Download as ppt, pdf, or txt
Download as ppt, pdf, or txt
You are on page 1of 98

Pembinaan Geometri Satah

Membahagikan satu garisan kepada dua


bahagian yang sama

d. Bisect line PR into two equal parts.

d. Bahagikan garis PR kepada dua bahagian yang sama.

d. Bisect line PR into two equal parts.

d. Bahagikan garis PR kepada dua bahagian yang sama.

With centre P and any radius greater than


half PR, draw arcs above and below the line

d. Bisect line PR into two equal parts.

d. Bahagikan garis PR kepada dua bahagian yang sama.

With centre R draw arcs of the same radius


to cut the previous ones

d. Bisect line PR into two equal parts.

d. Bahagikan garis PR kepada dua bahagian yang sama.

The line drawn through the intersections of


the arcs will bisect the given line PR at S

Membahagikan garisan kepada lima


bahagian yang sama

a. Divide given line PQ into five equal parts.


a. Bahagikan garis PQ kepada lima bahagian yang sama.

a. Divide given line PQ into five equal parts.


a. Bahagikan garis PQ kepada lima bahagian yang sama.
R

Draw line PR at any convenient angle to PQ

a. Divide given line PQ into five equal parts.


a. Bahagikan garis PQ kepada lima bahagian yang sama.
R

Step off along PR the required number of divisions (eg. 5).


These may be of any convenient length, but equal

a. Divide given line PQ into five equal parts.


a. Bahagikan garis PQ kepada lima bahagian yang sama.
R

Step off along PR the required number of divisions (eg. 5).


These may be of any convenient length, but equal

a. Divide given line PQ into five equal parts.


a. Bahagikan garis PQ kepada lima bahagian yang sama.

4
3
2
1

Step off along PR the required number of divisions (eg. 5).


These may be of any convenient length, but equal

a. Divide given line PQ into five equal parts.


a. Bahagikan garis PQ kepada lima bahagian yang sama.

4
3
2
1

Joint the last number to point Q

a. Divide given line PQ into five equal parts.


a. Bahagikan garis PQ kepada lima bahagian yang sama.

4
3
2
1

Draw lines parallel to this line from the other numbers.


PQ is now divided into five equal parts

a. Divide given line PQ into five equal parts.


a. Bahagikan garis PQ kepada lima bahagian yang sama.

4
3
2
1

Draw lines parallel to this line from the other numbers.


PQ is now divided into five equal parts

a. Divide given line PQ into five equal parts.


a. Bahagikan garis PQ kepada lima bahagian yang sama.

4
3
2
1

Draw lines parallel to this line from the other numbers.


PQ is now divided into five equal parts

a. Divide given line PQ into five equal parts.


a. Bahagikan garis PQ kepada lima bahagian yang sama.

4
3
2
1

FIVE EQUAL PARTS


Draw lines parallel to this line from the other numbers.
PQ is now divided into five equal parts

Melukis garisan serenjang

a. Draw a straight line perpendicular to line AB at point P.


a. Lukiskan garis yang serenjang dengan garis AB pada titik P.

P
A

Mark the given point P

a. Draw a straight line perpendicular to line AB at point P.


a. Lukiskan garis yang serenjang dengan garis AB pada titik P.

With centre P and any convenient radius,


draw arcs to intersect at C and D

a. Draw a straight line perpendicular to line AB at point P.


a. Lukiskan garis yang serenjang dengan garis AB pada titik P.

With centres C and D and any convenient radius,


draw arcs to intersect at E

a. Draw a straight line perpendicular to line AB at point P.


a. Lukiskan garis yang serenjang dengan garis AB pada titik P.

With centres C and D and any convenient radius,


draw arcs to intersect at E

a. Draw a straight line perpendicular to line AB at point P.


a. Lukiskan garis yang serenjang dengan garis AB pada titik P.

A line drawn from E through the intersection


of the arcs is the perpendicular

a. Draw a straight line perpendicular to line AB at point P.


a. Lukiskan garis yang serenjang dengan garis AB pada titik P.

90
C

A line drawn from E through the intersection


of the arcs is the perpendicular ( 90 )

Membahagikan sudut kepada dua


bahagian yang sama
Membina sudut 60

60
30

60
30

60
30

30

60
30

Membina bulatan terterap lilit segi tiga

d. Draw a circumscribed circle in the PQR triangle, as shown in figure 1d.


d. Lukiskan satu bulatan terterap lilit dalam pada segitiga PQR, seperti dalam rajah 1d.

Penerbitan Puncak Ilmu

d. Draw a circumscribed circle in the PQR triangle, as shown in figure 1d.


d. Lukiskan satu bulatan terterap lilit dalam pada segitiga PQR, seperti dalam rajah 1d.

Penerbitan Puncak Ilmu

d. Draw a circumscribed circle in the PQR triangle, as shown in figure 1d.


d. Lukiskan satu bulatan terterap lilit dalam pada segitiga PQR, seperti dalam rajah 1d.

Penerbitan Puncak Ilmu

d. Draw a circumscribed circle in the PQR triangle, as shown in figure 1d.


d. Lukiskan satu bulatan terterap lilit dalam pada segitiga PQR, seperti dalam rajah 1d.

Penerbitan Puncak Ilmu

d. Draw a circumscribed circle in the PQR triangle, as shown in figure 1d.


d. Lukiskan satu bulatan terterap lilit dalam pada segitiga PQR, seperti dalam rajah 1d.

Penerbitan Puncak Ilmu

Membina bulatan terterap dalam segi tiga

a.

FIGURE 2a
RAJAH 2a

a.

FIGURE 2a
RAJAH 2a

a.

FIGURE 2a
RAJAH 2a

a.

FIGURE 2a
RAJAH 2a

a.

FIGURE 2a
RAJAH 2a

a.

FIGURE 2a
RAJAH 2a

a.

FIGURE 2a
RAJAH 2a

a.

FIGURE 2a
RAJAH 2a

a.

FIGURE 2a
RAJAH 2a

Membina segi tiga dengan diberi panjang


tiga sisi

a. Construct a triangle as shown in figure 1a.


Given base AB = 68mm, sides BC = 70mm and AC = 74mm.
a. Bina satu segi tiga seperti dalam rajah 1a.
Diberi tapak AB = 68mm, sisi BC = 70mm dan AC = 74 mm.
C

FIGURE 1a
RAJAH 1a

a. Construct a triangle as shown in figure 1a.


Given base AB = 68mm, sides BC = 70mm and AC = 74mm.
a. Bina satu segi tiga seperti dalam rajah 1a.
Diberi tapak AB = 68mm, sisi BC = 70mm dan AC = 74 mm.
C

FIGURE 1a
RAJAH 1a

a. Construct a triangle as shown in figure 1a.


Given base AB = 68mm, sides BC = 70mm and AC = 74mm.
a. Bina satu segi tiga seperti dalam rajah 1a.
Diberi tapak AB = 68mm, sisi BC = 70mm dan AC = 74 mm.
C

FIGURE 1a
RAJAH 1a

a. Construct a triangle as shown in figure 1a.


Given base AB = 68mm, sides BC = 70mm and AC = 74mm.
a. Bina satu segi tiga seperti dalam rajah 1a.
Diberi tapak AB = 68mm, sisi BC = 70mm dan AC = 74 mm.
C

FIGURE 1a
RAJAH 1a

a. Construct a triangle as shown in figure 1a.


Given base AB = 68mm, sides BC = 70mm and AC = 74mm.
a. Bina satu segi tiga seperti dalam rajah 1a.
Diberi tapak AB = 68mm, sisi BC = 70mm dan AC = 74 mm.
C

FIGURE 1a
RAJAH 1a

a. Construct a triangle as shown in figure 1a.


Given base AB = 68mm, sides BC = 70mm and AC = 74mm.
a. Bina satu segi tiga seperti dalam rajah 1a.
Diberi tapak AB = 68mm, sisi BC = 70mm dan AC = 74 mm.
C

FIGURE 1a
RAJAH 1a

a. Construct a triangle as shown in figure 1a.


Given base AB = 68mm, sides BC = 70mm and AC = 74mm.
a. Bina satu segi tiga seperti dalam rajah 1a.
Diberi tapak AB = 68mm, sisi BC = 70mm dan AC = 74 mm.

C
C

FIGURE 1a
RAJAH 1a

Membina segi tiga dengan diberi panjang


dua sisi dan sudut.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Construct a triangle on base PQ,as shown in figure 1b.


Given side PR = 58mm and base angle 60.
b. Bina satu segi tiga pada tapak PQ, seperti dalam rajah 1b.
Diberi PR = 58mm dan sudut tapak 60.
R

60

FIGURE 1b
RAJAH 1b

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Construct a triangle on base PQ,as shown in figure 1b.


Given side PR = 58mm and base angle 60.
b. Bina satu segi tiga pada tapak PQ, seperti dalam rajah 1b.
Diberi PR = 58mm dan sudut tapak 60.
R

60

FIGURE 1b
RAJAH 1b

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Construct a triangle on base PQ,as shown in figure 1b.


Given side PR = 58mm and base angle 60.
b. Bina satu segi tiga pada tapak PQ, seperti dalam rajah 1b.
Diberi PR = 58mm dan sudut tapak 60.
R

60

FIGURE 1b
RAJAH 1b

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Construct a triangle on base PQ,as shown in figure 1b.


Given side PR = 58mm and base angle 60.
b. Bina satu segi tiga pada tapak PQ, seperti dalam rajah 1b.
Diberi PR = 58mm dan sudut tapak 60.
R

60

FIGURE 1b
RAJAH 1b

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Construct a triangle on base PQ,as shown in figure 1b.


Given side PR = 58mm and base angle 60.
b. Bina satu segi tiga pada tapak PQ, seperti dalam rajah 1b.
Diberi PR = 58mm dan sudut tapak 60.
R

60

FIGURE 1b
RAJAH 1b

Membina pentagon sekata dengan diberi


panjang satu sisi

a. Draw a pentagon on AB as one side.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis pentagon sekata dengan AB sebagai sisi.

a. Draw a pentagon on AB as one side.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis pentagon sekata dengan AB sebagai sisi.

a. Draw a pentagon on AB as one side.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis pentagon sekata dengan AB sebagai sisi.

a. Draw a pentagon on AB as one side.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis pentagon sekata dengan AB sebagai sisi.

a. Draw a pentagon on AB as one side.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis pentagon sekata dengan AB sebagai sisi.

a. Draw a pentagon on AB as one side.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis pentagon sekata dengan AB sebagai sisi.

a. Draw a pentagon on AB as one side.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis pentagon sekata dengan AB sebagai sisi.

a. Draw a pentagon on AB as one side.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis pentagon sekata dengan AB sebagai sisi.

a. Draw a pentagon on AB as one side.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis pentagon sekata dengan AB sebagai sisi.

Membina pentagon sekata terterap lilit


dalam bulatan

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

b. Draw a pentagon, within a given circle.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukiskan pentagon sekata di dalam bulatan yang diberi.

Membina heksagon sekata dengan diberi


jarak di antara rata

a. Draw a regular hexagon. AB is distance across flats of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis heksagon sekata. AB ialah jarak menyerong rata heksagon tersebut.

a. Draw a regular hexagon. AB is distance across flats of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis heksagon sekata. AB ialah jarak menyerong rata heksagon tersebut.

a. Draw a regular hexagon. AB is distance across flats of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis heksagon sekata. AB ialah jarak menyerong rata heksagon tersebut.

a. Draw a regular hexagon. AB is distance across flats of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis heksagon sekata. AB ialah jarak menyerong rata heksagon tersebut.

a. Draw a regular hexagon. AB is distance across flats of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis heksagon sekata. AB ialah jarak menyerong rata heksagon tersebut.

a. Draw a regular hexagon. AB is distance across flats of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis heksagon sekata. AB ialah jarak menyerong rata heksagon tersebut.

a. Draw a regular hexagon. AB is distance across flats of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis heksagon sekata. AB ialah jarak menyerong rata heksagon tersebut.

a. Draw a regular hexagon. AB is distance across flats of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

a. Lukis heksagon sekata. AB ialah jarak menyerong rata heksagon tersebut.

Membina heksagon sekata dengan diberi


jarak di antara penjuru

b. Draw a regular hexagon. CD is distance across corners of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukis heksagon sekata. CD ialah jarak menyerong sudut heksagon tersebut.

b. Draw a regular hexagon. CD is distance across corners of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukis heksagon sekata. CD ialah jarak menyerong sudut heksagon tersebut.

b. Draw a regular hexagon. CD is distance across corners of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukis heksagon sekata. CD ialah jarak menyerong sudut heksagon tersebut.

b. Draw a regular hexagon. CD is distance across corners of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukis heksagon sekata. CD ialah jarak menyerong sudut heksagon tersebut.

b. Draw a regular hexagon. CD is distance across corners of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukis heksagon sekata. CD ialah jarak menyerong sudut heksagon tersebut.

b. Draw a regular hexagon. CD is distance across corners of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukis heksagon sekata. CD ialah jarak menyerong sudut heksagon tersebut.

b. Draw a regular hexagon. CD is distance across corners of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukis heksagon sekata. CD ialah jarak menyerong sudut heksagon tersebut.

b. Draw a regular hexagon. CD is distance across corners of the hexagon.

Penerbitan Puncak Ilmu

b. Lukis heksagon sekata. CD ialah jarak menyerong sudut heksagon tersebut.

You might also like