Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional

e Innovacin Educativa

Preguntas frecuentes

Validacin en ciclos formativos

Pxina 1 de 5

ndice
1.

Preguntas frecuentes sobre validacin en ciclos formativos ...............................3

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6

Quen pode validar mdulos profesionais por acreditacins de unidades de

competencias do Catalogo Nacional de Cualificacins Profesionais (CNCP)? ..............3
Que procedemento cmpre seguir para a validacin dos mdulos? ..............................3
Que se debe entregar para formalizar a solicitude de validacin?..................................3
Que ocorre co alumnado que est pendente da validacin dalgn mdulo?..................3
Quen resolver as solicitudes de validacin? .................................................................4
Que consideracins se tern en conta hora das validacins? .....................................4

Pxina 2 de 5

1.

Preguntas frecuentes sobre validacin en ciclos formativos

1.1

Quen pode validar mdulos profesionais por acreditacins de unidades de competencias do Catalogo Nacional de Cualificacins Profesionais
(CNCP)?
Quen tea acreditada unha unidade de competencia que forme parte do Catlogo Nacional
de Cualificacins Profesionais mediante calquera ttulo de formacin profesional, certificado de profesionalidade ou parte deles, ou mediante acreditacin parcial obtida a travs
do procedemento que estableza o Goberno, tern validados os mdulos profesionais correspondentes segundo se estableza na norma que regule cada ttulo.

1.2

Que procedemento cmpre seguir para a validacin dos mdulos?

As solicitudes de validacin requirirn a matrcula previa do alumnado nun centro docente
autorizado para impartir estas ensinanzas, e presentaranse perante a direccin do centro
educativo dentro dos primeiros 45 das contados desde o comezo das clases. No caso de
centros privados, a direccin dar traslado das solicitudes ao centro pblico a que estea
adscrito, no prazo de cinco das.

1.3

Que se debe entregar para formalizar a solicitude

de validacin?
O modelo de instancia de validacin (anexo XI da Orde do 30 xullo de 2007).
Unha fotocopia compulsada do DNI do alumno ou da alumna, e da certificacin acadmica oficial dos estudos cursados ou, de ser o caso, do certificado de profesionalidade ou da acreditacin parcial.
Xunto coa solicitude deberanse achegar, ademais da documentacin anteriormente relacionada, os programas dos estudos realizados para aquelas validacins que deban ser
resoltas polo Ministerio de Educacin e Ciencia, e a Direccin Xeral de Formacin
Profesional.

1.4

Que ocorre co alumnado que est pendente da validacin dalgn mdulo?

Quen que estea pendente de validacin nalgn mdulo profesional deber asistir s clases
e ser avaliado no momento da presentacin da resolucin favorable desta. Se o alumno
Pxina 3 de 5

ou a alumna obteen a validacin posteriormente s avaliacins finais ( obtencin das notas do curso), deberanse facer as modificacins oportunas na cualificacin en todos os documentos
oficiais consonte a validacin obtida.

1.5

Quen resolver as solicitudes de validacin?

A direccin do centro docente pblico onde a persoa solicitante figure matriculada resolver as solicitudes de validacins entre mdulos profesionais sern resoltas.
A Consellera de Educacin e Ordenacin Universitaria o rgano competente para resolver a solicitude de validacin no caso dos seguintes mdulos: proxecto integrado, en
calquera ciclo; tecnoloxas da informacin e da comunicacin na empresa, no ciclo de
prevencin de riscos profesionais; e segunda lingua estranxeira, no ciclo de comercio
internacional.
No resto de solicitantes de validacins ser o Ministerio de Educacin e Ciencia o que
resolva a solicitude de validacin.

1.6

Que consideracins se tern en conta hora das

validacins?
Os mdulos profesionais que tean idntica denominacin e duracin, as como as
mesmas capacidades terminais e os mesmos criterios de avaliacin que os descritos nos
reais decretos polos que se establece cada un dos ttulos de formacin profesional especfica sern validables entre si.
Os mdulos profesionais que, sen teren idntica denominacin, tean capacidades terminais e contidos bsicos similares aos descritos nos reais decretos polos que se establecen as titulacins e as correspondentes ensinanzas mnimas, sern validables.
No anexo VI da Orde do 8 de outubro de 2002 recllense as seguintes validacins de
carcter xeral entre mdulos profesionais.

FORMACIN ACHEGADA
Familia profesional

Ciclos formativos/ Mdulos (ciclo formativo ao que pertence)

FORMACIN PARA VALIDAR

Grao

Calquera familia Mdulo: formacin e orientacin laboral GS

(calquera ciclo formativo)

Mdulos profesionais para validar (ciclo formativo ao

que pertence)

Grao

Formacin e orientacin laboral (calquera ciclo forma- GM / GS

tivo)

Mdulo: formacin e orientacin laboral GM

(calquera ciclo formativo)

Formacin e orientacin laboral (calquera ciclo forma- GM

tivo)

Mdulo: relacins no equipo de traballo GM

(calquera ciclo formativo)

Mdulo: relacins no equipo de traballo (calquera GM

ciclo formativo)

Mdulo: relacins no contorno de traba- GM

llo (calquera ciclo formativo)

Mdulo: relacins no contorno de traballo (calquera GM

ciclo formativo)

Mdulo: relacins no contorno de traba- GS / GM

llo (calquera ciclo formativo)

Mdulo: relacins no equipo de traballo (calquera GM

ciclo formativo)

Mdulo: relacins no contorno de traba- GS

llo (calquera ciclo formativo)

Mdulo: relacins no contorno de traballo (calquera GS

ciclo formativo)

Pxina 4 de 5

Administracin

Mdulo: administracin, xestin e co- GS

mercializacin na pequena empresa
(calquera ciclo formativo)

Mdulo: administracin, xestin e comercializacin na GM

pequena empresa (calquera ciclo formativo)

Ciclo formativo: xestin administrativa

Administracin, xestin e comercializacin na peque- GM

na empresa (calquera ciclo formativo)

GM

Ciclo formativo: administracin e finan- GS

zas

Administracin, xestin e comercializacin na peque- GS / GM

na empresa (calquera ciclo formativo)

Ademais, podern ser obxecto de validacin:

MDULOS PROFESIONAIS

CICLOS FORMATIVOS

Proxecto integrado

De todos os ciclos formativos de grao superior onde se imparta proxecto integrado.

Tecnoloxas da informacin e da comunicacin na empresa

Prevencin de riscos profesionais

Segunda lingua estranxeira

Comercio internacional

Os mdulos profesionais que non estean includos nos epgrafes anteriores podern ser
obxecto de validacin, de ser o caso, polo Ministerio de Educacin e Ciencia.

Pxina 5 de 5