Professional Documents
Culture Documents
Tips Menjawab Upsr P1
Tips Menjawab Upsr P1
Tips Menjawab Upsr P1
KERTAS 1
Guna masa dengan sebaiknya (1 soalan =tidak
lebih 1 minit 30 saat)
Cuba berlatih menjawab soalan 1-20 dalam
masa kurang 10 minit
Buat soalan mudah dahulu,tinggalkan soalan
susah untuk dijawab kemudian
Perlu memahami dan mengingati konsep
Matematik dengan betul dan tepat
Baca dengan teliti dan fahamkan kehendak
soalan, gariskan keyword dan nombor-nombor
yang terlibat
CONTOH MENJAWAB
SOALAN BERFOKUS UPSR
2009
PPD KLANG
SET 1
700 000
720 000
721 000
722 000
1.Konsep = Bundarkan
2.Keyword dan nombor
3.Selesaikan
721 619
700 000
2.
1.Konsep= peratus
dalam pecahan
2.Keyword dan
nombor
3.Selesaikan
18
30
60
70
18
60
1
100 = 30
3.
A
B
C
D
2
1 minit = __ saat
5
24
28
84
168
Tak logik
Tak logik
Tak logik
4.
A
B
C
D
7
7
5 1000 - 1 100 =
3.937
3.977
4.937
4.977
1.Konsep = Pertukaran
pecahan kepada perpuluhan
2.Tengok jawapan,tengok
soalan
0 -7 tak boleh
,kena pinjam
10 7 = 3
sebelah,0,tak
boleh,pinjam lagi
sebelah,0 lagi,jadi
5 7
5.007
1000
pinjam dekat 5
,maka 4 1 =3
7
1 100
1.07
3 37
24
125
100
Dari jawapan,bawahnya
25, maka 100 25 = 4
,oleh itu 48 4 = 12
6.
2
5
A
B
C
D
60
120
150
750
2
5
= 300
Tak logik kerana jika
pecahan kurang dari satu,
maka jawapan dalam kotak
mesti lebih dari jawapan,
iaitu mesti lebih 300
1.Konsep = Aplikasi
Operasi Matematik
2.Tengok
jawapan,tengok
soalan
3.Teknik Songsang
(Reverse Operation)
= 300
= 300 5
2
= 750
+-+
7. 4750 m = ____ km
A 42
3
1.Konsep =
Pertukaran Unit
B 43
C 45
7
7
logik kerana penyebut 10 dan
D 4 Tak
7,tetapi jawapannya
10 pengangka
ada 75
2.Tengok
jawapan,tengok
soalan
1km = 1000 m
3
750
750 m 1000 = 1000
4
2.Tengok jawapan,
Tengok soalan
3.Guna cara estimate
Untuk singkirkan jawapan
Yang tak logik
4.Buat separuh jalan
0.971
11.321
12.321
13.021
8.000
1.850
6.150
6.150
+ 5.171
11
8 2 + 5 = 11
Jika ada tambah
diatas, tidak akan
lebih kepada 10
0.81
0.89
0.91
0.97
90 9 = 81
11.
RM 125 2 =
A 6 keping RM10,
5 keping 50 sen
B 6 keping RM10,
5 keping 20 sen
C 6 keping RM10,
5 keping 10 sen
D 6 keping RM10,
5 keping 5 sen
1.Konsep = Wang
2.Tengok jawapan,
tengok soalan
RM 125 2 = RM 62.50
Semua jawapan A,B,C,D
mempunyai 6 keping RM10
(RM 60), maka sen sahaja
yang berlainan.
Check A,
5 50 sen = RM 2.50
12.
A
B
C
D
1
5
-2
8
8
5
4
1
5
2
3
4
4
1
4
2
1.Konsep =
Nombor bercampur
2.Tengok jawapan,
tengok soalan
Tengok penyebut,adakah sama
atau tidak.Adakah perlu pinjam
dekat nombor bulat?
Pinjam 1 dari 7 maka jadi 6
62=4
1 8
+ =
8 8
9
8
9
8
5 4
1
=
=
8 8
2
14.
A
B
C
D
250 (6 12) =
125
100
75
50
1.Konsep = BODMAS
2.Tengok jawapan,
tengok soalan
3.Congak
6
1
6 12 =
=
= separuh
12
2
Separuh daripada 250 = 125
16.
A
B
C
D
60 466 39 =
155
155 baki 16
1550
1550 baki 16
1.Konsep = bahagi
2.Tengok jawapan,
Tengok soalan
3.Reverse Operation
155
39
60 466
39
21 4
19 5
196
19 5
16
Penyelesaian Masaalah
Faham betul2 kehendak soalan, apa yang
diberi, apa yang perlu dicari, apa jawapan
yang sepatutnya.
Cuba terjemahkan ayat kepada ayat
matematik / nombor / gambar /etc.
Gunakan imaginasi anda.
Pakai kaedah Matematik yang ada : bina
gambar/bina jadual/ bina rajah/ songsang/
teka/ kira dr belakang/ corak/ etc
9 cm
1
1
minum
daripada jus itu dan memberi
3
4
daripada baki jus kepada anaknya. Berapakah
isipadu dlm ml jus yang diminum oleh
anaknya?