunk szintjeivel jtszik.
A knyvhz egy sajtos zenei s kpi anyagot ksztettek, ami se nem klip, se nem
trailer: a szerz szndka szerint valahol a kett kztt van. A dal szvegt Karafith Orsolya rta, mg a knyv alapjul szolgl musical egyik bettdala volt. De mivel hangslyozni
szerette volna, hogy alapveten ms a kt m, j zent szereztek hozz. A zene Demeter
Zoltn, az nekdallam Czerovszky Henriett munkja. A kvr nt a knyvbli, fejezetrl
fejezetre kvrebb Orsit maga Karafith Orsolya jtssza, a maszk Szilas Rita munkja.
A videban szerepl ehet ni ms Fajgern Duds Andrea Jlia fest s eat art mvsz
alkotsa. A fots s operatr Dala Gbor volt.
Karafith Orsolya
Alfests
1.
2.
Orsi, a regny fhsnje gy dnt, htrahagyja korbbi lett, elkltzik szleitl, felmond a ni magazinnl, ahol jl fizet llsa van, majd bekltzik egy budai villba, a Macsks hzba. A knyv fszerepljnek s szerzjnek neve ugyan azonos, ez nyilvnvalan
szndkos jtk: ahogyan az egy interjbl kiderl, a szerz gy vli, maga szinte minden
szerepljben benne van egy kicsit, vagyis inkbb mindegyik belle egy darab.
Int jelek sora figyelmezteti Orsit a kzelg veszlyre, hogy t mr rg megbabonztk,
de kltzik, ellenvets nincs. Bori nni ravasz n, kedvessge azutn, hogy fhsnk dnttt
a kltzsrl, kdd vlik, s mr csak egy morcos s plasztikai mttek sorn tesett hrpia
marad. A hz tbbi lakjnak megismerse utn sem lesz tl bizalomgerjeszt a villa; egy
depresszis fiatal frfi, aki mellesleg nmagt elun rtehetsg, Bori nni bzl s iszkos
frje, Mt bcsi, a mindent tud szerel, Pali s a svd bivalyszpsg, Ektorp. De Karafith
nem adja albb, mg tbb idegbajt akar: Orsi szeretett macskja, Rig eltnik.
A bekltzsig Orsi rendthetetlenl hiszi, hogy rtallt lmai otthonra, m amikor els
38 versmond
BEMUTATJUK
ltogatsa sorn a mg gynyr laks helyn egy romhalmazt tall, kezd egyre biztosabb
lenni abban, hogy valami mgsem stimmel, majd ahelyett, hogy igyekezne valamilyen megoldst keresni, mr-mr feladja, depressziba zuhan, s az evsbe menekl. Voltakpp fel
sem kel egszen odig, mg olyan kvr lesz, hogy mr nem is tud. A hzs a hz tka lesz
Orsira, Bori nni meg pp elg tok nmagban is vilgos zenetek. S br a hzzal egytt
az ott lak frfiak teste, lelke is rohad, a kzppontban mgiscsak a nket, na meg a macskkat talljuk. Az trtneteik hangslyosan a test vltozsairl s azok elfogadsrl vagy
pp el nem fogadsrl akarnak mondani valamit. Addik a prhuzam Gerlczy Mrton A
ltra cm rsval. Ott is a bekltzs, a vilgban val ltezs a tma, de kzs a gyanakvs,
onnan val az elvgyds, s persze a rossz rzsek felsorolsa is.
Karafith Orsolya
Ht v
versmond 39
BEMUTATJUK
Mint ahogy rejtlybl s feszltsgbl sosincs hiny az letnkben, gy van ez rsaiban
is. Ahogy a foly a kveket alaktja, gy mdosulnak alakjai a trtnetekben, a kalandokban, a lidrces utunkon. Forma irnti rzkenysg jellemzi. szinte, szvesen kitrulkozik,
nem leplezi gyengesgeit, st, ezeket gyjti is, hogy legkzelebb ne essen ugyangy pofra.
Nem kell a szomszdba mennie egy kis kurzsirt, ambcirt. Nem blikkfangos szvegeket
r, hanem felborzolja a trtnet fellett, s onnan vesz mintkat, nyomokat. Nha az a n,
aki azt hirdeti, hogy semmi sem lehetetlen, nem bklyzza elvrs, kiteljesedik. Kpes
sajt maga kisszersgt is legyzni, kigygyulni flelmeibl, mg akkor is, ha park meleggyban l mondja.
Publicisztikjban megjelenik Breivik vres mokfutsa, majd az rzkeny filosz is a
pitiner klnok kztt. Az rtelem s az sztns megrzs vegylett talljuk nla. A Magyarorszgrl mesl orientalista narratvja szerint apr s nagy gyengesgeinket is grcs
al veszi. Megrt llek, is gytrelmesen veszi tudomsul, hogy az nnepek utn jnnek
a htkznapok, s tudja, hogy az emberek meg vannak gyzdve arrl, hogy f ernyk a
kreativits. Ezrt is virgzik a kreatv rs tantsa a tzmilli r orszgban. Rcsodlkozik,
hogy mennyi minden van krltte. Nem integrlja magt, mert akkor elveszten tisztnltst, de l benne a ktsg, hogy figyelnk-e egymsra, mert itt egymst megrteni legalbb
akkora kaland, mint a rejtvnyfejts.
lettapasztalatait osztja meg velnk, hogy mi essnk olyan hibba, mellyel megszegjk
az egyik alapszablyt, s frfit igazn fontos dologrt drogriba kldnk. Tisztban van
vele, hogy n nem rtheti a lesszablyt, s egy frfi akkor flszemmel a focimeccset nzi a
tvben, ha kzben a legizgalmasabb dolgokrl beszl neki egy n. Kiindulpontja brmilyen mindennapos lethelyzet lehet kltzs, csomagols, nyarals, osztlytallkoz. Nla
j szneket kapnak letnt korok, kontrt kapnak kevss megjegyzett esemnyek. Az alvs
elnyeit is ltja, s a korai felkelsrl is egyezik a vlemnye az egszsges tbbsggel. n
elhiszem neki, hogy kr a hajnali rk idejn az ismeretek adagolsval prblkozni akr
iskolban, akr azon kvl.
Karafith szerint a versek bennnk vannak, ezrt is rdemes, ha lapozgatjuk a rgiek
rsait, mert ezzel nyelvnk gazdagodik, lelknk pedig hasonul eldeinkhez. De gy tartja,
rdemes a mai kltket is figyelni, mert a mi letnket tmrtik verss. Nem fordul tvtanok fel, nem tekinti krtevnek egyik embertrst sem.
Csak mveiben hajland vltozni. Mvei ismeretterjeszt rsok a nrl, de nemcsak
frfiaknak, fiknak, a nagypapknak, hanem az egsz ni nemnek is szlnak. Trsasgban
szrakoztat, ahogy mondja: szrja a sziporkkat.
40 versmond
EMLKEZS
Pattogatott kukorica
Lobog a lng frgn jr a rosta
des anym gyors kezben
Hnyja-veti hol jobbra, hol balra
Labdakpen.
Kukorica zireg-zrg
A rostban,
Hfehrre pitteg-pattog
Krllljk nagy vidman.
Ica-rica,
Pattogatott kukorica!
Gy, te Csillag, gy, te Szell, Tndr!
Jaj de j l az a gyepls!
Ty, hogy prsszg, gaskodik, nyert
Az a csengs!
Gy te, gy te, mint a szlvsz,
A mezre!
Repljetek a madrral
A vadrzss dombtetre!
Ica-rica,
Pattogatott kukorica!
Hol veszett el, hova tnt el, hol van,
Gyermekkorom fzfaspja?
Add el, sors, hogy azt az des dalt
Visszasrja!
Nincsen annl szebb muzsika
A vilgon:
Aranyhaj tndr tncol
Ntjra a virgon.
Ica-rica,
Pattogatott kukorica!
versmond 41
EMLKEZS
Akitl mint Mikszth-kutattl s -rajongtl nem llt tvol a nagy palc r egykori iskolatrsnak s bartjnak munkssgban elmerlni. Mr 2006-ban megjelent Psa
Lajos, a szeld klt cm hinyptl ktete a Sikerx Bt. (vezetje: Csipka Rozlia) gondozsban. nyitotta meg az emlkvet janur 31-n aPetfi Irodalmi Mzeumban. Az
nneplyes megnyitn beszdben hangslyozta: Psa a gyermekkltszet megalapozja,
meghatrozja, nyugodtan mondhatjuk, megteremtje. Nemcsak a sajt mveivel, hanem
azzal, hogy a legjobb magyar alkotkat bevonta ebbe a jvend olvasit is meghatroz
szp feladatba. S csupn nhny nv betrendben a felsorolsbl: Benedek Elek, Grdonyi Gza, Jkai Mr, Krdy Gyula, Mikszth Klmn, Mra Ferenc, Mricz Zsigmond,
Tmrkny Istvn. Megannyi klasszikusunk!
Praznovszky Mihly feltett egy krdst is Milyen legyen ez a megemlkezs, amire most szvetkeznk? , amelyre az albbi kulcsszavakkal vlaszolt: Psa-olvasnivalval bvelked, mrtktart, politikamentes, hiteles, felelssgteljes s folyamatos. Az els
szempontnak nincs akadlya. Amesket szeret gyermekek Psa ap hsz, eddig megjelent meseknyvbl vlogathatnak. Szebbnl szebb ktetek! Minden elismers megilleti
aTltosknyvek Kiad alkoti csapatt s az lenjr, az alapt Gbor Emese kpzmvszt. A centenriumra pedig napvilgot ltott a Sikerx Kiad jvoltbl kt igen tetszets
formtum s kivitel, mind szerkesztsileg, mind nyomdailag ignyes knyv: Albumlapok
Psa Lajosnak s Psa Lajos: Apr trtnetek. Satartalom? Nos, arrl Kun Mikls Jen
nkntes Psa-kutat igen rszletesen s lvezetesen beszlt ismertetve akiadvnyokat.
Az Apr trtnetek (pontosan 47) Psa felntteknek szl rvid kltemnyei az 1880as vek elejrl. Az Albumlapok, melynek megjelenst 111 magnszemly s/vagy (civil) szervezet tmogatta Kun Mikls Jen szerint Psa plyjnak az egyik lehetsges
keresztmetszete , 34 szerz 38 rvidebb-hosszabb rst tartalmazza, amelyek valban
felbreszthetik bennnk az rdekldst az 1945-tl gy 2000-ig feledsbe knyszertett r
irnt. Bennem felkeltettk; kvncsian olvastam mind akortrsak (pl. Tmrkny, Mra),
mind aksbbi s a mai szerzk vallomsait az zig-vrig XIX. szzadi kltrl (K. M. J.).
Ajanuri emlkvmegnyit melyre szemnek, lleknek egyarnt dt meghv csbtott szp szm kznsgt is megrintette Psa Lajos szellemisge. Ameggyz beszdek s a sznesktetek bemutatsa mellett segtette ezt a Psa Lajos alkotsaibl sszelltott, nnepi hangulatban elhangzott msor sznmvszek, amatr versmond felntt
s dikok kzremkdsvel. A legtbb szempontbl elgedettsget kivlt rendezvny
sznvonalt tbb neves szemlyisg jelenlte is emelte. ket Kun Mikls Jen kln ksznttte. Csak nhny kzlk: Jkay Kroly, Jkai Mr ddunokaccse; Keller Pter,
Grdonyi Gza ddunokja; Bak Endre irodalomtrtnsz, lapszerkeszt Debrecenbl;
Mcs Jzsef, felvidki magyar r, publicista, szerkeszt, mfordt; Bettes Istvn klt,
szerkeszt. Nem maradhatnak ki a felsorolsbl Psa Judit s Psa Ott, Psa Lajos oldalgi
leszrmazottai, akiket Csipka Rozlia, a rendezvny hziasszonya s minden helyzet ura
ksznttt. Az tletre valsult meg az alkalomra kszlt, Psa Emlkv emblmval dsztett szalvta-meglepets. A bizottsg pedig emlkblyeg s emlkplakett ltrehozsval is nvelni kvnta az vfordul rangjt. Megjelentetett tovbb egy programfzetet,
melynek msodik, javtott vltozata szerint 52 rendezvny elads, killts, kirnduls,
plyzatok rtkelse, knyvbemutat, koszorzs, dalos dlutn, emlkest, rendhagy irodalomra, istentisztelet stb. bizonytja itthon s a Felvidken, amit Praznovszky Mihly
42 versmond
EMLKEZS
mondott: Az ves programunk nem a kezdete, hanem a folytatsa annak, ami tz-hsz ve
elkezddtt tisztessges emberek, knyvkiadk, knyvtrosok, szerkesztk jvoltbl.
Ezt a folyamatot folytatjuk, s nem fejezzk be az v vgn sem
Ez az esemnyradat bizonyt, rvel; llst foglal Psa Lajos mellett. Ki volt , Gmr vrmegyjnek, Radntnak (ma Nemesradnt) a szltte? Rszben mr vlaszoltunk a krdsre,
de meggyzbb teszem a feleletet Kun Mikls Jent idzve: Az n jsgom alapt-szerkesztjeknt rbartaival j anyanyelvkultrt teremt Psa Lajos, a klt s msik ne, a
bcsi: a meser-lapszerkeszt; Mra Ferenc szp szavaival: a dalok s mesk fehrszakll,
aranykorons kirlya szlt elsknt Arany s Petfi nyelvn a gyermekekhez, s leginkbb neki ksznhet, hogy az vodai foglalkoztatkba s az elemi npiskols olvasknyvekbe bekerltek npkltsnk tartalmi s formai elemei. S amint az les szem kisdedv, Lng
Mihly Psa pedaggijrl ppen 120 ve rt tanulmnyban megllaptotta: Benedek
Elekkel k a magyar gyermekvilg llektannak hsges s gondos megteremti. Psa Lajossal kezddtt, s vele rt virgkorhoz az j hangvtel magyar gyermekirodalom, amely
aztn a XX. szzadban, friss erkkel gazdagodva vilgirodalmi rangra emelkedett.
Pecznyik Ibolya Kazinczy-djas magyartanr
Psa Lajos
A Radnti haranglb
Vn haranglb, adjon isten!
Mgse dltl romba?
Tudod-e mg, tudod-e mg
Iskols koromba!
Hogy futostam gardicsodon
Boldog kedvtelssel...
S kerestem a galambtojst
Zegbe... zugba... szjjel!
Kteledbe, hej de sokszor
Belecsimpajkodtam,
Temetsre vagy imra
Hogy megharangoztam!
versmond 43
MHELY
MARTI ANDOR
MHELY
Medd rn
Magam vagyok.
Nagyon.
Kicsordul a knnyem.
Hagyom.
Viaszos vszon az asztalomon,
Faricsklok lomhn egy dalon,
Vzna, sznalmas figura, n.
n, n.
S magam vagyok a fld kerekn.
A vers a magnyrl szl szemlyes vallomssal kezddik, s ez prosul a szomorsgot
kifejez kppel. Az llapotrajz egyhangsgt a nagyon, hagyom rmpr hzza al.
Majd hrom hosszabban fogalmazott sor tgtja a kpet, egyrszt a krnyezet, msrszt a
cselekvs rzkeltetsvel, hogy azok lezrst ismt az egynre sszpontostva adja meg,
annak leminstsvel. Ennek a szemlykzpontsgnak azutn ellentteknt jelenik meg a
kr kitgtsa, alhzva a helyzet tragikumt, a magnynak a vilg egszre vonatkoztatott
mlysgt. S kzben nem mellkes az sem, hogy a magnnyal prosul szomorsgot a
knny kicsordulsa s egy dal lomha faricsklsa, azaz aprlkos btortalansga fejezi
ki, amely tovbb ersti a vers nsajnlattal kiegszl bnatos hangulatt, vilgfjdalmt.
Felttelezhet, hogy egy ilyen vers irnt az olvast hidegen hagyja a sorokbl sugrz
rzelmi lehangoltsg, s nem tud mit kezdeni az olyan kifejezsekkel, mint a faricsklok
lomhn, s azt sem rti, hogy mit keres ebben a kpben egy viaszos vszonnal letakart
asztal. (Azaz hogyan is kapcsoldik a szveg hangulathoz egy ilyen kznsges trgy.)
A versbl valban hinyzanak az rzelgs kifejezsek, annak ellenre, hogy szndkoltan
rzelmes. Ezt azonban kzvetetten rzkelteti a krnyezet sivrsgval, s ezrt lehet er
teljesebben hatsos. Egy msik vers szinte ellentte lehet az elbbinek.
versmond 45
MHELY
Radnti Mikls
Kt karodban
Kt karodban ringatzom
csndesen.
Kt karomban ringatzol
csndesen.
Kt karodban gyermek vagyok,
hallgatag.
Kt karomban gyermek vagy te,
hallgatlak.
Kt karoddal tlelsz te,
ha flek.
Kt karommal tlellek
s nem flek.
Kt karodban nem ijeszt majd
a hall nagy
csndje sem.
Kt karodban a hallon,
mint egy lmon
tesem.
Tth rpd versben a magny, itt kt ember meghitt kapcsolata jelenik meg. S noha ebben
a hallflelemrl is sz van, ami slyosabb teher, mint a magnyossg, az rzelmi ktttsg
oldani tudja ezt. Hozztehet: Radnti ezekben az vekben egyre gyakrabban fogalmazta meg
a pusztuls s a hall elrzett, mintha csak megsejtette volna, hogy a hbors krlmnyek
kztt szmra sincs menekvs. Ennek ellenre ebben a ritmikus kis versben le tudta rni,
hogy nem fla halltl, mert a szeretet le tudja gyzni annak a rettenett. Nem vletlen,
hogy a verssorok hullmzsban felidzte gyermekkort, amelyben letrajzbl tudjuk
nlklzte az anyt, aki szletsekor halt meg. s e hiny ptlst tallta meg a hzastrsa
irnti szerelemben, az lelsben. E vers mly hatst ez a szembellts adja meg igazn: a
szlets s hall kztt a szeretet az, ami megadja az let rtkt.
Mskpp ismerhet fel egy alkots rtke a przai fogalmazsban. A kivlasztott plda
most a svjci Friedrich Drrenmatt egyik elbeszlse. Trtnete egyszer, a tanulsga
mgis mly az emberi let rtelmre vonatkoztatva. Egy fiatalember vonatra l, hogy
Zrichbe utazzon az egyetemre, ahol tanul. Az tvonal ismers, gy ltszik, az utazs
problmamentes. Egyszer azonban az utaz klns dologra figyel fel: a vonat alagtban
halad, s az alagtnak nincs vge. Emlkezete szerint ez a ltvny korbban egszen rvid
ideig tartott. Arra gondol, taln rossz vonatra szllt. A kalauz megnyugtatja, a vonat valban
Zrichbe megy. A fiatalember azt ltja, hogy az utasok nyugodtak, az emberek bksen
trsalognak egymssal, nhnyan olvasnak vagy szenderegnek, az alagttal senki sem
trdik. A vonatvezett krdezi meg, mit tud errl az alagtrl. bevallja, maga sem rti,
46 versmond
MHELY
hogyan jutottak ebbe az alagtba, de ht snen haladunk, az alagtnak teht vezetnie kell
valahov. Semmi sem bizonytja, hogy valami nincs rendben, kivve persze, hogy az alagt
nem r vget. A krdezt ez nem nyugtatja meg, arra kri a vonatvezett, hogy lltsa meg
a szerelvnyt. A vszfk azonban nem mkdik. Ezrt a nyugtalan utas a vonatvezetvel
egytt elre megy, hogy a mozdonyvezettl krjen felvilgostst. Megdbbenve ltjk,
hogy a vonaton nincs mozdonyvezet, a vezetflke res, a sebessgmr viszont egyre
nagyobb sebessget mutat. s meg kell rtenik, hogy ez a vonat mr meg nem llthat,
gyorsul iramban rohan ijeszt tvlatok fel.
A felletes olvas kzlekedsi katasztrft tall ebben a trtnetben. Az az olvas
azonban, aki a trtnet mlyn rejl tanulsgot prblja felismerni, nemcsak arra figyel,
hogy az utasok mennyire kzmbsek a nyugtalant jelensg (az alagt hosszsga) lttn,
hanem arra is, hogy a mozdonyvezet nlkl szguld szerelvny kzvetetten rtelmezend:
azt a fldi valsgot jelentheti, amely neknk, embereknek az letternk. s ez a krnyezet
kerlt veszlybe (a felgyorsult technikai vltozsokkal, a lgkr szennyezsvel, a
klimatikus viszonyok talakulsval), de a fld laki ezt a veszlyt nem akarjk tudomsul
venni. Az emberek folytatjk szoksos napi tevkenysgeiket, s ha rzkelnek is nha
ijeszt jelensgeket, azokrl gy gondoljk, snen vagyunk, teht biztonsgban. Arra mr
nem kvncsiak, van-e vezetje ennek a szerelvnynek, s lehet-e tenni valamit a vltozsok
kros kvetkezmnyei ellen. Hiszik, hogy annak eldntse: ez a vonat hogyan haladjon,
nem rjuk tartozik.
Kitn pldja annak, hogy miknt lehet egy rvid trtnetben megragad s mly
tanulsgot ad kpet alkotni, a kvetkez rszlet Ndas Pter Egy csaldregny vge c.
mvbl:
A nagypapa meslt. Nem tudom, elmesltem-e mr neked, hogy amikor jttem hazafel,
Krakkn jttem t. Nagy tmeg llt egy hz eltt. Meglltam n is, nztem, mit bmulnak
k. A bomba szablyos keresztmetszetet csinlt abbl a hzbl, gyhogy a ketthastott szo
bk p feln, majdnem rintetlenl ott lgtak a kpek a falon, a dvnyon a prnk, kiss
porosak, a msodik emeleten egy jjeliedny, nem tudom, mirt, de ppen az asztal kzepn,
s megperzseldtt csipke az asztalon; a selyemkrpittal bevont szobban piann llt a
falnl. A kettszelt lpcshzban egy frfi ment flfel, ezt figyelte a tmeg, s most mr ezt
figyeltem n is. Ids frfi volt, minden emeleten megllt, megpihent, aztn ment tovbb. A
harmadikon, ott, betette a kulcsot a zrba, kinyitotta az ajtt, s becsukta maga utn. Az
elszobban felakasztotta a kabtjt a fogasra. A szobba ment. Krlnzett, elmosolyo
dott, ujjt vgighzta a szken, lthatta: poros, majd lelt a piann el, s felnyitotta a
hangszer fedelt. Nzte a billentyket, s sokig gondolkodott. Mi lenn lltunk nmn. Azt
hiszem, a lengyelek tudtk, ki . Aztn jtszani kezdett, azt hiszem, Chopint. De magnak
jtszott, gyakorolt. Szoktatta a kezt. Ha elvtett egy futamot, jra kezdte, s ettl ugyanaz a
dallam mindig ms oldalrl mutatkozott. gy mg szebb volt az egsz. Gylt a tmeg, eg
szen nagyra gylt. Sokan srtak is. Tbb mint egy rn t tartott a furcsa elads. Akkor
a frfi felllt, megropogtatta a derekt, s elindult egy ajt fel. Az ajt a mlybe nylt. S
magval rntotta az ajtt keretestl, s az ajtkeret az egsz megmaradt falat.
Amikor elolvastam ezt a trtnetet, amelynek ltszlag nem is volt kze a knyv tbbi
versmond 47
MHELY
rszhez, megdbbentem. rzelmileg annyira megragadott, hogy csak jval ksbb kezdtem
arrl gondolkodni, mivel magyarzhat a mesteri mdon felptett kpsor hatsa. A lers
eleinte egy szokvnyos hbors kppel indul: a lebombzott hz romos ltvnyval. m ez a
kp egyszerre beszdes lesz. A flig megmaradt szobkban feltrul egykori lakinak az lete
az ott lev trgyakon keresztl. Velk mintha megelevenedne az, ami korbban tfogta az
ott lk mindennapi lett. s megjelenik egy ember, aki valban gy tesz, mintha kzben
semmi rendkvli sem trtnt volna, felmegy a lpcskn a harmadik emeletre, benyit egy
szobba, felakasztja kabtjt.
Termszetesen knnyebb kimutatni az rtket egy irodalmi alkotsban, mint ms
mvszetekben. A zenben csak rezni lehet a minsget; mr annak, akinek fejlett a zenei
hallsa. A vizulis mvszetekben is kell hozz formarzk, amely felfogja egy m szerkezeti
felptst, rszeinek sszhatst. Mindez szavakkal nehezen visszaadhat. Egy filmnl mr
knnyebb, mert abban cselekmny is van, ha benne nem is a szavak a lnyegesek, hanem a
kpsor, amit megjelent.
A Kopr sziget c. japn filmben pldul nincs is beszd, csak alfest zene ad hanghatst,
a trtnet lnyegt kimondott szavak nlkl kell megrteni. A cmben emltett szigeten egy
hzaspr prblja megteremteni a ltfeltteleiket. Nvnyeket termesztenek, ezeket mindig
ntznik kell, hogy fejldjenek. A sziget talaja nemcsak termketlen, de emelked is, ezrt
nehz rajta felfel haladva a munkt elvgezni. S minthogy a szigeten nincs vz, a krltte
lev tenger vize pedig ss, ezrt ntzsre alkalmatlan, csnakkal kell a tvoli szrazfldrl
tartlyokban vizet hozni, majd az ednyeket htukon felhordani, s aprnknt a nvnyek
tvhez nteni. A rogyadoz lbbal vgzett munka lthatlag nagyon megerltet, de meglls
nlkl folytatni kell, mert ez teszi lehetv az letben maradsukat. A hzasprnak van egy fi
gyermeke, akit csnakjukkal visznek t a szrazfldn lev iskolba, majd a tants vgeztvel
hoznak haza a szigetre. gy tetszik, a munkjuknak is ez ad rtelmet, mert az jvjrl
is gondoskodniuk kell. Egyszer azonban a fi megbetegszik, de nem tudnak rajta segteni,
meghal. A munka azonban nem llhat meg. Br az asszony a fia halla miatti elkeseredsben
szndkosan nti ki a magval hozott vizet, fellzadva az rtelmetlenn vlt munka ellen, s a
frje els indulatban megti t, de azutn mindketten ismt felveszik az ntzsre hasznlt
ednyt, s vgzik tovbb a munkjukat. A szavak nlkl lejtszott trtnet mlyen megindt,
hatst az ugyangy ismtld, fjdalmas hangulat zene tovbb mlyti, ersti.
A kivlasztott pldk taln rzkeltetik: ahhoz, hogy az rtk felfedezhet legyen egy
mben, keresni kell, mit is jelent az, amit olvasunk, ltunk. Az olvassban s a filmek
nzsben a csak szrakozst vr ember viszont gy gondolja, egy m akkor j, ha nem
kell kzben gondolkodni, mert benne minden rthet. Vagyis kzismert dolgokrl szl.
Karinthy Frigyes r pardit az ilyen letfelfogsrl a 20. szzad elejn lt npszer
klt, Szabolcska Mihly modort kifigurzva. a falusi letrl rt idilli kltemnyeket,
melyekben minden szp volt, minden csodlatos hangulatot rasztott. Karinthy felismerte,
hogy giccsek ezek, rzelgs utnzatai a valban tetszets krnyezetnek. Ezrt eltlozta
Szabolcska szkpeit s stlust, jelezve tartalmnak az ressgt. gy:
48 versmond
MHELY
Szabolcska Mihly
A mi falunkba
MHELY
egyttal fricskt kap az a meggyzds, hogy mindig csak a hazai termk lehet j, mg a
Holdon is. Nem meglep az sem, hogy egy vendgszeret csald halszlvel knlja meg az
rhaj kapitnyt. De a leginkbb tall alighanem az a rszlet, amikor az interj ksztje
megkrdi: Azonkvl, hogy magyarok, mivel foglalkoznak? Mire a vlasz: Azonkvl,
hogy magyarok, nem foglalkoznak semmivel, mert ez teljesen ignybe veszi az idejket.
Nem kell hozz kommentr, hogy felfogjuk az irnit, ami a prbeszdbl rad. A raktt
vezet utazsnak legnagyobb meglepetse az a felfedezs, hogy kt hold van, nem egyms
mgtt, hanem szorosan egyms mellett. S amikor figyelmeztetik, hogy ezt mg nem
szlelte soha senki, szintn bevallja, akkor, gy ltszik, tvedtem.
A groteszk ellenttes elemek vegytsvel mutat be fonk helyzeteket. Itt a holdra szlls
technikai jelentsge keveredik a kznapok kisszersgvel s a kispolgr szk ltkrsgvel.
A szatra hasonl megoldssal l, de benne az brzolt valsg egsze kap ellenkez
jelentst. J plda erre a Tan cm magyar film, amelyben a koncepcis politikai perek
httere vlik megismerhetv; s ami eredetileg vres valsg volt, itt nevetni val ostobasgg
alakul t. A filmet oly sokszor ismteltk, hogy taln felesleges felidzni az egyes jeleneteit,
elg, ha utalunk a ma
gyar
narancsra, amely valjban
savany citrom, vagy a Vidm
Park egyik ltvnyossgra,
amely a szocialista szellem
vastja cmet kapta a mindent
tpolitizlni akar buzgalom
jvoltbl. Kevesen lttk azt
a bemutatt, amely Budapest
egyik sznhzban jt-szdott
le vtizedekkel ezeltt a lengyel
Gombro-wicz Operettka c.
darabjval. A teli nztr eltt
megkezddtt els felvons
Bacchanlia
az operettek hagyomnyos
vilgt jelentette meg. desks dallamok, ni estlyi ruhk, elegnsan ltztt szmokingos
frfiak a sznpadon a kznsg hlsan tapsolva fogadta az eladst. A msodik felvons
azonban dbbenetet vltott ki: az els felvons szerepli kzl tbben gppisztollyal s
fekete egyenruhval jttek be, karszalaggal, amelynek jelzse emlkeztetett a msodik
vilghbor nemzeti szocialista, fasiszta alakjaira. A trtnet alakulsa is komoran idzte
fel azoknak az veknek a kegyetlen lgkrt. Mindezt az operett zenjre. A nzk nagy
tbbsge felhborodottan llt fel, s hagyta el a nzteret. A sznm azon kevesek eltt
folytatdott, akik megrtettk s mltnyoltk a rendez tlett a ktfle vilg kzvetett
sszefggsrl, a httrben meghzd kispolgri mentalitsrl.
50 versmond
MHELY
OLH TAMS
MHELY
jegyzknyve. A mvsz lete szksgszeren tele van konfliktusokkal mondja C. G.
Jung , hiszen vgyakozik is, mint minden ember a boldogsgra, a ltbiztonsgra, mikzben alkoti szenvedlye mindenen tgzol. Emiatt lesz tragikus sok mvsz sorsa. Kevs
az olyan nagy klt, akinek ne kellene drgn fizetnie az alkoti tz isteni szikrjrt. Az
inkubcis szakaszban zajl folyamatokra a kognitv pszicholgia ltal adott magyarzat
taln elfogadhatbb, mint a pszichoanalzis. Eszerint ilyenkor tulajdonkppen informci
feldolgozs trtnik, akrcsak alvskor, a tudat irnytstl megfosztott gondolkodsban
ugyanis a nappali benyomsok kavarognak, a kpek, az asszocicik vletlenszeren egymshoz kapcsoldnak. Bizonyos elemek aztn a tudatosuls folyamatban lassan elenysznek, msok kiemelkednek, megersdnek.
A kvetkez a felismers szakasza, amelyben hirtelen sszellnak az egymsba ill mozaikdarabok az alkotban (Heurka kiltott fel Arkhimdsz). Ilyenkor gy tetszik, hogy a
vers hirtelen, minden elzmny nlkl jn napfnyre, m az nem igaz, hogy a vers valamifle transzban szletik, az ihlet tlvilgi sugallatra vlik valra. Sok klt eltlozza a kltszet titokzatossgt, s elhiteti magval, hogy verselsi kpessge az istenek adomnya. A
szent rlet, ha van egyltaln ilyen, csak a vers szletsekor irnythatja a sorokat rov
kezet. Az els vltozat azonban mg nem j vers, mg messze van a ksz mtl. Ebben a
fzisban azonban fontos, hogy minden kirdjon gtlsok nlkl a kltbl; ekkor teremtdik meg ugyanis a vers alaphangulata, de az rzsek gomolyg sokasgban a szavak mg
sokszor egymst gyengtik. Mg sok bennk az elkoptatott kifejezs, szfordulat, mg sntt
egy-egy hasonlat, a kpek mg zavarosak, a ritmus sem egyenletes, a rmek knyszere ti
esetleg agyon a hatst, kzhelyes megoldsok tremkednek a versbe, s gy tovbb. A vers
alakulsban a versen belli erk is kzrejtszanak, az egyik sz igazodik a msikhoz, jabb
szavakat, sorokat hoz el, formldik, gazdagodik, egyszersdik, kibomlik vagy tmrdik, j fordulatot vesz, s akr elindtja lehet egy jabb vers szletsnek is.
A negyedik szakasz, amikor az alkotnak dntenie kell, hogy rdemes-e belefognia a
kidolgozsba. Vgiggondolja, amit eddig sszegyjttt, lert. Megvizsglja, hogy a tredkek egymshoz illeszthetk-e, elindtanak-e valamit, a gomolyg, amorf formbl kibontakozik-e az brzolni, kzvetteni val tma, illetve ami megoldsnak tnt, igazn j-e?
Bizony sokszor kell sszetpni a lapot, vagy kitrlni a szmtgp memrijbl, mert
nem sikerlt. Ezt is meg kell tanulnia a kltnek, a kmletlen szigort a sajt alkotsaival
szemben. (Klnoky Lszl pldul, mikor a Lzas csillagon cm ktetnek az elksztsn dolgozott 1957-ben, mintegy 1800 sornyi verst semmistette meg.) Ha a vlasz igen,
kvetkezhet az utols alkoti szakasz, a kidolgozs. Ez jr ltalban a legnagyobb munkval. A j megoldsok megkeresse legtbbszr mgis dt, jtkos cselekedet. A szavakat
az alkot a maga vlasztotta szablyoknak megfelelen rendezi verss. A nem megfelel
kpeket elveti, a hasonlatot talaktja, egy-egy rmet kicserl, megvltoztatja a szrendet,
csiszolgatja a vers hangzst, s gy tovbb. Mikor a klt formt ad egy vers-rzsnek, egy
vers-gondolatnak, egy vers-hangulatnak, egy kis id utn, mint a nvsben lev gyermek,
gyakran kinvi a ruhjt. A szk formt leveti, jat kell szabni neki. Amikor elszr megpillantom a leend verset gy tvolrl, a maga sllapotban , akkor az mg olyan szles,
mint a fl Galaktika. Akkor elhagyom a flslegeset. Ez sokig tart. Nyolcvan hasonlatbl
egyet vlasztok. Szzhsz emlkkpbl kettt. Szntelen eldoblom az anyag elemeit, hogy
52 versmond
MHELY
fjnak bel az izmaim rja Nemes Nagy gnes. Tbbnyire gy lk le verset rni, hogy
mr tisztn ll elttem a trgy, a forma, szerkezetvz, s a tudatomban leratlanul kszen
vannak a vezrmotvumokat jelent verssorok; s a megrs mr nem egyb, mint a megfogalmazhatatlanul lteznek kiformlsa vall errl Weres Sndor. A versben az rzs
megragadsa, a gondolat tettenrse a nehz. Felidzni az lmny sszes elemt, szlelhet
s kifejezhet vonst, kln vilgot alkotni belle. Ez az a varzslatos munka, amely a llektan testvrv teszi a kltszetet. Minden pillanatunkban rnek plasztikus hatsok a klvilgbl, ezek alaktjk viselkedsnket, mg mieltt teljesen tudatoss vlnnak. Ezt a sok
rzst, kpet, benyomst, melyben ott szunnyad egsz elz letnk emlke is, nem lehet
csupn versrsi technikval megragadni. A klt tulajdonkppen mikor rzsei kdbl a
lthat s rthet vilgossgba emeli lmnyeit, tallja meg verse valdi tartalmt s formjt, magban a versrs munkjban rnyalja az alkots folyamatt Szab Lrinc tovbb.
Nem meglep, teszi hozz, ha a gyenge klt nem tud ezzel a feladattal megbirkzni s
alulmarad, hiszen az lmny megragadsn kvl mg egsz sereg stilris, zenei, ritmikai s
verstani trvnyt is ki kell elgteni, vagy jj kell teremtenie, ha azt akarja, hogy mve igazi irodalom, igazi vers legyen. A kidolgozs aprlkos s sok szempontot figyelembe vev
mozzanatait rja le Edgar Allan Poe hres kltemnye, A holl megrsa kapcsn. Rszletesen beszmol arrl, hogyan alakult ki a vers terjedelme, szerkezete, az egyes sorok hossza,
mi volt a refrn szerepe stb. A tanulmny beavatja az olvast abba a munkafolyamatba, ami
azalatt megy vgbe, mg egy vers elri a vgs s hatsos formjt.
A kltszet eszkze a nyelv, az anyanyelv, a szavak vgtelen sora, amely mindenkinek a
rendelkezsre ll. Nem kell fizetni rte. (Ma mr a vers msokkal val megosztsa is knnyen megoldhat a vilghln. Lehet, ezrt szletik ma ennyire sok vers? Taln soha nem
volt olyan nehz kiszrni az rtkes alkotsokat a dilettns versek garmadjbl, mint manapsg.) A klt a nyelvet nem kzvetlen kzlsre hasznlja, hanem ptanyagknt. A szavaknak a versben, elvont jelentsknl, mondattani szablyainl teljesebb s rzkenyebb
valsgot kell letre keltenik, mintegy kihasznlva a nyelv szemantikai pontatlansgt. A
j verset ppen ezrt nem lehet elmeslni, magyarzni, valjban elemezni sem, hanem el
kell olvasni, esetleg tbbszr is; ms mdon nem lehet megtudni, milyen. Kt kvetelmnynek kell egyszerre megfelelnie, egyfell kvetnie kell a versrs rott s ratlan szablyait,
msfell valami jszert kell ltrehoznia. Akik megszoktk, hogy a lrban a tbbet sejtet
nyelv magas lebegst keressk, sem elgedhetnek meg azonban azzal, hogy egy vers megfejthetetlen maradjon. Ha a versben kuszasg van, vagy j esetben egy lnk elmj egyn
erlkdst fedezzk fel csupn benne, s nem tallunk fogdzt, mely segt a magba gubzd klt asszociciit az rthetsg nyelvre lefordtani, vagyis az rtelmet vagy inkbb
megrzst fogg tenni a vers kemny dihjnak a feltrshez, a kltemny szmunkra
rtktelen szhalmaz marad. Br vannak olyan versek, amelyeket e talnyos nyelven rottak
kzl sikerl feltrni, a knyszert agymunka elpuszttja azt a gynyrsget, amit az igazi
vers okozni tud. J dolog a meghkkents, de ha a vers a sorok sszefggstelen halmaza
marad, semmit se r. Minden igazi klt, st r is, tbbet igyekszik elmondani, mint amit
a nyelv logikai szvete megenged: rcsnak tekinti csak, amelyen klnfle fogsokkal kell
mondanivalja lnyegt tcsempsznie rja Nmeth Lszl. Ez igaz. Minden sz felidz
valamit s maghatroz. Mg a przban a meghatrozs a sz elsdleges funkcija, a klversmond 53
MHELY
tszetben a felidzs. Ha a sz, amit a klt hasznl, csupn ltalnos jelentst mutat, vagy
mr tlsgosan sokszor hasznltk valaminek a lersra, nem vlt ki hatst. A kltnek gy
kell megalkotnia a mvt, hogy mikzben megprbl eleget tenni az olvasi elvrsoknak,
s azt mondja ki, amit mindenki ms is rez, sajt rzsei hiteles kzvettsbl kell tpllkoznia. Mskppen mondva: jszeren kell kifejeznie a tmt, olyan mdon, ahogy mg
senki se rta meg. Nem szabad azonban eredetieskednek lennie. A valsg elemeinek kell
ltomss nemesednik. A valsg s a vers vilga azonban nem kerlhet szembe egymssal. Nem lehet eltrs az alkots clja s a nyelvi kifejezs tartalma kztt. Semmi olyan
titokzatos elem nem kerlhet a versbe, amelynek nincs rtelme, ami nem a szerz alkoti
szndkbl ered. Egy j versben ugyanakkor kerl utakat kell tallni, nem sokat r, ha
valaki csupn azt rja: szomor vagyok, vagy flek; a kltnek az rzst trgyakra, termszeti jelensgekre kell vettenie. Nem azrt, mert fl kimondani az rzelmeit. Kimondja
is, csak mskppen. Hossz huzalrendszerekbe vezeti trgyakba, termszetbe, kpekbe
, gy transzformlja, ersti, mint az ramot mondja Nemes Nagy gnes. Enlkl, teszi
hozz, nincs magasfeszltsg, s magasfeszltsg nlkl nincs j vers. A klt azonban nem
egyszer komdis mdjra alkot, s az ellentt kidombortsnak kedvrt fogalmaz meg,
elevent meg valamit, amihez ltszlag nincs semmi kze. Az alkots llektannak ebben a
mlysgben immaterilis terleten zajlanak le a versr llektani drmi, s a mvek anyaga
maga a tiszta kpzelet lesz. Ez az attitd emelte Baudelaire-t pldul tbb mint 150 ve a
legnagyobb hats kltk kz. Minden filozofikus, vallsos tma a nagy kltkben vziv
vlhat; legyen a vers kiindulpontja a Stn vagy a bukott angyal, olyan kpet tud festeni
rla, hogy az r mlt ellenfele lesz rja errl Szab Lrinc.
A kltszet nemcsak a nyelv fizikai sajtossgaival l, hanem a szavak rzkletes vonsainak a feltrsval, az rzelmek s az emlkezsek keltette visszhangok felbresztsvel
az olvasnak kiindulsi pontokat is ad a verslmny ltrejtthez. Annak az lmnynek az
jraalkotshoz, amit a klt tlt, s a versben megprblt kifejezni. (Igaz, a verset kivlt
lmny nem mindig kzvetlen. Weres Sndor vallja be valahol, hogy a legtbb verse puszta olvasmnylmny hatsra jtt ltre.) Az rs rangjt s eredetisgt hitelessgi foka szabja meg. Nem szabad azonban elfelejteni, hogy az rs nem a valsg, jl kifejezi termszett
a malkots sz, szpen jelzi, hogy valaki az r lltotta el egyfajta utnzatknt, ezrt
van minden irodalmi mnek szksge eredeti hangra, stlusra, az r felvett tartsra, ami
csak az v, ami megklnbzteti rst msok malkotsaitl. Hozz kell tennnk, hogy
a legjobb stlus a termszetessg, ami fel sem tnik, de benne van, mint az artzi vzben a
feloldott svnyi anyag foghatatlan, titokzatos ze.
A verset olvas tele van elzetes vrakozssal; sajt zlse, mrcje, tanulmnyai, eltletei vezrlik. A j vers mgse akarjon tantani, oktatni. A klt nem lehet valamifle orvos
vagy tantmester, aki elmagyarzza, hogyan ljnk. A vers nem adhat blcs vlaszokat az
let dolgaira, nem vrhatjuk el a kltszettl, hogy ismereteinket gyaraptsa. Visszavihet,
visszarpthet viszont az si, szemlletes llapotba, ahonnan mindannyian rkeztnk, ahol
az rzsek mg nincsenek kategrikba rendezve, a racionlis n hatalma al gyrve. A
kezdeti llapotba, ahol a gyermek mg otthonosan mozog, ahol a szavaknak mg tbb jelentsk van. Ha egy vers kzel kerl egy olvashoz, vagyis tli, magv teszi, akr gy
is tekinthet r, mintha rta volna rja Ottlik Gza , hiszen ilyenkor a munkt legalbb
54 versmond
MHELY
felerszben az olvas vgezte el, hozta ltre az lmnyt sajt lelkben. A nagy m olyan,
mint egy lom, rja Carl Gustav Jung, sohasem lehet egyrtelm, kioktat s szjbargs.
Ahogy lmaink sem mondjk meg, hogy mit kell tennnk, ha mutatnak egy kpet vagy egy
jelenetsort, gy a mvekbl is neknk kell levonnunk a kvetkeztetseket s tanulsgokat.
A kltnek ezrt kell kpeket teremtenie. Olyan ez, mint a kzfogs, egyfajta civilizcis
gesztus. Hd a msik ember tudata fel. A klti kppel a kltszet a fizika ltal lert valsg
modelljnl hatsosabb, hvebb sszefggseket tud feltrni. A klti kp rvn az olvas emlkeibl, lmai tredkeibl valami tbb villan fel, valami hozzaddik ahhoz, amit
maga a lert sz nmagban jelent. A valsg trgyi vilga, az tlt lmnyek kell, hogy
ihlessk. Nem vletlen, hogy a klti kp ebben is egyetrthetnk Nemes Nagy gnessel
mind nagyobb nllsgra tr a lrban. Ez a kezdetektl hasznlt eszkz risi vltozson
ment t az vszzadok alatt, elbb a hasonl fontosabb lett a hasonltottnl, aztn megjelent
az absztrakt hasonlat, amely mr nem tapadt az emprihoz, vgl a klti kp teljesen nllsult, s ltrejtt a ltoms, a vzi, az sszetett kp; aztn mintha a kltszet egyszer csak
lemondott volna az ismerten tli versbe fogsnak kpi ambcijrl, elszaktotta a hasonl
s a hasonltott kztti fonalat.
s hol marad a zeneisg, a muzsika? Ht nem ez lenne a kltszet legszentebb lnyege?
Igen, hiszen minden versnek kell, hogy legyen sajt ritmusa, lejtse, hangzsa. Ugyanakkor, ha a kiagyalt hangsorok, a szavak valdi tartalmtl fggetlenl adnk ki a verset,
legfontosabb ptkveirl, a szavak jelentsrl, rzelmi tltsrl, asszocicis hatsrl, a hasonlatok, a metafork megjelent erejrl, magrl a nyelvi kifejezs varzslatrl
mondana le a klt. De nem lehet kizrlagosan a hangzsra hagyatkozni, nem tolakodhat
elre a ritmus, a dallam. Az olyan lenne, mint a rossz filmzene, amely harsogva szl nagyzenekari megszlalsban, s a kpeket, a prbeszdeket agyonnyomja. A szavak hangzsa
ppen gy hozzaddik a vers hatshoz, mint a jelentsk. A sz muzsikja fgg az eltte
s a mgtte elhangz szavaktl, a hozzjuk fzd viszonyuktl, tovbb jelentsnek s
asszocicis krnek sugartl. De a kltszet sohasem szakadhat el az eleven nyelvtl, a
beszlt nyelvtl. A bonyolult formkbl fokozatosan kiszikkad az l nyelv, ezrt kell idnknt a kznyelvben megmrtznia s j leterre kapnia, hogy azutn a klti beszd ismt
a ktttebb formk irnyba fejldhessen, rja T.S. Eliot.
A kitrulkozs rme s a vilgos gondolat kifejezsnek az ignye egyarnt kell, hogy
ksztesse a kltt a versrsra. Hogy se tlrtsg, se eredetiesked megoldsok, valamifle
megfejthetetlen gomolygs, a zavart agy gubanca ne lpjenek a kifejezs helyre, hogy a
vers lompillanatai igazabban szljanak, mint a jzan sz fldhzragadt valsga.
Felhasznlt irodalom:
Cskszentmihlyi Mihly: Kreativits (Akadmia Kiad, 2008)
Ottlik Gza: Prza (Magvet Knyvkiad, 1980)
Kosztolnyi Dezs: Nyelv s llek (Osiris Knyvkiad)
Nmeth Lszl: A lra (Digitlis irodalmi Akadmia)
A klti kp sorsa Domokos Mtys beszlgetse Nemes
Nagy gnessel (Digitlis irodalmi Akadmia)
Nemes Nagy gnes: 64 hatty (Digitlis irodalmi Akadmia)
Weres Sndor: A vers szletse (Magvet Knyvkiad, 1975)
Edgar Allan Poe: A malkots filozfija. Babits Mihly fordtsa
versmond 55
MHELY
HEGEDS GZA
Ez przban valahogy gy hangzank: tszz walesi brd bizony dalolva ment a lngsrba.
St, przban kteleznek reznk a nvel kittelt is, ilyen mdon: Az tszz walesi brd
bizony dalolva ment a lngsrba. De mg az is bizonyos, hogy przban a dalolva s a lngsr
szavakat csak emelkedett lelkillapot pillanataiban lehet lerni vagy kiejteni.
A verses forma teht szhasznlatban is, szrendben is sokkal nagyobb szabadsgot enged meg, mint a prza. De meddig terjedhet ez a szabadsg? Ezt minden egyes versnl k56 versmond
MHELY
MHELY
Akrhny kivl tuds igyekezett mentegetni Zrnyi Miklst, s bizonygatni, hogy nem
is akart mai rtelemben vett Zrnyi-sorokban rni, ennek ellenre aligha tagadhat, hogy a
Szigeti veszedelem megalkotja nagy klt, de elg kzepes (vagy nagyon hanyag) versel
volt.
n az ki / azeltt / ifi / elmvel
Jtszottam / szerelem- / nek des / versvel,
Bizony itt a msodik sor harmadik hangslya a -nek ragra esik, s alaposan fln vgja
a mai olvast. Vagy:
Fegyvert, s vitzt / nek- /lek, trk / hatalmt.
Szzval vannak Zrnyinl ilyen dccensek. S alig-alig valszn, hogy ama XVII. szzadbeli fl nem ignyelte, hogy ebben a 12 sztagos Zrnyi-sorban a hatodik sztag utn
szvg s a hetedik sztagon hangsly legyen. Ha gy volna, hogyan lehetsges, hogy a Zrnyinl sokkal kisebb rtk klt, Gyngysi, aki ugyanebben a formban rt, soha egyetlenegy formahibt sem kvetett el? Gyngysitl taln elvrtk. Zrnyitl nem? Valljuk be,
hogy ltezik formahiba s a formahiba az, ha vershangsly esik olyan sztagra, ahol a
szhangslyozs tiltakozik a hangsly ellen.
Krdezzk csak meg flnket, s azonnal kiderl, hogy itt valami nincs rendjn. Hiszen
mg az olyan verselmvsz is, mint Arany Jnos, beleesett (de csak egyetlenegyszer) egy
dobhrtyarendt hangslyelvtsbe. A Szibinyni Jank elejn olvashatjuk:
Ritka vendg / Rcorszgban Zsigmond a ki- /rly, a csszr
Akadnak, akik itt is mentegetni akarjk a sort, mondvn, hogy nem gy kell hangslyozni. De akkor mirt nincs mg egy helyen az egsz vers folyamn? A dobpergsszer
ngy sztagos temezs tretlenl vonul vgig ezen a brilins versen. 4 I 4 I 4 1 4 1 4 1 4
szakadatlanul. Csak ppen a msodik sorba csszott eltrs, s hangsly esett egy szvgi
sztagra. S a vershangsly olyan ers, hogy rknyszerti az emberre a hangslyozst ott
is, ahol a nyelvtan, az l nyelv hangslytrvnye, a fl idegrezdlssel tiltakozik ellene.
A nyelvben a mondatnak megvan a maga hangslyrendszere, amely maga al rendeli a
szavak hangslyt.
Tartalmilag a nyomatkosabb szavak hangslyos, azaz els sztagja lesebb lesz, mint a
mellkesebb szavak els sztagja: teht mondatban a hangslyos sztagok kzt al- s flrendeltsg ll el. A versben azonban csaknem teljesen elenyszik a mondathangsly. A vers
lktetse mskpp rendezi a hangslyos sztagok hierarchijt. Ez ellen elmletben lehet
tiltakozni, de a vers valsga parancsol. A klt legfljebb azt teheti, hogy gy komponlja
verst, hogy a mondat hangslyozand sztagjai olyan helyre kerljenek, ahol a kltemny
hangslyt kvetel. Vagy teheti azt is a klt, hogy a versen bell tagadja a mondatot, s csak
a verssort ismeri el gondolati egysgnek. De ez az utbbi tlzsnak tnik. A kltnek meg
kell tallnia a mondat s a verssor harmnijt. (Vagy diszharmnijt, ha ezt kveteli az
ppen adott klti mondanival.)
58 versmond
Te s n
Kett vagyok
Schmuck Domonkos
60 versmond
TE MEG A VILG
Szab Lrinc nemzeti vers- s przamond verseny
Hagyomnyteremt szndkkal hirdette meg a hvzi I. Festetics Gyrgy Mveldsi
Kzpont, Vrosi Knyvtr s Muzelis Gyjtemny a Magyar Versmondk Egyesletnek
szakmai tmogatsval Te meg a vilg cmmel a Szab Lrinc nemzeti vers- s przamond versenyt, amelyet prilis 46 kztt rendeztek meg a Szent Andrs Reumakrhz
dsztermben.
A verseny apropjt az adta, hogy Szab Lrinc 1949. februr 10. s 25. kztt Hvzen,
a Keresztes apcanvrek Szent Jzsefrl elnevezett panzijban lakott. Tompa Klmn
doktor meghvsra utazott gygykezelsre, s kzben megihlette a t ltvnya s az a hangulat, amely krlvette t. Annak ellenre, hogy Nagyon rossz idegllapotban, keser hangulatban voltam, gytrdtem ldztetsem miatt, fltem a jvtl., a versek lgy lebegsn
s finom humorn nem rzdik a klt rossz kedve.
Szab Lrinc
II. Kdfrd
pokolsrkny-ganjbl ered)
sarbl tszra szz ve pakolgat
s delejsugrnak-minek mond maholnap
a tudomnyos, modern fered! E vz, mondom,
nem tndr, nem boh;
vn tsap okdja, vneknek val.
Tstnt jelzik gyngyzzos szreink,
jvn, sava dtsretes fokt;
s ha mgy, mr szvbl szlsz r vissza, mint
tnsr Berzsenyi tette, hogy: Vivt!
versmond 61
Szab Lrinc kltszete jl ismert a versmondk krben; klnbz korosztlyhoz szlnak versei, gy szvesen vlasztjk kicsik s nagyok egyarnt. Nincs olyan versmond verseny
a Krpt-medencben, ahol ne szlalna meg egy-egy kltemny gazdag kltszetbl.
A kt kategriban (ifjsgi s felntt) meghirdetett versenytvgl is a rendez szervek a zsri javaslatra sszevontk, mivel az ifjsgi kategriban kevs versmond
jelentkezett.
Ngytag zsri hallgatta a versmondkat:
Bencze Ilona Jszai Mari-djas sznsz
Pataki Andrs, a Soproni Petfi Sndor Sznhz igazgatja, rendez
Szlinger Balzs Jzsef Attila-djas klt
Kiss Lszl Radnti- s Csokonai-djas rendez
Igen sok felntt s szp kor fellp jelent meg az esemnyen, ami rthet, hiszen Szab Lrinc kltszetnek megrtshez, befogadshoz nagy szksg van azokra az lettapasztalatokra, amelyek hasonlak lehetnek a kltvel, vagy azoknak az emlkkpeknek
a felidzsre, amelyek hozzsegtenek a vers pontosabb megrtshez s tolmcsols
hoz.Taln ez az oka annak, hogy a felntt korosztly szerepli sikeresen oldottk meg a vers
gondolatainak az tadst.
Bencze Ilona, a zsri elnke rtkelsben meg is jegyezte, hogy rgen vett rszt olyan
versenyen, ahol ilyen szp szmmal voltak jelen a felnttek, s klnsen a szp korak.
Volt ennek a tallkoznak mg egy furcsa sajtossga, nevezetesen, hogy a szebbik nem
elszeretettel vlasztotta Szab Lrinc kltszetbl azokat a markns frfi verseket,
amelyektl nem tudtak kell tvolsgot tartani, gy furcsa ambivalens rzssel hallgattunk
nhny versmondt.
A kirs rtemben a szabadon vlaszthat kltemnyek kzl a teljes magyar irodalombl jellhettek, illetve mondhattak verset vagy przt, de a figyelmet a 2021. szzad
magyar irodalmra irnytotta a felhvs.
A versenyt glamsor zrta, amelyen a djazottakon kvl fellpett a zsri tagjai kzl
Bencze Ilona s Pataki Andrs is.
62 versmond
Arisztotelsz: Potika
(Rszlet)
gy ltszik, a kltszetet egszben kt ok hozta ltre, mgpedig termszeti okok. Az utnzs vele szletett tulajdonsga az embernek gyermekkortl fogva. Abban klnbzik a
tbbi llnytl, hogy a legutnzbb termszet, st eleinte ppen az utnzs tjn tanul
is; mindegyiknk rmt leli az utnzsban. Ezt bizonytja a mvszi alkotsok pldja:
vannak dolgok, amelyeket nmagukban nem szvesen nznk, de lehet legpontosabb kpk szemllse gynyrt vlt ki bellnk, mint pldul a legcsnybb llatok vagy a holtak
brzolsai. Ennek az az oka, hogy a felismers nemcsak a blcsek szmra gynyrsg,
hanem a tbbiek szmra is csak ppen kisebb mrtkben. Azrt rvendenek a kpek nzi,
mert szemllet kzben megtrtnik a felismers, s megllaptjk, hogy mi micsoda, hogy ez
a valami ppen ez, s nem ms. Ha viszont trtnetesen elbb mg nem lttk az brzolt
trgyat, akkor nem az utnzs adja az lvezetet, hanem a mvszi feldolgozs, a szn vagy
valami ms ilyen ok.(Ford.: Sarkady Jnos)
versmond 63
Eurpa versekben
Knyrgs tavasszal
Flparittyzta az gre magt a pacsirta.
Dugja fejt a sok pipevirg.
Tavasz van megint, tavasz jra,
s az ember, az ember messzebbre lt.
Szpts, ersts,
beszlj hozzm,
Tavasz-virgom,
Tavasz-anym.
Te szltl, te nevelj:
fiaddal ne perelj!
Elestem, emelj fl:
ne hagyj el, meg ne lj.
Bontsd ki a kedvem,
bontsd ki: lobogtasd!
Halovny arcom
fnyedhez szoktasd.
Simogasson meg
barkid bolyha,
spatag vrem
fesd meg pirosra,
kemny emldbl
rm tejvel
szoptass meg engem igaz igkkel.
Apaszd el bnatom,
knnyeim trld le.
kestsd fejemet,
ragyogjon fltte
rkzld mjus-g.
S ringassk lmaim
illatos orgonk.
Flparittyzta az gre magt a pacsirta.
Dugja fejt a sok-sok pipevirg.
, add meg, tavaszom, Tavasz-vilgom,
keser szvem szp igazt.
64 versmond
versmond 65
66 versmond
versmond 67
Mert
Kiss Lszl
68 versmond
Hazm
A Ratk csald klndjt Ratk Jzsef sszes mvei I. Versek a Budai Nagy Antal
Szakkzpiskola tanrni, Fodor Violetta s Nmeth Renta vehette t. Ht tanult ksztettek fl a versenyre, kett klndjban rszeslt.
Szabn Cseh gnes klndjt, a csald trsasjtkt Psztor Mrk (Dek Ferenc Gimnzium, Fehrgyarmat) kapta a megzenstett vers kategriban nyjtott teljestmnyrt.
Az els hrom helyen vgzett versenyz djt Flp Istvn s Juhsz Zoltn adta t.
A XI. Orszgos Ratk Jzsef versmond verseny helyezettjei
Versmonds kategria
1. dj: brutt 60.000 Ft a Ratk Jzsef Gygyszertr ajndkcsomagja, oklevl
Somorjai Rka (Kecskemt, felksztk: Tthn Murncsik Mnika, Pintrn Major va)
2. dj: brutt 50.000 Ft a Ratk Jzsef Gygyszertr ajndkcsomagja, oklevl
Czegle Nomi (Klcsey Ferenc Gimnzium, Nyregyhza; felkszt Pl Andrea)
3. dj: brutt 40.000 Ft a Ratk Jzsef Gygyszertr ajndkcsomagja, oklevl
Mtay Gbor (Zrnyi Ilona Gimnzium, Nyregyhza; felkszt Varga Ildik)
Megzenstett vers kategria
1. dj: brutt 60.000 Ft a Ratk Jzsef Gygyszertr ajndkcsomagja, oklevl
Teremi Dvid (Kornyi Frigyes Gimnzium, Nagykll)
Az eredmnyek ismertetse kzben Lutter Imre ismt sznpadra szltotta a verseny legjobbjait, majd a helyezettek fellpst kveten a Hangraforg egyttes zrta a glt. Msorukat
a Hetek kltinek a megszokott magas sznvonalon megzenstett verseibl lltottk ssze.
Mindezek utn az olvastbori egyeslet j hangulat fogadson ltta vendgl a Ratk
Jzsef-emlkv kltszet napi rendezvnyeinek minden kedves rsztvevjt.
Akiknek a tmogatsa nlkl ez a rendezvny nem jhetett volna ltre: Lezsk Sndor, az
Orszggyls alelnke; Emberi Erforrsok Minisztriuma; Nemzeti Kulturlis Alap: Magyar Versmondk Egyeslete; Juhsz Zoltn, Nagykll polgrmestere; Oroszn dr. Nagy
Matild, Nagykll alpolgrmestere; Nagykll kpvisel-testlete; KLIK Nagyklli Tankerlet, Nagykll; Kornyi Frigyes Gimnzium, Nagykll; Kiemelten Kzhaszn Nonprofit Kft., Nagykll; Ratk Jzsef Gygyszertr, Nagykll; Ratk Jzsef Olvastbori
Egyeslet, Nagykll.
Lutter Imre
Nokturne
Baktass csendben a rendben,
figyeld a knny rnykokat,
ne lsd meg a visszafel foly vizet,
ne halld meg nekt.
72 versmond
74 versmond
Msodik lloms volt a MODEM-hez kzeli virgra, amelynek helyn egykor Klcsey
Ferenc hza llt. Ez egy idben vendglknt is funkcionlt, fiatalok kedvelt helye volt.
Keczn Mariann, a Dri Mzeum mzeumpedaggusa beszlt a Klcsey-hz s az egykori
Csokonai-hz trtnetrl (utbbi valahol a plza helyn llt), majd ismt Trey Jnos olvasott fel kt verset: KlcseytlA Nygalomhozcmt, Csokonaitl azjesztendei gondolatokat. Sz esett az rkdia-prrl s annak kapcsn a nyelvjtsrl is.
Ezutn a hres Reformtus Kollgiumba ltogattunk el. Petfi szobra eltt az igazgat szlt pr szt, s Tth ron Tams mondott verset (Petfi Sndor:Csokonai Vitz Mihly), aki msnap a Ratk Jzsef orszgos versmond versenyen kpviselte gimnziumt. A
Nagytemplomhoz rve Radnti MiklsTtova dacm kltemnye fogadta az immr tbb
versmond 75
76 versmond
versmond 77
ANDREA MANTEGNA
ANDREA MANTEGNA
1431 KRL1506
Padovai fest, a trrzkels, aperspektva mestere s a renesznsz quattrocento szakasznak kiemelked mvszegynisge. Fiatalon a festszet egyik legnagyobb megjtja,
lete alkonyn pedig mr a vgleg letnt kor kpviselje volt. Munkssga azonban a kvetkez nemzedkek szmos mvsze szmra elrhetetlen plda marad.
Andrea Mantegna 1430-ban vagy1431-ben szletett a Vicenza s Padova kztt fekv
Isola di Carturo faluban (amely ma az nevt viseli). Apja, Biagio, csmester volt. A fi
nagyon korn kezdte a szakmt tanulni. 1441-ben Padovban felvettk a fest chbemint
Francesco Squarcione fest fogadott fit s tantvnyt. Squarcione tadja neki az kori
mvszetek tisztelett, valamint csodlatt Donatelloszobrszata irnt.
1447-ben a fiatal Mantegna elksri Squarciont a velencei utazsra. Egy vvel ksbb, hatves tanonckods utn festi meg els nll mvt, egy oltrkpet.
1448-ban Mantegna mr nllan dolgozik. Nem sokkal ezutn tbbekkel egytt a padovai degli Eramitani Ovetari kpolnja freskit kezdi festeni. A kvetkez vben rvid utazst tesz Ferrarban, ahol vlheten megnzi Piero della Francecafreskit aSant
Agostinotemplomban. Mantegnnak azOvetari kpolnafreskinak elksztsben alapvet szerepe lesz, mivel kiemelked tehetsge mr korbban nyilvnvalv vlik. Az1456ban befejezett m hrnevet hoz neki, s felhvja r a mantovai Gonzagacsald figyelmt,
akik meghvjk t a mantuai udvarba, s kinevezik udvari festjkk. Ezekkel a freskkkal
prhuzamosan Mantegna egyb munkkon is dolgozik Padovban. 1452-ben ksztiSant
Antoniobazilika(del Santo)f portljnak lunettjt.1453-ban aSzent Lukcspoliptichon
elksztsre kap megbzst aSanta Giustiniatemplom rszre. Vlheten ugyanebben az
vben veszi felesgl az ismert velencei fest, Jacopo Bellini lnyt, Nicolosit. Sgora
lesza Bellini testvreknek. Az elkvetkez vekben averonai San Zenotemplom aptjnak megbzsbl oltrkpet fest, amely azOvetari kpolnafreski mellett nagy hatst
gyakorol szak-Olaszorszg festszetre.
1460-ban kltzik vgleg Mantovba. Amikor a mantovai hercegek udvari mvsze lesz,
festi stlusa mr hatrozottan kialakult. Itt tallkozik olyan emberekkel, akik nagy szerepet
jtszanak letben, gazdagtjk mvszett. Ludovico Gonzaga mrki magas jvedelmet
biztost szmra, s az udvari fest cmet adomnyozza neki, amit Mantegna lete vgig
megriz.1459-ben aSan Giorgiovr kpolnjt dszti. Az j irnyzatok megismersnek
vgyaFirenzbe s Pisbaviszi.1463-1464kztt Cavrianban s Goitban dolgozik, a
hercegi rezidencia tptst irnytja. Munkssgra a Gonzaga-udvar humanista tudsai
is kihatnak; bvti irodalmi s archeolgiai ismereteit. MegismerkedikAlbert ptsszel.
Ennek nyomn szletik meg aSan Giorgio vrnak szaki tornyban lv hres mve, aCamera degli Sposi. Ez az1474-ben befejezett, szakaszosan elksztett dekorci az olasz re78 versmond
ANDREA MANTEGNA
versmond 79
Tmogatink:
Kiadja
a Magyar Versmondk Egyeslete megbzsbl a
KulturA(L)RT Bt.
A szerkesztsg cme:
1011 Budapest, Huszr u. 8.
Elektronikus cm: vers@c3.hu
Honlap: www.vers.hu www.versmondo.hu
www.versradio.hu www.versfesztival.hu
Szerkeszti: MVE kabinetje
Fszerkeszt: Kiss Lszl
Telefon: 06 30 9223 573
Korrektor: Pecznyik Ibolya
Kszlt a Gazdsz-Elasztik Kft. nyomdjban
Felels vezet: Vesza Jzsef
ISSN 1217 3282
ra: 1000 Ft
Elfizetsi dj: 4000 Ft
Megjelenik vente ngy alkalommal
Az egyes szmok megvsrolhatk az rk Knyvesboltjban
Budapest VI., Andrssy t 45.
Szent Sebestyn
Janus Pannonius
Andrea Mantegna padovai fest dicsrete
Mint ahogy Apelles csodaszp kpn a kirllyal,
Nagy Sndorral egytt ott van a rgi bart,
gy ll Janusszal most egy vsznon Galeotto,
Szt nem tpheti mr semmi er frigyket.
Mantegnm, kegyedet meghllhatja-e Mzsnk,
rdemeid teljt neke zengheti-e?
Kpeden lni fog arcunk sok-sok szzadon ltal,
Br testnket a fld mly le nyelte be rg.
Kpeden, lljon br a vilg roppant tere kztnk,
Mgis szomszdok, mgis egytt lehetnk.
Ms-e vajon festmny-arcunk s ms a valdi?
Egy a klnbsg csak: nma a kp ajaka.
Kpmsunk a tkr hvebben vissza nem adja,
Sem kristlypatakok hrtyaszer vege.
Pontos a trzs s vgtagok egymskzti arnya,
leth a szink, pontos az alkatuk is.
Tn maga Mercurius nemzett, ama isten gbl.
S szoptad mint csecsem, szzi Minerva tejt?
Lnglelk mvek kszltek az antik idkben,
Lnglelk mved mindezeket leveri.