Soalan Struktur

1. (a) Nyatakan tiga peranan media dalam proses pengajaran dan pembelajaran
beserta contoh yang sesuai.
a) ..........................................................................................
b)...........................................................................................
c).............................................................................................

(b) Jelaskan bagaimana konsep " Pengajaran Tanpa Bergantung Kepada Pengajar"
boleh dilaksanakan dalam kelas.
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................

2. (a) Pengajaran Terancang merupakan salah satu kaedah yang boleh digunakan
semasa sesi pengajaran dan pembelajaran.
Nyatakan dua kelebihan dan kekurangan kaedah ini.
Kelebihan
a) ..........................................................................................
b)...........................................................................................
Kelemahan
a) ..........................................................................................
b)...........................................................................................

b) Rekabentuk Pengajaran Model ASSURE merupakan salah satu model berasaskan

bilik darjah. Huraikan tiga elemen yang perlu dikenalpasti berdasarkan konsep A
dari model berkenaaan?
a)...........................................................................................
b)...........................................................................................
c)...........................................................................................

3.(a) Nyatakan empat proses selepas pengambaran video dalam penerbitan video
untuk pendidikan.
a)............................................................................................
b)............................................................................................
c)............................................................................................
d)............................................................................................

(b) Huraikan dua dari proses di atas dengan contoh yang sesuai
a)............................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
b)............................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
...............................................................................................

4. (qa) Nyatakan empat peraturan makmal yang perlu dipatuhi oleh pengguna
semasa berada di dalam makmal komputer.
a)............................................................................................
b)............................................................................................

c)............................................................................................
d)............................................................................................

(b) Perisian multimedia membenarkan pengguna menjadi lebih aktif dengan adanya
elemen-elemen interaktiviti. Senaraikan tiga ciri-ciri interaktiviti berkenaan.
a)............................................................................................
b)............................................................................................
c)............................................................................................

(c) Perkembangan pesat Teknologi Maklumat dan Komunikasi menyebabkan

Kerajaan Malaysia mengubal 6 akta dan rang undang-undang siber untuk mengawal
selia penyalahgunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi.
Nyatakan tiga akta dan rang undang-undang yang berkenaan.
a)............................................................................................
b)............................................................................................
c)............................................................................................

Soalan Esei
1. (a) Tujuan utama reka bentuk pengajaran adalah untuk menghasilkan pengajaran
yang berkesan. Huraikan lima ciri yang terdapat dalam Model ADDIE?
(b) Cik Fatimah bertujuan menggunakan rekabentuk pengajaran model ASSURE
dalam menyediakan pengajarannya untuk pelajar Tahun 3. Jelaskan kriteria
pemilihan media, bahan dan kaedah yang sesuai digunakan untuk mengajar
matapelajaran opsyan anda.

2. (a) Semasa menghasilkan media interaktif untuk dijadikan bahan bantu

mengajar, huraikan lima fitur yang dogunakan dalam pembinaan media tersebut.
(b) Hamparan elektronik diguna oleh guru dalam pengurusan bilik darjah dan
aplikasi dalam pengajaran dan pembelajaran. Huraikan empat kelebihan yang
terdapat pada perisian hamparan elektronik.

3.(a) Carta merupakan bahan sumber pengajaran yang kerap digunakan oleh guruguru. Huraikan bagaimana anda boleh melibatkan pelajar secara aktif
menggunakan carta sebagai bahan pembelajaran.
(b) Nyatakan dengan ringkas konsep-konsep berikut
Mel elektronik
Telesidang video
Hipermedia
Realiti Maya
Enjin pencarian

Contoh Soalan Latihan 2

Soalan Struktur
1. (a) Apakah yang dimaksudkan dengan media pengajaran?
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................

1.(b) Peranan penggunaan media dalam pengajaran dan pembelajaran pada hari ini
mampu memenuhi pelbagai tabnggungjawab. Terangkan secara ringkas empat
peranan meda dalam pengajaran dan pembelajaran.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................

2.(a) Semasa mengambil gambar, didapati gambar tersebut kurang jelas (under
expose). Berikan tiga sebab mengapa keadaan tersebut boleh berlaku?
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................

2.(b) Jelaskan bagaimana anda mengambil gambar di dalam situasi yang kurang
cahaya.
,..........................................................................................
...........................................................................................
............................................................................................

...........................................................................................
3.(a) Jelaskan tiga jenis shot dalam pengambaran video dab berikan contoh shot
tersebut dengan melakar gambar.
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................

3.(b) Senaraikan empat jenis pergerakan video yang biasa dilakukan oleh juru
kamera.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................

4.(a) Undang-undang hakcipta menyediakan perlindungan monopoli ekslusif secara

sah kepada pencipta idea atau pengetahuan. Jelaskan empat (4) undang-undang
hak intelek tersebut.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................

4.(b) Jelaskan sebab-sebab berlakunya penyalahgunaan Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (ICT) di kalangan masyarakat pada hari ini.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................

Soalan Aneka Pilihan

1. Bagi memastikan teknologi pendidikan dapat diaplikasikan dengan berkesan di
bilik darjah, apakah ASAS utama yang perlua ada kepada seseorang guru?
(A) Sumber dan amalan
(B) Amalan dan proses
(C) Teori dan sumber
(D) Teori dan amalan

2. Dalam pengajaran Pendidikan Jasmani Cikgu Rohani ingin menerangkan teknik

menghantar dan menyambut bola hoki dengan berkesan. Untuk mencapai tujuan
tersebut, media pengajaran yang paling sesuai deigunakan ialah
(A) Carta
(B) Video
(C) Gambar foto
(D) Transperansi
4. Manakah di antara berikut bukan merupakan fungsi media dalam pengajaran dan
pembelajaran?
(A) Pendidikan jarak jauh
(B) Pelaksanaan pembelajaran kendiri
(C) Pelaksanaan pengajaran secara langsung

(D) Menyediakan pendidikan bagi pelajar istimewa sahaja

5. Berdasarkan Model Edgar Dale (1946) dalam Kon Pengajaran Dale media
pengajran berikut dapat digolongkan dalam Pengalaman Ikonnik kecuali
(A) Bahan pameran
(B) Gambar bergerak
(C) Gambar kaku
(D) Rakaman audio

6. Dalam Model ASSURE, apakah langkah yang ke-5, yang dicadangkan oleh
pengubalnya?
(A) Memilih kaedah, media dan bahan
(B) Menentukan objektif
(C) Mendorong pengelibatan pelajar
(D) Menilai keseluruhan sistem

7. Prinsip grafik yang menerangkan cara menyusunatur elemen visual ialah

(A) Prinsip mudah
(B) Prinsip harmoni
(C) Prinsip imbangan
(D) Prinsip Domain

9. Cikgu Ahmad telah melakar bentuk piramid di atas sekeping kadbod sebagai
bantu mengajar. Bentuk piramid yang dilakar itu mempunyai dimensi panjang,
tinggi dan lebar. Apakah kategori bahan bantu mengajar yang dihasilkan oleh cikgu
Ahmad.
(A) Model
(B) Spesimen

(C) Bahan 2 dimensi

(D) Bahan 3 dimensi

10, Berikut adalah fungsi yang terdapat pada bahagian kamera SLR kecuali
<!--[if gte mso 9]> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE
MicrosoftInternetExplorer4
Komponen
Fungsi
(A) Apaca
Mengawal kejelasan objek yang fokus
(B) Shutter
Mengawal kelajuaan bukaan pengatup
(C) Kanta
Membentuk imej atas filem supaya jelas
(D)Lampu imbas
Menambah cahaya pada objek
11. Bagaimanakah caranya untuk memegunkan aksi ahli sukan yang sedang
melempar cakera di padang?
(A) Melaraskan apertur kepada f5.6
(B) Melaraskan kelajuan shutter kepada 1/500
(C) Menggunakanlampu imbas kelajuan tinggi
(D) Menggunakan tripod bagi menstabilkan kamera

12.

Kesan herotan (key stine effect) di atas terjadi apabila Overhead Projector (OHP)
dipaparkan pada skrin menegak. Cara yang paling sesuai untuk mengelakkan kesan
tersebut ialah
(A) Meninggikan paras OHP
(B) Sebgetkan skrin ke sebelah ki
(C) Sengetkan skrin ke sebelah kanan
(D) Condongkan bahagian atas skrin ke hadapan

13. Cikgu Rohana hendak menunjukkan arah aliran cecair di dalam batang paip
dengan menggunakan transperansi. Yang manakah di antara berikut merupakan
teknik penyediaan transperansi yang paling sesuai disediakan oleh cikgu Rohana>
(A) Animasi
(B) Bertindih
(C) Pusingan
(D) Bertingkap

14. Mengapakah skrip perlu dimantapkan sebelum sesuatu rakaman audio untuk
pengajaran dan pembelajaran dimulakan?
(A) Kualiti audio yang dirakam bergantung pada skrip
(B) Keperluan peralatan rakaman bergantung pada skri
(C) Kandungan pelajaran bergantung pada kandungan skrip
(D) Supaya penyampai boleh menggunakan gaya bahasa yang betul.

15. Dalam sebuah lakonan cikgu Zelkepli telah menggunakan tripod untuk merakam
aksi seorang pelakon yang sedang berdiri dari bahagian kakinya dan kemudian
kamera tersebut digerakkan secara perlahan ke bahagian muka pelakon tersebut.
Apakah jenis pergerakan kamera yang digunakan oleh cokgu Zelkepli?
(A) Dilly
(B) Tilting
(C) Teuck
(D) Panning

16. Manakah antara berikut merupakan tindakan paling sesuai dilakukan oleh Cikgu
Shaifol apabila menggunakan sesuatu jenis perisian
(A) Menggunakan Microsoft Power Point untuk mengedit video
(B) Menggunakan perisian Microsoft Word untuk menerbitkan buletin
(C) Menggunakan perisian Microsoft Excel untuk membuina pengkalan data
(D) Menggunakan perisian Micrisoft Access untuk menmganalisis ujian

17. Di antara perisian berikut yang manakah paling sesuai untuk membina
persembahan multimedia interaktif bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran
(A) Authorware
(B) Toolbook
(C) Movie Maker
(D) Soundforge

18. Cikgu Ismail telah menyiapkan persembahan multimedia menggunakan

persembahan elektronik. Namun beliau mendapati multimedia yang dihasilkan tidak
menepato ciri mesra pengguna. Apakah tindakan yang perlu diambil Cikgu Ismail
untuk mengatasi masalah ini?
(A) Menambah bilangan slaid
(B) Menambah animasi teks dan grafik

(C) Men7yelitkan video dan audio yang lebih menarik

(D) Menambah butang navigasi atau ikon untuk pautan

19. Akta Hak Cipta digubal bagi melindungi pemilik hak cipta daripada kes cetak
rompak. Kementerian manakah yang diberi kuasa untuk menguatkuasakan undangundang tersebut?
(A) Kementerian Dalam Negeri
(B) Kementerian Perdagangan dan Industri
(C) Kementerian Penerangan, Komunikasi , Kesenian dan Kebudayaan.
(D) Jementerian Pedangangan Dalam Nagari dan Hal Ehwal Pengguna

20. Mengapakah maklumat-maklumat rahsia di dalam sesebuah organisasi perlu

diurus dan dipelihara dengan efektif dan sistematik.
(A) Supaya maklumat boleh dimanipulasi
(B) Supaya maklumat bolehdicapai dengan mudah
(C) Supaya organisasi dapat meningkatkan daya saing
(D) Kerana kebocoran rahsia boleh menjejaskan organisasi

Soalan Esei
1. Prinsip reka bentuk pengajaran ASSURE telah digunakan secara meluas oleh para
pendidik, Berdasarkan kenyataan di atas:
(a) Anda dikehendaki menerangkan langkah yang perlu dilakukan dalam prionsip
reka bentuk pengajaran ASSURE dan berikan contoh situasi mengikut urutan.
(b) Anda dikehendaki membina Rancangan Pelajaran harian (RPH) dalam mata
pelajaran major (RPH ditulis dalam Bahasa Melayu) mengikut prinsip reka bentuk
pengajaran ASSURE.
2. (a) Cikgu Amin menyedari akan kepentinganpengintegrasian ICT di dalam aktiviti
pengajaran dan pembelajaran. Walaubagaimana pun beliau dapati usahanya kurang

berkesan. Cuba jelaskan faktor-faktor yang membawa kepada kurangnya

keberkeanan pengintegrasian ICT dalam pengajaran dan pembelajaran.
2.(b) Sebagai seorang guru anda mempunyai pengetahuan yang luas dalam bidang
ICT. Sila jelaskan rancangan anda untuk mengintegrasikan ICT dalam pengajaran
dan pembelajaran.
3. (a) Anda hendak memulakan projekl rakaman audio. Terangkan langkah-langkah
perancangan dan penyediaan rakaman tersebut.
3.(b) Jelaskan (5) perbezaan di antara penggunaan Overhead Projekctor (OHP)
dengan persembahan elektronik?
November 2010

Contoh Soalan Latihan 3

Soalan Struktur
1. (a) (i) Apakah media pengajaran?
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

1. (a) (ii) Huraikan secara ringkas dua kelebihan media pengajaran.

a)...............................................................................
b)...............................................................................

1. (b) Apakah media pengajaran yang paling sesuai untuk tujuan pengajaran
kemahiran-kemahiran berikut;
i. Kemahiran motor-................................................................
......................................................................................

ii. Kemahiran mental ..............................................................

.......................................................................................
iii. Kemahiran lisan .................................................................
.......................................................................................
2.(a) Jelaskan perbezaan di antara berikut
(i) Kamera SLR (single lens reflex) dan kamera TLR (Twin lens reflex)
a)......................................................................................
b)......................................................................................

(ii) dilem ISO 100 dan filem ISO 400

a)......................................................................................
b)......................................................................................
(iii) apertur 2.8 dam apertur 32
a)......................................................................................
b)......................................................................................

2.(b) Berdasarkan gambar di atas, kenalpasti dua aspek komposisi gambar yang
anda nampak. Namakan komposisi tersebut dan jelaskan.
a)......................................................................................
b)......................................................................................
c).......................................................................................

3.(a) Pelajar A diminta untuk merakamkan sesi temuramah di antara seorang tokoh
guru dengan ketua pengawas sekolah. Temuramah itu akan dijalanbkan di bilik
mesyuarat sekolah.
Nyatakan satu jenis syot (shot) pengambilan video dan aspek pencahayaan yang
patut digunakan oleh Pelajar A untuk menghasilkan satu klip video yang berkualiti.

a)........................................................................................
b)........................................................................................
c).........................................................................................
d)........................................................................................

3.(b) Rancangkan langkah-langkah persediaan yang sesuai untuk menerbitkan klip

video tersebut.
a)........................................................................................
b)........................................................................................
c).........................................................................................
d)........................................................................................
e).........................................................................................
f).........................................................................................

4.(a) Penggunaan hakcipta terpelihara adalah dibenarkan untuk tujuan pendidiikan.

Jelaskan dua situasi bagaimana ia boleh diamalkan.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
4.(b) Nyatakan tiga cara untuk melindungi kerahsiaan anda semasa menggunakan
internet.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................

Soalan Aneka Pilihan

1. Matlamat utama Teknologi Pendidikan adalah untuk
(A) Memperbaiki kemahiran guru berkomunikasi di bilik darjah
(B) Meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran
(C) Mengesan kelemahan pelajar dalam pembelajaran
(D) Memperkenal peralatan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran

2. Teknologi Pendidikan melibatkan 5 M's yang saling berkaitan dan bekerjasama

untuk mencapai objektif pengajanran. Berdasarkan senarai berikut 5M's itu
mewakili
(A) Guru-Pelajar-Sekolah-Alat-Masa
(B) Bahan-Guru-Mesin-Kaedah-Pelajar
(C) Mesin-Bahan-Media-masa-Kaedah
(D) Mesin-Bahan-Media-Orang-Kaedah

3. Menurut Duck dan Reiser (1989), "Reka Bentuk Pengajaran" adalah suatu proses
sistematik agar pengajaran dapat dirancang dan dilaksanakan dengan cemerlang.
Berikut yang manakah bukan termasuk proses sistematik yang dimaksudkan?
(A) Melakar
(B) Membangun
(C) Melaksana
(C) Menilai

4. Antara berikut yang manakah merupakan kelebihan media yang dapat mengatasi
batasan ruang?
(A) Pembelajaran kendiri mengikut kemampuan dan keselesaan pelajar.
(B) Interaksi dan kefahaman tentang realiti ditingkatkan dengan variasi penggunaan
media.
(C) Kejadian yang berlaku pada masa lalu ditampilkan dalam bentuk filem, foto
mahupun secara lisan.
(D) Menggunakan perisian pembelajaran berulang kali untuk memberikan
ransangan pengalaman dan persepsi yang sama.

5. Sekiranya objektif pembelajaran ialah mengenai belajar peraturan jenis media

yang paling sesuai digunakan ialah
(A) penerangan
(B) Gambar pegun
(C) Objek 3 dimensi
(D) rakaman video

6. Multimedia merupakan media yang kaya dengan pelbagai elemen dan

menyokong banyak jenis strategi pengajaran dan pembelajaran. Antara berikut
yang manakah menyokong penyataan di atas?
I. Pelajar boleh mengawal pembelajaran dan menggalakkan pembelajaran kendiri.
II. Multimedia mengalakkan interaktiviti dan latihan.
III. Multimedia menggalakkan minat pelajar terhadap pelajaran.
IV. Sumber multimedia mudah diperolehi dan senang dihasilkan.
(A) I, II dan III sahaja
(B) I, II dan IV
(C) I,III dan IV
(D) I,II,III dan IV

7. Elemen grafik yang merujuk kepada peralihan ton daripada yang gelap kepada
yang terang ialah
(A) Tekstur
(B) Warna
(C) Nilai
(D) Bentuk

8.

Gambar 1

Gambar 2

Apakah prinsip yang membezakan susun letak subjek utama dalam kduadua buah
potrait di atas?
(A) Prinsip dominan (Dominan)
(B) Prinsip mudah ( Simplicity)

(C) Prinsip satu pertiga (Rule of thirds)

(D) Prinsip penyatuan (Uniformity)

9. Bahan 2D atau Tiga Dunebsi adalah bahan yang mempunyai bentuk serta
menyerupai bahan sebenar. Antara berikut adalah kelebihan bahan 3D sekiranya
digunakan di dalam kelas kecuali
(A) Memberi lebih banyak peluang kepada murid berinteraksi di antara satu sama
lain
(B) Pelajar dapat memahami tentang sifat, binaan serta pergerakan sesuatu benda
itu dengan lebih baik
(C) Menggalakkan guru membuat kajian lanjut mengenai sesuatu kejadian atau
hasilan
(D) Pembelajaran akan berlaku dengan lebih sempurna kerana pelajar dapat belajar
daripada penggunaan bahan-bahan yang sebenar.

11. Jenis shot yang manakah kurang sesuai digunakan dalam situasi temuramah
bagi menunjukkan tetamu yang ditemuramah?
(A) Over the shoulder
(B) High angle shot
(C) Two shot
(D) Long shot

12.

Cara mengurangkan kesan herotan (key stone effect) di atas dalam tayangan
Overhead Projector ialah
(A) Menempatkan projektor ke sebelan kiri skrin
(B) Menempatkan projektor ke sebalah kanan skrin
(C) Menempatkan projektor lebih dekat dengan skrin
(D) Menempatkan projektor berdepan dengan tengah skrin

13. Yang manakah teknik penydiaan transperansi yang paling sesuai untuk
pengajaran carta aliran?
(A) Tulis terus
(B) Bertingkap
(C) Berjalur
(D) Bertindih

14. Penggunaann bahan audio serta gabungan media lain dapat menunjukkan
kepada pelajar keadaan sebenar dalam situasi tertentu. Ini adalah kerana
kebanyakan bahan audio adalah lebih efektif dan boleh menarik minat pelajar.
Berikut adalah antara kebaikan penyampaian bahan pengajaran melalui pita audio.
I. Sesuai digunakan bagi pelajar yang kurang cekap membaca

II. Bahan-bahan berbantuk audio dapat disusun dan disunting melalui proses
penyuntingan
III. Boleh dijalankan secara berulang-ulang bagi meningkatkan kefahaman pelajar
IV. Sekiranya pita audio telah dimainkan, ianya telah ditentukan kadar masa. Kadar
masa yang telah digunakan tidak boleh diubah.
(A) I dan II sahaja
(B) I dan IV sahaja
(C) I, II dan III sahaja
(D) I, II dan IV sahaja

15. Di dalam pengambaran video terdapat tiga jenis arah pengambaran yang biasa
digunakan kecuali
(A) Gambar sudut rendah
(B) Gambar sudut tinggi
(C) Gambar sudut kanta
(D) Gambar sudut paras mata

16. Papan cerita (story board) adalah himpunan lakaran rupa bentuk skrin paparan
dalam aplikasi persembahan elektronik. Antara beriku merupakan kelebihan papan
cerita kecuali
(A) Menzahirkan idea sebelum dipindahkan ke paparan komputer
(B) Menjimatkan masa dan kos pembinaan persembahan
(C) Mengubahsuai dan menambahbaik semasa pembangunan
(D) Mengurangkan risiko tertinggal maklumat persembahan yang penting

17. Antara berikut yang manakah merupakan perisian alat pengarangan multimedia
(A) Adobe Photoshop
(B) Comel Zamrud

(C) Microsoft Publisher

(D) Dreamweaver

18. Berikut merupakan antara fungsi utama perisian hamparan elektronik.

(A) Menyusun dan menyiisih data serta menghimpunkan di pengkalan data
(B) Membuat pengiraan matematik berdasarkan formula dan fungsi
*C) Membuat cantuman mel dan mengedarkan kepada populasi yang ramai
(D) Perisian utama dalam membuat persembahan elekttronik

19. Apakah tujuan utama penggubalan undang-undang hakcipta di negara kita?

(A) Memastikan promosi produk dapat dibuat dengan baik
(B) Memastikan kreativiti individu dalam penghasilan bahan atau produk terjamin
(C) Mengelakkan orang lain menumpang nam,a bagi produk yang dihasilkan
(D) Mengelakkan produk diperbanyakkan

20. Di antara berikut perisian TMK manakah merupakan dari kategori sumber
terbuka (open source)?
(A) Linux
(B) MS Office
(C) Windows Movie Maker
(D) Adobe Photoshop

Soalan Esei
1. Tujuan utama reka bentuk pengajaran adalah untuk menghasilkan pengajaran
yang berkesan.

(a) Pilih satu topik daripada subjek major anda dan dengan menggunakan model
ASSURE, jkelaskan bagaimana anda akan dapat merancang dan menyampaikan
topik yersebut kepada murid anda.
1.(b) Huraikam lima perbezaan antara model ASSURE dan model ADDIE.

2. Pengaplikasian teknologi dalam pengajaran da pembelajaran merangkumi

beberapa perisian seperti pemprosesan perkataan dan hamparan elektronik telah
membolehkan pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyeronokan.

(a) Bandingkan lima perbezaan perisian pemprosesan perkataan dengan hamparan

elektronik dari aspek penggunaannya.
(b) Berdasarkan satu topik bagi mata pelajaran opsyen anda, bincangkan langkahlangkah untuk membina satu persembahan multimedia interaktif untuk pengajaran
anda.

3.(a) Huraikajn lima prinsip yang perlu diambil kira dalam menghasilkan suatu grafik
yang berkualiti dan menarik.
3.(b)Sebagai juru audio, anda telah dibekalkan dengan skrip untuk rakaman audio.
Terangkan langkah-langkah yang anda akan ambil untuk tugas tersebut.
November 2008

Contoh Soalan Latihan 4

Soalan Struktur
1. (a) Nyatakan empat(4) kepentingan penggunaan bahan pengajaran dan
pembelajaran di bilik darjah
a).......................................................................................
b)......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................
( 4 markah)

1.(b) Nyatakan 4 (empat) teknik penghasilan transparensi.

a).......................................................................................
b)......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................
(6 markah )

2. (a) Setiap kamera DSLR mempunyai lensa yang berbeza. Beri 2 (dua) fungsi
lensa atau kanta pada sesebuah kamera ketika pengambaran.
a).......................................................................................
b)......................................................................................
( 5 markah )

2. (b) Berikan contoh pengambaran setiap imej yang diambil.

a).......................................................................................
b)......................................................................................
( 5 markah )

3. Dengan pengambaran video kamera kita sering melakukan beberapa pergerakan

untukmendapatkan sudut yang menarik> Jelaskan 5 (lima) pergerakan kamera
video ketika pengambaran.
a).......................................................................................
b)......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................
e).......................................................................................
( 10 markah)

4. (a) Apakah yang dimaksudkan virus?

...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
markah )

(4

...........................................................................................

4. (b) Beberapa langkah pencegahan dan pengawalan mungkin dapat mengawal

perkembangan virus daripada merebak. Nyatakan 4 (empat) langkah untuk
mengawal daripada virus merebak.
a).......................................................................................
b)......................................................................................
c).......................................................................................
d)......................................................................................
( 6 markah )

Soalan Aneka Pilihan

Jawab semua soalan
1. Bagi memastikan perlaksanaan pembelajaran teknologi pendidikan berkesan dan
berkualiti, apakah ASAS utama yang perlu ada kepada seseorang guru?
(A) Sumber dan Amalan
(B) Amalan dan Proses

(C) Teori dan Sumber

(D) Teori dan Amalan

2. Model-model Reka Bentuk Pengajaran ada berskala besar dan kecil. Sehubungan
itu Model ASSURE dan ADDIE tergolong dalam model apa?
(A) Berorientasikan bilik darjah
(B) Berorientasikan sumber
(C) Berorientasikan produk
(D) Berorientasikan sistem

3. Dalam Model ASSURE, apakah langkah ke-5 yang dicadangkan oleh

penggubalnya?
(A) Memilih kaedah, media dan bahan
(B) Menentukan objektif
(C) Mendorong pengelibatan pelajar
(D) Menilai keseluruhan sistem

4.Foto biasanya merangkumi artifaks yang dibuat oleh pelajar sendiri. Pembelajaran
jenis ini akan menghasilkan pel;ajar yang
(A) membantu pengajar melaksanakan pengajaran secara langsung
(B) dibimbing oleh media tersebut dalam mempelajari perkembangan sesuatu
peristiwa dan proses dalam satu tempuh waktu
(C) saling bekerjasama untuk mengumpulkan data dan maklumat, menganalisis
data tersebut dan akhirnya menggariskan kesimpulan sesama pelajar lain
(D) menitikberatkan soal ketepatan, berupaya untuk akses pelbagai sumber
maklumat dan mempunyai komitmen yang sangat tinggi terhadap tugas

5. Kebijaksanaan guru menyusun bahan-bahan pengajaran akan dapat mementukan

kejayaan sesuatu pelajaran. Penyampaian pelajaran yang harus dimulakan

(A) Tunjukcara
(B) Simbol verbal
(C) Simbol visual
(D) Pengalaman sebenar

6. Di antara berikutm yang manakah merupakan pertimbangan penting dalam

pemilihan media pengajaran?
I. Objektif pemilihan media
II. Harga media
III. Kebekesanan penggunannya
IV. Media terkini
(A) I dan II sahaja
(B) II dan III sahaja
(C) II dan IV sahaja
(D) III dan IV sahaja

7. Prinsip grafik menerangkan cara menyusunatur berat visual ialah

(A) Prinsip Domainan
(B) Prinsip Mudah
(C) Prinsip Harmoni
(D) Prinsip Imbangan

9. Berikut adalah contoh bahan yang dikategorikan sebagai bahan 2D

(A) Grafik
(B) Realia
(C) Diorama
(D) Topeng

11. Bagaimana caranya untukmempegunkan aksi atelit yang sedang berlari pecut?
(A) Mengurangkan saiz aperture kepada f5.6
(B) Meningkatkan kepantasan shutter kepada 1/250
(C) Menetapkan "self-timer" untuk melambatkan penutupan bukaan aperture
(D) Menggunakan tripod bagi menstabilkan kamera

13. Yang manakah teknik penyediaan transparensi yang paling sesuai untuk
pengajaran yang menunjukkan arah penyaliran bahan cair dalam paip?
(A) Animasi
(B) Bertindih
(C) Pusingan
(D) Bertingkap

14. Fail audio biasanya disimpan dalam pelbagai format tertentu. Anyaranya adalah
seperti berikut kecuali.
(A) wave (.wav)
(B) sound (.snd)
(C) Audio file foemat (.aif)
(D) Real media player (.rmp)

15. Bahagian utama sebuah kamera video adalah seperti berikut kecuali
(B) Badan bingkai
(B) Dilly
(C) Lensa
(D) Viewfinder

16. Cikgu Zelkepli telah menyiapkan sebuah persembahan multimedia

menggunakan persembahan elektronik. Namaun beliau mendapati multimedia yang
dihasilkan tidak menepati ciri-ciri mesra pengguna. Apakah tindakan yang perlu
diambil oleh cikgi Zelkepli untuk mengatasi masalah ini kecuali
(A) Membiarkan sahaja hal tersebut
(B) Menambah animasi teks dan grafik
(C) Menambah butang atau ukon untuk pautan slaid
(D) Menyelit video atau audio yang lebih menarik

17. Dalam MS Word toolbar mana yang dipaparkanapabila memasukkan grafik?

(A) Picture
(B) Drawing
(C) Movies and sound
(D) Tiada toolbar yang dipaparkan

18. Berikut ialah ciri-ciri pengajaran pembelajaran berbantukan komputer (PPBK)

kecuali
(A) Belajar ikut ketetapan yang telah ditentukan
(B) Memperolehi sikap positif terhadap komputer
(C) Fleksibiliti dalam pembelajaran
(D) Mempelajari sesuatu dengan cepat

19. Antara perisian berikut manakah yang paling sesuai untuk membina
persembahan multimedia interaktif bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran?
(A) Flash
(B) Toolbook
(C) Movie maker
(D) Soundforge

20. Keselamatan data dan maklumat menjadi salah satu asoek penting dalam
sistem maklumat rangkaian contohnya maklumat yang dimuatkan dalam internet.
Konsep manakah menjadi ancaman terbesar kepada keselamatan data dan
maklumat pada masa kini?
(A) Virus
(B) Adware
(C) Spyware
(D) Hacking

Soalan Esei
1. Prinsip reka bentuk pengajaran ASSURE telah digunakan secara meluas oleh papa
pendidik. Berdasarkan kenyataan di atas:
(a) Anda dikehendaki menerangkan langkah yang perlu dilakukan dalam prinsip
reka bentuk pengajaran ASSURE dan berikan contoh situasi mengikut urutan.
(10 markah)
(b) Anda dikehendaki membina Rancangan Pengajaran Harian (RPH) dalam mata
pelajaron major (RPH ditulis dalam Bahasa Malaysia) mengikut prinsip reka bentuk
pengajaran ASSURE.
(10 markah)

2. Anda perlu membina perisian persembahan elektronik bagi kelas tahun 3.

Berdasarkan keperluan ini
(a) Terangkan prinsip pembinaan grafik CASPER untuk diaplikasikan ke dalam
perisian tersebut. Setiap hujah perlu disertakan dengan contoh situasi.
(10 markah)
(b) Anda juga dikehendaki membina story board bagi perisian tersebut.
(10 markah )

3. Anda perlu membina perisian pesembahan elektronik bagi kelas tahun 4,

berdasarkan keperluan ini

(a) Dalam memgambil gambar bagi video terdapat beberapa shot yang dilakukan.
Anda dikehendaki melukis empat bentuk shot yang terlibat.
( 10 markah)
(b) Bagi membuat rakaman terdapat beberapa langkah yang perlu dilakukan.
Nyatakan langkah-langkah yang perlu dilakukan dari mula perancangan hingga ke
teknik mengambil gambar.
(10 markah)

November 2009

Contoh Soalan Latihan 5

Soalan Struktur
Jawab semua soalan

Soalan 1
Bahan sumber pengajaran dan pembelajaran merupakan pelengkap kepada guru
dalam proses pendidikan di bilik darjah
a) Dalam satu sesi pengajaran anda hendaklah menjelaskan cara-cara mencuci
tangan dengan betul dengan menggunakan tayangan video. Jelaskan kelebihan
kaedah tersebut
.................................................................................................
.................................................................................................
................................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
( 5 markah)

b) Selain daripada menggunakan video nyatakan lima alatan atau cara lain bagi
tujuan penmgajaran tajuk tersebutt:
I)...............................................................................................
ii)..............................................................................................
iii)............................................................................................
iv)............................................................................................
v).............................................................................................
( 5 markah)

Soalan 2
a) Nyatakan tiga jenis pergerakan kamera video dan jelaskan susunannya.
i) ...........................................................................................

ii) ...........................................................................................

iii) .........................................................................................
(6 markah)

b) Penggunaan video yang dihasilkan sendiri oleh guiru menjadi lebih mudah
dengan adanya kemudahan peralatan dan perisian komputer. Cadangkan dua topik
video yang sesuai digunakan dalam bilik darjahgg dan jelaskan sebab-sebabnya.
i) ...........................................................................................
ii) ...........................................................................................
( 4 markah)

Soalan 3
Dalam era teknologi sekarang data-data disimpan dalam bentuk digital. Kecuaian
menyimpan dan menjaganya akan menyebabkan data-data tersebut berpindah
tangan kepada pihak yang tidak bertanggungjawab.
a) Terangkan dua cara bagaimana data-data tersebut boleh berpindah milik.

ii) ...........................................................................................
( 4 markah)

b) Terangkan tiga cara bagaimana untuk mengatasi masalah tersebut.

i) ...........................................................................................
ii) ...........................................................................................
iii) .........................................................................................
(6 markah)

Contoh soalan Aneka Pilihan

1. Konsep teknologi pendidikan adalah merujuk kepada prasa Teknologi dalam

pendidikan.
(A) adalah sebahagian dalam teknologi dari pendidikan
(B) adalah sebahagian dari teknologi pendidikan
(C) dan teknologi dari pendidikan adalah entiti yang sama
(D) dan teknologi dari pendidikan tidak mempunyai apa-apa kaitan.

2. Mengapakah bidang Teknologi Pendidikan diberi penekanan dalam kurikulum

pendidikan guru?
(A) Meningkatkan peratus kelulusan pelajar dalam peperiksaan.
(B) Memberi kesedaran bahawa teknologi pendidikan penting kepada guru.
(C) Membiasakan guru-guru pelatih menggunakan alat-alat bantu mengajar.
(D) Memberi kefahaman dan kemahiran tentang aplikasi media, sistem,
pendekatan dan teknik kepada guru-guru.

3. Rekabentuk pengajaran merupakan satu proses yang sistematik bagi

merealisasikan prinsip-prinsip umum pengajaran dan pembelajaran kepada reka
bentuk perancangan bahan dan penyampaian pembelajaran.
Berikut adalah kategori reka bentuk pengajaran kecuali,
Reka bentuk pengajaran sebagai
(A) Sains
(B)Teknik
(C)Proses
(D) Disiplin

4. Pemilihan sesuatu media pengajaran berdasarkan faktor-faktor berikut kecuali,

(A) gaya pembelajaran pelajar
(B)kaedah pengajaran yang dipilih
(C) kual;iti media yang akan digunakan
(D) objektif pengajaran danh pembelajaran yang telah ditetapkan

5. Merujuk kepada bahan sumber pengajaran dan pembelajaran . Gabungan

pelbagai model, dan pelbagai obgjek dengan lukisan sebagai latar belakang yang
diletakkan di dalam satu bekas dikategorikan sebagai
(A) realia
(B) diorama
(C) bahan 3 dimensi
(D) media pengajaran

6. Model ASSURE mengandungi enam langkah . Dalam langkah "Aanalyse Learners"

pelajar dianalisis berdasarkan aspek-aspek berikut kecuali
(A) Gaya belajar
(B) Ciri-ciri umum pelajar
(C) Tanggapan pelajar terhadap TMK
(D) Pengetahuan/pengalaman sedia ada

7. Sebagai seorang guru, penggunaan warna dalam menyediakan bahan sumber,

memainkan peranan yang penting. Warna boleh dibahagikan berdasarkan suhu
warna iaitu sebanyak
(A) satu
(B) dua
(C) lima

(D) tujuh
8. Antara ciri-ciri berikut, manakah merupakan Elemen asas reka letak grafik?
I. Titik
II. Ruang
III. Bentuk
IV. Domain
(A) I,II dan III
(B) II,III dan IV
(C) I, II dan IV
(D) I, II, III dan IV

9. nda dikehendaki menghasilkan satu carta berdasarkan maklumat berikut iaitu:

keretapi
bas
jet pejuang
skuter air
(A) aliran
(B) tarbular
(C) organisasi
(D) kelasifikasi

13. Anda ditugaskan menjelaskan kepada murid mengenai sistem jalan raya,
taburan penduduk, kawasan pertanian , sempadan negeri dan nama ibu negeri
dengan menggunakan transperansi dan OHP.
Antara teknik transperansi yang paling sesuai digunakan untuk tujuan tersebut
(A) Sehelai
(B) Tetingkap

(C) Tindan tindih

(D) Beranimasi/Bergerak

14 Perkara yang paling penting yang perlu diutamakan semasa membuat rakaman
audio ialah level
(A) output yang tidak terlalu tinggi
(B) input yang tidak terlalu rendah
(C) output yang menyakitkan telinga
(D) input yang tidak terlalu tinggi dan tidak terlalu rendah

15. enggunaan kamera video untuk merakam gambar boleh dilakukan dengan
pelbagai jenis shot. Berikut adalah jenis-jenis shot kecuali
(A) Shot Jauh (Long Shot)
(B)Shot Rapat (Medium shot)
(C) Shot Sederhana (Medium Shot)
(D) Shot Jauh Extrwmw (Extreme Long Shot)

16. Antivirus adalah perisian yang dinamik mkengikut perkembangan perisian

komputer.
Berikut adalah ciri-ciri anti virus yang baik kecuali
(A) scanning yang cepat
(B) update virus pattern
(C) defrag dengan cepat
(D) mengesan semua jenis virus

17. Pengurusan markah pelajar menjadi lebih efisien dengan menggunakan

pelbagai perisian.
Perisian terbaik untuk mengurus markah pelajar
(A) MS Word
(B)Ms Excell
(C) MS Access
(D) MS Power Point

18. Apakah fitur ddalam MS Power Point yang patut digunakan untuk membuat
animasi dingkas
(A) Slide show
(B) Animated GIF
(C) Slide transition
(D) Custom animation

19. Hak cipta adalah sangat pentingg untuk melindungi sesuatu produk.
Berdasarkan pernyataan di atas hak cipta merujuk kepada
(A) hjak untuk mereka cipta dan mencipta sesuatu yang baru
(B) satu set untuk memiliki sesuatu atau mengawal sesuatu untuk selama-lamanya
(C) set-set untuk memiliki sesuatu atau mengawal sesuatu untuk tempoh yang
terhad
(D)satu set hak eklusif yang mengawal penggunaan sesuatu pernyataan idea atau
maklumaty

20. Dalam era TMK sekarang pelbagai perisian boleh didapati di pasaran. Ciri-ciri
perisian yang dikategorikan sebagai Freeware adalah
(A) percuma dan boleh diguna oleh orang ramai

(B) merupakan perisian yang boleh dibaiki dan ditingkatkan kualiti oleh sesiapa
sahaja
(C) tertakluk juga kepada ASkta Hak Cipta dan syarat-syarat yang ditetapkan oleh
pemegang hakcipta
(D)boleh diguna untuk menjadi satu sumber pendapatantanpa perlu mendapatkan
kebenaran daripada pemilik hakcipta
Contoh Soalan Esei

Soalan 1
a) Kepelbagaian aras pengetahuan, murid merupakan lumrah di dalam sesebuah
kelas. Bagi memastikan hasil pembelajaran tercapai, guru seharusnya bijak
menangani situasi ini. Merujuk kepada reka bentuk pengajaran, jelaskan apakah
langkah-langkah yang akan anda lakukan jika anda berhadapan dengan situasi
tersebut.
(10 markah)

b) Merujuk kepada reka bentuk pengajaran. Model ADDIE dikatakan berbeza dengan
mdel ASSURE. Nyatakan aspek-aspek perbezaan keduanya.
(10 markah)

Soalan 2
a) Kemahiran pengintegrasian Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) oleh
guru-guru di bilik darjah memberi kesan positif kepada pengajaran dan
pembelajaran. Perisian yang guru-guru kerap gunakan seperti pemprosesan
perkataan, hamparan elektronik dan persembahan elektronik.
Bincangkan ciri-ciri persamaan dan perbezaan yang terdapat dalam perisian MS
Word dengan ciri-ciri perisian MS Power Point.
(10 markah)

b) Anda telah dilantik menjadi penyelaras bagi sambutan majlis jubli perak bagi
sekolah anda.
Dengan menggunakan perisian-perisian dalam MS Office, huraikan bagaimana
anda dapat membantu penganjuran majlis tersebut berjaya dilaksanakan dengan
meriah.
(10 markah)

Soalan 3
a) Penggunaan bahan sumber 3D dalam pengajaran dan pembelajaran banyak
memberikan impak positif kepada pelajar. Walaubagaimanapun tidak kurang
kekangan yang dihadapi bagi merealisasikan penggunaan bahan ini dalam bilik
darjah.
Beri pendapat anda tentang kekuatan-kekuatan serta kekangan-kekangan
penggunaa bahan sumber 3D di sekolah-sekolah.
(10 markah)

b) Penggunaan bahan multi-media dalam sesi pengajaran dan pembelajaran di

sekolah dengan cara yang betul menyeronokkan murid-murid. Misalnya bahan
seperti ini terdapat di pasaran dibina secara umum iaitu tidak menjuruskan situasi
sebenar mengikut rumusan analisis pelajar.
Anda sebagai seorang guru matapelajara pengkhususan anda, sila selesaikan
masalah tersebut dengan memerihalkan pertimbangan, langkah-langkah dan
contoh bagaimana membina bahan multimedia berasaskan MS Power Point.
(10 markah)

November 2011