Professional Documents
Culture Documents
Contoh RPH SN
Contoh RPH SN
Contoh RPH SN
Tahun : 4
Tajuk: Haiwan melindungi diri daripada musuh
Standard Kandungan: Murid dibimbing untuk:
3.1 Mengenalpasti ciri-ciri khas pada haiwan untuk melindungi diri daripada haiwan
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
3.1.1
3.1.2
Menyenaraikan ciri ciri khas yang ada pada haiwan untuk melindungi diri daripada musuh
Menyenaraikan cara haiwan melindungi diri daripada musuh
Objektif : Di akhir p&p murid dapat
a) Mengenalpasti sekurang kurangnya 2 ciri khas yang ada pada haiwan
b) Menyatakan sekurang-kurannya 2 cara haiwan melindungi diri daripada musuh
c) Murid dapat memadankan ciri ciri khas haiwan dengan cara
melindungi diri dari musuh
Masa: 60 minit (2 waktu)
FASA
CADANGAN AKTIVITI
CADANGAN KOMUNIKASI
Persediaan
Pemerhatian
- Murid membuat pemerhatian
Indikator Amalan
1.1.1 Menggunakan deria penglihatan
Imaginasi
Sintesis Idea
2.2.5 Membincangkan kebaikan atau
kelebihan dan keburukan atau
kekurangan yang menjurus kepada
keputusan akhir
Perkembangan
1.
Nyatakan ciri ciri khas haiwan
tersebut melindungi dirinya daripada
musuh
2.
Menyatakan cara-cara haiwan
tersebut melindungi diri daripada musuh
3.
Murid memberi contoh haiwan
lain
Penambahbaikan
Indikator Amalan
Menokok tambah idea
Memberi pelbagai contoh berkaitan
dengan tugasan
Tindakan
Pelaksanaan
Indikator Amalan
4.1.2 Menyusun idea secara tersusun dan
mudah difahami
4.1.3 Menghasilkan idea tidak sama dengan
orang lain
Pentaksiran
Refleksi
Nilai dan Sikap
- Kerjasama
LAMPIRAN 1
FASA PESEDIAAN
Rujukan untuk guru: Fasa persediaan ialah langkah pertama dalam pengajaran dan pembelajaran. Ia sama dengan fungsi set
induksi.
Sengat
Duri
Cangkerang Keras
Haiwan
Landak
Skunk
FASA IMAGINASI
Sekarang
setiap murid
akan
mendapat sekeping kad yang
mempunyai gambar haiwan.
Sekarang cikgu minta kamu
menerangkan apakah ciri-ciri
khas pada haiwan dalam kad
tersebut. Siapa hendak mulakan
dahulu? Silakan.
LAMPIRAN 2
Kenali haiwan di bawah dan senaraikan ciri-ciri
khas haiwan tersebut.
Kura kura
Lebah
Kuda
FASA PERKEMBANGAN
Terima kasih di atas jawapan kamu. Cikgu tidak akan
mengulas jawapan kamu sama ada betul atau salah.
Aktiviti yang seterusnya ialah melakar ciri-ciri khas pada
haiwan dalam kad tadi. Jangan risau jika kamu tidak
mahir melukis, sebab bukan itu yang cikgu mahu. Apa
yang cikgu mahu ialah apa ciri-ciri khas haiwan untuk
melindungi dirinya daripada musuh. Selamat berbincang.
FASA
TINDAKAN
Sekarang masa untuk membentangkan hasil lakaran
kamu. Cikgu mahu kamu nyatakan apakah ciri-ciri khas
haiwan untuk melindungi diri daripada musuh. Cikgu
akan membuat ulasan untuk membuat pembaikan jika
perlu.
Adakah kamu berpuashati dengan hasil tugasan kamu?
Apakah pengetahuan baru yang kamu perolehi?
PENUTUP
Apakah ciri-ciri khas haiwan untuk melindungi diri
daripada
musuh?
Mengapa haiwan melindungi dirinya daripada musuh?
Cadangan jawapan: Haiwan melindungi diri daripada
musuh untuk memastikan kemandirian spesiesnya, serta
untuk
SEKIAN
meneruskan
TERIMA
Editor:
hidup.
KASIH