RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|0

CHEGU ABBAS
1-1-2015
BLOG CIKGU ABBAS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|1

PENGG
AL

MINGGU

M1
5-9
Januari

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.1.1.Bernyanyi dengan pic

yang betul. - kawalan not
pendek

NYANYIAN-Pic
1.1
Menyanyika
n lagu
daripada
pelbagai
repertoir.

1.1.2.Bernyanyi lagu
pusingan

1. Murid menyanyikan
lagu dengan ton suara
dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan
artikulasi yang betul
mengikut tempo.

1.5.1.Mengamalkan nilai
murni
menerusi aktiviti muzikal.

2. Murid mengamalkan
nilai murni menerusi
aktiviti muzikal.

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.1.1.Bernyanyi solfa do, re,

mi , fa , so. - menyanyi solfa
dalam pelbagai corak irama

NYANYIAN-Solfa
1.1
Menyanyika
n lagu
daripada
pelbagai
repertoir.

1.1.6.Bernyanyi dengan
sebutan yang betul.

1.Murid menyanyikan
lagu dengan ton suara
dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan
artikulasi yang betul
mengikut tempo.

1.5.1.Mengamalkan nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal.

2. Murid mengamalkan
nilai murni menerusi
aktiviti muzikal.

PENERAP
AN NILAI

Jujur

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAHAP 1
Bernyanyi
dengan cara
mengajuk pic.
TAHAP 1
Menerima nilai
murni dalam
aktiviti muzik.

1.5 Menghayati
nilai murni
menerusi aktiviti
muzikal.
1

M2
12-16
Januari

1.5 Menghayati
nilai murni
menerusi aktiviti
muzikal.

Rajin

BLOG CIKGU ABBAS

TAHAP 2
Bernyanyi
dengan pic dan
sebutan yang
betul.
TAHAP 2
Menerima nilai
murni dan
mempamerkan
dalam aktiviti
muzik.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|2

PENGG
AL

MINGGU

M3
19 23
Januari

* 23hb
sambut
an
maulidu
r rasul
peringk
at
sekolah

M4
26 30
Januari

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN
MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL
NYANYIANDinamik
1.1.Menyanyikan
lagu daripada
pelbagai repertoir.
1.5 Menghayati
nilai murni
menerusi aktiviti
muzikal.
MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL
NYANYIANDinamik
1.1.Menyanyikan
lagu daripada
pelbagai repertoir.
1.5 Menghayati
nilai murni
menerusi aktiviti
muzikal.

M5
26
Febuari

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

1.1.4 Mengaplikasi legato dan

staccato dalam nyanyian.

1.Murid menyanyikan
lagu dengan ton suara
dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan
artikulasi yang betul
mengikut tempo.

1.1.5 Bernyanyi dengan

dinamik
. - lembut (p)
- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)
1.5.1 Mengamalkan nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal.

1.1.4 Mengaplikasi legato dan

staccato dalam nyanyian.
1.1.5 Bernyanyi dengan
dinamik
. - lembut (p)
- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)
1.5.1 Mengamalkan nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal.

1.1.4 Mengaplikasi legato dan

staccato dalam nyanyian.

PENERAP
AN NILAI

Bersyukur

TAHAP 3
Bernyanyi
dengan pic,
artikulasi dan
dinamik.
TAHAP 3
Mengamalkan
nilai murni dalam
aktiviti muzik.

2. Mengamalkan nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal

1.Murid menyanyikan
lagu dengan ton suara
dan ekspresi yang sesuai
serta pic sebutan dan
artikulasi yang betul
mengikut tempo.

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

Prihatin

TAHAP 4
Bernyanyi
dengan pic,
artikulasi,
dinamik yang
betul.

2. Mengamalkan nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal

TAHAP 4
Sentiasa
mengamalkan
nilai murni dalam
aktiviti muzik.

1. Murid menyanyikan
Kerjasama
lagu dengan ton suara
BLOG
CIKGU
dan ekspresi
yang
sesuaiABBAS

TAHAP 5
Bernyanyi
dengan pic,

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|3

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN
NYANYIAN
1.1.Menyanyikan
lagu daripada
pelbagai repertoir.
1.5 Menghayati
nilai murni
menerusi aktiviti
muzikal.

STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.5 Bernyanyi dengan
dinamik
. - lembut (p)
- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)
1.5.1 Mengamalkan nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal.

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

serta pic sebutan dan

artikulasi yang betul
mengikut tempo.
2. Mengamalkan nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
artikulasi,
dinamik yang
betul secara
konsisten.
TAHAP 6
Bernyanyi
dengan pic,
artikulasi,
dinamik yang
betul secara
ekspresif dan
konsisten.
TAHAP 5
Sentiasa
mengamalkan
nilai murni dalam
aktiviti muzik dan
menjadi contoh
kepada murid
lain.

M6
9 - 13
Febuari

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1 Memainkan not G , A ,

B , D dan C dengan ton
yang baik

REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

1.5 Menghayati

1.5.1 Mengamalkan nilai

murni menerusi aktiviti
muzikal.

1.Murid memainkan
rekorder dengan teknik
yang betul berdasarkan
skor mengikut tempo.

Mengharg
ai masa

2. Mengamalkan nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal.

BLOG CIKGU ABBAS

TAHAP 1
Memainkan
rekorder dengan
cara meniru
teknik permainan
rekoder.
TAHAP 6
Sentiasa
mengamalkan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|4

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

PENERAP
AN NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
nilai murni dalam
aktiviti muzik
serta menjadi
contoh dan boleh
menunjuk cara
kepada rakan
yang lain.

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
yang betul berdasarkan
skor mengikut tempo.

Kasih
sayang

TAHAP 2
Memainkan
rekoder dengan
penjarian dan
perlidahan yang
betul

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
yang betul berdasarkan
skor mengikut tempo.

Bertolak
ansur

TAHAP 3
Memainkan frasa
lagu mengikut
tempo
berdasarkan skor.

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
yang betul berdasarkan
skor mengikut tempo.

Hormat
menghor
mati

TAHAP 4
Memainkan
melodi atau
melodi kaunter
dengan ton yang

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

nilai murni
menerusi aktiviti
muzikal.

M7
16 - 20
Febuari

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1 Memainkan not G , A ,

B , D dan C dengan ton
yang baik

* 20 hb
Cuti
tahun
Baru
Cina

REKODER
1.4.Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

M8
23 - 27
Febuari

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1 Memainkan not G , A ,

B , D dan C dengan ton
yang baik

REKODER
1.4.Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1 Memainkan not G , A ,

B , D dan C dengan ton
yang baik

REKODER

1.4.2 Memainkan rekorder

M9
2-6
Mac

* 2-6

BLOG CIKGU ABBAS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|5

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

Ujian
Selaras
1

1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

berdasarkan skor.

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1 Memainkan not G , A ,

B , D dan C dengan ton
yang baik

REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1.Memainkan not G , A , B
, D dan C dengan ton yang
baik

REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

M10
9 - 13
Mac

* 9 HB
Pelaksa
naan
SEGAK

M11
23 - 27
Mac

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
yang betul berdasarkan
skor mengikut tempo.

PENERAP
AN NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
baik mengikut
tempo
berdasarkan skor.

Mengharg
ai alam
sekitar

TAHAP 5
Memainkan
melodi dan
melodi kaunter
dengan ton yang
baik mengikut
tempo
berdasarkan skor.

1.4.3 Memainkan rekorder

mengikut tempo.
- cepat
- lambat

1.4.3.Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
dan dinamik yang betul
berdasarkan skor
mengikut tempo.

Jujur

BLOG CIKGU ABBAS

TAHAP 6
Memainkan
melodi dan
melodi kaunter
dengan ton yang
baik mengikut
tempo secara
ekspresif
berdasarkan skor.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|6

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

1.4.4 Mengaplikasikan
dinamik dalam permainan
rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

M12
30 Mac
3 April

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL
ALAT PERKUSI
1.2 Memainkan
alat perkusi

1.2.1 Memainkan corak

irama berdasarkan skor.
1.2.2 Memainkan alat
perkusi dalam pelbagai
tempo.

Murid memainkan perkusi

dengan ekspresi yang
sesuai berdasarkan skor
dengan betul mengikut
tempo.

Rajin

1.2.3 Memainkan alat

perkusi dengan dinamik.

16
(6-10
Apr)

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL
ALAT PERKUSI
1.2 Memainkan
alat perkusi

1.2.1 Memainkan corak

irama berdasarkan skor.
1.2.2 Memainkan alat
perkusi dalam pelbagai
tempo.
1.2.3 Memainkan alat

TAHAP 1
Memainkan alat
perkusi dengan
cara mengajuk
corak irama dan
dinamik.
TAHAP 2
Memainkan alat
perkusi dengan
corak irama dan
dinamik
mengikut tempo.

Murid memainkan perkusi

dengan ekspresi yang
sesuai berdasarkan skor
dengan betul mengikut
tempo.

Prihatin

BLOG CIKGU ABBAS

TAHAP 5
Memainkan alat
perkusi dengan
corak irama dan
dinamik yang
betul mengikut
tempo
berdasarkan skor

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|7

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

perkusi dengan dinamik.

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
secara konsisten.
TAHAP 6
Memainkan alat
perkusi dengan
corak irama dan
dinamik yang
betul mengikut
tempo
berdasarkan skor
secara ekspresif
dan konsisten.

M14
07 - 11
April

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL
GERAKAN
1.3 Bergerak
mengikut muzik.

M 15
13 - 17
April

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.3.1 Membuat pergerakan

berdasarkan muzik yang
didengar.
- ekspresi diri
- melodi
Cadangan Aktiviti:
- bergerak berdasarkan
situasi, tema atau puisi

Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar dengan betul.

Kerjasama

1.3.1 Membuat pergerakan

berdasarkan muzik yang
didengar.

Membuat pergerakan
Mengharg
berdasarkan muzik yang
ai masa
BLOG CIKGU
didengar dengan
betul. ABBAS

TAHAP 1
Meniru
pergerakan
berdasarkan
melodi.
TAHAP 2
Melakukan
pergerakan yang
ditetapkan
berdasarkan
melodi.

TAHAP 3
Melakukan
pergerakan yang

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|8

PENGG
AL

MINGGU
* 17-19
Kem
Perdana
2015

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN
GERAKAN
1.3 Bergerak
mengikut muzik.

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

- ekspresi diri
- melodi
Cadangan Aktiviti:
- bergerak berdasarkan
situasi, tema atau puisi

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
ditetapkan
berdasarkan
melodi dan
ekspresi diri.
TAHAP 4
Melakukan
pergerakan
mengikut tema
yang diberi
berdasarkan
melodi

M 16
20 - 24
April

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL
GERAKAN
1.3 Bergerak
mengikut muzik.

1.3.1 Membuat pergerakan

berdasarkan muzik yang
didengar. - ekspresi diri melodi
Cadangan Aktiviti:
- bergerak berdasarkan
situasi, tema atau puisi

Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar dengan betul.

Kasih
sayang,

TAHAP 5
Membuat
interpretasi dan
ekspresi diri
melalui
pergerakan
terhadap muzik
yang didengar.
TAHAP 6
Merancang
pergerakan
kreatif dari muzik
yang didengar
dan melakukan
pergerakan
secara ekspresif.

BLOG CIKGU ABBAS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|9

PENGG
AL

MINGGU

M 17
27 April
1 Mei

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN
MODUL 4 :
MEMBACA DAN
MENULIS NOTASI
MUZIK
NOTASI MUZIK
4.1 Membaca
dan menulis
notasi muzik.

STANDARD
PEMBELAJARAN

4.1.1 Menulis simbol muzik.

- baluk
- garis bar
- klef trebel
- garis penamat
(double bar line)

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

Murid menama dan

menulis simbol muzik dan
not dengan betul.

PENERAP
AN NILAI

Bertolak
ansur

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
TAHAP 1
Mengenal notasi
muzik.
TAHAP 2
Mengetahui dan
memahami
notasi muzik.

4.1.2 Menama dan menulis

not G, A, B, C, D pada baluk.

1 MEI 2015 HARI PEKERJA

1

M 18
48
MEI

MODUL 4 :
MEMBACA DAN
MENULIS NOTASI
MUZIK
NOTASI MUZIK
4.1 Membaca
dan menulis
notasi muzik.

M19
11 - 15
Mei

MODUL 4 :
MEMBACA DAN
MENULIS NOTASI
MUZIK
NOTASI MUZIK
4.1 Membaca

4.1.1 Menulis symbol muzik.

- baluk
- garis bar
- klef trebel
- garis penamat
(double bar line)

Murid menama dan

menulis simbol muzik dan
not dengan betul.

Hormat
menghor
mati

TAHAP 4
Menulis notasi
muzik pada
baluk.

4.1.2 Menama dan menulis

not G, A, B, C, D pada baluk.

4.1.3 Menulis nilai not dan

tanda rehat.

TAHAP 3
Mengetahui
memahami dan
menulis semula
notasi muzik
pada baluk.

Murid menama dan

menulis simbol muzik,
not, tanda rehat dan
meter dengan betul.

menyanju
ng
budaya,

BLOG CIKGU ABBAS

TAHAP 5
Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat.
TAHAP 6

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|10

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

dan menulis
notasi muzik.

4.1.4 Menulis meter.

- menulis angka atas dan
angka bawah bagi meter
2
4

4
4

BLOG CIKGU ABBAS

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
Menulis notasi
muzik pada baluk
dengan betul dan
tepat secara
konsisten.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|11

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

* PEPERIKSAAN SETENGAH TAHUN 2015

(11-15
MEI)
BLOG
CIKGU ABBAS

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|12

PENGG
AL

MINGGU

M 20
18 - 22
Mei

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN
MODUL 2 :
PENGHASILAN
MUZIK
IDEA MUZIKAL
2.1 Menghasilkan
idea muzikal
kreatif.

M 21
25 - 29
MEI

MODUL 2 :
PENGHASILAN
MUZIK
IDEA MUZIKAL
2.1 Menghasilkan
idea muzikal
kreatif.

STANDARD
PEMBELAJARAN

2.1.1 Menghasilkan kesan

bunyi menggunakan perkusi.
2.1.2. Mencipta corak irama
mudah.

2.1.1 Menghasilkan kesan

bunyi menggunakan perkusi.
2.1.2 Mencipta corak irama
mudah.

PENERAP
AN NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

Murid menghasilkan idea

muzikal menggunakan
vokal dan perkusi dengan
betul.

Mengharg
ai alam
sekitar

TAHAP 1
Mengajuk corak
irama dan melodi
yang didengar.

Murid menghasilkan idea

muzikal menggunakan
vokal dan perkusi dengan
betul.

Jujur

TAHAP 2
Mengenal pasti
kesan bunyi yang
didengar.

Rajin

TAHAP 3
Mengaplikasikan pengetahuan
muzik yang
sesuai untuk
menghasilkan
kesan bunyi.

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

* CUTI PERTENGAHAN TAHUN (12-14 JUN)

2

M22
15- 19
JUN

MODUL 2 :
PENGHASILAN
MUZIK
IDEA MUZIKAL
2.1 Menghasilkan
idea muzikal
kreatif.

2.1.3 Mencipta dan

menyanyikan melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi jawapan
kepada soalan melodi yang
diberikan

Murid menghasilkan idea

muzikal menggunakan
vokal dan perkusi dengan
betul.

BLOG CIKGU ABBAS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|13

PENGG
AL

MINGGU

M23
22 - 26
JUN

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

MODUL 2 :
PENGHASILAN
MUZIK
IDEA MUZIKAL
2.1 Menghasilkan
idea muzikal
kreatif.

M24
39JUN 03 JULAI

MODUL 2 :
PENGHASILAN
MUZIK
IDEA MUZIKAL
2.1 Menghasilkan
idea muzikal
kreatif.

M25
06
- 10
JULAI

MODUL 2 :
PENGHASILAN
MUZIK
IDEA MUZIKAL
2.1 Menghasilkan
idea muzikal
kreatif.

PENERAP
AN NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

Murid menghasilkan idea

muzikal menggunakan
vokal dan perkusi dengan
betul.

Bersyukur

TAHAP 4
Mengaplikasikan pengetahuan
muzik untuk
menghasilkan
kesan bunyi
berdasarkan
situasi yang
diberi.

2.1.3 Mencipta dan

menyanyikan melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi jawapan
kepada soalan melodi yang
diberikan

Murid menghasilkan idea

muzikal menggunakan
vokal dan perkusi dengan
betul.

Kerjasama

TAHAP 5
Mengimrpovisasi idea
muzik yang diberi
untuk
menghasilkan
karya muzik.

2.1.3 Mencipta dan

menyanyikan melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi jawapan
kepada soalan melodi yang
diberikan

Murid menghasilkan idea

muzikal menggunakan
vokal dan perkusi dengan
betul.

Kasih
sayang

TAHAP 6
Mencipta karya
muzik untuk
mengiringi
persembahan

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

2.1.3 Mencipta dan

menyanyikan melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi jawapan
kepada soalan melodi yang
diberikan

BLOG CIKGU ABBAS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|14

PENGG
AL

MINGGU

M26
13 - 17
JULAI

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN
MODUL 3 :
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati
muzik daripada
pelbagai repertoir.

STANDARD
PEMBELAJARAN

3.1.1 Mengenal pasti muzik

yang didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara
Persembahan

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

Murid mengenal pasti

pelbagai muzik yang
didengar dengan betul.

PENERAP
AN NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

Bertolak
ansur

TAHAP 1
Mengecam muzik
yang didengar
atau ditonton.

* CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI (16-19)

2

M27
20 - 24
JULAI

MODUL 3 :
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati
muzik daripada
pelbagai repertoir.

M28
27 31
JULAI

MODUL 3 :
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati
muzik daripada
pelbagai repertoir.

M29
03 - 07
OGOS

MODUL 3 :
APRESIASI MUZIK
3.1 Menghayati
muzik daripada
pelbagai repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik

yang didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara
Persembahan

Murid mengenal pasti

pelbagai muzik yang
didengar dengan betul.

Menyanju
ng budaya
Patriotik

TAHAP 2
Menyatakan cara
persembahan
muzik yang
didengar atau
ditonton.

3.1.1 Mengenal pasti muzik

yang didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara
Persembahan

Murid mengenal pasti

pelbagai muzik yang
didengar dengan betul.

Menyanju
ng budaya
Patriotik

TAHAP 3
Mengenal pasti
ciri muzik yang
didengar atau
ditonton secara
berpandu.

3.1.1 Mengenal pasti muzik

yang didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara
Persembahan

Murid mengenal pasti

pelbagai muzik yang
didengar dengan betul.

Menyanju
ng budaya
Patriotik

TAHAP 4
Membicara- kan
muzik yang
didengar atau
ditonton dengan
mengaplikasikan pengetahuan

BLOG CIKGU ABBAS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|15

PENGG
AL

MINGGU

M30
10- 14
OGOS

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

MODUL 3 :
APRESIASI MUZIK

M 31
17 - 21
OGOS

M 32
24 - 28
OGOS

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
muzik.

3.1.1 Mengenal pasti muzik

yang didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara
Persembahan

Murid mengenal pasti

pelbagai muzik yang
didengar dengan betul.

Menyanju
ng budaya
Patriotik

TAHAP 5
Membicara- kan
muzik pilihan
sendiri yang
didengar atau
ditonton dengan
mengaplikasikan pengetahuan
muzik.

Murid mengenal pasti

pelbagai muzik yang
didengar dengan betul.

Menyanju
ng budaya
Patriiotik

3.1 Menghayati
muzik daripada
pelbagai repertoir.

3.1.1 Mengenal pasti muzik

yang didengar.
Ciri muzik:
- Alat Muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
- Cara
Persembahan

TAHAP 6
Membuat
penilaian muzik
pilihan sendiri
yang didengar
atau ditonton
dan mengenal
pasti identiti
utama muzik
tersebut.

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1 Memainkan not G , A , B

, D dan C dengan ton yang
baik

Berdisiplin

REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
dan dinamik yang betul
berdasarkan skor
mengikut tempo dengan
betul.

3.1 Menghayati
muzik daripada
pelbagai repertoir.

STANDARD
PEMBELAJARAN

MODUL 3 :
APRESIASI MUZIK

1.4.3 Memainkan rekorder

BLOG CIKGU ABBAS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|16

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

mengikut tempo.
- cepat , - lambat
1.4.4 Mengaplikasikan
dinamik dalam permainan
rekoder
- lembut (p) , - kuat (f)
2

M33
31 OGOS

4Septem
ber

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1 Memainkan not G , A , B

, D dan C dengan ton yang
baik

REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
dan dinamik yang betul
berdasarkan skor
mengikut tempo.

Kerjasama
Berdisplin

1.4.3 Memainkan rekorder

mengikut tempo.
- cepat
- lambat
1.4.4 Mengaplikasikan
dinamik dalam permainan
rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)
SAMBUTAN HARI KEMERDEKAAN
31 OGOS 2015

M34
07 - 11
SEPT

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1 Memainkan not G , A , B

, D dan C dengan ton yang
baik

Murid memainkan
Bertolak
rekorder dengan teknik
ansur
dan dinamik yang betul
Berdisplin
BLOG
berdasarkan
skorCIKGU ABBAS

Memainkan
ostinato irama
dengan alat
perkusi untuk

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|17

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN
REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

STANDARD
PEMBELAJARAN
1.4.2 Memainkan rekorder
berdasarkan skor.

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
mengiringi lagu.

HormatMenghorm
ati
Berdisplin

Mengecam muzik
yang didengar
atau ditonton.

mengikut tempo.

1.4.3 Memainkan rekorder

mengikut tempo.
- cepat
- lambat
1.4.4 Mengaplikasikan
dinamik dalam permainan
rekoder
- lembut (p), - kuat (f)

M35
14 - 18
SEPT

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1.Memainkan not G , A , B
, D dan C dengan ton yang
baik

REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
dan dinamik yang betul
berdasarkan skor
mengikut tempo.

1.4.3.Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat
1.4.4 Mengaplikasikan
dinamik dalam permainan
rekoder
- lembut (p)

BLOG CIKGU ABBAS

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|18

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

- kuat (f)

* CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 19-27)

2

M 36
28 SEPT
02 OKT

M 37
05 - 9
OKT

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1 Memainkan not G , A , B

, D dan C dengan ton yang
baik

REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1.Memainkan not G , A , B
, D dan C dengan ton yang
baik

REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
dan dinamik yang betul
berdasarkan skor
mengikut tempo.

Kerjsama
Berdisplin

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
dan dinamik yang betul
berdasarkan skor
mengikut tempo.

Mengharg
ai alam
sekitar
Berdisplin

1.4.3 Memainkan rekorder

mengikut tempo.
- cepat
- lambat
1.4.4 Mengaplikasikan
dinamik dalam permainan
rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

1.4.3 Memainkan rekorder

mengikut tempo.
- cepat
- lambat
1.4.4 Mengaplikasikan

BLOG CIKGU ABBAS

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|19

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

dinamik dalam permainan

rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

M 38
12 - 16
OKT

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1 Memainkan not G , A , B

, D dan C dengan ton yang
baik

REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
dan dinamik yang betul
berdasarkan skor
mengikut tempo.

Tolongmenolong
Berdisplin

Murid memainkan
rekorder dengan teknik
dan dinamik yang betul
berdasarkan skor
mengikut tempo.

Kebersiha
n
Berdisplin

1.4.3 Memainkan rekorder

mengikut tempo.
- cepat , - lambat
1.4.4 Mengaplikasikan
dinamik dalam permainan
rekoder
- lembut (p) , - kuat (f)

M39
19 - 23
OKT

MODUL 1 :
PENGALAMAN
MUZIKAL

1.4.1.Memainkan not G , A , B
, D dan C dengan ton yang
baik

REKODER
1.4 Memainkan
rekorder secara
ensembel.

1.4.2 Memainkan rekorder

berdasarkan skor.
1.4.3.Memainkan rekorder
mengikut tempo.
- cepat , - lambat

BLOG CIKGU ABBAS

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR MUZIK TAHUN 4 |2015|20

PENGG
AL

MINGGU

TAJUK DAN
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRAN

PENERAP
AN NILAI

1.4.4 Mengaplikasikan
dinamik dalam permainan
rekoder
- lembut (p) , - kuat (f)

CUTI AKHIR TAHUN

Disediakan oleh:

MUHAMAD ABBAS BIN MOHD AMIN

GURU MUZIK
SK SRI TEBRAU

BLOG CIKGU ABBAS

STANDARD
PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN