Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 7

Tutorial 7 :

Disediakan oleh :
o Jong Shiaw Hui

& Atiqa Amir

o Hetty & Elly Wong

1) Apakah perkara-perkara yang perlu


dipertimbangkan oleh guru bagi
pembinaan soalan objektif yang
bermutu.
2) Bincangkan dalam kumpulan dan
hantar jawapan ke dalam google
drive

1) Penyediaan Jadual
Spesifikasi Ujian (JSU)

i) Tentukan tujuan ujian


ii) tentukan bidang yang akan
dinilai

i) Tujuan ujian

Antara tujuan ujian ialah :


(i) mendiagnos kekuatan dan kelemahan
seseorang pelajar
(ii) menilai kemahiran pra-syarat
(iii) menilai tahap penguasaan ilmu
(iv) merancang program pemulihan dan
pengayaan7

ii) bidang yang akan dinilai

(i) aspek kognitif


(ii) aspek afektif - nilai/sikap
(iii) aspek kemahiran
- Pedagogi
- Pemudahcaraan
- Berfikir
- Belajar
- Teknologi Maklumat (IT)
(iv) aspek personaliti
- Tingkah laku
- Gaya kognitif
-Pelbagai Kecerdasan (Multiple Intelligences)
-Kecerdasan Emosi (Emotional Intelligence)

2) Prinsip membina
item

Prinsip menyediakan item

arahan hendak jelas


Soalan dan jawapan ditulis secara padat
Perkataan ditulis sepunya tidak berulang-ulang
jawapan harus musnasabah
taburan jawapan secara rawak
jawapan pilihan sama panjang
jawapan pilihan perlu dikurangkan
aras kesukaran perlu setara
sistem susunan jawapan pilihan boleh dilakukan

3) Masa dan bilangan soalan

masa yang diperlukan untuk ujian


dirancang berdasarkan bilangan soalan
agar murid mempunyai masa yang sesuai
untuk menjawab soalan.

You might also like