Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional

e Innovacin Educativa

Preguntas frecuentes

Admisin do alumnado nos ciclos formativos

Pxina 1 de 10

ndice
1.

Preguntas frecuentes sobre admisin ....................................................................3

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
1.12

1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.18
1.19
1.20
1.21
1.22
1.23
1.24

Como se distribuirn os postos escolares dispoibles nos centros pblicos e

concertados?...................................................................................................................3
Pode o alumnado que cumpra os requisitos de acceso directo e acceso por proba
presentar das solicitudes de admisin aos dous postos? .............................................3
Que criterios de prioridade estn establecidos para o acceso aos ciclos formativos de
grao medio polo rxime ordinario? ..................................................................................3
Que criterios de prioridade estn establecidos para o acceso aos ciclos formativos de
grao superior polo rxime ordinario?...............................................................................4
Que criterios de prioridade estn establecidos para a oferta parcial de mdulos polo
rxime para as persoas adultas? ....................................................................................5
Que ten que facer quen desexe repetir un mdulo profesional polo rxime de adultos?5
Cales son os prazos de presentacin de solicitudes?.....................................................5
Cantas solicitudes de matrcula se poden presentar para o acceso aos ciclos
formativos? ......................................................................................................................6
Que documentacin presentarn as persoas solicitantes de acceso directo para
accederen aos ciclos formativos polo rxime ordinario?.................................................6
Que documentacin presentarn as persoas solicitantes de acceso mediante proba
para o acceso aos ciclos formativos polo rxime ordinario? ...........................................7
Que documentacin presentarn as persoas solicitantes que opten s prazas de
minusvala para o acceso aos ciclos formativos polo rxime ordinario?.........................7
Que documentacin presentarn as persoas solicitantes que opten s prazas para
deportistas galegos de alto nivel para accederen aos ciclos formativos polo rxime
ordinario? ........................................................................................................................7
Que documentacin presentarn as persoas solicitantes con titulacins obtidas no
estranxeiro para accederen aos ciclos formativos polo rxime ordinario?......................7
Cando se debe formalizar a matrcula no prazo ordinario de admisin? ........................8
Que ocorre cando se obtn praza nun ciclo non solicitado en primeiro lugar?...............8
Que ocorre co alumnado que non se matricula no prazo establecido? ..........................8
Prazo de reclamacin sobre as decisins tomadas na resolucin de admisin. ............8
Cando se pode solicitar o procedemento de renuncia matrcula? ...............................8
Cmpre matricularse de novo despois dunha renuncia de matrcula? ...........................9
Que prazos hai para tramitar a solicitude de renuncia de matrcula? .............................9
En que prazo se resolver a solicitude de renuncia de matrcula? .................................9
Cando se pode producir a anulacin da matrcula? ........................................................9
A anulacin de matrcula computa como convocatoria consumida?...............................9
Cando se pode producir o procedemento de baixa de oficio da matrcula? .................10

Pxina 2 de 10

1.

Preguntas frecuentes sobre admisin

1.1

Como se distribuirn os postos escolares dispoibles nos centros pblicos e concertados?

A distribucin dos postos escolares dispoibles nos centros docentes pblicos e privados
concertados aterase aos seguintes criterios:
O 80 % dos postos escolares ofrecerselles s persoas que cumpran algn dos requisitos
para o acceso directo para os ciclos formativos de grao medio e para os ciclos formativos de grao superior. Se quedaran postos vacantes acrecentarn o 20 % do apartado b.
O 20 % restante ofrecerselle a quen tea superada a proba de acceso a ciclos formativos. Os postos vacantes que non se adxudiquen acrecentarn o 80 % do apartado a.
Do total de postos escolares que se ofrecen, reservarase un 10 % para estudantes que
tean recoecida unha discapacidade, respectando as porcentaxes fixadas anteriormente. Os postos escolares reservados s persoas con discapacidade que non resulten cubertos acumularanse aos restantes ofrecidos.
Con carcter xeral, todos os ciclos formativos disporn dun 3 % adicional de prazas reservadas para as persoas que cumpran os requisitos de deportista galego de alto nivel.

1.2

Pode o alumnado que cumpra os requisitos de acceso directo e acceso por proba presentar das
solicitudes de admisin aos dous postos?
Quen cumpra simultaneamente os requisitos de acceso directo aos ciclos formativos de
grao medio ou superior e os de acceso mediante proba non poder presentar a solicitude de
acceso mediante proba. De o facer, excluirase do proceso de admisin.

1.3

Que criterios de prioridade estn establecidos para o acceso aos ciclos formativos de grao medio
polo rxime ordinario?
De non existiren postos escolares suficientes para atender todas as solicitudes, teranse en
conta os seguintes criterios de prioridade:
No caso das persoas que accedan aos ciclos formativos de grao medio de formacin
profesional por requisitos acadmicos, atenderase nota media do expediente acadmico dos estudos requiridos para o acceso. Para iso, no caso do graduado en educacin
secundaria pola LOXSE ou pola LOE consideraranse as notas obtidas no cuarto curso
desta etapa.

Pxina 3 de 10

 No caso das persoas que accedan aos ciclos formativos de grao medio mediante proba
de acceso, atenderase nota final da devandita proba, con independencia de que estas
persoas procedan do mesmo centro educativo ou doutro distinto.
Quen queira acceder por ter superada a proba de acceso universidade para maiores de
25 anos e quen acredite a exencin total da proba de acceso a ciclos formativos participarn no proceso coa cualificacin de 5,00 puntos.
En caso de empate entre varias persoas solicitantes por un mesmo posto escolar, e co
obxectivo de favorecer o fomento das vocacins nas reas con menor representacin de
mulleres ou de homes, seleccionarase en virtude do sexo menos representado na rea
profesional en que se demande a praza de formacin. De persistir o empate, resolverase
mediante sorteo pblico.
Anualmente, a Consellera de Educacin e Ordenacin Universitaria far pblicos os criterios de desempate en cada ciclo formativo con anterioridade primeira adxudicacin de
prazas.

1.4

Que criterios de prioridade estn establecidos para o acceso aos ciclos formativos de grao superior
polo rxime ordinario?
De non existiren postos escolares suficientes para atender todas as solicitudes, teranse en
conta os seguintes criterios de prioridade:
Nos ciclos formativos de grao superior de formacin profesional, cando non existan
prazas suficientes ter prioridade o alumnado que:
Cursara a modalidade de bacharelato que se determine para cada ciclo coas materias
vinculadas a el.
Cursara a modalidade de bacharelato sen algunha das materias vinculadas ao ciclo.
Cursara algunha das modalidades de bacharelato distintas das establecidas nos pargrafos anteriores.
Dispoa do ttulo de tcnico superior ou equivalente.
Dispoa dunha titulacin universitaria ou equivalente.
Dentro de cada un dos colectivos anteriores, a orde de prioridade vir determinada por:
Maior nota media no expediente acadmico en relacin titulacin acadmica de
acceso.
Maior nota ou maior nota media nas materias vinculadas.
No caso das persoas que accedan aos ciclos formativos de grao superior mediante proba
de acceso, atenderase nota final de devandita proba, con independencia de que estas
persoas procedan do mesmo centro educativo ou doutro distinto.
Quen queira acceder por ter superada a proba de acceso universidade para maiores de
25 anos e quen acredite a exencin total da proba de acceso a ciclos formativos participarn no proceso coa cualificacin de 5,00 puntos.
En caso de empate entre varias persoas solicitantes por un mesmo posto escolar, e co
obxectivo de favorecer o fomento das vocacins nas reas con menor representacin de
mulleres ou de homes, seleccionarase en virtude do sexo menos representado na rea
profesional en que se demande a praza de formacin. De persistir o empate, resolverase
mediante sorteo pblico.
Pxina 4 de 10

Anualmente, a Consellera de Educacin e Ordenacin Universitaria far pblicos os criterios de desempate en cada ciclo formativo con anterioridade primeira adxudicacin de
prazas.

1.5

Que criterios de prioridade estn establecidos para a oferta parcial de mdulos polo rxime para as
persoas adultas?
Criterios de prioridade na oferta parcial de mdulos polo rxime para as persoas adultas.
Cando nos centros non existan postos escolares suficientes para atender todas as solicitudes, aplicarase o seguinte baremo:
Por cumprir os requisitos acadmicos de acceso para os ciclos formativos de grao
medio e/ou superior: 10 puntos.
Pola experiencia laboral equivalente ao traballo a tempo completo dun ano nun sector produtivo directamente relacionado co ciclo formativo a que pertenza o mdulo
profesional: 3 puntos por cada ano, ata un mximo de 15 puntos.
Por mdulos xa acreditados do ciclo formativo: 2 puntos por cada mdulo.
En caso de empate entre varias persoas solicitantes por un mesmo posto escolar, e co
obxectivo de favorecer o fomento das vocacins nas reas con menor representacin de
mulleres ou de homes, seleccionarase en virtude do sexo menos representado na rea
profesional en que se demande a praza de formacin. De persistir o empate, resolverase
mediante sorteo pblico.
Anualmente, a Consellera de Educacin e Ordenacin Universitaria far pblicos os criterios de desempate en cada ciclo formativo con anterioridade primeira adxudicacin de
prazas.

1.6

Que ten que facer quen desexe repetir un mdulo

profesional polo rxime de adultos?
O alumno ou a alumna que desexen repetir un mdulo profesional polo rxime de persoas
adultas deberanse someter a un novo proceso de admisin, sempre que non tean esgotado
o nmero de convocatorias a que teen dereito.

1.7

Cales son os prazos de presentacin de solicitudes?

Con carcter xeral, e con independencia do rxime solicitado (ordinario ou de persoas
adultas), establcense dous prazos de presentacin de solicitudes de admisin:
O prazo ordinario ser do 17 de xuo ao 2 de xullo, ambos os dous includos.
O prazo extraordinario abranguer desde o da 1 ao 12 de setembro, ambos os dous includos.

Pxina 5 de 10

1.8

Cantas solicitudes de matrcula se poden presentar para o acceso aos ciclos formativos?
Cada solicitante de novo ingreso ao primeiro curso dun ciclo formativo presentar unha
nica instancia, que entregar no centro onde se imparta o ciclo solicitado en primeiro lugar. Na instancia faranse constar, por orde de preferencia, os ciclos que desexe cursar e os
centros onde se impartan.
Tamn posible cubrir a solicitude na pxina web http://www.edu.xunta.es/fp, que se
deber presentar na secretara do centro onde se imparta o ciclo formativo que se solicite
en primeiro lugar. Sen este ltimo requisito, a solicitude entndese como non vlida.
En caso de que a persoa solicitante presente mis dunha instancia, non se ter en conta
ningunha delas e procederase sa escolarizacin ao final do proceso, se houber praza. De
igual xeito procederase respecto das instancias que se presenten fra de prazo.
Unicamente se admitirn das instancias no caso de que se soliciten ciclos de grao diferente.

1.9

Que documentacin presentarn as persoas solicitantes de acceso directo para accederen aos ciclos formativos polo rxime ordinario?
Deberase xuntar solicitude a seguinte documentacin:
Fotocopia cotexada do documento de identificacin: DNI, NIE, pasaporte ou documento de identidade da Unin Europea.
Quen solicite acceso directo a ciclos formativos de grao medio deber achegar certificacin oficial da titulacin ou dos estudos requiridos para o acceso, en que figuren as
cualificacins das materias e en que conste ter efectuado o depsito do ttulo, de ser o
caso.
Quen solicite acceso directo a ciclos formativos de grao superior deber achegar certificacin oficial da titulacin requirida para o acceso, en que figuren as cualificacins
das materias e en que conste ter efectuado o depsito do ttulo.
En caso de cumprir varios dos requisitos establecidos para o acceso directo, a persoa solicitante deber presentar a documentacin relativa titulacin consonte a seguinte orde de
prioridade:
Titulacin universitaria ou equivalente.
Ttulo de tcnico especialista, tcnico superior ou equivalente para efectos acadmicos.
Curso de orientacin universitaria ou preuniversitario.
Segundo curso de calquera modalidade de bacharelato experimental regulado pola
Orde ministerial do 21 de outubro de 1986.
Ttulo de bacharel establecido na LOXSE.
Ttulo de bacharel establecido na LOE.
De non presentar esta documentacin, excluirase do proceso de admisin.

Pxina 6 de 10

1.10 Que documentacin presentarn as persoas solicitantes de acceso mediante proba para o acceso
aos ciclos formativos polo rxime ordinario?
Quen solicite acceso mediante proba deber achegar unha copia compulsada do certificado
da superacin da proba de acceso aos ciclos formativos solicitados. As persoas que accedan por ter superada a proba de acceso universidade para maiores de 25 anos ou acrediten a exencin total da proba de acceso a ciclos formativos debern presentar copia compulsada da correspondente certificacin.

1.11 Que documentacin presentarn as persoas solicitantes que opten s prazas de minusvala para o
acceso aos ciclos formativos polo rxime ordinario?.
As persoas discapacitadas que opten s prazas reservadas debern presentar o correspondente certificado acreditativo de minusvala, xunto co seu ditame tcnico facultativo.

1.12 Que documentacin presentarn as persoas solicitantes que opten s prazas para deportistas galegos de alto nivel para accederen aos ciclos formativos polo rxime ordinario?
Quen solicite praza por reserva adicional para deportistas galegos de alto nivel presentar
ademais a resolucin personalizada da consellera competente pola que obtn a consideracin de deportista galego de alto nivel. Se a persoa solicitante deportista de alto nivel
con recoecemento a nivel do Estado, deber presentar a correspondente resolucin personalizada do Consello Superior de Deportes.

1.13 Que documentacin presentarn as persoas solicitantes con titulacins obtidas no estranxeiro para accederen aos ciclos formativos polo rxime
ordinario?
Quen achegara titulacins obtidas no estranxeiro deber presentar volante de inscricin
condicional, segundo o modelo recollido como anexo II na Orde ECD/3305/2002, do 16
de decembro, sobre homologacin e validacin de ttulos e estudos estranxeiros de educacin non universitaria.

Pxina 7 de 10

1.14 Cando se debe formalizar a matrcula no prazo ordinario de admisin?

O prazo mximo de matriculacin para as persoas adxudicatarias ser de catro das hbiles
desde a resolucin definitiva coa relacin de alumnado admitido e excludo.

1.15 Que ocorre cando se obtn praza nun ciclo non

solicitado en primeiro lugar?
No primeiro curso polo rxime ordinario, quen non fose admitido na praza solicitada en
primeiro lugar poder renunciar praza outorgada. Esta renuncia implica tamn desistir de
todas as demais prazas solicitadas en opcins de menor preferencia a esa, e permancese
nas listas de espera das opcins con maior prioridade.

1.16 Que ocorre co alumnado que non se matricula no

prazo establecido?
As persoas solicitantes admitidas que non se matriculen ou non presenten renuncia no prazo indicado perdern o dereito praza concedida e quedarn excludas do proceso. Podern matricularse unicamente naqueles ciclos formativos polo rxime ordinario ou mdulos
profesionais polo rxime de persoas adultas que tean a condicin de liberados, dicir,
aqueles en que existan prazas vacantes e carezan de lista de espera, ata se cubriren as prazas ofrecidas e coa data lmite do 31 de outubro. Os centros efectuarn a matrcula por rigorosa orde de chegada das solicitudes.

1.17 Prazo de reclamacin sobre as decisins tomadas

na resolucin de admisin.
Os acordos e as decisins do consello escolar dos centros docentes pblicos, ou do consello social, sobre a admisin do alumnado podern ser obxecto de reclamacin ante ese rgano colexiado no prazo de cinco das hbiles, contados a partir da data de publicacin,
quen resolver no prazo mximo de cinco das hbiles.

1.18 Cando se pode solicitar o procedemento de renuncia matrcula?

Co fin de non esgotar as catro convocatorias previstas para cada mdulo profesional, poderase renunciar, por unha soa vez, avaliacin e cualificacin da totalidade dos mdulos profesionais do ciclo formativo en que se formalizase a matrcula, sempre que se dea
algunha das seguintes circunstancias:
Doenza prolongada de carcter fsico ou psquico, tanto do alumno ou da alumna como
de familiares ata o segundo grao de consanguinidade ou afinidade.
Incorporacin a un posto de traballo mediante un contrato de duracin superior a dous
meses, nun horario incompatible coas ensinanzas do ciclo.
Obrigas de tipo familiar ou persoal que impidan a normal dedicacin ao estudo.
Pxina 8 de 10

A renuncia matrcula sempre se deber xustificar documentalmente.

1.19 Cmpre matricularse de novo despois dunha renuncia de matrcula?

A aceptacin da renuncia non implicar reserva de praza para o seguinte curso acadmico.
En caso de que o alumnado procedente de renuncia desexe reincorporarse novamente aos
estudos cumprir someterse a un novo proceso de admisin.

1.20 Que prazos hai para tramitar a solicitude de renuncia de matrcula?

A solicitude de renuncia de matrcula, xunto coa documentacin acreditativa, deber presentarse ante a direccin do centro educativo consonte os seguintes prazos e requisitos:
a) En caso de que todos os mdulos sexan de formacin no centro educativo (mdulos
de primeiro curso en rxime ordinario ou calquera mdulo en rxime para as persoas adultas): cunha antelacin mnima de dous meses avaliacin final de mdulos correspondente.
b) En caso do alumnado de segundo curso en rxime ordinario, en que os mdulos de
formacin de segundo curso se realicen no centro educativo e no centro de traballo: cunha
antelacin mnima de dous meses data prevista como perodo ordinario da FCT.

1.21 En que prazo se resolver a solicitude de renuncia

de matrcula?
O director ou a directora do centro resolvern no prazo mximo de dez das hbiles.

1.22 Cando se pode producir a anulacin da matrcula?

Se unha vez iniciadas as actividades lectivas se observase a falta continuada de asistencia
a elas de determinados alumnos ou alumnas, o centro docente requiriralles por escrito a
sa inmediata incorporacin nun prazo mximo de tres das e comunicaralles que, en caso
de non se producir esta, bardante causa debidamente xustificada, se proceder anulacin
da sa matrcula. O alumnado tamn poder solicitar de forma voluntaria a anulacin da
sa matrcula antes do 31 de outubro.

1.23 A anulacin de matrcula computa como convocatoria consumida?

A anulacin da matrcula con anterioridade ao 31 de outubro de cada curso acadmico non
computar para os efectos de convocatorias consumidas. dicir, as solicitudes voluntarias
de anulacin de matrcula por parte do alumnado a partir do 1 de novembro de cada curso
acadmico tern os mesmos efectos que as baixas de oficio e contarn como convocatoria
consumida.

Pxina 9 de 10

1.24 Cando se pode producir o procedemento de baixa

de oficio da matrcula?
A partir do 31 de outubro, o centro poder realizar baixa de oficio da matrcula cando un
alumno ou unha alumna non asistan clase inxustificadamente durante o resto do curso
acadmico de xeito continuado por un perodo superior a 25 das lectivos ou, de xeito descontinuo, por un perodo superior a 35 das lectivos. Para tales efectos, deber quedar
constancia na secretara do centro da comunicacin ao alumno ou alumna desta circunstancia administrativa. A baixa de oficio supor a perda da condicin de alumno ou alumna
do ciclo formativo, e a correspondente convocatoria computarase como xa consumida.
A reincorporacin s mesmas ensinanzas requirir someterse a un novo proceso de admisin.

Pxina 10 de 10