PELAN STRATEGIK

SEKTOR/PPD/SEKOLAH :

SK LKTP JENGKA 15

UNIT/BIDANG

Bahasa Inggeris Tahun 4 Mulia

BIDANG/FUNGSI
Grammar/vocabulary

ISU-ISU
STRATEGIK
Murid kurang
menguasai
grammar dan
vocabulary

JADUAL 1

MATLAMAT
STRATEGIK
Mendedahkan
lebih banyak
soalan-soalan
grammar dan
melakukan praktis
sebutan sebelum
memulakan kelas
atau sebelum
kelas tamat.

SASARAN
OBJEKTIF
Semua murid
boleh menguasai
grammar yang
mudah dan boleh
mempelbagaikan
vocabulary dalam
membina ayat.

STRATEGI
(INITIATIVES)

KPI
Bilangan murid
menguasai
grammar dan
vocabulary
bertambah dari
semasa ke
semasa.

TOV

P1

P2

P3

P4

15

20

25

31

ST1. Perbanyakkan
latih tubi
pronounciation dan
spelling.
ST2. Menerangkan cara
penggunaan grammar
dan berikan latih tubi
yang banyak supaya
murid lebih faham cara
penggunaan grammar
dengan tepat.
ST3. Murid berjaya
menyempurnakan
setiap latihan grammar
daripada bahan pilihan
guru.

BIDANG/FUNGSI

ISU-ISU
STRATEGIK

MATLAMAT
STRATEGIK

SASARAN
OBJEKTIF

STRATEGI
(INITIATIVES)

KPI
TOV

PELAN TINDAKAN

P1

P2

P3

P4

STRATEGI
OBJEKTIF

Bil
1.

Mendedahkan soalan soalan dan membentuk penguasaan sepenuhnya penggunaan tatabahasa dan
perbendaharaan kata

JADUAL 2

Semua murid boleh menguasai tatabahasa dan perbendaharaan kata yang banyak untuk Bahasa Inggeris Kertas 1

Program / Projek
Latih tubi setiap
penggunaan tatabahasa dan
perbendaaraan kata dalam
kertas 1

Tanggungjawab
Guru BI Tahun 4 Mulia

Tempoh / Hari
Januari hingga
Oktober

Kos / Sumber

Output
Semua murid
lulus skor A & B

KPI

Pelan Kontigensi

15 A
100%

1. Cara penggunaan
ditunjukkan dengan
jelas
2. Buat sehingga
betul
3.Buat pembetulan
sehingga betul.

PELAN STRATEGIK
SEKTOR/PPD/SEKOLAH :

SK LKTP JENGKA 15

UNIT/BIDANG

Bahasa Inggeris Tahun 4 Murni

BIDANG/FUNGSI
Bahasa Inggeris Kertas 1

ISU-ISU
STRATEGIK
Murid belum
menguasai
sekurangkurangnya betul
20 daripada 40
soalan.

MATLAMAT
STRATEGIK
Memahirkan murid
dalam teknik
menjawab soalan
1 hingga soalan 20
Bahasa Ingeris
kertas 1

JADUAL 1

SASARAN
OBJEKTIF

STRATEGI
(INITIATIVES)

KPI
TOV

Semua murid
Sasaran 18 C
menguasai cara
menjawab soalan
1 hingga soalan 20
Bahasa Inggeris
Kertas 1

P1
2

P2
8

P3
15

P4
18

ST1. Mendedahkan
perbendaharaan kata
dan tatabahasa kepada
murid-murid
ST2. Murid menjawab
5 soalan latihan
mengikut bentuk
soalan peperiksaan
setiap hari
ST3. Murid
menyempurnakan
latihan topikal kertas
1 daripada bahan
pilihan guru.

BIDANG/FUNGSI

ISU-ISU
STRATEGIK

MATLAMAT
STRATEGIK

SASARAN
OBJEKTIF

STRATEGI
(INITIATIVES)

KPI
TOV

PELAN TINDAKAN

P1

P2

P3

P4

STRATEGI
OBJEKTIF

Bil

Murid-murid dapat menguasai soalan 1-20 dengan betul

Program / Projek

1.

ST1. Mendedahkan
perbendaharaan kata dan
tatabahasa kepada muridmurid

2.

ST2. Murid menjawab 5

soalan latihan mengikut
bentuk soalan peperiksaan
setiap hari

3.
4.

JADUAL 2

Mendedahkan soalan kertas 1 dari soalan 1 hingga soalan 20

ST3. Murid
menyempurnakan latihan
topikal kertas 1 daripada
bahan pilihan guru.

Tanggungjawab
Guru Bahasa Inggeris
Tahun 4 Murni

Tempoh / Hari
Januari hingga
Oktober

Kos / Sumber

Output
Semua murid
lulus skor B & C

KPI

Pelan Kontigensi

2 A 16 C
100%

1. Cara menjawab
soalan dan taktik
untuk menjawab
diterangkan dengan
jelas walaupun
tidak memahami
soalan.
2. Buat sehingga
betul
3. Buat pembetulan
untuk setiap soalan
yang salah.