Professional Documents
Culture Documents
Panduan PDP Muzik Tahun 5 BHG 3
Panduan PDP Muzik Tahun 5 BHG 3
Contra Bass
Bass
Tenor
Alto
Soprano
Sopranino
27
Irama:
- Corak irama
Penghasilan Muzik
Minggu 1
1. Guru memperkenalkan kad corak irama
meter
28
29
Apresiasi Muzik
3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai
repertoir.
- Muzik Popular
- Muzik Tradisional Malaysia
- Muzik Klasik Barat
- Muzik Asia
Minggu 1
1. Mendengar audio Dikir Barat.
(Track 29)
2. Bersoal jawab tentang cara
persembahan Dikir Barat.
Minggu 2
3. Guru memperkenalkan alat muzik Dikir
Barat. (gambar dan audio)
- rebana ubi ibu (Track 30)
- rebana ubi anak (Track 31)
- tetawak (Track 32)
- marakas (Track 33)
- canang (Track 34)
4. Menamakan alat muzik yang terdapat
dalam persembahan Dikir Barat
berdasarkan audio yang didengar.
(Track 35)
30
NOTA GURU
Dikir Barat merupakan muzik tradisional Malaysia yang popular di negeri Kelantan.
Cara Persembahan Dikir Barat
1.
Awak-awak
2.
3.
Tukang Karut
Tukang Karut merupakan penyanyi
utama dan ketua bagi kumpulan Dikir
Barat.
Tukang Karut bebas bergerak di atas
pentas sambil menyanyi.
31
Latihan
NAMA :
____________________________________
KELAS : ________________.
1. Namakan setiap gambar dibawah berdasarkan peranannya dalam persembahan Dikir Barat.
a. ___________________
b. ____________________
c. _________________
2. Penyanyi korus dalam kumpulan Dikir Barat dikenali sebagai _______________________
3. Bagaimanakah lagu dan gaya pergerakan oleh Tok Juara dalam persembahan Dikir Barat?
________________________________________________________________
4. Siapakah yang dimaksudkan dalam penyataan di bawah?
________________________________________________________________
32
CD 1 Track 35
Latihan:
NAMA:
_____________________________________
KELAS: _______________
GAMBAR
tetawak
NAMA
canang
NOMBOR AUDIO
33
Not E dan F
Kad Baluk
Kad Huruf
Minggu 2
3. Murid diperkenalkan dengan not minim
bertitik
- Semibrif
- Minim Bertitik
- Minim
- Krocet
- Kuaver
Penciptaan
- Mencipta irama berdasarkan kad irama
34
1. Guru mengedarkan kad imbasan kepada murid ( kad baluk dan kad huruf ).
Contoh kad baluk dan kad huruf:
kad baluk
kad huruf
2. Guru menunjukkan kad baluk, murid menjawab dengan menggunakan kad huruf.
3. Guru menunjukkan kad huruf, murid menjawab dengan menggunakan kad baluk.
Catatan:
Guru memperbanyakkan kad huruf dan kad baluk G, A, B, C, dan D.
35
Latihan
NAMA:
_____________________________________
36
KELAS: _______________
Latihan
NAMA:
_____________________________________
KELAS: _______________
37
Latihan
NAMA:
_____________________________________
38
KELAS: _______________
Latihan
NAMA:____________________________ KELAS:_______________
Arahan: Tuliskan not berikut.
39
REPERTOIR LAGU
Rekoder 1
42
Rekoder 2
43