SEKOLAH KEBANGSAAN TROSOR

31100 SUNGAI SIPUT (U), PERAK DARUL RIDZUAN.

Telefon : 05 -5975597
Faks : 05-5971597
ABA 4033
_______________________________________________________________________________________________________________
_________
LAPORAN POST MORTEM SARINGAN 1 LINUS 2.0 ( TAHUN 3 )

1) ANALISIS SWOT, ISU SERTA TINDAKAN DIAMBIL

BIL

KEKUATAN

PENTADBIRAN

GURU

MEMBERIKAN
KERJASAMA DALAM
PELAKSANAAN
PROGRAM LINUS

MENDAPAT
PENDEDAHAN DAN
BERPENGALAMAN

KELEMAHAN

KEKANGAN MASA

KADANG-KADANG
MERASA SUKAR
UNTUK
MENJALANKAN
PROGRAM LINUS DI
DALAM KELAS
BERCAMPUR DAN
SETENGAH GURU
KURANG
PENDEDAHAN
TENTANG
PROGRAM LINUS

PELUANG
SENTIASA
BERBINCANG DAN
MENGETAHUI
PERKEMBANGAN
TERKINI PROGRAM
LINUS DI SEKOLAH.
MENDAPAT
BIMBINGAN
DARIPADA
FASILINUS DAERAH
KUALA KANGSAR.
SENTIASA
BERBINCANG
DENGAN
PENTADBIR DAN
GURU-GURU LAIN
MASALAH YANG
MELIBATKAN
MURID LINUS DAN
MENDAPAT
KERJASAMA
DARIPADA GURU
PEMULIHAN.

ANCAMAN

KURANG
PENYELIAAN

MASA DAN BEBANAN

TUGAS LAIN

PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN

AKTIVITI BERFOKUS
KEPADA TAHAP
PENCAPAIAN
MURID LINUS DAN
INI DAPAT
MEMBANTU TAHAP
PENGUASAAN
MEREKA MENGIKUT
KONSTRUK

KELAS BERCAMPUR
DENGAN MURID
PELBAGAI ARAS
DAN KEKURANGAN
BAHAN.

MURID

MURID BERMINAT
DAN BERSEDIA
UNTUK
MENJALANKAN
AKTIVITI P&P
LINUS

PONTENG SEKOLAH
KURANG MOTIVASI
DALAMAN DAN
KEYAKINAN DIRI

IBU BAPA

MENGETAHUI
TENTANG
PROGRAM DAN
TAHAP
PENCAPAIAN ANAKANAK MEREKA DI
DALAM KELAS.

TIADA SOKONGAN
DAN PENEGUHAN
DI RUMAH
SEBAHAGIAN IBU
BAPA TIDAK
MENGETAHUI
TENTANG
PROGRAM LINUS.

2) ISU / TINDAKAN / CADANGAN PENAMBAHBAIKAN :

MENDAPAT
MAKLUMAT DAN
BAHAN SECARA
MUAT TURUN DARI
PORTALLINUS PPD
DAN MENGIKUTI
KURSUS DAN
TAKLIMAT YANG
TELAH DIANJURKAN
OLEH PPD.
MURID
DIGALAKKAN
BERINTERAKSI
DENGAN RAKANRAKAN YANG
TELAH MENGUASAI
BERBINCANG
DENGAN GURU
UNTUK
PENINGKATAN
ANAK-ANAK.

TAHAP PENGUASAAN
SETIAP MURID
BERBEZA
DALAM KALANGAN
MURID LINUS

MASALAH PONTENG
DAN TINGKAHLAKU
BERMASALAH

MASALAH KELUARGA

BIL
1

PENTADBIRAN

GURU

PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN

ISU (BERDASARKAN ANALISIS

SWOT)

TINDAKAN DIAMBIL /
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN

CATATAN (NYATAKAN)

1.KURANG PENYELIAAN DARI

GB DAN PK

PEMANTAUAN LINUS 2
KALI SETAHUN

16.4.2013 ( telah
dijalankan)

1.PENGAJARAN PELBAGAI
ARAS /KURANG
PENDEDAHAN/MASA
TERHAD/KURANG BAHAN

MENGHADIRI KURSUS DAN

TAKLIMAT / KURSUS
DALAMAN
BIMBINGAN DARIPADA
FASILINUS DAERAH

1.KELAS BERCAMPUR
DENGAN MURID PELBAGAI
ARAS DAN KEKURANGAN
BAHAN P&P

1. MURID LINUS YANG

TIDAK MENGUASAI TELAH
DIHANTAR KE KELAS
PEMULIHAN KHAS
2. MENGADAKAN KELAS
TAMBAHAN 30 MINIT
SELEPAS WAKTU
PERSEKOLAHAN SETIAP
HARI KHAMIS.
3. KELAS TAMBAHAN
DALAM CUTI
SEKOLAH

BENGKEL KELASTRIAN
LINUS ( NKRA) BAGI
GURU MATEAMATIK DAN
BAHASA MALAYSIA
TAHUN 3
KURSUS DALAMAN
PEMANTAUAN DARIPADA
PEGAWAI FASILINUS PPD
KUALA KANGSAR

MODUL MEMBACA DI
RUMAH PADA WAKTU
CUTI SEKOLAH.

MENGGUNAKAN MODUL
YANG DISEDIAKAN OLEH
KEMENTERIAN PELAJARAN
MALAYSIA DAN BAHAN
LAIN IAITU BUKU MODUL
JAYA MEMBACA DAN
BACALAH CEPAT

MURID

1.SIKAP YANG TIDAK

BERSUNGUH-SUNGGUH
SEMASA P&P DIJALANKAN

2. PONTENG
5

IBU BAPA

1.TIADA KERJASAMA DAN

PENDEDAHAN TENTANG
PROGRAM
2. IBU BAPA TIDAK
MEMANTAU ATAU MENGAMBIL
BERAT PENCAPAIAN ANAK
MEREKA.

MEMINTA KERJASAMA
GURU PEMULIHAN BAGI
MEMBANTU MURID LINUS.
PIHAK SEKOLAH TELAH
BERJUMPA DENGAN IBU /
PENJAGA MURID DAN
MENGADAKAN LAWATAN
KE RUMAH MURID.
MENGADAKAN
PERJUMPAAN DENGAN IBU
BAPA/PENJAGA MURID
LINUS DENGAN LEBIH
KERAP.

1. MOHAMAD IZRANTAHUN 3

PERJUMPAAN YANG
TELAH DIJALANKAN
1. HARI PENDAFTARAN
MURID TAHUN 1 2013
2. MESYUARAT AGUNG
PIBG SK TROSOR
3.PROGRAM SARANA
PIBG
4. MESYUARAT JKKK

KAMPUNG.

1 ) MASALAH MURID :
BIL

2.

NAMA MURID
LINUS

AHMAD AMIRUL AIMAN

MOHAMAD IZRAN

MASALAH

MASALAH
PEMBELAJARAN
DAYA INGATAN YANG
PENDEK

PONTENG
SIKAP TIDAK BERMINAT
DENGAN PELAJARAN

TINDAKAN DIAMBIL
LATIH TUBI MENGEJA
DAN MEMBACA
BIMBINGAN RAKAN
SEBAYA

CATATAN (NYATAKAN)

KONSTRUL
1.2.3.4.5.6.7.8 DAN 10
YANG DIKUASAI
TIDAK KUASAI
K11, K12

BIMBINGAN BERFOKUS
KEPADA KONSTRUK YANG
BELUM DIKUASAI.
BERBINCANG DENGAN
IBU BAPA/PENJAGA
LAWATAN KE RUMAH
MURID

KONSTRUK YANG
DIKUASAI
K1.K2.K3.K3,K4.K5,K6.
K7.K12

BIMBINGAN BERFOKUS
KEPADA KONSTRUK YANG
BELUM DIKUASAI MURID.

KONSTRUK YANG
BELUM DIKUASAI
K8 ,K9,K10, K11

MEMBERI MOTIVASI DAN

GALAKAN MEMBACA
SEMASA BACAAN PAGI

3) AKTIVITI YANG TELAH DILAKSANAKAN DI SEKOLAH 2013 : (JAN MEI )

BI
L

AKTIVITI/PROGRAM

PROGRAM JAYA MEMBACA

BIMBINGAN INDIVIDU
(LITERASI)

KELAS TAMBAHAN

BIMBINGAN INDIVIDU
(NUMERASI)

SASARAN
MURID LINUS
LITERASI TAHUN
1 DAN 2 DAN 3

MURID LINUS
TAHUN 1 , 2 DAN
3

MURID LINUS
LITERASI TAHUN
2 DAN 3

MURID LINUS
NUMERASI
TAHUN 1 DAN 2

BIL
TERLIBAT

9 ORANG

9 ORANG

4 ORANG

21 ORANG
( SARINGAN
1)

TARIKH

LOKASI

PELAKSANAA

PELAKSANAA

MENGIKUT
JADUL WAKTU
BAHASA MELAYU

BILIK DARJAH

MENGIKUT
JADUAL WAKTU
P&P BAHASA
MELAYU SETIAP
HARI
HARI KHAMIS
(30 MINIT)
12.35- 1.05
TENGAH HARI
CUTI SEKOLAH
PERTENGAHAN
PENGGAL
MENGIKUT
JADUAL WAKTU
P&P MATEMATIK

KELAS NUR QAMAR

KELAS NUR
QAMAR

BILIK DARJAH

CATATAN

MENTOMANTEE

LATIH TUBI MENGIKUT

KONSTRUK NUMERASI

MURID LINUS
TAHUN 1 DAN 2

BACAAN PAGI

MURID LINUS
LITERASI TAHUN
1 DAN 2

1) PROGRAM JAYA MEMBACA

21 ORANG
( SARINGAN
2)
9 ORANG
( SELEPAS
SARINGAN 3)

MENGIKUT
JADUAL WAKTU
P&P MATEMATIK

BILIK DARJAH

7.30 PAGI-7.45
PAGI

KELAS

DISEDIAKAN OLEH ,
DISEMAK OLEH ,
...........................................
( ASMAZIRA BT. SHAHRIN )
S/U LINUS SK TROSOR