Professional Documents
Culture Documents
LSF Wie Ben Ik Vervolg Les
LSF Wie Ben Ik Vervolg Les
LSF Wie Ben Ik Vervolg Les
Klas: 1D
Groep: 1/2
Datum: 17-03-2015
Ik verbeter de omgang.
Ze weten heel goed dat ze zich aan deze regels moeten houden, dus tijdens deze les kan ik
daarop terugkomen. Omdat ze wel eens tv kijken, zorg ik ervoor dat alle kinderen het filmpje
kunnen zien. Soms zitten kinderen ervoor, of sommigen zitten te ver aan de zijkant. Ik stuur
hierin.
De kinderen gaan binnenkort beginnen met het thema 'Ik ben welkom / Knoop in je hart'. Deze
les is dus een goede voorbereiding hierop.
Tijd:
Lesopbouw
Inleiding:
Ik start de les met een filmpje over verschillende feesten in landen waar sommige
kinderen vandaan komen. Ik laat de volgende landen voorbij komen:
- Turkijke
- Afghanistan
- Griekenland
- Duitsland
Voor het filmpje vraag ik of iemand feesten kent die we in Nederland vieren.
- Koningsdag
- Pasen
- Kerstmis
- Sinterklaas
- Carnaval
Daarna start ik het filmpje.
10 min
Kern:
Na het filmpje bespreek ik kort welke feesten we gezien hebben.
Ik vraag of de kinderen daar nog over kunnen vertellen.
Ik leg de opdracht uit voor in de werkles.
5 min
Werkles:
Verwerking:
De kinderen maken een tekening met een verhaaltje over wat belangrijk is in hun
leven. Daaronder schrijven ze er een kort verhaaltje bij.
Werkles
tijd
Afsluiting
We kijken samen naar de resultaten en ik laat kinderen hun verhaal vertellen. Ik
schrijf het dan over zodat allebei de versies er bij staan.
Leeractiviteiten kinderen
Interventies leraar
Materialen, hulpmiddelen,
organisatie
-
Filmpje
Reflectie student
Reflectie mentor