Akta Pendidikan

Jabatan Ilmu Pendidikan

IPGKIK

Laporan Razak

Semua sekolah di tanah air mempunyai

sukatan yang sama
Bahasa Melayu dijadikan bahasa Kebangsaan
dan menjadi bahasa pengantar utama
Bahasa Melayu dan bahasa Inggeris
diwajibkan bagi semua sekolah rendah dan
menengah.

Laporan Razak

Bagi sekolah jenis kebangsaan, bahasa Inggeris,

Cina dan Tamil menjadi bahasa pengantar.
Sekolah-sekolah rendah ditukar kepada sekolah
kebangsaan dan bahasa Melayu sebagai bahasa
pengantar utama.
Penubuhan satu jenis sekolah sahaja yang terbuka
kepada semua kaum.

Laporan Razak

Guru-guru sekolah rendah dan menengah adalah

bekelayakan.
Sistem pendidikan sekolah menengah adalah
Sekolah Menengah Rendah (SMR), Sekolah
Menengah Atas (SMA) dan Pra Universiti.
Semua guru diletakkan di bawah satu perkhidmatan
profesional dan Jemaah Nazir Persekutuan
ditubuhkan

Selepas daripada Penyata Razak ini maka

telah disesuaikan lagi sistem pendidikan
kita ini oleh Abdul Rahman Talib yang
dikenali sebagai Laporan Talib (1960)
yang seterusnya menjadi
Akta Pelajaran 1961.

Laporan Rahman Talib (1960) /Akta Pelajaran

1961

Pelajaran di sekolah rendah adalah percuma

Sekolah rendah menjadi sekolah kebangsaan
dan jenis kebangsaan.
Sekolah pelajaran lanjutan merupakan
persekolahan hingga umur 15 tahun.
Murid naik darjah secara otomatik

Laporan Rahman Talib (1960) /Akta Pelajaran

1961

Pelajaran agama Islam bagi murid-murid

hendaklah sekurang-kurannya 15 orang.
Pendidikan akhlak dititikberatkan.

Walaupun hasrat dan tujuan Akta

Pendidikan 1961 ini untuk menyatukan
kaum yang ada di Malaysia ini, tetapi
secara praktikalnya, sukar untuk
mencapai matlamat itu memandangkan
pola tempat tinggal yang berlainan

Selepas dari Laporan Rahman Talib 1960,

muncul pula laporan-laporan seperti
Laporan Hussein Onn (1971) dan
Laporan Mahathir 1976. Kedua-dua
Laporan ini adalah untuk mengkaji
semula Dasar Pendidikan Negara yang
sebelumnya berdasarkan Laporan Razak
dan Laporan Rahman Talib.

Akta Pendidikan 1995

Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar

utama untuk semua institusi pendidikan dalam
sistem pendidikan kebangsaan kecuali sekolah
rendah jenis kebangsaan
Jika bahasa pengantar bukan Bahasa Melayu,
maka ia diajar sebagai bahasa wajid.

Akta Pendidikan 1995

Satu kurikulum kebangsaan yang wajib untuk

semua sekolah termasuk sekolah swasta.
Peperiksaan awam yang dikelolakan oleh
Lembaga Peperiksaan.
Pendidikan Islam wajib diajar di semua
sekolah dan institusi pendidikan jika terdapat
5/ lebih pelajar beragama Islam.

Akta Pendidikan 1995

Naikkan taraf SM vokasional ke SM teknik &

benarkan politeknik anjurkan program
berkembar dengan IPTA untuk kursus ijazah.
Wajidkan semua tadika kerajaan & swasta
ikut Garis Panduan Kurikulum Prasekolah
yang disediakan oleh KPM.

Akta Pendidikan 1995

Tingkatkan pendidikan guru dengan anjurkan

program peringkat diploma & ijazah secara
berkembar dengan IPTA & luar negari,
naikkan taraf maktab ke universiti.
Pendidikan Khas diadakan sekolah rendah &
sekolah menengah.

Akta Pendidikan 1995

Kawal selia pengurusan & mutu institusi

pendidikan swasta dengan wajidkan daftar di
bawah Pendaftar Sekolah, kurikulum mesti
diluluskan oleh Menteri Pendidikan.
Mansuhkan Lembaga Pengurus Sekolah
Kerajaan kecuali Lembaga Pengurus Sekolah
Swasta & Sekolah Bantuan Separa Kerajaan.

Akta Pendidikan 1996

Reformasi sistem pendidikan ke arah bertaraf

dunia dari segi kualiti untuk mencapai
wawasan negara.
Falsafah Pendidikan Negara dijadikan
landasan Akta Pendidikan Kebangsaan yang
digubal setelah mengambilkira pandangan dan
aspirasi semua pihak.

Akta Pendidikan 1996

konsep sistem pendidikan kebangsaan

dimantapkan dengan meliputi semua
peringkat persekolahan dari peringkat pra
sekolah hingga ke peringkat pendidikan
tinggi, dan meliputi semua kategori sekolah,
iaitu sekolah kerajaan , sekolah bantuan
kerajaan dan sekolah swasta.

Akta Pendidikan 1996

Kedudukan Bahasa kebangsaan

diperkukuhkan dengan memperuntukkannya
sebagai bahasa pengantar utama dalam sistem
pendidikan kebangsaan. Ini diperkuatkan lagi
dengan menjadikan bahasa tersebut sebagai
mata pelajaran yang wajib diajar di semua
sekolah dan institusi pendidikan.

Akta Pendidikan 1996

Kurikulum semua jenis dan kategori sekolah

akan selaras dengan kehendak negara apabila
Kurikulum Kebangsaan, yang diperuntukkan
dalam Akta Pendididkan 1996 wajib diguna
oleh semua pihak.

Akta Pendidikan 1996

Murid-murid dari semua jenis dan kategori

sekolah akan disediakan untuk mengambil
peperiksaan yang ditetapkan oleh kerajaan
dan oleh itu akan memudahkan kita
menggunakan penilaian atau pengukuran yang
sama tentang pencapaian murid-murid dari
sekolah-sekolah di negara kita.

Akta Pendidikan 1996

Pendidikan Islam akan diperluaskan utnuk

meliputi murid-murid Islam di semua kategori
sekolah termasuk sekolah swasta dan
diperkukuhkan dengan menjadi pelajaran
tersebut sebagai salah satu daripada pelajaran
teras di sekolah-sekolah.

Akta Pendidikan 1996

Menteri Pendidikan menubuhkan dan

menyenggara tadika, maka dari keluarga yang
kurang berada di bandar-bandar, akan
berpeluang mendapat pendidikan prasekolah
yang menjadi asas yang baik bagi memulakan
pendidikan rendah.

Akta Pendidikan 1996

Menyedari bahawa Malaysia adalah sebuah negara

berbilang kaum, dan berdasarkan pemuafakatan
politik yang telah dibuat oleh pemimpin-pemimpin
negara yang dahulu, Akta Pendidikan 1996
mengambilkira kepentingan semua kaum dengan
cara mengekalkan status quo sekolah rendah jenis
kebangsaan dan juga 60 buah sekolah Cina swasta.
Di samping itu Unified Examination yang diambil
oleh sekolah-sekolah ini serta lembaga pengelola
sekolah conforming dan sekolah mission dikekalkan.

Akta Pendidikan 1996

Akta Pendidikan 1996 juga turut

memperuntukkan pengajaran bahasa suku
kaum di negara ini sekiranya didapati
munasabah dan praktik diadakan. Kelas-kelas
agama seperti bible classes tidak diperlukan
mendaftar di bawah Akta Pendidikan 1996.

Akta Pendidikan 1996

Pendidikan prasekolah diperkenalkan dalam

pendidikan sekolah rendah sebagai
sebahagian daripada sistem pendidikan
kebangsaan.
Sekolah bestari diperkenalkan untuk
pendidikan sekolah rendah & menengah

Akta Pendidikan 1996

Peningkatan mutu & kualiti untuk program

pendidikan vokasional & politeknik
Tambahkan peluang pendidikan tetiari dengan
galakkan penubuhan kolej-universiti swasta.

AKTA PENDIDIKAN 1996

Merupakan satu perundangan pendidikan yang

lengkap, kemaskini dan futuristik.
Juga merupakan misi negara untuk sistem
pendidikan bertaraf dunia.
Akta Pendidikan 1996 lanjutan dan
pengubahsuaian Akta Pelajaran 1961.
Akta ini dikemaskini bagi memantapkan sistem
pendidikan negara selaras dengan kehendak dan
cita-cita Malaysia.

AKTA PENDIDIKAN 1996

Berlandaskan hasrat Wawasan 2020 dan FPK
(1988).
Penentu utama arah tujuan negara dan
penyelamat bangsa.
Tujuan penggubalan Akta Pendidikan 1996:
memperluaskan skop pendidikan negara

Tujuan Akta Pendidikan

Memperluas
kan skop
pendidikan
Perluaskan
Pendidikan
Islam

Peperiksaan
dan penilaian
yang sama

Memantapkan sistem
pendidikan sebagai
pusat kecemerlangan
pddkn

Tujuan
penggubalan
Akta
Pendidikan
1996

Selaras
semua jenis
kurikulum

Perkukuhkan
bahasa
Kebangsaan

Menggariskan
perundangan

AKTA PENDIDIKAN 1996

Seksyen 15
1.Pendidikan Prsekolah: pendidikan bagi
murid umur 4-6 thn
2.Pendidikan Rendah : tempoh persekolahan 6
tahun, tetapi boleh dtamatkan 5 thn @
dilanjutkan 7 thn.

AKTA PENDIDIKAN 1996

3. Pendidikan Menengah : 2 bahagian
Menengah Rendah dan Menengah Atas.
Menengah Rendah 3 tahun
Menengah Tinggi > sesuai dengan
kebolehan pelajar.
4. Pendidikan Lepas Menengah: pendidikan
untuk pelajar yang tamat menengah tinggi,
tetapi tidak termasuk pendidikan tinggi.

5. Pendidikan Tinggi: pendidikan di institusi

tinggi diploma dan Ijazah.
Seksyen 16
Menggariskan 3 kategori pendidikan negara:
Institusi pendidikan kerajaan
Institusi pendidikan bantuan kerajaan
Institusi pendidikan swasta

Seksyen 17

Memperuntukan bahasa kebangsaan sebagai

bahasa pengantar utama di institusi
pendidikan dalam Sistem Pendidikan
Kebangsaan kecuali SJKC dan SJKT.
Perkukuhkan bahasa kebangsaan.

Seksyen 18

Semua sekolah dalam Sistem Pendidikan

Kebangsaan menggunakan kurikulum
kebangsaan yang ditetapkan oleh menteri.

Seksyen 19

Menyediakan murid untuk peperiksaan yang

ditetapkan oleh Akta Pendidikan 1996
melainkan jika diberi pengecualiaan.

Seksyen 21

Memperuntukan kuasa menteri menubuhkan

dan menyenggara tadika .

Seksyen 22

Semua program dan kegiatan tadika

berasaskan garis panduan kurikulum
prasekolah kebangsaan yang diluluskan oleh
menteri.

Seksyen 29

Memperkukuhkan tempoh pendidikan rendah

selama 6 thn.
Seksyen 33
Kuasa Menteri Pendidikan mengadakan
pendidikan lepas menengah di SMK ,maktabmaktab dan institusi pendidikan.

Seksyen 40

Membolehkan Menteri Pelajaran mengadakan

pendidikan khas di sekolah khas atau di manamana sekolah rendah dan menengah.

Seksyen 47

Membolehkan maktab perguruan mengendali

kan pengajian atau program latihan bagi
peringkat ijazah, diploma, sijil atau pengiktirafan
dalam bentuk lain.
Juga membolehkan maktab perguruan
mengadakan program kerjasama dengan
universiti yang lain.

Seksyen 50

Memperuntukkan Pendidikan Islam wajib

diadakan di semua institusi pendidikan
termasuk sekolah swasta sekurang-kurangnya
2 jam seminggu jika terdapat 5 orang murid
Islam.

Seksyen 77

Kursus pengajian atau latihan berkaitan ijazah

di institusi pengajian tinggi swasta perlu
terlebih dahulu mendapat keizinan bertulis
Menteri Pendidikan sebelum
mengendalikannya.
Tujuannya untuk mengawal IPTS dari
mengendalikan sewenang-wenangnya kursus
pengajian secara twinning atau linkage

Implikasi Akta Pendidikan 1996 ke

atas Sistem Pendidikan Kebangsaan
FPK
sebagai
landasan

Pendidikan
teknik di
sekolah
menengah

Pendidikan
Guru
diperkukuh
kan

Perluasan
Pendidikan
Prasekolah

Kedudukan
bahasa
kebangsaan
dimantapkan
Kurikulum
diselaraskan

Implikasi
Akta
Pendidikan
1996

Pendidikan
Islam
diperluaskan

Peperiksaan
yang
sama

Pendidikan
Swasta
berkembang

Pendidikan
Khas diberi
tumpuan

RUMUSAN

Guru wajib mematuhi peraturan tatakelakuan

dan tatatertib.
Kefahaman dan penghayatan terhadap arahan
Perintah Am, akan melahirkan guru yang
berkualiti.
Perintah Am Bab D, sebagai panduan guru
melaksanakan tugas dan tanggungjawab.
Tugas mengajar merupakan tugas dan amanah
yang perlu dilaksanakan.

Soalan latihan
1. Seseorang pegawai kerajaan adalah dilarang
membuat pekerjaan luar kecuali mendapat
kebenaran daripada ketua jabatannya.
a)Nyatakan tiga jenis pekerjaan luar yang
dimaksudkan
b)Jelaskan perkara-perkara yang perlu diambil
perhatian oleh seseorang ketua jabatan semasa
menimbangkan permohonan pegawainya
untuk membuat pekerjaan luar

2. Perintah Am 4 (2) (d) Bab D 1980

menyatakan bahawa Seseorang pegawai
tidak boleh berkelakuan yang sedemikian cara
hingga menjatuhkan reputasi perkhidmatan
awamnya. Huraikan 5 perbuatan yang boleh
dianggap sebagai melanggar tatakelakuan ini

3. Peraturan-peraturan pegawai awam

(Kelakuan dan tatatertib) 1993 4(2)f,
menjelaskan bahawa seseorang pegawai
kerajaan tidak boleh tidak jujur atau tidak
amanah.
Berdasarkan kepada peruntukan ini, jelaskan
perbuatan-perbuatan yang dilakukan oleh
seseorang pegawai kerajaan yang dianggap
melanggar tatakelakuan ini.

4. Mengikut peruntukan 21(1) dalam

"Peraturan Pegawai Awam ( Kelakuan dan
Tatatertib) 1993. "Seseorang pegawai dalam
kumpulan Pengurusan Tertinggi dan
Kumpulan Pengurusan dan profesional
adalah dilarang mengambil bahagian aktif
dalam aktiviti politik" Huraikan mengapa
mereka tidak boleh terlibat secara aktif dalam
aktiviti-aktiviti tersebut?

Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum

Kebangsaan 1997)

Kurikulum Kebangsaan ialah satu program

pendidikan yang termasuk kegiatan kurikulum &
kegiatan kurikulum yang termasuk semua
pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur
kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu
perkembangan murid secara holistik.

Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum

Kebangsaan 1997)

Bahan kurikulum: semua bahan yang digunakan

dalam proses p&p.
Jadual waktu: jadual pernyataan mengenai mata
pelajaran yang diajar kepada murid setiap hari
persekolahan dengan peruntukan masa mata
pelajaran yang akan diajar serta nama guru yang
mengajar.

Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum

Kebangsaan 1997)

Kegiatan kokurikulum: sebarang aktiviti yang

dirancang lanjutan daripada proses p&p dalam bilik
darjah untuk memperkukuh dan mengamalkan
penegtahuan, kemahiran & nilai yang dipelajari
dalam bilik darjah.
Mata pelajaran: suatu bidang p&p yang
dinyatakan.
Sukatan pelajaran: suatu pernyataan mengenai
perkara untuk diajar kepada murid di sekolah
sepenjang tahun persekolahan.

Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum

Kebangsaan 1997)

Kurikulum Kebangsaan sekolah kerajaan & bantuan

kerajaan mesti terdiri daripada:
- mata pelajaran teras
- mata pelajaran wajib
- mata pelajaran elektif

Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum

Kebangsaan 1997)

Kegiatan kokurikulum:
- sukan & permainan
- persatuan & kelab
- badan berunifom
- ditentukan oleh menteri

Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum

Kebangsaan 1997)

Guru besar/ pengetua boleh didenda RM500 jika gagal:

- pamerkan sesalinan jadual waktu sekolah di suatu tempat
yang mudad dilihat
- tunjukkan jadual & sukatan pelajaran bagi semua mata
pelajaran yang diajar di sekolah untuk pemeriksaan ketua
pendaftar dengan serta merta.
- tunjukkan jadual waktu penggal persekolahan semasa untuk
pemeriksaan ketua pendaftar dengan serta merta.

Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum

Kebangsaan 1997)

Guru boleh didenda RM5000 atau penjara 3 bulan

jika tidak ajar mengikut sukatan pelajaran & jadual
waktu yang diluluskan.

Guru boleh didenda RM500 jika gagal tunjukkan

salinan sukatan pelajaran yang diluluskan bagi mata
pelajaran yang diajar, buku rekod & senarai nama
murid di bawah tanggungjawabnya untuk pemeriksaan
ketua pendaftar dengan serta merta.

Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum

Kebangsaan 1997)

Sesiapa yang membenarkan guru mengajar murid

dengan menggunakan sukatan pelajaran & jdual
waktu yang tidak dibenarkan boleh didenda RM
5000 atau penjara 3 bulan atau kedua-duanya.

Peraturan-peraturan Pendidikan (Kurikulum

Kebangsaan 1997)

Ketua pendaftar berhak mengubah jadual,

sukatan pelajaran & jadual waktu

Akta Pendidikan 1996: Pindaan Tahun

2002

Seksyen 29A(20): Ibu bapa warganegara

Malaysia wajib daftarkan anak mereka yang
telah capai 6 tahun pada hari pertama bulan
Januari dalam tahun persekolahan,
menjadikan murid di sekolah rendah
sepanjang temp[oh pendidikan wajib.

Akta Pendidikan 1996: Pindaan Tahun

2002

Pelaksaan pendidikan wajid di peringkat

sekolah rendah berkuatkuasa pada 1hb januari
2003.

Akta Pendidikan 1996: Pindaan Tahun

2002

Pendaftar sekolah, guru, Pegawai Pendidikan

Daerah/ Bahagian, Guru Besar/ pengetua,
Guru penolong Kanan, Guru Bimbingan
berkuasa menyiasat apa-apa kesalahan di
bawah Seksyen 29A(20).

Akta Pendidikan 1996: Pindaan Tahun

2002

Kurikulum Prasekolah kebangsaan yang digubal

oleh PPK, KPM wajid dipatuhi oleh semua
prasekolah di seluruh negara, mulai 2003.

3 bahagian dalam kurikulum:

- Pengenalan
- cara gunakan buku Huraian Kurikulum Prasekolah
- Komponen Kurikulum Prasekolah Kebangsaan