KAKO UITI IZ UDBENIKA

A. Prije poetka
1. Vrijeme rada
Planirajte vrijeme za uenje tako da na itanje utroite od 45-50 minuta s obveznim
pauzama u trajanju od 10-15 minuta. Kod dueg uenja dolazi do gubljenja koncentracije
i tada vae uenje postaje neuinkovito. Testirajte se da biste utvrdili koliko prosjeno
stranica udbenika moete proitati u razdoblju uenja od 45-50 minuta. Na taj
nain ete utvrditi koliko vremena vam treba za savladavanje odreenog zadatka. Kada
god je to mogue, nastojite uiti tijekom dana, u razdoblju kad imate najbolju
koncentraciju i postiete najbolje rezultate.
2. Koncentracija
Pronaite mjesto za uenje na kojem ete biti najmanje ometani. Neka to bude mjesto
iskljuivo za uenje. Ono treba biti dobro osvijetljeno, osloboeno svih stvari koje bi vam
mogle odvlaiti panju i, naravno, bez buke ili drugih zvukova koji bi vas mogli ometati.
Osigurajte sve potrebne sitnice i pomagala za uenje, npr.olovke u raznim bojama, papire
za biljeke, naljepnice, sat, papirnate maramice, vodu i dr.
B. itanje
1. Pregled poglavlja
Proitajte uvodno poglavlje, naslove i podnaslove, kao i saetak zadnjeg poglavlja.
Pregledajte sve dijagrame, grafikone, tablice i fusnote. Sve to traje samo nekoliko
minuta. Na ovaj ete nain stei uvid u bit i glavne odrednice teksta koje se nalaze u
poglavlju. To e vam isto tako pomoi da se lake ukljuite u uenje i izvravanje
postavljenog zadatka.
2. Postavite pitanje
Pretvorite svaki naslov u pitanje. Na primjer, naslov "Osnovni aspekti memorije" moe
postati "to su osnovni aspekti memorije?". Postavljanjem pitanja prije poetka aktivnog
uenja sauvat ete snagu za memoriranje bitnih informacija.
3. itajte tekst tako da biste dobili odgovor na pitanja
Proitajte tekst imajui na umu pitanje koje ste postavili kada ste proitali naslov
poglavlja. To e vas usmjeriti i natjerati da pronaete glavnu ideju te odaberete ono to je
najvanije.
4. Oznaavanje i podcrtavanje
Nakon itanja odlomka ili kratkog poglavlja, vratite se i podvucite rijei (ne cijele
reenice) koje daju odgovor na pitanje koje ste postavili. itanje na " klasian" nain, ne
uzimajui ovo to smo naveli u prethodnim tokama, dovodi do podcrtavanja previe
teksta. Prednost oznaavanja samo onoga to je bitno za dobivanje odgovora na
postavljeno pitanje je u tome da smanjuje koliinu teksta koji treba ponoviti i memoirati.

5. Ponavljanje
Na kraju odlomka podsjetite se na pitanje koje ste si postavili iz naslova i probajte dati
odgovor na njega. To e vas natjerati da provjerite sve to ste nauili u proitanom
odlomku prije nego to prijeete na sljedei. Ponavljanjem ete vidjeti razumijete li zaista
to to ste proitali. Nastavite taj proces, odlomak po odlomak, kroz cijelo poglavlje.
Ukratko:
a. Pitanje - pretvorite naslov odlomka u pitanje.
b. Proitajte - samo do kraja odlomka u kojem traite odgovor na pitanje.
c. Podcrtajte/oznaite - nakon itanja cijelog poglavlja ili kraeg odlomka .
d. Ponovite - odgovor na pitanje koju ste si postavili prije nego to nastavite s itanjem.
C. Nakon to ste proitali ono to ste planirali (isti dan)
1. Napravite biljeke na marginama
U podcrtanom/oznaenom tekstu pronaite kljune rijei i napiite ih na margine vaeg
udbenika uz tekst na koji se odnose. Ove rijei predstavljaju glavne ideje zastupljene u
poglavlju. One postaju napomene kada uite ponavljajui.
2. Ponavljanje iz biljeaka s margina
Ponavljanje je izgovaranje naglas ideja, odnosno bitnih injenica koje elite zapamtiti, na
nain kao da ih pojanjavate nekom drugom. Pokrije stranicu teksta i koristite kljune
rijei koje ste zabiljeili na marginu da biste u sebi ili jo bolje naglas ponovili tekst.
Ponavljanje je najvaniji korak u prebacivanju materijala iz kratkorone u dugoronu
memoriju. Ako moete napamet ponoviti glavne toke poglavlja to znaci da ste razumjeli
materijal.
Ponovite sve to ste proitali od poetka semestra. Ponavljajte koristei biljeke s
margina. Svaki tjedan za ovakav pregled odvojite od pola sata do sat vremena po
predmetu. esto ponavljanje materijala u odreenom vremenskom
razdoblju mnogo je uinkovitije od jednog dugog ponavljanja neposredno pred
ispit. Istraivanja pokazuju da tjednim ponavljanjem moete zapamtiti 80% materijala.
Bez ponavljanja koliina upamenog je oko 20%.
E. Prije ispita
1. Pregled i ponavljanje
Ponovite isti postupak prema gore navedenim koracima.
2. Napravite skicu ili mentalnu mapu
Razmislite o tome to ste nauili. Napiite kratki saetak, skicirajte sliku s glavnim
idejama. Organizirajte raspravu sa svojim kolegama. Takav pristup e vam pomoi jer se
na ispitu, bilo pismenom ili usmenom, ne trae samo injenice ve i razumijevanje te
povezivanje jedne spoznaje s drugima. Izrada slika ili mentalnih mapa preporua se
tijekom cijelog procesa uenja, tako da ih moete koristiti i u tjednom ponavljanju i u
ponavljanju pred ispit