RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

MINGGU
1
( 12.1.15
16.1.15 )

BIDANG
1.

Reka Bentuk dan

Teknologi.

UNIT/TAJUK PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

1.2. Kreativiti dan Reka Cipta

d. Penghasilan Projek Reka Cipta.

2
(19.1.15
23.1.15 )
3
( 26.1.15
30.1.15 )

Mengenal pasti masalah

Mengumpul maklumat.

Menyelesaikan masalah melalui lakaran.

Memilih lakaran yang paling sesuai.
Merancang dan menyediakan lukisan
projek.

Menyediakan alatan dan bahan.

Membina projek.

Membuat kemasan.
Menguji kefungsian projek dan membuat
pembaikan.

4
(2.2.15
6.2.15 )
5
(9.2.15
13.2.15)
e. Pendokumentasian
6
( 16.2.1520.2.15 )

KEMAHIRAN HIDUP
TAHUN 6

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP SK. KEBUN BAHARU

Mengumpul dan merekod maklumat.

Membuat Buku Idea

Perbincangan mengenai tujuan

membina projek.
Menjalankan pemerhatian ,
temubual dan kaedah lain bagi
mendapatkan maklumat.
Lakaran ialah lukisan kasar
tentang objek yang dilukis.
Lukisan projek ialah lukisan yang
mempunyai dimensi tinggi , lebar
dan panjang.
Pemilihan alatan dan bahan yang
bersesuaian .
Digalakan menggunakan bahan
kitar semula.

Sesi persembahan dan kritik diadakan.

Mengumpul dan menyimpan maklumat dari

aspek pernyataan masalah , lakaran idea ,
pemilihan lakaran , perjelasan ciptaan dan
anggaran kos.
Perbincangan kekuatan dan kelemahan
projek.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

KEMAHIRAN HIDUP
TAHUN 6

1.4. Elektrik dan Elektronik.

7
( 23.2.15
27.2.15 )

b. Penghasilan projek elektronik

8
( 2.3.15
6.3.15 )
9
( 9.3.15
13.3.15)

Membaca dan menterjemah litar projek.

Mengenai komponen yang digunakan dan

kekutubannya.

Memilih alatan , bahan dan komponen.

Komponen yang digunakan ialah kapasitor ,

transistor , LED , perintang tetap dan
bongkah penyambung.

UJIAN BULANAN 1

10
(23.3.15
27.3 15)

1.4. Elektrik dan Elektronik.

Mengukur , memotong dan menjalur

wayar.

Komponen yang digunakan ialah kapasitor ,

transistor , LED , perintang tetap dan
bongkah penyambung.

Memasang komponen mengikut litar

projek.
Menguji litar projek dan membuat
pembaikan.

Contoh projek ialah suis sentuh dan

pengerlip elektronik.

Mengenal pasti bahagian yang perlu

dibaik pulih.

Menyenggara dan baik pulih pam basikal

dan bahagian seperti loceng dan brek
basikal.

Memilih bahan dan alatan tangan yang

sesuai untuk kerja membaik pulih.
Menjalankan kerja baik pulih dan
menggantikan komponen yang rosak.
Memeriksa , menguji dan melaras.

Alatan tangan yang diperlukan seperti

playar gabung boleh laras , spanar ,
pemutar skru rata , pemutar skru philips ,
tukul bonggol bulat dan penggumpil tayar .

b. Penghasilan projek elektronik

11
(30.3.15
3.4.15 )

12
(6.4.15
10.4.15)

1.5. Baik pulih dan penyenggaraan .

b. Penyenggaraan dan membaiki
kerosakan pada mesin mudah.

13
(13.4.15
17.4.15)

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP SK. KEBUN BAHARU

PERINGATAN :
Jangan membuat pengujian pada sumber
bekalan arus ulang alik 240V

Bahan yang diperlukan seperti gris ,minyak

pelincir , kertas las , glu sentuh dan kain
reja.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

KEMAHIRAN HIDUP
TAHUN 6

Penekanan tentang penyimpanan alatan

tangan dan bahan selepas kerja amali perlu
diutamakan.

14
(20.4.15
24.4.15 )
15
(27.4.15
1.5.15)
16
( 4.5.15
8.5.15)

Memeriksa , menguji dan melaras rantai

basikal.

Menampal tiub basikal.

Mengganti tiub basikal

Mengenal pasti bahagian yang rosak.

Memilih alatan tangan dan bahan.
Membaiki atau mengganti bahagian yang
rosak.

Memilih alatan tangan dan bahan yang

sesuai.
Menegangkan rantai basikal secara individu
atau berkumpulan.
Penampal tiub siap guna boleh digunakan.

1.5. Baik pulih dan penyenggaraan .

c. Penyenggaraan dan membaiki
kerosakan kecil pada perabot.

Contoh perabot ialah kerusi , meja murid

dan almari
Alatan tangan yang diperlukan seperti tukul
kuku kambing , gergaji , sesiku L , pita
pengukur dan kekunci Allen.
Bahan yang diperlukan ialah paku , skru ,
glu , kertas las , kayu dan papan lapis.

17
(11.5.15
15.5.15 )

1.6. Jahitan .
b.

Penghasilan artikel

Mengenal pasti bahan terpakai untuk

dikitar semula.
Menjahit artikel mudah daripada bahan
terpakai.

Bahan terpakai yang boleh dijadikan artikel

jahitan ialah seperti pakaian , langsir tingkap
dan kusyen lama.
Tunjuk cara menjahit artikel mudah seperti
bekas pensel , bekas duit syiling , beg serba
guna , pengikat rambut , cekak rambut ,
alas pinggan , alas dulang dan alas gelas.
Murid menjahit artikel mudah.

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP SK. KEBUN BAHARU

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

18
(18.5.15
22.5.15 )

Mengenal pasti jenis mata jahitan hiasan

dan bahan hiasan.
Menghias artikel

KEMAHIRAN HIDUP
TAHUN 6

Mata jahitan asas yang dipelajari di Tahun 5

boleh digunakan sebagai jahitan hiasan
pada artikel.
Contoh jahitan yang lain seperti jahitan
silang pangkah , insang pari dan jahitan
rantai.
Bahan hiasan adalah labuci , renda dan
benang sulam.
Murid menghias artikel yang telah disiapkan
di aras satu.
Hasil kerja di pamer dan dinilai.

19
(25.5.15
29.5.15)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

20
(15.6.15
19.5.15 )

1.9. Tanaman sayuran

Menyatakan peralatan perkebunan dan

kegunaannya.

Mengenal pasti tapak /kawasan yang

sesuai untuk ditanam dengan sayur
sayuran .
Membersihkan tapak.

Menggembur tanah.
Membina batas.
Membubuh baja asas.

a. Penyediaan tapak

21
(22.6.15
26.6.15 )

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP SK. KEBUN BAHARU

Mempamerkan peralatan perkebunan yang

biasa digunakan seperti cangkul , sudip
tangan dan pencakar tangan.

Diantara bahan yang boleh djadikan

sungkupan adalah seperti :
Rumput kering , jerami padi , pelepah
kelapa atau penutup plastik hitam bersalut

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

22
( 29.6.15
3.7.15 )

b. Penanaman dan penjagaan

23
( 6.7.15
10.7.15 )

24
(13.7.15
17.7.15 )

Meletakkan sungkupan.

Menanam sayur sayuran secara

hidroponik.
Memilih jenis sayuran yang sesuai
ditanam secara hidroponik.
Menyenarai dan memasang peralatan
sistem hidroponik.
Menyemai biji benih.
Menyediakan larutan nutrien.
Mengenal pasti jenis sayur sayuran
yang hendak ditanam.
Menyemai biji benih

Menanam sayur sayuran di batas atau

dalam bekas
Menyiram dengan kaedah dan kuantiti
yang sesuai

KEMAHIRAN HIDUP
TAHUN 6

aluminium.
Jika sekolah tidak mempunyai kawasan /
tanah yang sesuai , aktiviti menanam sayur
sayuran boleh dilakukan di dalam bekas.
Sistem yang dipilih ialah Hidroponik Kultur
Air Takung ( KAT )
Medium span , benang / kapas batu.
Bekas- palung / b ekas plastik
Larutan baja dan air
Penutup polistin
Menyediakan larutan nutrien mengikut
kadar yang disyorkan
Murid menanam sayur sayuran di
kawasan sekolah secara kumpulan
Jenis sayur sayuran :
Daun , buah , ubi atau akar dan kekacang
Biji benih halus disemai dikotak atau tapak
semaian sementara biji benih besar disemai
terus ke batas.
Sekolah yang mempunyai kawasan terhad
aktiviti menanam sayur sayuran
hendaklah dilakukan dalam bekas seperti
pasu atau penanaman secara hidroponik.
Perkara yang perlu diberi perhatian dalam
penjagaan sayuran dalam pasu atau bekas
lain ialah ruang , cahaya ,penyiraman dan
pembajaan.

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP SK. KEBUN BAHARU

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

25
( 22.7.15
24.7.15 )

26
(27.7.15
31.7.15)

Menunjuk cara kerja penjagaan seperti

penyiraman , membuat penjarangan ,
merumput dan membaja , kerja pengawalan
perosak dan penyakit.
Kerja kerja pengawalan perosak dan
penyakit yang menggunakan racun kimia
hendaklah dilakukan oleh guru

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR

c. Pemungutan hasil

27
(3.8.15
7.8.15 )

28
( 10.8.15
14.8.15 )
29
( 7.8.15
21.8.15)

Membuat penjarangan dan menyulam

Merumput dan membaja
Mengawal perosak dan penyakit.

KEMAHIRAN HIDUP
TAHUN 6

Mengenal pasti tempoh matang sayuran

yang sesuai untuk dipungut hasil.
Mengendalikan hasil lepas tuai.

Murid memungut hasil tanaman sayur

sayuran dan membuat kendalian lepas tuai
seperti menggred , membersih dan
membungkus /mengikat.

UJIAN BULANAN 2
2.

Perniagaan dan
Keusahawanan.

2.2. Merancang dan Menyediakan

Jualan.
a. Membuat rancangan jualan.

30
( 24.8.15
28.8.15 )

b. Menyediakan barang jualan.

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP SK. KEBUN BAHARU

Menerangkan cara mendapat komisen

melalui jualan.
Menyenaraikan barang yang sesuai
dijual secara komisen.
Membuat rancangan jualan.
Membuat jadual kerja.

Maksud komisen :
Bayaran yang diterima kerana menjual atau
menguruskan penjualan barang orang lain.

Menerangkan faedah menjual barang

secara komisen.

Faedah menjual secara komisen :

- Modal tidak diperlukan untuk

Sumbangsaran menyenaraikan barang

yang sesuai dijual secara komisen

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

Mengenal pasti pengendalian jualan

secara komisen.

KEMAHIRAN HIDUP
TAHUN 6

mendapatkan bekalan
risiko rendah
Kos promosi ditanggung oleh
pembekal.

Latihan mengira peratus komisen boleh

dijalankan.
Simulasi pengendalian jualan secara
komisen
31
( 31.8.15
4.9.15 )

2.3. Mempromosi Jualan .

b.

Promosi melalui katalog

.Menyenaraikan kandungan yang perlu

dalam katalog.
Mereka bentuk dan menghasilkan
katalog mudah untuk barang yang
hendak dijual.

Gunakan katalog yang sedia ada sebagai

panduan murid.

Mempromosi dan menjual barang

menggunakan katalog.
Menilai cara mempromosi barang
menggunakan katalog

Main peranan :
Beri tumpuan kepada kecekapan bertutur
dan penyampaian maklumat oleh murid
semasa jualan bersemuka.

Simulasi mempromosi barang

menggunakan katalog

Murid menilai rakan sekelas menjalankan

promosi barang menggunakan katalog.
32
(7.9.15
11.9.15)

PEPERIKSAAN UPSR

33
( 14.9.15
18.9.15 )

2.4. Mengurus Jualan .

c.

Menyusun atur barang

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP SK. KEBUN BAHARU

Menerangkan cara yang sesuai untuk

susun atur barang yang hendak dijual.
Menyusun atur barang untuk persediaan
jualan.

Latihan menyusun atur barang. Beri

tumpuan kepada kebersihan tempat , rak
atau meja , keselamatan dan kekemasan.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

34
(28.9.15
2.10.15 )

Menilai susun atur barang yang menarik

dan kurang menarik.

Menyatakan maksud risiko.

Menyenaraikan risiko dalam perniagaan
yang biasa dihadapi semasa menjual.
Mengenal pasti punca risiko.
Mencadangkan cara mengurangkan
risiko.

KEMAHIRAN HIDUP
TAHUN 6

2.7. Risiko Dalam Perniagaan .

a.

Risiko dan cara

mengurangkannya

Maksud risiko ialah kemungkinan atau

bahaya kerugian dalam perniagaan.
Risiko dalam perniagaan :
Kecurian , kebakaran , pecah amanah ,
bencana alam , kemalangan , penipuan dan
kegawatan ekonomi.
Punca risiko :
Kecuaian , pengurusan tidak cekap ,
kurang pengawasan , sistem penyimpanan
rekod yang lemah.
Cara mengurangkan risiko :
Membuat perancangan dengan teliti.
Mengenal pasti beberapa pilihan
penyelesaian
Mengambil insurans
Sumbangsaran cara mengurangkan risiko

35
( 5.10.15
9.10.15 )

2.8. Sikap pengguna yang bijak.

a.

Mendapatkan maklumat barang .

Mengenal pasti ciri barang yang masih

baik.
Membanding beza barang yang masih
baik dan barang yang rosak.
Mendapatkan maklumat daripada label
barang.

Keadaan fizikal barang :

Rupa , warna , bau , rasa dan tekstur
Membuat pemerhatian barang yang masih
baik dan barang yang rosak
Contoh :
Beras , susu , keropok , roti
Membuat buku skrap label barang dan

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP SK. KEBUN BAHARU

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

KEMAHIRAN HIDUP
TAHUN 6

menandakan maklumat penting

36
(12.10.15

16.10.15)

b.

37
(19.10.1523.10.15)
38
(26.10.1530.10.15)

Etika perniagaan dan hak

penggunan .

Menerangkan etika perniagaan

Mengenal pasti hak pengguna.
Menerangkan tanggungjawab pengguna.

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

PROGRAM PASCA UPSR

39
(2.11.156.1.15)

PROGRAM PASCA UPSR

40
(9.11.1513.9.15)

PROGRAM PASCA UPSR

41
(16.11.1520.11.15)

PROGRAM PASCA UPSR

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP SK. KEBUN BAHARU

Perbincangan mengenai murid sebagai

pengguna yang bertanggungjawab menjaga
kemudahan di sekolah dan kemudahan
awam.