SBRARAAMAT

Nimi: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

KEELEKMBLUSKESKUS

Sbrad on???
1. Sbrad on...

2. Minu parim sber on...

3. Sprus on...

4. Ma olen sbralik kellegagi, kui...

5. Me vajame spru, sest...

6. Sbra omamine on...

7. Ma usaldan spra selleprast, et...

8. Ma saan oma sbrale rkida saladusi, sest...

9. Sbraks olemine on...

10. Kui ma oma sbraga rgin, ma...

1.

KEELEKMBLUSKESKUS

Mis on sinu lemmik...?

K

Kirjuta oma eelistus vikselt.

Leia klassikaaslane, kellel on sama eelistus.
Las ta kirjutab oma nime sama rhma alla.
Kui sa oled rkinud vhemalt kmne
klassikaaslasega, pane oma tulemused
graafikusse. (Vaata leheklg 3)

sp

vrv

s
u
v

o rt

ult

ifilm

t
e
g
e
2.

KEELEKMBLUSKESKUS

Sarnased eelistused.
K

Sarnaste eelistustega inimeste nimed:

Vrv
3.

Sport

Multifilm

Tegevus

Sk
KEELEKMBLUSKESKUS

Sber. . .
K

Mida sber teeb? Kuidas ta kitub?

SBRA NIMI

4.

TAVALISELT

MNIKORD

HARVA

KEELEKMBLUSKESKUS

Sbra autasud !

KELLELE?

MILLE PUHUL?

KELLELT?

KUUPEV

ALLKIRI

AUTASU!
KES?

oli sbralik, kui...

KELLELT?

KUUPEV

5.

KEELEKMBLUSKESKUS

Sbra loto !
K

ks vimalus saada uusi spru on uurida vlja teiste inimeste huvialad, hobid ja
eelistused. On lihtne rkida kellegagi, kui teil on midagi hist. Sbraloto aitab sul
teiste kohta teada saada! Kirjuta igasse kasti oma eelistus. Ki oma klassikaaslased
lbi ja leia keegi, kelle lemmik on sama, mis sinulgi. Kirjuta ta nimi selleks jetud
lnka. (he ja sama sbra nime ei tohi kahte korda kasutada!) Sa oled vitnud,
kui saad tis neli kohta reana (risti, levalt alla vi diagonaalis).

MINU LEMMIKRAAMAT:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKANSAMBEL

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKTEGEVUS:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKAASTAAEG:

SBRA NIMI:

6.

MINU LEMMIKLOOM:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKVRV:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKLILL:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKSK:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKSPORDIMINU LEMMIKPUUVILI: ALA:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKPHA:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKLAUL:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKJTIS:

SBRA NIMI:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKJOOK:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKLAUAMNG:

SBRA NIMI:

MINU LEMMIKPPEAINE:

SBRA NIMI:

KEELEKMBLUSKESKUS

Tida diagramm

7.

us

ise
h

m i na

ed

ks vimalus kahe erineva karakteri vi inimese vrdlemiseks on

konstrueerida diagramm. hele diagrammi poolele kirjuta asju enda kohta
ja mida sulle meeldib teha. Diagrammi teisel poolel kirjelda oma spra
ja keskmisele osale mrgi sarnasused.
(Vid vrrelda niteks huvialasid: lemmikraamat, -spordiala, -harrastus,
vi maitseid: lemmiktoit, -vrv, -muusika, vi muid eelistusi: lemmikppeaine... jne. Jne.)

ad

om

sber
KEELEKMBLUSKESKUS

Pole midagi paremat kui

hea sber !
K

Mned mu head sbrad on:

Siin on neli asja, mida mina ja mu sbrad koos teeme:

8.

Need kuus sna kirjeldavad mu

kige paremat spra:

KEELEKMBLUSKESKUS

Sbrale

Kellele:

Kellelt:

Sa meeldid mulle, sest...

Sinu juures on vga eriline...

Neli sna, mis minu meelest sind kirjeld

avad on:

Kui mul oleks palju raha, ma ostaksin sulle:

9.

KEELEKMBLUSKESKUS

Tee endale sber !

K

Kujutle, et sul oleks vimalus endale ise tiuslik sber teha.

Kirjelda oma kujutletavat spra allpool toodud lnkades.

Erilised huvid:

Fsilised omadused:

Erilised oskused:

Isikuprased omadused:
Anded:
Talle meeldib:

Nimi:
Vanus:

10.

KEELEKMBLUSKESKUS

Sbra kirjeldus
K
K

Tmba joon igast omadussnast selle thenduseni (kui vajad, kasuta

snaraamatut ).
Paiguta omadussnad ristsnasse (jlgi selgitustest numbreid).

Omadussnad:

Selgitused:

1. Srav ja pikseline.
2. Aitab mind alati.
3. Mrkab kui mul paha on.
4. Neb kike ja arvestab teistega.

THELEPANELIK
SIIRAS
MISTEV
USALDUSVRNE
AVATUD
TOETAV
HOOLIV
RMUS

levalt alla

5. Saab kigest aru.

6. Silmad ja suu on lahti.
7. Vin talle kik rkida.
8. Aus ja avameelne.

V I I SA
HUC A U
E UU S
L E T J H
DM T MM
EMU T B
HHO I V
U S T A V
HU A A A
H OO L A

5
1

6
2

K
8

Ristsna

Vasakult paremale

K
B
J
L
L
L
B
P
S
S

A
G
D
L

H
H
G

B
R
A
L
I
K
H
G

H
E
A
T
A
H
T
L
I
K

P
I
K
A
M
E
E
L
N
E

Leia ja kriipsuta lbi

veel hid omadussnu. Leia vhemalt
4 sna (vimalik
leida 7).

11.

KEELEKMBLUSKESKUS

See raamat kuulu

KEELEKMBLUSKESKUS

See raamat kuulu

KEELEKMBLUSKESKUS

SOOVITUS SUUREMATELE
SEMUDELE
w Palun ole sbralik! Su sber ootab kindlasti hea
meelega, et sinuga olla, nii et naerata ja ole sbralik.
w Kui te tegelete kirjutamise vi lugemisega, pane
thele, et sa juba enne tunneksid neid materjale ja
juhiseid, mida te kasutate.
w Pa leida mugav nurgake vi kohake ttamiseks, kus te saate koos istuda. Sinu vikest semu
vib hirida, kui sa istud liiga lhedal teistele partneritele. Niisiis, istu parem oma sbra krvale,mitte
tema vastu, nii saab ta vaadata lehte, mida sa
kirjutad vi loed.
w Kui su noor semu rgib vaikselt, julgusta teda
kvemat hlt tegema ja sulle rkimise ajal otsa
vaatama. Kui ta ei tee koostd, palu oma petajalt
abi.
1.

KEELEKMBLUSKESKUS

KIRJUTAMINE KOOS
SBRAGA
w Julgusta oma spra, et ta prooviks kirjutada
oma ideid (-kirjutades kasvi vigaselt). Kui on vaja
kasutada su sbra nime, lase tal see endal kirjutada.
w Palun kasuta pliiatsit ja kirjuta selgelt. Su thed
peavad olema mnevrra suuremad kui tavaliselt.
Su noorem semu pib alles snu, nii et jta snade
vahele laiemad vahed.
w Kui kirjutad, jta oma sbrale aega, et ta viks
sulle anda tervikliku mtte enne, kui sa alustad
kirjutamist. Kirjutades korda snu valjult.
w Kui su sber takerdub lause keskele, korda lause
algust, et teda aidata. ra suuna teda oma ideedega.
Ksi ksimusi ja innusta spra omi mtteid avaldama.

2.

KEELEKMBLUSKESKUS

w Kui sa oled ebakindel mne sna igekirjas, siis

tmba snale joon alla (nagu sa teeksid oma
mrkmetes), ja vaata prast lpetamist see jrele.

KSIMUSED, MIDA ESITADA

...Et saada mte jooksma... ...ja asi kima:
(Kui sber on joonistanud pildi)
w Kas sa rgiksid mulle oma pildist?
w Kellest on jutt? Kus ta asub?
w Mis kigepealt juhtus? Millal?
w Mis juhtus jrgmisena? Rgi mulle veel.
w Miks see juhtus? Rgi tpsemalt.
w Kuidas see lppes? Kuidas sa seda pilti nimetaksid?

KUIDAS JTKATA?
w Peale lause(te) vi loo lpetamist, lugege kogu
tkk uuesti koos lbi.
w Ole oma sbrale teksti jlgimisel abiks. Ta peaks
snadele npuga nitama, kui te valjusti loete. (Aita
ja juhenda teda).

3.

KEELEKMBLUSKESKUS

KIITUSTE AEG !
J Peale koos loetud loo (vi mne muu tegevuse)
lpetamist, kiida palun oma spra tema ideede ja
snade eest. Siin on variante, kuidas alustada:
J Mulle meeldib, mis sa tlesid ... kohta.
J Mulle meeldis see koht, kui ...
J Mulle meeldis see, kuidas sa kirjeldasid ...
J Mulle meeldis(id) sna(d) ..., sest ...
J Sinu kirjutamine paneb mind ngema ...
(tundma ..., meenutama ...)
J Kui sa vigu parandad, alusta viimasest snast,
kontrollides kirjavigu "tagurpidi". Osuta suurthtedele ja lauselppudele, eldes sbrale: "Meil on
vaja suurt thte siin ..., selleprast ... (-et see on
nimi...) ja lause peaks lppema siin ..., sest ... (su
hl langes).
J Julgusta oma spra lugu illustreerima (kui ta veel
pole seda teinud).
J Kirjuta oma nimi paberile
Kirjutas:
Kool:
Klass:

4.

KEELEKMBLUSKESKUS

OMA S PRA TUNDMA PPIDES...

Ksimused, mida esitada ja mrkmed...

5.

KEELEKMBLUSKESKUS

SINU SBRATEGEVUSTE
REGISTER :
Kuupev:

6.

Tegevus:

KEELEKMBLUSKESKUS

MINU JA MU SBRA

L OOD
Z Lpeta lood.

NIMI:
KEELEKMBLUSKESKUS

Vljasit
Mul oli hea sber, kelle nimi oli
.
Igal

lks
koos oma

vanematega
.
hel

kutsusid

nad mind ka kaasa.

Kohe kui me kohale judsime

.
1.

KEELEKMBLUSKESKUS

Me mngisime mitu tundi

.
Tagasiteel olime me nii vsinud,
et jime auto tagaistmel kohe
magama.
Mulle jb alatiseks meelde see
koos oma
hea sbraga.

2.

KEELEKMBLUSKESKUS

Mina ja minu sber

Ma ksisin emalt, kas ma
viksin sbra klla kutsuda,
sest ma lihtsalt ei taha enam
ksi mngida.
On nii palju asju, mida me
koos sbraga teha viksime.
Kigepealt me

.
Siis me

.
3.

KEELEKMBLUSKESKUS

Jrgmisena me

.
Meile meeldib mngida

.
Kui me oleme mngimise lpetanud,
.
Kui ema sbrale jrele tuleb,
. Meil on
alati koos

Aga mnikord on tore lihtsalt

ksi olla.

4.

KEELEKMBLUSKESKUS

SBRAD
K

Mitmeid keele ja kirjutamisega seotud tegevusi saab kergesti laiendada

matemaatika lesanneteks. Jrgnev soovitus aitab sul alustada.
Graafikute koostamine:
tennis
sport
Peale seda, kui pilased on
titnud oma "sbraloto, kasuta 6
saadud informatsiooni, et koos- 5
tada graafikuid. Enne kui annad 4
pilastele selle lesande tehke
3
ks nidis koos lbi. Vali teema
2
sbraloto lehelt; niteks kasu1
tan siin teemat SPORT.
Mrgi les kik spordialad
sbraloto lehelt ja kordade arv, kui tihti neid mainitakse. Pane tulemused graafikusse (vaata nidet). Kui pilased on asjaga tuttavad,
anna igale paarile, vi vikesele grupile, erinev teema graafikusse
kandmiseks. Pane kik graafikud teadetetahvlile.
Paku vlja ka piktograafide, joone graafide, sektordiagrammide jne.
konstrueerimist.

Lahendus SBRARAAMATU mistatusele (lk. 11):

V I I SA
HUC A U
E UU S
L E T J H
DM T MM
EMU T B
HHO I V
U S T A V
HU A A A
H OO L A

K
B
J
L
L
L
B
P
S
S

A
G
D
L

H
H
G

B
R
A
L
I
K
H
G

H
E
A
T
A
H
T
L
I
K

P
I
K
A
M
E
E
L
N
E

KEELEKMBLUSKESKUS

SPORT
J

NIMI:
KUUPEV:

Teki "vrkpall"
Kaks vistkonda kasutavad tekke, et lennutada asju (-kingad, pallid, jms.)
le vrkpalli vrgu vastasvistkonna poolele. ks liige mlemast vistkonnast, kes ei hoia teki servast kinni, korjab maha pudenevaid asju
ning asetab neid tagasi oma vistkonna tekile. Mng kestab kokkulepitud ajani. Siis loetakse asjad kokku ja "vidukas" vistkond, on see,
kelle poolele ji vhem asju, kuid kik "vidavad" kui sai palju ja palju ja
PALJU

NALJA

!!!

KEELEKMBLUSKESKUS