III oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA

STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA
Lets Go 1 Oxford University Press
1.NASTAVNA CELINA:(UNIT 1): Things for school
2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNA CELINA: septemvri/oktomvri
3.CELI NA NASTAVNATA CELINA:
a)JAZI^NI- da upotrebuvaa zborovi povrzani so u~ili{teto
- da go koristat glagolot sum vo sega{no vreme
- pokazni zamenski formi
b)KOMUNIKATIVNI:
- pozdravuvawe/ odpozdravuvawe
- identifikuvawe lica i predmeti
- reagirawe na komandi
v)CIVILIZACISKI:
- da izgradat sociolo{ki odnos kon u~ilnicata i u~ili{teto
4.METODI I FORMI:
- komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi
,individualna rabota, metod Z.C N
5.NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA:.u~ebnik,rabotna..tetratka,CD,
,izrabotki od u~enici.,fle{ karti
NASTAVNA CELINA: Unit 1: Things for school
Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici)
1.
2.
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1
0
1
1
1
2

Obrabotka na komunikativen dijalog (prvi~na komunikacija)

Obrabotka na pesna so razbirawe i reagirawe na komandi
Obrabotka na vokabular (u~ili{ni predmeti)
Obrabotka na upoteba na pokazni zamenski formi
Uve`buvawe Pra{alni formi so glagolot SUM
Uve`buvawe koristewe na zbor~iwa (u~ili{en pribor)
Uve`buvawe / pozdravuvawe, odpozdravuvawe
Uve`buvawe utvrduvawe lokacija
Utvrduvawe na reagirawe na komandi
Utvrduvawe na identifikacija na lica

~a
s
br.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Utvrduvawe na azbukata

11

Utvrduvawe na vokabularot i gramatikata

12

6.SOGLEDUVAWA
NA
NASTAVNATA CELINA:

NASTAVNIKOT

OD

REALIZACIJATA

NA

III oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA

STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA
Lets Go 1 Oxford University Press
1.NASTAVNA CELINA:(UNIT 2): Colours and Shapes
2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNA CELINA: oktomvri/noemvri
3.CELI NA NASTAVNATA CELINA:
a)JAZI^NI- postavuvawe pra{awa so pra{alen zbor
- boi i geometriski formi
b)KOMUNIKATIVNI:
- zboruvawe za boi
- opis na u~ilnica i u~ili{ni predmeti
- davawe naredbi
v)CIVILIZACISKI:
- da izgradat sociolo{ki odnos kon u~ilnicata i u~ili{teto
4.METODI I FORMI:
- komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi
,individualna rabota, eklekti~en metod
5.NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA:.u~ebnik,rabotna..tetratka,CD,
,izrabotki od u~enici.,fle{ karti
NASTAVNA CELINA: Unit 2: Colours and Shapes
Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici)
1.
2.
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1
0
1
1
1
2
1
3
1

Obrabotka na komunikativen dijalog (pra{uvawe za ~uvstva)

Obrabotka na pesna so razbirawe i reagirawe na komandi
Obrabotka na vokabular (boi)
Obrabotka na vokabular (geometriski formi)
Uve`buvawe na upoteba na glagolot SUM vo treto lice ednina
Uve`buvawe koristewe na zbor~iwa (u~ili{en pribor)
Uve`buvawe na zboruvawe za boi
Uve`buvawe na davawe naredbi
Uve`buvawe na opis na u~ilnica i u~ili{ni predmeti
Uve`buvawe na davawe celosni odgovori na pra{awe so pra{alen zbor

~a
s
br.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

Utvrduvawe u~ili{ni predmeti

23

Utvrduvawe na broevite i azbukata

24

Utvrduvawe na geometriskite formi

25

Utvrduvawe na komunikativnite ve{tini i reagiraweto na komandi

26

4
1
5

Utvrduvawe na vokabularot i gramatikata od prethodnite dve nastavni celini

6.SOGLEDUVAWA
NA
NASTAVNATA CELINA:

NASTAVNIKOT

OD

REALIZACIJATA

27

NA

III oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA

STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA
Lets Go 1 Oxford University Press
1.NASTAVNA CELINA:(UNIT 3): At the store
2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNA CELINA: noemvri/dekemvri
3.CELI NA NASTAVNATA CELINA:
a)JAZI^NI- Konsolidirawe na azbukata (speluvawe) i broevite
- Skrateni formi
- Zbprpvi povrzani so modernata tehnologija
b)KOMUNIKATIVNI:
- Pra{uvawe i zboruvawe za koli~estvo
- Pra{uvawe i zboruvawe za boi
- Pretstavuvawe na drugi lu|e i zapoznavawe
v)CIVILIZACISKI:
- Da umeat da se snajdat vo prodavnica i da upotrebuvaat
u~tivi formi
4.METODI I FORMI:
- komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi
,individualna rabota, metod Z.C N
5.NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA:.u~ebnik,rabotna..tetratka,CD,
,izrabotki od u~enici.,fle{ karti
NASTAVNA CELINA: Unit 3: At the Store
Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici)
1.
2.
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1

Obrabotka na komunikativen dijalog (pretstavuvawe)

Obrabotka na pesna so razbirawe i reagirawe na komandi
Obrabotka na vokabular (u~ili{ni predmeti - ednina i mno`ina)
Obrabotka na upoteba na izrazi za koli~estvo
Uve`buvawe Pra{alni formi za koli~estvo
Uve`buvawe koristewe na zbor~iwa vo edninska i mno`inska forma
Uve`buvawe / pozdravuvawe, zapoznavawe
Uve`buvawe na upotreba na geometriski formi vo mno`inska forma
Utvrduvawe na reagirawe na komandi
Utvrduvawe na pesna (reciklirawe na vokabular i jazi~ni strukturi)

~a
s
br.
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37

0
1
1
1
2

Utvrduvawe na fonetski izgovor so povrzuvawe na grafemi

38

Utvrduvawe na vokabularot i gramatikata

39

6.SOGLEDUVAWA
NA
NASTAVNATA CELINA:

NASTAVNIKOT

OD

REALIZACIJATA

NA

III oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA

STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA
Lets Go 1 Oxford University Press
1.NASTAVNA CELINA:(UNIT 4): People at Home
2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNA CELINA: dekemvri/januari
3.CELI NA NASTAVNATA CELINA:
a)JAZI^NI- upotreba na modalniot glagol MO@E
- Upotreba na pomo{niot glagol SUM vo treto lice ednina
- Usvojuvawe na opisni pridavki; vokabular: ~lenovi na
semejstvoto
b)KOMUNIKATIVNI:
- Identifikuvawe lica
- Opis i postavuvawe pra{awa za lica
v)CIVILIZACISKI:
- Vospostavuvawe pozitivisti~ki odnos kon semejstvoto
4.METODI I FORMI:
- komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi
,individualna rabota, eklekti~en metod
5.NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA:.u~ebnik,rabotna..tetratka,CD,
,izrabotki od u~enici.,fle{ karti
NASTAVNA CELINA: Unit 4: People at Home
Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici)
1.
2.
3
4.
5.
6.
7.

Obrabotka na komunikativen dijalog (u~tivi formi)

Obrabotka na pesna so razbirawe i reagirawe na komandi
Obrabotka na vokabular (~lenovi na semejstvoto)
Obrabotka na vokabular (opisni pridavki)
Uve`buvawe na upoteba na skrateni formi vo treto lice ednina
Uve`buvawe koristewe na zbor~iwa (pridavki i lica)
Uve`buvawe na opis na lica

~a
s
br.
40
41
42
43
44
45
46

8.
9.
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5

Uve`buvawe pra{uvaew i davawe odgovori za lica

Uve`buvawe na zapoznavawe i pretstavuvawe na drugi lica
Uve`buvawe na davawe celosni odgovori na pra{awe so pra{alen zbor

47
48
49

Utvrduvawe postavuvawe pra{awa bez pra{alen zbor i kratki odgovori

50

Utvrduvawe opi{uvawe na predmeti i lica

51

Utvrduvawe i voveduvawe novi zborovi povrzani so delovi na teloto

52

Utvrduvawe na komunikativnite ve{tini i reagiraweto na komandi

53

Utvrduvawe na vokabularot i gramatikata od prethodnite dve nastavni celini

54

6.SOGLEDUVAWA
NA
NASTAVNATA CELINA:

NASTAVNIKOT

OD

REALIZACIJATA

NA

III oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA

STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA
Lets Go 1 Oxford University Press
1.NASTAVNA CELINA:(UNIT 5): Birthday and Toys
2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNA CELINA: fevruari/mart
3.CELI NA NASTAVNATA CELINA:
a)JAZI^NI- Pra{alna forma so glagoloto MO@E
- Skrateni formi so pomo{en glagol i negacija
- Igra~ki i prostorno-kvantitativni igra~ki
b)KOMUNIKATIVNI:
- ^estitawe rodenden
- Zablagodaruvawe
- Pra{uvawe za vozrast
v)CIVILIZACISKI:
- Soodvetno odnesuvawe na rodendenski zabavi, iska`uvawe
po~it kon doma}inot
4.METODI I FORMI:
- komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi
,individualna rabota, metod Z.C N
5.NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA:.u~ebnik,rabotna..tetratka,CD,
,izrabotki od u~enici.,fle{ karti
NASTAVNA CELINA: Unit 5: Birthday and Toys
Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici)

~a
s
br.

1.
2.
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1
0
1
1
1
2

Obrabotka na komunikativen dijalog (rodendenska zabava)

Obrabotka na pesna so razbirawe i reagirawe na komandi
Obrabotka na vokabular (igra~ki)
Obrabotka na vokabular (pridavki)
Uve`buvawe pra{alni formi (pra{uvawe za vozrast)
Uve`buvawe koristewe skrateni formi so pomo{en glagol i negacija
Uve`buvawe / ~estitawe, zablagodaruvawe
Uve`buvawe upotreba na opisni pridavki
Utvrduvawe na reagirawe na komandi
Utvrduvawe na pesna (reciklirawe na vokabular i jazi~ni strukturi)

55
56
57
58
59
60
61
62
63
64

Utvrduvawe pra{alni formi i kratki potvrdni i/ili negativni odgovori

65

Utvrduvawe na vokabularot i gramatikata

66

6.SOGLEDUVAWA
NA
NASTAVNATA CELINA:

NASTAVNIKOT

OD

REALIZACIJATA

NA

III oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA

STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA
Lets Go 1 Oxford University Press
1.NASTAVNA CELINA:(UNIT 6): Outdoors
2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNA CELINA: mart/april
3.CELI NA NASTAVNATA CELINA:
a)JAZI^NI- upotreba na izrazi za koli~ina i kvantitet
- Pra{alni formi vo sega{no vreme so pra{alen zbor
- Vokabular za opis na vremenski uslovi
b)KOMUNIKATIVNI:
- Zboruvawe i pra{uvawe za vremenski uslovi
- Zboruvawe za/i utvrduvawe lokacija
- Pra{uvawe za koli~ina
v)CIVILIZACISKI:
- Razvoj na svest i odnos kon prirodata
4.METODI I FORMI:
- komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi
,individualna rabota, eklekti~en metod
5.NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA:.u~ebnik,rabotna..tetratka,CD,
,izrabotki od u~enici.,fle{ karti
NASTAVNA CELINA: Unit 6: Outdoors

~a

Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici)

1.
2.
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5

s
br.
Obrabotka na komunikativen dijalog (zboruvawe za vremeto nadvor)
67
Obrabotka na pesna so razbirawe i reagirawe na komandi
68
Obrabotka na vokabular (opis na vreme)
69
Obrabotka na vokabular (predlozi za lokacija)
70
Uve`buvawe upoteba na izrazi za iska`uvawe koli~estvo
71
Uve`buvawe postavuvawe pra{awa i davawe odgovori za koli~estvo
72
Uve`buvawe postavuvawe pra{awa i davawe odgovori so modalniot glagol 73
MO@E
Uve`buvawe opis za utvrduvawe lokacija
Uve`buvawe postavuvawe pra{awa so pra{alen zbor (pesna)
Uve`buvawe na davawe celosni odgovori na pra{awe so pra{alen zbor

74
75
76

Utvrduvawe postavuvawe pra{awa bez pra{alen zbor i kratki odgovori

77

Utvrduvawe redni broevi i denovi od nedelata

78

Utvrduvawe boi, predmeti, edninski i mno`inski formi kaj imenkite

79

Utvrduvawe na komunikativnite ve{tini i reagiraweto na komandi

80

Utvrduvawe na vokabularot i gramatikata od prethodnite dve nastavni celini

81

6.SOGLEDUVAWA
NA
NASTAVNATA CELINA:

NASTAVNIKOT

OD

REALIZACIJATA

NA

III oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA

STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA
Lets Go 1 Oxford University Press
1.NASTAVNA CELINA:(UNIT 7): Food
2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNA CELINA: april/maj
3.CELI NA NASTAVNATA CELINA:
a)JAZI^NI- Usvojuvawe na povtorlivi dejstva
- Usvojuvawe direktni pra{alni formi
- U~ewe vokabular povrzan so hrana
b)KOMUNIKATIVNI:
- Pra{uvawe za ~uvstva
- Zboruvawe za hrana i vkusovi
- Iska`uvawe preferencija (sakawe i nesakawe)
v)CIVILIZACISKI:
- Razvivawe svest za va`nosta na obrocite i zdravata ishrana
4.METODI I FORMI:
- komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi

,individualna rabota, metod Z.C N

5.NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA:.u~ebnik,rabotna..tetratka,CD,
,izrabotki od u~enici.,fle{ karti
NASTAVNA CELINA: Unit 7: Food
Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici)
1.
2.
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1
0
1
1
1
2

Obrabotka na komunikativen dijalog (razgovor za hrana i pijaloci)

Obrabotka na pesna so razbirawe i reagirawe na komandi
Obrabotka na vokabular (hrana)
Obrabotka na vokabular (obroci i specijaliteti)
Uve`buvawe iska`uvawe preferencija
Uve`buvawe upotreba na sega{no vreme za povtorlivi dejstva i naviki
Uve`buvawe / ponuda, zablagodaruvawe
Uve`buvawe postavuvawe pra{awa i davawe odgovor so opisna pridavka
Utvrduvawe na reagirawe na komandi i povtorlivi dejstva
Utvrduvawe na pesna (reciklirawe na vokabular i jazi~ni strukturi)

~a
s
br.
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91

Utvrduvawe na komunikativnite ve{tini (govorna interakcija i produkcija)

92

Utvrduvawe na vokabularot i gramatikata

93

6.SOGLEDUVAWA
NA
NASTAVNATA CELINA:

NASTAVNIKOT

OD

REALIZACIJATA

III oddelenie

PLANIRAWE NA NASTAVNA CELINA

STRUKTURA NA NASTAVNATA CELINA
Lets Go 1 Oxford University Press
1.NASTAVNA CELINA:(UNIT 8): Animals
2.VREME NA REALIZACIJA NA NASTAVNA CELINA: maj/juni
3.CELI NA NASTAVNATA CELINA:
a)JAZI^NI- Edninski i mno`inski imenski formi
- Usvojuvawe skrateni formi na pomo{nite glagoli
- Vokabular povrzan so `ivotnite
b)KOMUNIKATIVNI:
- Opis i zboruvawe za `ivotni
- Pra{uvawe i zboruvawe za sakawe i nesakawe
v)CIVILIZACISKI:
- Razvoj na svest i pozitivisti~ki odnos kon `ivotnite

NA

4.METODI I FORMI:
- komunikativna ,audio-lingvalna ,dijalo{ka, grupna, vo parovi
,individualna rabota, eklekti~en metod
5.NASTAVNI SREDSTVA I POMAGALA:.u~ebnik,rabotna..tetratka,CD,
,izrabotki od u~enici.,fle{ karti
NASTAVNA CELINA: Unit 8: Animals
Nastavna edinica(formulirawe na nastavni edinici)
1.
2.
3
4.
5.
6.
7.

Obrabotka na komunikativen dijalog (zboruve za boi i morskiot svet)

Obrabotka na pesna so razbirawe i reagirawe na komandi
Obrabotka na vokabular (`ivotni - ednina/mno`ina)
Obrabotka na vokabular (`ivotni - ednina/mno`ina)
Uve`buvawe davawe i reagirawe na komandi
Uve`buvawe iska`uvawe povtorlivi dejstva
Uve`buvawe upotreba na skrateni formi od pomo{nite glagoli

8.

Uve`buvawe opis za utvrduvawe lokacija

9.

Uve`buvawe davawe kratki pozitivni i/ili negativni odgovori

1
0

Uve`buvaw pra{awe so pra{alen zbor i davawe celosen odgovor (pesna)

1
1

Utvrduvawe na pridavki koi opi{uvaat ~uvstva

1
2

Utvrduvawe edninski i mno`inski formi kaj imenkite

1
3

Utvrduvawe opisni pridavki preku opis na `ivotni

1
4

Utvrduvawe na komunikativnite ve{tini i reagiraweto na komandi

1
5

Utvrduvawe na vokabularot i gramatikata od prethodnite dve nastavni celini

6.SOGLEDUVAWA
NA
NASTAVNATA CELINA:

NASTAVNIKOT

OD

REALIZACIJATA

~a
s
br.
94
95
96
97
98
99
10
0
10
1
10
2
10
3
10
4
10
5
10
6
10
7
10
8
NA