1.

Ano ang karunungang-bayan bilang isang

akdang pampanitikan?
a. Ito ay tungkol sa mga sabi-sabi na minana
natin sa ating mga ninuno
b. Ito ay mga tula na umusbong noong
panahon ng espanyol
c. Ito ay kasama sa kaban ng yaman ng ating
bansa bago pa man dumating ang mga
espanyol
d. Ito ay kuwento tungkol mga bathala at sa
paglikha ng daigdig.
2. Tungkol saan ang kasabihang, kapipilikapipili,na uwi rin sa bungi
a. Huwag maging mapamintas
b. Huwag maging mapagmataas
c. Huwag maging salawahan
d. Huwag maging mainipin
3. Bakit kailangan nating alamin ang mga likas
katutubo na ating pinagmulan kaugnay ng pagaaral sa Filipino?
a. Upang malaman ang pinagmulang ng
panitikan sa Pilipinas
b. Upang maisabuhay ang lahing Filipino
c. Upang mapag-aralan ang asignaturang
Filipino
d. Upang makatulong sa ating pag-aaral
4. Tawag sa taludturan na binubuo ng tatlong
taludturan
a. Tatlongturan
b. Apaludturan
c. Saknong
d. Daludturan
5. Alam mo bang di-gaanong masaya ang
pagdiriwang ng aking kaarawan sa Amerika?
Ano ang gamit ng salitang may salungguhit?
a. Naglalahad ng dahilan
b. Nagapapakita ng paghahambing
c. Nagpapakita ng katuwiran
d. Nagsasaad ng pagtatanong
6. Ang pahayag na, mas mabuti na ang
masamang kilala kaysa kilalanin pa ay
nabibilang sa ulhalimbawa ng anong
karunungang-bayan?
a. Kasabihan
c. sawikain
b. c. salawikain
d. palaisipan
7. Ang sawikaing nakipagbulungan na sa bulate
sa Mang Gusting ay nanganghulugang
a. Umalis na si Mang Gusting

b. nakikipag-usap si Mang Gusting sa katabi

c. Yumao na si Mang Gusting
d. nanghuli ng bulate sa Mang Gusting
Kapagka ang bayay sadyang umiibig
Sa kanyang salitang kaloob ng langit
Sanglang kalayaan nasa ring masapit
Katulad ng ibong nasa himpapawid
8. Sa anong bilang ng taludturan nagpapakita ng
paghahambing?
a. 1
b. 2
c. 3 d. 4
9. Ano ang nais ipahiwatig ng saknong?
a. kalayaan sa sariling wika
b. mabuhay ng malaya
c. pagmamahal sa sariling wika
d. lumipad na tulad ng ibon
10. ano ang damdaming nangingibabaw sa
saknong/teksto?
a. Pagamamalaki
c. pag-aasam
b. Paghanga
d. pagdaramdam
II. Tukuyin kung anong uri ng Karuningang-bayan
ang mga sumusunod na bilang:
11. Maitim ang gilagid:___________________
12. Utos na sa pusa
Utos pa sa daga:_____________________
13. Ang buntot mo
Ay hila mo:_________________________
14. Habang bata ka
Pag-aaral ang isaisip:___________________
15. Mabigat ang kamay:____________________
III. Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na
sawikain:
16. Gintong kutsara:_______________________
17. Alog na ang baba:______________________
18. Bungang-tulog:_________________________
19. Anakpawis:____________________________
20. Naniningalang-pugad:____________________

1.

Ang larawang ito ay halaw sa kuwentong

nakapaloob sa isang epiko.Ano ang epiko
bilang akdang pampanitikan?

a. Tumatalakay sa realidad ng buhay upang

maging gabay ng tao sa araw- araw na
pamumuhay
b. Kuwentong-bayan na maaaring kathang- isip
na
pumapaksa kung paano malalampasan ang
pakikipaglaban sa buhay.
c. Itoy pasalindilang tradisyon tungkol sa
pangyayaring supernatural o kabayanihan
ng isang nilalang.
d. Itoy kuwento tungkol sa mga bathala tungkol
sa paglikha sa daigdig at iba pa.
2. Pansinin ang epiko sa itaas ,ano sa palagay mo
ang kapuna-puna sa larawan?
a. Makatotohanan
b. kapani-paniwala
c.posibleng maganap d. hindi kapani-paniwala
Huwag kang makialam, matandang hukluban!
Bubunutin naming lahat ang aming magustuhan upang
mailipat sa aming tahanan. Sabay-sabay na nagtawanan
ang mga kabataan
Mga lapastangan! Hindi na kayo nagpaalam ay sinira
pa ninyo ang aking halaman. . Mula ngayon kayo ay aking
paparusahan. Hindi pinapansin ng mga kabataan ang
sinabi ng matanda, bagkus lalo pa silang nagbulungan at
naghagikgikan. Hindi nila namalayan na unti-unti na pala
silang lumiliit at tinutubuan ng pakpak. Sila ay naging
ganap na maliit na insekto. Nagliparan sila sa paligid ng
mga bulaklak habang nagbubulungan. Bzzzzzzzz, Bzzzzzzz

6. Isinakay ni Tuwaang sa kaniyang balikat ang

diwata at ang kaniyang hukbo sa salamba. Ang
salitang salamba ay nangangahulugang:
a. kidlat
c. ulap
b. banig
d. sako
7. Ito ay ang bahaging kasukdulan ng epiko ni
Tuwaang?
a. Nang makilala ni Tuwaang ang diwata ng
kadiliman
b. Nang matalo ni Tuwaang ang binatang
Pagumanon
c. Nang maputol ni Tuwaang ang buhok ng
mandirigmang Bagobo
d. Nang mapaibig ni Tuwaang ang diwata ng
kadiliman
.
8. Ang pinakaangkop na aral mula sa alamat ng
Uod ay : a. Kapag may tiyaga, may nilaga
b. Walang malaking nakakapuwing
c .Nasa huli ang pagsisisi
d. Kapag may isinuksok,may madurukot
9.

tulad mo, hindi na ako makapaghintay na

ipagdiriwang ko ang Pasko sa Pilipinas at
sisikapin kong tawagan ang aking mga mahal
sa buhay .
Alin sa pangungusap ang pang-abay na
panlunan?
a.Pasko
b. mahal sa buhay

c. sa Pilipinas
d. tawagan

10. Ano ang damdaming nangingibabaw sa

pangungusap sa bilang 9?
a. Pagmamalaki
b. Pananabik

c. Pag-aasam
d. Pagmamagaling

3. Anong uri ng akdang pampanitikan ang binasa?

II. BILUGAN ANG PANG-ABAY AT
a. Kuwentong-Bayan
c. Alamat
TUKUYIN ANG URI NITO.
b. Epiko
d. Pabula
4. Mula sa akdang binasa, tukuyin kung anong
kinahinatnan ng mga kabataan sa wakas ng
kuwento?
a. Silay naging kulisap c. Silay naging
bubuyog
b. Silay naging ibon d. Silay naging tutubi
5. Hindi nila namalayan na unti-unti na pala
silang lumiliit at tinutubuan ng pakpak. Ang
nakasalungguhit na pahayag ay pang-abay na :
a. Pamaraan
c. panlunan
b. Pamanahon
d. wala sa nabanggit

1.Padampi niyang pinunasan ang aking

pawisang noo.___________________
2. Magbabalik akong muli sa hinaharap.
________________________
3. Masigla niyang pinasan ang kanyang
tampipi.___________________
4. Yumao si Tata Selo nang bandang takipsilim._____________________
5. Nakahimlay ang labi ni Gat. Jose Rizal sa
Bagumbayan.__________________________ 2013
Mam Rakz2013