LATIH TUBI TEKNIK

MENJAWAB KERTAS SAINS

UPSR 2013 BAHAGIAN B

SECTION B
BAHAGIAN B
[ 20 markah ]
The suggested time for this section is 30
minutes. If you are unable to answer a question,
proceed to next question.
Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah
30 minit. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab
sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan
berikutnya.
Answer all questions.
Jawab semua soalan.
Write your answers in the spaces provided.
Tuliskan jawapan kamu dalam ruang yang

SOALAN 1
Diagram 1
shows
damaged lung
caused by lung
cancer.
Rajah 1
menunjukkan
kerosakan
paru-paru
akibat
kanser
paru-paru.

Table 1 shows the number of deaths

caused by lung cancer in country X.
Jadual 1 menunjukkan bilangan
kematian akibat kanser paru-paru di
negara X.
Year
Number of deaths caused by
Tahun
lung cancer
Bilangan kematian akibat
kanser paru-paru
2004
2006
2008
2010

1758
2464
3446
4838

(a) Give ONE REASON (inference) for the

increasing in the number of deaths by
lung cancer.
Berikan SATU SEBAB (inferens) untuk
pertambahan bilangan kematian akibat
kanser paru-paru.

pemerhati
an

inferen
s

Bilangan kematian akibat kanser

paru-paru semakin bertambah
kerana
The number of deaths caused by
lung cancer increases because of
..

banyak bilangan perokok

increase number of
smokers

pertambahan
pencemaran udara
more air pollution

pemakanan tidak
sihat //
pemakanan tidak
seimbang //
pemakanan tidak
berkhasiat.
consumption of
unhealthy food //
imbalanced food
pengabaian
kesihatan
negligence of
health

(b) Suggest ONE OBSERVATION to

support the reason (inference)
in 1(a).
Cadangkan SATU
PEMERHATIAN untuk
menyokong sebab (inferens)
di 1(a).APA BUKTI

/
EVIDENS ?

Contoh Inferens 1.1

The number ofApa

deaths
caused by lung
BUKTI
cancer increasesdapat
because of increase
number of smokers.
diperhatikan?
Bilangan kematian akibat kanser paruparu semakin bertambah kerana banyak
bilangan perokok.
Terdapat banyak puntung
rokok //
Terdapat banyak
kotak rokok bersepah di
merata-rata tempat.

Contoh Inferens 1.2

The number ofApa

deaths
caused by lung
BUKTI
cancer increasesdapat
because of increase
number of smokers.
diperhatikan?
Bilangan kematian akibat kanser paruparu semakin bertambah kerana banyak
bilangan perokok.

Semakin bertambah
kedai menjual rokok
secara haram.

Contoh Inferens 1.3

The number ofApa

deaths
caused by lung
BUKTI
cancer increasesdapat
because of increase
number of smokers.
diperhatikan?
Bilangan kematian akibat kanser paruparu semakin bertambah kerana banyak
bilangan perokok.

Terdapat banyak
pokok tembakau
ditanam
di ladang.

Contoh Inferens (i)

Bilangan kematian akibat kanser paruparu semakin bertambah kerana

pertambahan pencemaran udara.
The number of
deaths
caused by lung
Apa
BUKTI
cancer increases
because of more air
dapat
pollution. diperhatikan?
Banyak kilang / kenderaan
mengeluarkan asap.
More factories /
vehicles emits out smoke.

Contoh Inferens (i)

Bilangan kematian akibat kanser paruparu semakin bertambah kerana

pertambahan pencemaran udara.
The number of
deaths
caused by lung
Apa
BUKTI
cancer increases
because of more air
dapat
pollution. diperhatikan?
Pembakaran terbuka
semakin bertambah
Increases of open
burning

Contoh Inferens (i)

Bilangan kematian akibat kanser paruparu semakin bertambah kerana

pertambahan pencemaran udara.
The number of
deaths
caused by lung
Apa
BUKTI
cancer increases
because of more air
dapat
pollution. diperhatikan?
Banyak orang
menggunakan topeng
muka
Usage of mask by people
increases

(c)

Based on Table, PREDICT

the number of deaths caused
by lung cancer in the year
2009.
Berdasarkan Jadual 1,
RAMALKAN bilangan kematian
disebabkan oleh kanser paruparu pada tahun 2009.

Year
Tahun

Number of deaths caused by

lung cancer
Bilangan kematian akibat
kanser paru-paru

2004
2006
2008
2009
2010
4838 3446 =
1392
1392 2 = 696
3446 + 696
= 4142 kematian

1758
2464
3446
4838

Sebarang nombor
antara 3447 hingga
4837

(d) What CONCLUSION can be made

from this investigation ?
Apakah KESIMPULAN yang boleh
dibuat daripada penyiasatan ini?
Year
Tahun

Number of deaths caused by

lung cancer
Bilangan kematian akibat
kanser paru-paru

2004
2006 bertamba
h
2008
increase
2010

1758
2464 bertamba
h
3446
increase
4838

Semakin bertambah tahun,

semakin bertambah bilangan
kematian akibat kanser paru-paru.
As the year increases, the number of
deaths caused by lung cancer also
increases.

Semakin bertambah bilangan

perokok, semakin bertambah
bilangan kematian akibat kanser
paru-paru.
The more the number of smokers,
the more the number of deaths caused

SOALAN 2
Diagram 2.1 shows two plates placed
together and the plate on top is spinned.
Diagram 2.2 shows ten marbles being put
between two plates and the plate on top
is spinned again.
Rajah 2.1 menunjukkan dua buah
pinggan yang diletakkan bersama dan
pinggan yang di atas itu diputar.
Rajah 2.2 menunjukkan sepuluh biji guli
diletakkan antara dua buah pinggan itu
dan pinggan yang di atas diputar sekali
lagi.

plate
pinggan

marble
10 biji guli
Diagram / Rajah
Diagram / Rajah

The result of the investigation is shown

in
Table 2.
Keputusan penyiasatan itu ditunjukkan
dalam Jadual 2.
Number of
The amount of force used
marbles
to spin the plates
Bilangan guli
Jumlah daya yang
digunakan untuk
memutar pinggan
No
Tiada
10

More
Lebih
Less
Kurang

(a)

State ONE INFORMATION gathered

from this investigation .
Nyatakan SATU MAKLUMAT yang
dikumpul daripada penyiasatan ini.

W2C/
PM

W2O/
PB

Number of
marbles
Bilangan guli

The amount of force used

to spin the plates
Jumlah daya yang
digunakan untuk
memutar pinggan

No
Tiada
10

More
Lebih
Less
Kurang

W2K
s/P.MA

jenis / saiz /
bentuk / jisim
LAR
pinggan
plate
the type / size pinggan
/ shape / mass
of the plate

marble
10 biji guli
Diagram / Rajah
Diagram / Rajah

(b)

What is the relationship between

what is changed (manipulated
variable) and what is observed
(responding variable)?

Apakah HUBUNGAN di
antara apa yang diubah
(pembolehubah dimanipulasi)
dan apa yang diperhati
(pembolehubah bergerak
balas)?

Number of
marbles
Bilangan guli

The amount of force used

to spin the plates
Jumlah daya yang
digunakan untuk
memutar pinggan
No
More
berkuran
bertamba
Tiada
Lebih
g
h
10 increase
Less decrease
Kurang

Jika bilangan guli bertambah, maka

jumlah daya yang digunakan untuk
memutar pinggan berkurang.
If the number of marbles increases, then the
amount of force used to spin the plates
decreases.

Semakin bertambah bilangan

guli, semakin berkurang jumlah
daya yang digunakan untuk
memutar pinggan.
As the number of marbles increases, the
amount of force used to spin the plates
decreases.

Jika ada guli, maka daya yang

diperlukan untuk putar pinggan
adalah kurang.
If the marbles are present, the force
needed to spin the plate is less.

(c)

PREDICT the amount of force used

to spin the plate if 20 marbles are
used.
RAMALKAN jumlah daya yang
digunakan untuk memutar pinggan
Number
of digunakan.
The amount of force used
jika 20 biji
marbles
to spin the plates
Bilangan guli
Jumlah daya yang
digunakan untuk
memutar pinggan
No
Tiada
10

2
0

More
Lebih
Less
Kurang
?

Paling kurang daya /

Sedikit daya daripada
menggunakan 10 biji guli
Less force than 10 marbles
used

The force used to spin the plate also

depends on the mass of the plate.
Daya yang digunakan untuk memutarkan
pinggan juga bergantung kepada jisim
pinggan
(c)
Based on the statement above,
state ONE RELATIONSHIP between the
mass of the plate and the force used to
W2C/PM +
spin the plate.
corak
Berdasarkan pernyataan di atas,
nyatakan SATU HUBUNGAN antara
W2O/PB + daya yang
jisim pinggan dengan
corak
digunakan untuk
memutar pinggan.

Semakin bertambah
jisim pinggan, semakin
bertambah daya yang
digunakan untuk
memutarkan pinggan.
As the mass of the plate increases,
the force used to spin the plate
also increases.

SOALAN 3
Diagram 3.1
shows a spring
hung with a
weight.
Rajah 3.1
menunjukkan
spring yang
digantung dengan
spring
satu pemberat.

weight
pember
at

Diagram 3.2 shows the

result of the extension of the
spring when hung with
different weights.
Rajah 3.2 menunjukkan
keputusan pemanjangan
spring itu yang digantung
dengan pemberat yang
berbeza.

Extension of spring / Pemanjangan

spring (cm)
50
40
30
20
10
0
20
100

40

60

80

Mass of
weight
Jisim
pembera
t

(a) State the TREND of change in

the extension of the spring.
Nyatakan CORAK perubahan
bagi pemanjangan spring.

Extension of spring / Pemanjangan

spring (cm)

bertamba
h
increase

50
40
30
20
10
0
20
100

40

60

80

Mass of
weight
Jisim
pembera
t

(b) State
Nyatakan
(i) what is changed (manipulated
variable)
in this investigation (W2C)
apa yang diubah (pembolehubah
dimanipulasi) dalam penyiasatan
ini (PM)
(ii) what is observed (responding
variable)
in this investigation (W2O)
apa yang diperhati
(pembolehubah
bergerak balas) dalam

Extension of spring / Pemanjangan

spring (cm)
W2
50

40
30
20
10
0
20
100

40

60

80

W2
C
Mass of
weight
Jisim
pembera
t

(c)
State ONE RELATIONSHIP
between what is changed (W2C /
manipulated variable) and what
is observed (W2O / responding
variable).
Nyatakan SATU
HUBUNGAN antara apa yang
diubah (PM / pembolehubah
dimanipulasi) dengan apa yang
diperhati (PBB / pembolehubah
bergerak balas).

Extension of spring / Pemanjangan

spring (cm)
bertamba
W2O +
h/
corak
increase
50
40
30
20

W2C +
corak

10
0
20
100

40

bertamba
h
increase
60
80

Mass of
weight
Jisim
pemberat

Semakin bertambah
jisim pemberat, semakin
bertambah pemanjangan
spring.
As the mass of weight
increases, the extension of
spring also increases.

SOALAN 4
Diagram 4 shows the times at two
different places on the Earth on the same
date.
Rajah 4 menunjukkan masa di dua tempat
yang berbeza di Bumi pada satu tarikh
yang sama.
S
9.00
pm

T
6.00 am
R

(a) State ONE INFORMATION

gathered in this
investigation.
Nyatakan SATU MAKLUMAT
yang dikumpul dalam
penyiasatan ini.

Diagram 4 shows the times at two

different places on the Earth on the same
date.
Rajah 4 menunjukkan masa di dua tempat
yang berbeza di Bumi pada satu tarikh
the
place
/
location
/
town
/
yang sama.

negeri (W2C/PM)
tempat / kedudukan / bandar /
S
negeri
9.00
pm

the time (W2O/PB)

6.00 am
Masa / waktu
R

the date / day (W2ks/P.malar)

(b) What is the PURPOSE (aim) of

this investigation?
Apakah TUJUAN penyiasatan
ini?

Untuk menyiasat
hubungan antara tempat
penyiasatan dijalankan
dengan masa yang diambil.
To investigate the relationship
between the place of
investigation and the time taken.

(c) State ONE REASON

(inference) for the

difference of time at R and
S.
Nyatakan SATU SEBAB
(inferens) tentang
perbezaan masa di R dan S.

S
9.00
pm

R dan S
terletak
di dua
tempat
T berbeza.
6.00 am
R

Jarak di antara R dan

S sangat jauh.
The distance between R
and S are very far.

R and S located
at
two different
places.

S berada di
Timur
manakala
berada di

(d)

PREDICT the time at location T.

RAMALKAN masa di lokasi T.
T

S
9.00
pm

6.00 am
R

T
Any answers from
11.30 am to 1.30
pm.
Sebarang jawapan
dari 11.30 pagi

SOALAN 5
Diagram 5 shows two
methods used to blend
chillies.
Rajah 5 menunjukkan dua
kaedah yang digunakan
untuk menghancurkan cili.

Method used Time taken to blend chillies

Kaedah
(min)
digunakan
Masa yang diambil untuk
menghancurkan cili (min)

10
Mortar and
pestle
Lesung dan alu

2
Blender
Pengisar

(a)What is the PURPOSE (aim)

of
this investigation ?

Apakah TUJUAN
penyiasatan
ini ?

Method used Time taken to blend chillies

Kaedah
(min)
digunakan
Masa yang diambil untuk
menghancurkan cili (min)

Mortar and
pestle
Lesung dan alu

Blender
Pengisar

Untuk menyiasat
hubungan antara
kaedah digunakan
dengan masa yang
diambil untuk
menghancurkan cili.
To investigate the
relationship between the
method used and the time
taken to blend chillies

(b) Give TWO REASONS

(inference) for the

difference in time taken
between the two
methods.
Beri DUA SEBAB
(inferens) tentang
perbezaan masa yang
diambil antara dua kaedah
itu.

Inferens
berbanding

1. Pengisar mengambil masa yang

cepat untuk menghancurkan cili
berbanding lesung dan alu
kerana pengisar adalah mesin //
cepatkan kerja // lebih mudahkan
kerja.
2. Pengisar dapat menjimatkan
tenaga manusia berbanding lesung
dan alu
kerana pengisar menggunakan
tenaga elektrik.

What is kept the same

( W2Ks) /
constant variable in this
investigation?
Apakah yang ditetapkan
(PMR /
pembolehubah
dimalarkan) dalam
penyiasatan ini ?

(c)

Method used Time taken to blend chillies

Kaedah
(min)
digunakan
Masa yang diambil untuk
menghancurkan cili (min)

10

Mortar and
pestle
Lesung dan alu

jenis / saiz / jisim

/ kuantiti cili
the type / size / mass /
quantity of chillies
2

Blender
Pengisar

NOTHING IS IMPOSSIBLE TO SCORE A

UPSR 2014 SCIENCE.
TIADA APA-APA YANG MUSTAHIL UNTUK
SKOR A SAINS UPSR 2014

APA PILIHAN PILIHAN ANDA?

SIAPA ANDA ?
BAKAL
CALON
UPSR 2014
YANG
BERDISIPLI
N DAN
BERILMU
SAINTIFIK
YANG
MANTAP..

YANG
AKAN
MENJADI
HARAPAN
CEMERLA
NG IBU
BAPA,
GURU &
SEKOLAH
INI UNTUK
DAPATKAN

Cikgu
Raesah
SKTANJONG
TERIMA KASIH DI ATAS
PERHATIAN MANIS
DAN

KERJASAMA ANDA SEMUA.

MUDAH-MUDAHAN SUKSES
SEMUA SUBJEK UPSR 2014.

Sayonara