SULIT

4531/3

SULIT
4531/3
PHYSICS
PAPER 3
MAY 2014
1 1/2 JAM

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SULTAN YUSSUF,

BATU GAJAH
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2014
TINGKATAN 4

PHYSICS
PAPER
1 HOUR AND 30 MINUTES
DO NOT OPEN THIS BOOKLET UNTIL YOU HAVE BEEN TOLD TO DO SO

1. Kertas soalan ini mengandungi dua

bahagian. Bahagian A dan
Bahagian B.
2. Jawab semua soalan Bahagian A.
Tulis jawapan anda bagi Bahagian
A pada ruang yang disediakan
dalam kertas soalan ini
3. Jawab mana-mana satu soalan
daripada Bahagian B. Anda boleh
menggunakan persamaan, rajah,
jadual, graf dan cara lain yang
sesuai untuk menjelaskan jawapan
anda.
4. Anda dibenarkan menggunakan
kalkulator saintifik.

4531/3

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Bahagian

Soalan

Markah
Penuh

16

12

12

12

Markah
diperoleh

Jumlah

[Lihat sebelah]
SULIT

SULIT

4531/3

Section A
Bahagian A
[ 28 marks]
[28 markah]

Answer all questions in this section. Suggested time to answer this section is 60 minutes.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Masa yang dicadangkan untuk menjawab bahagian ini ialah 60 minit
1. A student carries out an experiment to study the relationship between the speed of

trolley, v and the height of the trolley on the inclined plane from the surface, h. The
arrangement of apparatus is shown in Diagram 1.1. The frequency of the ticker timer
is 50 Hz. The height of the trolley on the inclined plane from the surface, h = the
height of the block.
Seorang pelajar menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara
halaju troli, v dan ketinggian troli di atas landasan daripada permukaan lantai,h.
Susunan radas eksperimen seperti yang ditunjukkan pada Rajah1.1. Frekuensi jangka
masa ialah 50 Hz. Ketinggian troli di atas landasan daripada permukaan lantai, h =
ketinggian tinggi bongkah.

At the beginning of the experiment, the height of the block is started with h = 20.0
cm. 10 ticks is chosen from the centre of the ticker tape to calculate the speed as
shown in Diagram 1.2. The experiment is repeated by varying the values of h to be
30.0 cm, 40.0 cm, 50.0 cm and 60.0 cm. Every section of 10 ticks at the centre of
ticker tape can be obtained as shown in Diagram 1.3, 1.4, 1.5 and 1.

4531/3

[Lihat sebelah]
SULIT

SULIT

4531/3
Pada awal eksperimen tinggi bongkah h dimulai dengan 20.0 cm. 10 detik dipilih
daripada bahagian tengah pita detik untuk menghitung halaju seperti yang
ditunjukkan di Rajah 1.2. Eksperimen diulangi dengan menggunakan ketinggian
bongkah 30.0 cm, 40.0 cm, 50.0 cm dan 60.0 cm. Keratan 10 detik pada bahagian
tengah pita detik yang diperolehi ditunjukkan seperti pada Rajah 1.3, 1.4, 1.5 dan
1.6.

(a) For the experiment described on page 1, identify,

Bagi eksperimen yang diterangkan di halaman 1, kenal pasti ;
(i) The manipulated variable,
pembolehubah yang dimanipulasikan,
...................................................................
[ 1 mark/1 markah ]
(ii) The responding variable
pembolehubah bergerak balas,
..................................................................
4531/3

[Lihat sebelah]
SULIT

SULIT

4531/3
[ 1 mark/1 markah ]
(iii) A fixed variable,
pembolehubah yang dimalarkan,
..................................................................
[ 1 mark1 markah ]

(b) Measure the length of each ticker tape from Diagram 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6 when a
different height of block is being used. In each measurement, calculate the velocity
using the formula below :
Length of ticker tape, s
Velocity, v = ------------------------------Time for 10 ticks
Tabulate your results for h, s and v in the space below.
Ukur panjang pita pada Rajah 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6 apabila ketinggian berlainan
digunakan. Dalam setiap pengukuran, hitungkan halaju dengan persamaan berikut:
Panjang pita, s
Halaju, v = -----------------------Masa 10 detik
Jadualkan keputusan anda bagi h, s dan v pada ruang yang disediakan di bawah.

[5 marks/5 markah]
(c )

On the graph paper on page 5, draw a graph of v against h.

Pada kertas graf di halaman 5, lukiskan graf v melawan h.
[ 5 marks/5 markah ]

(d)

Based on the graph on page 5, state the relationship between v and h.

Berdasarkan graf anda di halaman 5, nyatakan hubungan antara v dan h.
..................................................................
[ 1 mark/1 markah ]

(e)

State one precaution in this experiment.

Nyatakan satu langkah berjaga-jaga dalam eksperimen ini
..................................................................

4531/3

[Lihat sebelah]
SULIT

SULIT

4531/3
[ 1 mark/1 markah ]

A Graph Of v Against h/ Graf v melawan h

4531/3

[Lihat sebelah]
SULIT

SULIT
2

4531/3

Graph on Diagram 2.1 shows an experiment results to identify the relationship

between forces, F and acceleration, a, for an object which moves on a rough surface
runaway.
Graf pada Diagram 2.1 menunjukkan keputusan eksperimen untuk menentukan
hubungan antara daya, f dan pecutan, a untuk satu objek dimana ia melalui
permukaan yang kasar.
F/N
4
0

30

20

10

2
10

a/ms-2

a/ms-2

DIAGRAM 2.1

a) From the graph, show and determine the value of F when a = 0.0 ms-2.

Daripada graf, tunjuk dan tentukan nilai F apabila a= 0.0 ms-2.

______________________________________________________________
[2 marks/2 markah]
b) (i) Name the physical quantity F in (a).
Namakan fizikal kuantiti F di dalam (a).
____________________________________________________________
[1 mark/1 markah]

4531/3

[Lihat sebelah]
SULIT

SULIT

4531/3

(ii) What will happen to, a, when F increases?

Apakah yang akan terjadi pada a apabila F bertambah?

___________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
c) Using the graph in Diagram 2.1:
Menggunakkan graf pada Diagram 2.1:
(i)

Calculate the gradient of the graph, F against a.

Show on the graph how you determined the gradient.
Kirakan kecerunan graf, F melawan a.
Tunjukkan pada graf bagaimana kecerunan ditentukan.

[3 marks/3 markah]
(ii)

Determine the value of a when F =14.0 N.

Show on the graph how you determine the value.
Tentukan nilai a apabila F=14.0 N.
Tunjukkan pada graf bagaimana anda menentukan nilai.
a = _____________________
[2 marks/2 markah]

(iii)

Write the relationship between F and a.

Tuliskan hubungan antara F dan a.
_______________________________________________________
[1 mark/1 markah]

d) Name the physical quantity that represents the value of the gradient in (c) (i).
Namakan fizikal kuantiti yang diwakili oleh nilai kecerunan di (c)(i).
______________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
b) State one precaution that should be taken for this experiment.

Nyatakan satu langkah berjaga yang patut diambil untuk eksperimen ini.
______________________________________________________________
[1 mark/1 markah]

4531/3

[Lihat sebelah]
SULIT

SULIT

4531/3
Section B
Bahagian B
[20 marks]
[20 markah]

4531/3

[Lihat sebelah]
SULIT

SULIT

4531/3

4531/3

[Lihat sebelah]
SULIT

SULIT

4531/3

4531/3

10

[Lihat sebelah]
SULIT

SULIT

4531/3

Disediakan Oleh:

Disemak Oleh:

Disahkan Oleh:

..
(EN. WAN MOHD HAZIHAN
B. WAN HUSAIN)

..
(CIK ROSHAZIRA BINTI
MARZUKI)

..
(PN HASNAH BT.
OTHMAN)

4531/3

11

[Lihat sebelah]
SULIT