sPeCt Bidang/Unit KoKurikulum Akhir Tahun 2013

Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan

Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)

Peratus keseluruhan bagi pencapaian

murid dalam penilaian kokurikulum
masih rendah
Pencapaian murid yang mendapat A
dalam penilaian kokurikulum bagi
semua unit seperti unit beruniform,
kelab persatuan dan sukan permainan
masih rendah
Prestasi pencapaian dalam
pertandingan yang disertai di
peringkat zon dan daerah kurang
memberansangkan

Alat Semakan Program Sekolah

Eliminate (Hapuskan)

Tiada

Reduce
(Kurangkan)

Tiada

Raise
(Tambah)

Latihan Intensif
Pasukan Elit
Sekolah

Create
(Wujudkan)

Program Atlit Muda

Sustain (Kekalkan)
Pesta Sukan dan
Permainan
Perkhemahan
Perdana

Program Kecemerlangan Sekolah Yang

Dilaksanakan (Berdasarkan Isu /
Cabaran)
1

Program Merentas Desa

Progam Kepimpinan Ketua-ketua Unit

Perkhemahan Perdana Unit

Beruniform

Latihan Intensif Pasukan Sekolah

Sukantara

Sukan Tahunan

Bulan Kecergasan

Hari Kokurikulum

Pesta Sukan dan Permainan

10

Hari Anugerah Kecemerlangan Koku

11

Program Atlit Muda

12

Perjumpaan Mingguan Unit-unit Koku

CONTOH ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)

BIDANG/UNIT*:KOKURIKULUM
(S)KEKUATAN:

(W)KELEMAHAN:

S1-Sokongan dan galakan yang padu daripada

pihak pentadbir dan PIBG

W1-Kekurangan dari segi pengurusan

masa. Latihan hanya pada hari hujung
minggu

Dalaman

S2-Sumber kewangan yang mencukupi bagi

menampung keperluan
Luaran

(O)PELUANG:
O1- Minat dan kebolehan murid- murid sangat
tinggi bagi aktiviti luar bilik darjah yang
dijalankan

S3-Mempunyai kemudahan prasarana sukan yang

baik

W2-Ramai pelajar menggunakan alasan

tuisyen, sekolah agama untuk tidak
menghadiri kegiatan kokurikulum.

S4-Minat dan kebolehan murid- murid menjurus

kepada bidang yang diminati

W3-Sebahagian ibu bapa lebih

mementingkan pencapaian akademik
berbanding koakademik

S5-Minat guru yang tinggi untuk melatih murid

dalam setiap permainan yang disasarkan

W4-Ramai murid tidak hadir untuk

aktiviti kokurikulum.

Strategi SO

Strategi WO

1. Meningkatkan pencapaian kokurikulum

1. Memaksimumkan pencapaian

murid dengan kerjasama antara guru dan ibu

bapa.

murid-murid melalui minat dan

kebolehan murid yang tinggi

O2- Sumber kewangan yang kmencukupi

(C)CABARAN:

Strategi SC

Strategi WC

C1-Terdapat ibu bapa yang tidak menggalakkan

anak- anak aktif dalam kokurikulum terutama
murid tahun 6

1.Memastikan setiap aktiviti kokurikulum yang

dijalankan menarik dan meninggalkan impak
yang berkesan dalam kalangan murid

1. Melaksanakan aktiviti yang dapat

meningkatkan pencapaian
kokurikulum murid

C2- Pertembungan aktiviti dengan program

sekolah dan sekolah agama
2

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014-2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Peratus Pencapaian kemenangan dalam pertandingan sukan dan kokurikulum
Sektor/PPD/Sekolah SK (2) Taman Keramat
Bidang/Unit Kokurikulum ( Unit Olahraga )

Teras Strategik

Isu-Isu
Strategik

Strategi

Pelan Tindakan

KPI

(Berdasarkan 4
teras strategik)

(Huraian isu/masalah
tentang BK atau
fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11
anjakan PPPM atau
fungsi
organisasi/SWOC)

(Berdasarkan
25 101inisiatif atau
pelan tindakan di
JPN/PPD/Sekolah)

(Pernyataan
indikator yang
boleh diukur)

Meningkatkan
pencapaian
kokurikulum
murid

Prestasi pencapaian
dalam pertandingan
yang disertai di
peringkat zon dan
daerah kurang
memberansangkan

Bekerjasama dengan
ibu bapa, komuniti
dan sektor swasta
secara meluas

Mencapai kemenangan
dalam pertandingan
yang disertai diperingkat
zon dan daerah

Pungutan
pingat emas
dalam
kejohanan
peringkat zon
bagi acara
Olahraga

Sasaran
TOV

2014

2015

2016

2 Emas

3 Emas

4 Emas

5 Emas

*taip mana yang berkenaan

3

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH

TAHUN 2014
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah

KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan Peratus Pencapaian Kemenangan dalam Pertandingan Sukan dan Kokurikulum
Sektor/PPD/Sekolah SK (2) Taman Keramat
Bidang/Unit Kokurikulum ( Unit Olahraga )
Strategi

Meningkatkan Pencapaian Pingat dalam Kejohanan Olahraga Peringkat Zon dan Daerah

Pelan Tindakan
Bil

Program/Projek

1 Latihan intensif pasukan

sekolah

2 Program Atlet Muda

Objektif

Tanggungjawab Tarikh/Tempoh

Memberi
Guru Penasihat
pendedahan
kepada atlet
tentang teknik
dan
membentuk
pasukan yang
mantap

Jan - April

Mengesan
SU Sukan
bakat dan
Guru Penasihat
kemenjadian
murid pada
peringkat awal

Apr - Okt

Kos/Sumber
RM 100.00

KPI

TOV

Sasaran

3 Emas (2014)
4 Emas (2015)
5 Emas (2016)

1. Peratus
penglibatan
murid
sebanyak 2%

Atlet sekolah

2.Pencapaian
Pasukan
Olahraga
dalam
pertandingan
di peringkat
Zon 1 Emas
RM 1 000.00

3 Emas (2014)
4 Emas (2015)
5 Emas (2016)

1. Peratus
penglibatan
murid
sebanyak
50%

Semua murid
Tahun 3, 4, 5
dan 6

Bil

Program/Projek

Objektif

Tanggungjawab Tarikh/Tempoh

Kos/Sumber

KPI

TOV

Sasaran

2.Pencapaian
Pasukan
Olahraga
dalam
pertandingan
di peringkat
Zon 1 Emas
3

OPPM
6

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit
Objektif
Program/Projek
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab

SK (2) Taman Keramat

Kokurikulum / Unit Olahraga
Memberi pendedahan kepada atlet tentang teknik dan membentuk pasukan yang mantap
Latihan Intensif Pasukan Sekolah
Jan hingga April
Atlet Sekolah
En Mohd Izani bin Mohamed
En Hisham bin Hassan
Proses Kerja 1. Penubuhan Jawatankuasa Sesi Latihan dan Pertandingan
2. Mesyuarat Jawatankuasa Latihan dan Pertandingan
3. Proses Borang dan Persiapan Teknikal
4. Taklimat Pertandingan
5. Perlaksanaan Pertandingan
6. Post Mortem

JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

-Tiada jurulatih yang bertauliah

Kekangan -Padang tidak mengikut spesifikasi yang sesuai
-Kekurangan kelengkapan atlet.

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Aspek pemantauan meliputi:
Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/PK Kokurikulum/SU Sukan/Penyelaras Program dengan menggunakan instrumen
yang dibina khas.
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
1) Keberkesanan pengurusan program
Penilaian

2)

Keberkesanan sikap, disiplin dan penglibatan atlet sepanjang program dijalankan

3)

Penyertaan atlet dalam aktiviti atau latihan yang disediakan

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

Penambah- Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan program pada masa hadapan iaitu
baikan 1. Memanjangkan tempoh latihan
2. Memastikan kelengkapan mencukupi terutama kasut latihan (spike)
Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah
Bidang/Unit
Objektif
Program/Projek
Tarikh/Tempoh
Kumpulan Sasaran
Tanggungjawab

SK (2) Taman Keramat

Kokurikulum / Unit Olahraga
Memberi pendedahan kepada atlet tentang teknik dan membentuk pasukan yang mantap
Program Atlet Muda
April hingga April
Atlet Sekolah
En Mohd Izani bin Mohamed
En Hisham bin Hassan
Proses Kerja 1. Penubuhan Jawatankuasa program
2. Mesyuarat
3. Perlaksanaan Program
4. Sesi Pemilihan untuk wakil sekolah
5. Post Mortem

JADUAL 3
JPS/SJK-PS/03

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Kekangan
(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Pemantauan
(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)
Penilaian

Penambahbaikan

Nama Penilai:

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program
(semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2013

Sektor/PPD/Sekolah Nama Sekolah
Bidang/Unit Kurikulum
Bil

Program/Projek

Tempoh
Pelaksanaan

JADUAL 4
JPS/SJK-PS/04
Tarikh
Pemantauan

Penilaian Keberkesanan
Program

Cadangan
Penambahbaikan

Catatan

1
2
3

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2014

Sektor/PPD/Sekolah Nama Sekolah
Bidang/Unit Kurikulum
Bil

Program/Projek

Tempoh
Pelaksanaan

JADUAL 4
JPS/SJK-PS/04
Tarikh
Pemantauan

Penilaian Keberkesanan
Program

Cadangan
Penambahbaikan

Catatan

1
2
3
Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014-2016

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan

Pendidikan Berkualiti Insan
JADUAL 5
MISI Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
VISI Terdidik Negara Sejahtera
JPS/SJK-PS/05
Sektor/PPD/Sekolah SK ABC
Bidang/Unit Kurikulum
Sasaran Prestasi
Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)
Pelan Tindakan
KPI
TOV 2014 2015 2016
2014
2015
2016
Catatan

Ulasan:
Laporan Disediakan Oleh:

Tandatangan:

10