KPI PANITIA SEJARAH 2015

ISU

MASALAH

INTERVENSI

KPI

1. Guru

Pencapaian prestasi murid tidak

memberangsangkan.

a. Bilangan guru yang mengajar

sejarah Tingkatan Menengah Atas
kurang. Guru gagal membuat
perbincangan berhubung PDP
berkaitan matapelajaran Sejarah.
b. Guru kurang berpengalaman
mengajar kelas-kelas peperiksaan.

a. Mewujudkan komuniti belajar

dalam program VLE Frog.

a. Semua guru Sejarah mempunyai

akses dan pertukaran maklumat
berhubung PDP Sejarah berkesan
secara berterusan.

b. Latihan Dalaman berkaitan PDP

berkesan .

c. Guru gagal merancang PDP

mengikut takwim

c. Mesyuarat penggubalan
Rancangan Pengajaran Tahunan

b. Semua guru menguasai kaedah

dan pedagogi serta penggunaan
BBM secara berkesan dalam
pengajaran dan pembelajaran.
c. Semua guru dapat menghabiskan
sukatan pelajaran mengikut
rancangan tahunan.

2. Murid
a. Murid kurang bermotivasi untuk
belajar.
b. Murid gagal memahami konsepkonsep sejarah.
c. Murid gagal menguasai soalansoalan Aras Tinggi.

a. Mempelbagaikan kaedah
Pembelajaran dan Pembelajaran.
b. Mewujudkan kamus sejarah
dalam pelbagai bahasa.
c. Memperbanyakkan Latihan yang
menguji kemahiran berfikir murid.

d. Kehadiran murid ke sekolah

kurang memuaskan

d. Memberikan Latihan Susulan

tambahan kepada murid yang
kerap ponteng.

a. Semua murid mempunyai minat

untuk belajar Sejarah.
b. Semua murid dapat menguasai
konsep-konsep Sejarah.
c. Semua murid dapat menguasai
sekurang-kurangnya soalan-soalan
KBKK aras rendah dan sederhana.
d. Murid-murid yang kerap ponteng
sekolah akan mempunyai
pembelajaran berterusan.