CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA BILIK SAL

TAHUN 2015

Pengerusi
En. Mohd Azmi B Awang
[Pengetua]
Tim. Pengerusi
Pn. Azizah Bt Mamat
[PKP]

Naib Pengerusi 1
En. Baharudin b Mat Nawi
[PK HEM]

Naib Pengerusi 2
En. Abd Razak B Mamat
[PK KO]
Setiausaha
Pn Jah Nur Elaene bt Mohd Salleh
Penolong Setiausaha
Cik Nur Syazwani bt Mohd Yussoff

AJK
1. Nur Alia Izzatie bt Mohd Talib (4S)
2. Nur Qistina bt Mohd Nordin (4S)
3. Siti Hajar Aswad bt Musa (4S)
4. Aiman Najmi Naqiuddin b Abdul Manaff (4S)
5. Muhammad Afiq b Hadami (4S)
6. Raja Zafran Aiman b Raja Salleh (4S)

PERANCANGAN AKTIVITI JAWATANKUASA BILIK SAL

TAHUN 2015

BI

AKTIVITI

L
1.

Mesyuarat Jawatankuasa

2.
3.
4.
5.
6.

Bilik SAL
Program Ceriakan Bilik SL
Mengemaskini Inventori
Book Club
Movie Times
Reading Corner

D J

F M A M J

x
x
x
x
x

O S O N D

x
x
x
x
x
x

x
x
x
x

x
x
x
x
x

x
x
x

x
x
x
x

x
x
x

x
x
x
x

x
x
x

x
x
x
x

x
x
x

1. Program Keceriaan Bilik SAL termasuklah

Mengecat semula dinding
Menggantikan karpet lama dengan tikar getah
Menukar kerusi tutorial dengan meja jepun untuk suasana pembelajran yang
lebih santai
Melupuskan buku-buku lama dan digantikan dengan buku-buku baru
Memperbanyakkan novel Melayu, Inggeris dan Arab
Menggantung mutiara kata di dinding
Menghias bilik mengikut tema yang dipilih

2. Mengemaskini Inventori
Akan dijalankan oleh setiausaha dan penolong setiausaha dan dibantu oleh
AJK Bilik SAL
Memastikan setiap buku mempunyai nombor dan didaftarkan
Mewujudkan Buku Rekod Pinjaman bagi memudahkan guru mengenalpasti
pelajar atau guru yang meminjam buku-buku dari Bilik SAL
3. Book Club

 Aktiviti melibatkan pelajar dalam kelas yang diajar oleh guru-guru Jabatan
Bahasa
Boleh menggunakan buku teks sastera ataupun novel yang terdapat dalam
Bilik SAL
Guru mengadakan sesi perkongsian dan perbincangan berdasarkan buku yang
telah dibaca
Boleh direkodkan untuk NILAM
4. Movie Times
Guru mengadakan sesi menonton filem/ cerita pendek/ petikan cerita sebagai
salah satu medium pengajaran
Merupakan salah satu cara bagi membolehkan pelajar mempelajari dan
menguasai bahasa yang dipelajari
5. Reading Corner
Menempatkan novel-novel fiksyen dan bukan fiksyen
Menggalakkan pelajar untuk membaca
Menekankan kepentingan membaca sebagai kaedah terbaik dalam penguasaan
bahasa.