RANCANGAN KERJA TAHUNAN

DAN HARIAN

RANCANGAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP

( TAHUN EMPAT).
SEMESTER 1
Bidang 1 - Reka Bentuk dan Teknologi.
1.1 Keselamatan dan organisasi bengkel. ( 1 minggu )
a. Peraturan keselamatan.
b. Organisasi bengkel.
1.2 Kreativiti dan reka cipta. ( 8 minggu )
a. Pengenalan kreativiti.
b. Kajian reka bentuk dan kefungsian produk.
c. Pendokumentasian.
1.3 Reka bentuk dan penghasilan projek. ( 5 minggu )
a. Mereka bentuk dan menghasilkan projek gabungan kayu
dengan bahan kitar semula bukan logam.
1.5 Baik pulih dan penyenggaraan. ( 1 minggu )
a. Penyenggaraan alatan tangan.
Bidang 2 - Perniagaan dan Keusahawanan.
2.1 Barang jualan. ( 2 minggu )
a. Kumpulan sasaran.
b. Jenis barang yang sesuai dijual.
c. Sumber bekalan.

SEMESTER 2
Bidang 1 - Reka bentuk dan teknologi.
1.4 Elektrik dan elektronik. ( 4 minggu )
a. Penghasilan projek elekrtik.
1.7 Tanaman Hiasan. ( 8 minggu )
a. Pengenalan.
b. Pemilihan biji benih.
c. Penanaman.
d. Penjagaan.
Bidang 2 - Perniagaan dan Keusahawanan.
2.2 Merancang dan menyediakan jualan. ( 2 minggu )
a. Membuat rancangan jualan.
b. Menyediakan barang jualan.
2.3 Mempromosi Jualan. ( 1 minggu )
a. Promosi melalui pembungkusan.
2.4 Mengurus Jualan. ( 1 minggu )
a. Melayan pelanggan.
2.5 Merekod Jualan. ( 2 minggu )
a. Merekod barang.
b. Merekod pendapatan dan perbelanjaan.
c. Mengira untung atau rugi.

RANCANGAN TAHUNAN KEMAHIRAN HIDUP

TAHUN EMPAT
Semester Satu
BIDANG PEMBELAJARAN : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI.
MINGGU

2-4

UNIT
PEMBELAJARAN

1.1 Keselamatan dan

Organisasi
Bengkel.

1.2 Kreativiti dan

Reka Cipta.

TAJUK
PEMBELAJARAN

HASIL
PEMBELAJARAN

a. Peraturan
Keselamatan.

-Mengamalkan langkah
keselamatan semasa
menjalankan aktiviti
-Mempraktikkan cara
menyimpan alatan dan
bahan dengan selamat

b. Organisasi bengkel.

-Menyediakan struktur
organisasi tempat kerja

a. Pengenalan Kreativiti.
i. Pendedahan kepada
bentuk asas reka bentuk.

ii. Mengenal idea

berdasarkan gambar atau
objek.

-Mengenal pasti bentuk

asas reka bentuk
-Melakar bentuk asas
dipersekitaran
-Menyenaraikan objek
dipersekitaran yang
mempunyai persamaan
dengan bentuk asas
-Melakar bentuk asas
secara 3D

RUJUKAN

HSP 14
HSP 15

HSP 16
HSP 16
HSP 17

-Mengenal pasti idea

berdasarkan objek
-Melakar objek
berdasarkan bentuk
asas
-Membina objek
berdasarkan lakaran di
atas dengan
menggunakan bahan
yang sesuai.

iii. Komunikasi tampak.

5-8

1.2 Kreativiti dan

Reka Cipta.

b. Kajian Reka Bentuk

dan Kefungsian
Produk.

HSP 17

9
10-14

15

i. Kajian bentuk luaran

produk.
ii. Memasang model
berpandukan manual.
iii. Membuka dan
memasang produk untuk
mengkaji komponen.

- Mengenal pasti
kegunaan produk

HSP 18
HSP 18

1.2 Kreativiti dan

Reka Cipta.

e. Pendokumentasian.

-Mengumpul dan
merekod maklumat

HSP 19

1.3 Reka Bentuk dan

Penghasilan
Projek.

a. Mereka bentuk dan

menghasilkan projek
gabungan kayu dengan
bahan kitar semula
bukan logam.

- Menentukan projek
berpandukan kad kerja
- Membaca lukisan
projek
- Mengenal pasti alatan
tangan
- Menentukan jenis
bahan dan kualiti
- Mengukur, menanda
dan memotong bahan
projek
-Memasang komponen
projek
- Membuat kemasan

HSP 20
HSP 21

1.5 Baik pulih dan

Penyenggaraan

a. Penyenggaraan alatan
tangan.

-Mengenal pasti bahan

dan agen pembersih
- Membersih alatan
tangan
-Meminyak untuk
tujuan perlindungan
dan perlinciran
-Menyimpan alatan
tangan

HSP 24

Bidang Pembelajaran : 2. Perniagaan dan Keusahawanan.

MINGGU

16-17

UNIT
PEMBELAJARAN

2.1 Barang Jualan.

TAJUK
PEMBELAJARAN

HASIL
PEMBELAJARAN

a. Kumpulan sasaran.

-Mengumpul maklumat
barang keperluan dan
yang mempu dibeli oleh
murid dan guru
-Mengkelas barang
mengikut
keperluan,kesukaran dan
yang mampu dibeli oleh
murid dan guru

b. Jenis barang yang

sesuai dijual.

-Menyenaraikan jenis
barang yang boleh dijual
kepada murid dan guru
-membuat keputusan
barang yang boleh dijual
kepada murid

c. Sumber bekalan.

-Mengumpul maklumat
cara memdapatkan
bekalan
-Memilih pembekal

RUJUKAN

HSP 28
HSP 28
HSP 29

Semester Dua
Bidang Pembelajaran : 1. Reka Bentuk dan Teknologi
MINGGU

18-21

UNIT
PEMBELAJARAN

1.4 Elektrik dan

Elektronik.

TAJUK
PEMBELAJARAN

a. Penghasilan projek
elektrik.

HASIL
PEMBELAJARAN

Aras 1
-Mengenal pasti
nama,fungsi dan symbol
komponen
-Mengenal pasti alatan
tangan
-Membuat
penyambungan litar
-Mengenal pasti litar siri
dan litar selari
-Membezakan di antara
litar siri dan litar selari

RUJUKAN

HSP 22
HSP 23

Aras 2
-Membaca dan
menterjemahkan lukisan
litar
-Memilih alatan , bahan
dan komponen
-Mengukur,memotong,
membentuk dan
menjalur wayar
-Memintal dan mengikat
wayar pada tamatan
komponen
-Menguji litar
-Membuat kemasan
22-29

1.7 Tanaman Hiasan.

a. Pengenalan
b. Pemilihan biji benih.
c. Penanaman.
d. Penjagaan.

-Mengenal pasti bahan

dan agen pembersih
-Memilih biji benih
pokok bunga semusim
-Menyediakan medium
semaian
-Menyemai bijih benih
pokok bungan semusim
-Memilih dan menyedia
bekas penanaman
-Menyediakan medium

HSP 25
HSP 25
HSP 26
HSP 27

penanaman
-Mengubah anak pokok
-Menjaga tanaman
hiasan

Bidang Pembelajaran : 2. Perniagaan dan Keusahawanan.

MINGGU

30-31

UNIT
PEMBELAJARAN

2.2 Merancang dan

menyediakan
jualan.

TAJUK
PEMBELAJARAN

HASIL
PEMBELAJARAN

a. Membuat rancangan
jualan.

-Mengenal pasti cara

mendapat modal
-Menyediakan maklumat
barang jualan
-Membuat rancangan
jualan
-Menyediakan jadual
kerja

b. Menyediakan barang
jualan.

-Menyediakan barang
jualan
-Menentukan tujuan
membungkus dan
melebel

RUJUKAN

HSP 30
HSP 30

32

2.3 Mempromosikan
Jualan.

a. Promosi melalui
pembungkusan.

- Menyatakan maksud
dan tujuan promosi
-Menerangkan ciri-ciri
bungkusan yang sesuai
untuk promosi
-Membungkus barang
untuk tujuan promosi
-Membandingkan
bungkusan yang kurang
menarik dan tidak
menarik
-Menilai pembungkusan
yang dihasilkan untuk
tujuan promosi

HSP 31
HSP 32

33

2.4 Mengurus Jualan

a. Melayan pelanggan.

-Menunjukkan cara
layanan yang baik dan
cekap
- Mengira dengan cepat
dan tepat
- Membuat inferens etika

HSP 33

jualan
34-35

2.5 Merekod Jualan

a. Merekod barang.

-Merekod barang jualan

-Mengira baki barang
jualan

b. Merekod pendapatan
dan perbelanjaan.

-Menyediakan rekod
pendapatan dan
perbelanjaan jualan

c. Mengira untung atau

rugi.

-Mengira untung atau

rugi

HSP 34
HSP 34
HSP 34

CONTOH:
RANCANGAN HARIAN.
MASA/KELAS/
M. PELAJARAN
8.45- 9.45
4 BESTARI
KEMAHIRAN
HIDUP

TAJUK/OBJEKTIF/ISI PELAJARAN/AKTIVITI/PENYERAPAN/PENILAIAN
Bidang Pembelajaran :
Unit Pembelajaran

: 1.7 Tanaman Hiasan.

Tajuk Pembelajaran :
Hasil Pembelajaran
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
Refeksi:

1. Reka Bentuk dan Teknologi.

a. Pengenalan.
: Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat :
1. Memilih biji benih pokok bunga semusim.