MODUL PEMBELAJARAN

KOMITMEN SEPADU PEMACU

AKADEMIK 2013

MATEMATIK TAMBAHAN
KERTAS 2

SET 1

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the
ones commonly used.
ALGEBRA
1

ADD MATHS / PAPER 2 / SET 1

b b 2 4ac
2a
m
n
a x a = a m+n

am

( am ) n = a m n

an = a m n

log a b

Tn = a + (n 1)d

10 S n

log a mn log a m log a n

log a

log a mn = n log a m

log c b
log c a

n
2a (n 1)d
2

11 Tn = ar n 1

m
log a m log a n
n

a r n 1 a 1 r n

, r 1
r 1
1 r

12

Sn

13

a
,
1 r

r 1

STATISTICS (STATISTIK)
1

x
N
fx
f

x x
N

f x x
f

x 2
x2
N

1
2

N F
C
f m

m L

Q
I 1 100
Q0

Wi I i
Wi

fx 2
x2
f

GEOMETRY (GEOMETRI)
1 Distance /Jarak

x1 x2

y1 y2

2 Midpoint /Titik tengah

x, y x1 x 2 , y1 y 2
2
2

3 A point dividing a segment of a line

Titik yang membahagi suatu tembereng garis

nx1 mx2 ny1 my 2

,

mn
mn

x , y

4 Area of triangle/Luas segitiga

=

1
x1 y2 x2 y 3 x3 y1 x2 y1 x3 y2 x1 y3
2

Section A
1

Solve the following simultaneous equations:

2

x2 y2

xi y j
x2 y2

ADD MATHS / PAPER 2/ SET 1

Selesaikan persamaan serentak berikut:

x + 6y = 3 ,

xy + 6 = 12y.

a. Kenalpasti persamaan linear

b. Ungkapkan x dalam sebutan y atau
y dalam sebutan x. (yang mana
lebih mudah)
..
c. Gantikan kesemuaunknown yang
berkaitan dalam persamaan tak
linear.

.................................

.................

d. Permudahkan :

- tukar ke general form

ax2 + bx + c = 0
(sebelah kanan= 0)

........................

e. Factorise (Guna kalkulator)

....

................

f. Dapatkan nilai unknown tersebut.

g. Gantikan nilai (f) ke dalam (b)

untuk dapatkan unknown yang
satu lagi .

................
.......
...............

[Answers : x = 15, 0 and y = 2,

2

A set of data with 50 numbers has a mean of 8 and variance of 9.

Satu set data mengandungi 50 nombor mempunyai min 8 dan varians 9.
3

1
2

ADD MATHS / PAPER 2 / SET 1

Calculate x and x2.

Hitung x dan x2.

(a)

[3 markah]

Find x

(a)

i. Cari dan salin formula

bagi mean dan standard
deviation.
(variance didapati
dengan membuangkan

mean, x

, variance =
.

..

ii. Tentukan nilai N dan

gantikan nilai-nilai
yang diberi ke dalam
formula.
iii. Cari nilai x dan x2
yang dikehendaki.

..

= .

= ..

[ Answers : (a) (i) 400 , 3650 ]

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3a

Sketch the graph of y = 3 sin 2x for 0 x 2

Lakarkan graf bagi y = 3sin 2x untuk 0 x 2

i. Isikan maklumat-maklumat berikut:

Cycle
Amplitude
Basic shape
(max/min) (0 x 2)

ii. Pindahkan maklumat kepada lakaran

iii. Lakar sehingga 2.
$

M(8,KLMN
6)
Diagram 3 shows a parallelogram
and point Pylies on the line ML.
Rajah 3 menunjukkan segiempat selari KLMN dan titik P terletak pada garis ML.
N(7t, 4)
4

L(0, 2)
K(3t, 0)

ADD MATHS / PAPER 2/ SET 1

Diagram 3

Find
(a)

value of t.
nilai t,

[2 marks]

(b)

the equation of the line perpendicular to ML and passes through the point M.
persamaan garis yang serenjang dengan ML dan melalui titik M.

[3 marks]

(c)

the coordinates of P, if point P divides ML in the ratio of 1: 3.

[3 marks]

koordinat P, jika titik P membahagi ML dalam nisbah 1 : 3.

(a)

Parallelogram opposite
sides are parallel
m1 = m2
i. Cari gradient ML dan
samakan dengan gradient
NK

y y1
m 2
x 2 x1

(b)

Perpendicular m1 m2 = 1
i. cari m2.
ii. persamaan: guna y = mx + c

From (a) gradient of ML = . m2 = .

Equation of the line :

- ganti x, y dan m.

y = mx + c

at M(8, 6)

- tulis semula persamaan.

(c)

M(
i. Cari dan salin rumus
nisbah .
(search in Geometry)

P(

ii. tulis maklumat pada rajah

di sebelah termasuk nisbahnya.
* koordinat yang kita tidak
tahu tuliskan sebagai (x, y)
P(x, y)
iii. ganti dalam rumus

L(

[Answer : (a) t = 2,
SECTION B

Use the graph paper provided to answer this question.

Gunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
5

).

(b) y = 2x + 22 (c) (6, 4) ]

ADD MATHS / PAPER 2 / SET 1

The table shows the values of variables x and y obtained from an experiment.
Jadual menunjukkan nilai-nilai bagi dua pembolehubah x dan y yang diperoleh
daripada satu eksperimen.
x
y

2
1.03

3
1.49

4
2.15

5
3.10

6
4.46

7
6.42

It is known that x and y are related by the equation y = pq2x, where p and q are constants.
Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y = pq 2x , dengan keadaan p dan q
adalah pemalar.
(a)

(b)

Plot log10 y against x by using a scale of 2 cm to 2 units on the x-axis and 2 cm to

0.2 units on the log10 y-axis Hence draw a line of best fit.
Plotkan log10 y melawan x , dengan menggunakan 2 cm kepada 2 unit pada
paksi- x dan 2 cm kepada 0.2 unit pada paksi-log10 y . Seterusnya, lukiskan garis
lurus penyuaian terbaik.
[5 marks]
Using the graph from (a), find
Gunakan graf di (a) untuk mencari nilai bagi
i.
ii.

p
q
[5 marks]

[Answers:
Langkah-Langkah

Pengiraan

(b) p = 0.5, q = 1.2 ]

ADD MATHS / PAPER 2/ SET 1

Sediakan jadual baru :

Cari nilai bagi log10 y

dari jadual yang diberi
nilai yang ditulis mesti
sehingga 3 titik
perpuluhan

Lukiskan graf :
plot melawan ..

X
log10 y

Plot log10 y against x

Skala
Plot
Garis lurus penyuaian
terbaik

Cari m dan c dari graf

Nota :

Tunjuk pengiraan bagi m =

y1 y 2
x1 x 2

m ~ kenalpasti 2 titik di
atas garis lurus
penyuaian terbaik untuk
kira kecerunan
c ~ baca pintasan-y dari
graf

T
ulis semula persamaan asal
dan ungkapkan dalam
bentuk persamaan linear

Dari graf : Paksi -Y = m(Paksi-X) + c

Bandingkan persamaan
bentuk linear dengan
Y = mX + c
Cari nilai-nilai yang
dikehendaki

ADD MATHS / PAPER 2 / SET 1

SECTION C
6

Table 6 shows the price for items A, B, C and D in the year 2005 and in the year 2008 and the price
indices in the year 2008 based on the year 2005. Diagram 6 shows a bar chart of weekly expenses,
for each item.
8

ADD MATHS / PAPER 2/ SET 1

Jadual 6 menunjukkan harga bagi item A, B, C dan D dalam tahun 2005 dan tahun 2008 dan
indeks harga pada tahun 2008 berasaskan tahun 2005. Rajah 6 menunjukkan carta palang bagi
perbelanjaan mingguan setiap item itu.
Weekly expenses(RM)
Item
A
B
C
D
E

Price in the Price in the Price index in year

year 2005
year 2008
2008 based on
(RM)
(RM)
the year 2005
2.50
3.25
130
8.00
8.80
110
6.00
p
105
q
3.45
115
4.00
4.40
110

20
k
10
7

A
Table 6
(a)

D E

Items

Diagram 6

Find the value of p and of q.

[3 marks]

Cari nilai p dan nilai q.

(b)

Given that composite index for the weekly expenses for all the items in the year 2008 based
on the year 2005 is 112.5. Find the value of k.
[3 marks]
Diberi bahawa indeks komposit bagi perbelanjaan mingguan untuk kesemua item dalam
tahun 2008 berasaskan tahun 2005 ialah 112.5. Cari nilai k.

(c)

The total weekly expenses for all the items in the year 2005 is RM980, calculate the
corresponding total monthly expenses in the year 2008.
[2 marks]
Jumlah perbelanjaan mingguan bagi semua item dalam tahun 2005 ialah RM980, hitung
jumlah perbelanjaan yang sepadan dalam tahun 2008.

(a)

Rumus:

..

i. Cari dan salin rumus I.

(search in Statistics)

Q1 = tahun dinilai

..

Q0 = based year

i. Cari dan salin rumus I .

(index composite)
(search in Statistics)
ii.

(b)

W = weekly expenses.

iii. Cari I darab W untuk

setiap item yang sepadan
dan jumlahkan.
iv. Jumlahkan W dan gantikan
dalam rumus samakan
dengan I yang diberi.
v. Cari nilai k.

ADD MATHS / PAPER 2 / SET 1

Rumus : .

(c)

.
i. Guna rumus

Q1
100 .
Q0

Guna nilai composite

index (112.5) sebagai I.

Q1 = total expenses 2008

Q0 = total expenses 2005.

[Answers: (a) p = 6.3 , q = 3

10

(b) k = 13

(c) RM1102.50 ]