KANAK-KANAK DAN SENI

MIOR ABDUL RAHMAN B.MIOR SIDEK

MOHD KHAIRUL B. MD. AMIN
MOHD SAUFI B. SULAIMAN
JQAF PENDIDIKAN ISLAM KUMP. 4
NAMA PENSYARAH: DR. MOHD AZHAR B. BAHARI

Pengenalan
Kehidupan dan pembelajaran merupakan hala
tuju yang artistik bagi kanak-kanak. Mereka
dilahirkan dengan keperluan dan keinginan
untuk mengetahui dunia disekeliling mereka,
pemahaman mereka terbentuk dengan
mempelajari sesuatu yang baru. Kanak-kanak
bukan sahaja perlu mengetahui fakta-fakta
yang tersirat tetapi juga mengetahui
bagaimana idea-idea berhubung kait di antara
satu sama lain. Seni merupakan asas kepada
perkembangan individu.

 Kanaka-kanak dapat meluahkan

perasaan mereka tentang isu-isu
persekitaran yang memberi kesan
kepada mereka. Suara keriangan
kanak-kanak jelas kedengaran di
dalam bilik darjah patut digalakkan
semasa pembelajaran.

Cara kreativiti untuk kanakkanak

Proses kreativiti boleh melibatkan:
Kreativiti
yang boleh
melibatkan

Imaginasi dan
kreativiti

Pengalaman
melalui
interaksi dan
tindakan

Kebolehan
meluahkan
perasaan luaran