A

GENEL YETENEK TEST

KPSS/1-GYGK-CS/2006
3. Folklorik gelerin kalplam bir yaps vardr; bu
da yaratcl snrlar, diyenler var. Bana gre yanl bir saptamadr bu. Byle diyenlerin belleklerinde
klielemi baz iirler var. Oysa gerek ok farkldr.
Folklordan yararlanma trden tre ya da sanatdan
sanatya deiiklik gsterir. Hibir zaman folklorik
geler olduu gibi kullanlmaz, bunun iin de anlatm
donup kalmaz.

1. Kimi lkelerde ocuklara ynelik etkinlikler hafife

I
alnyor. Tiyatrolarda ocuklara seslenen dramalar
kmseniyor, ocuk yazn ciddiye alnmyor, dergiII
III
lerde onlarla ilgili yazlar kabul grmyor. Ksacas
IV

Bu parada geen donup kalmamak szyle anlatlmak istenen aadakilerden hangisidir?

ocuk eitimi nemsenmiyor.

V

A) Anlamn yitirmemek
B) Dolayl syleyilere ynlendirmek

Bu paradaki numaralanm szlerden hangisinin

anlam tekilerden farkldr?
A) I.

B) II.

C) III.

D) IV.

C) Basmakalp bir nitelik kazanmamak

E) V.

D) Anlatm yeteneini engellemek

E) Kurallara uygun davranmak

2. Aadaki cmlelerin hangisinden, ayra iinde

verilen anlam karlamaz?

4. Bu deerlendirmeleri yaparken salt metinle kar karya kalmay yeledim. Gene de zaman zaman metinlerin arkasnda tandm yazarn siluetini grdm.
Emee duyduum sayg, sayfalarda soluyan bir insan, yarglarm deitirdi mi bilemem.

A) Yeni kredi kartnz kullanmaya balamadan, eski

kartnz keserek yok etmeniz herhangi bir sorunla karlamanz engelleyecektir. (Uyarma)

Bu paradaki alt izili szlerle anlatlmak istenen

aadakilerden hangisidir?

B) Yeni kredi kartnzn kullanm limiti ile hesap kesim tarihi, eski kartnzla ayndr. (Eitlik)

A) Yarglarnda yazarn kiiliinin etkisinden kurtulamamak

C) Yeni kartnzda yer alan ip, sahtecilik ilemlerini

byk lde ortadan kaldracaktr. (nlem)

B) Metni deiik boyutlaryla ele almak

D) Alverileriniz ve nakit ekme ilemlerinizde yeni kartnz eski kartnz gibi gvenle kullanabilirsiniz. (Benzerlik)

C) Nesnel bir tutum taknmak

D) Metnin oluturulu servenini aratrmak

E) Yeni kartnzla yapacanz bir ilem, eski kartnzn otomatik olarak kullanma kapatlmasn
salayacaktr. (ncelik)

E) Metnin anlatm dokusu zerinde younlamak

Dier sayfaya geiniz.

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
5.

8. (I) zenle dzenlenmi bu sergide, Picassonun kimi

izimleri ve seilmi tablolar yannda, kendinde kalan almalar da yer alm. (II) Sanatnn nlenen
resimlerinin tm olmasa bile bir blmnn bu salonlarda yer almasn isterdim. (III) sterdim istemesine de buradakilerin deerini de biliyorum elbette.
(IV) Bir aa damgasn vurmu, resimde kurallar
koymu koca Picassonun yaptlarn; ne kanlar,
ikinci planda kalanlar diye kimin snflandrdn bilmiyorum. (V) Tablolarn yerletirilmesinde benim bilemediim baka kurallara da uyulmu olmal. (VI) Bu
arada unu da belirteyim ki alannda ne kadar yetkin
olursa olsun hi kimsenin resimle ilgili kesinlik ieren
yarglarna deer vermem.

(I) Televizyon dizilerinin her zaman yaammzda

nemli bir yeri oldu. (II) Ancak, son birka yldr arlklarn daha ok hissetmeye baladk. (III) E dost
sohbetlerine kadar szd bu programlar. (IV) Gnlk
yaammz, izlediimiz dizinin ekrana gelecei gne
ve saate gre planlyoruz. (V) Diziler, ykleriyle, yklerinin getii yerlerle, karakterleriyle ve mzikleriyle de yaammzn vazgeilmezleri arasna girdi.
Bu paradaki numaralanm cmlelerin hangisinde karlatrma sz konusudur?
A) I.

B) II.

C) III.

D) IV.

E) V.

Bu paradaki numaralanm cmlelerin hangisinde bir tahmin sz konusudur?

A) II.

6. (I) Trkemizin sz varl, insanmzn soyutlama,

somutlatrma ve alglama gcn ortaya koymaktadr. (II) Anadilimizin dourgan yaps, sz diziminin
esneklii her duyguyu ve dnceyi dile getirmeye
uygundur. (III) Dilimizin bu nitelikleri ona ok geni
anlatm olanaklar kazandrmaktadr. (IV) rnein
bilim, teknik ve sanatla ilgili terimleri kolaylkla karlayabilmektedir. (V) Dil Devrimiyle balatlan giriimlerin hayata geirilmesiyle, zellikle yabanc gelerin yaratt yozlatrc etkenlerin silinebilecei dnlmektedir.

B) II.

C) III.

D) IV.

C) IV.

D) V.

E) VI.

9. Aadaki dizelerin hangisinde dsel geler yoktur?

A) Grdm sonbahar kanyor
atlam dudanda evrenin
B) Seyretsem derinliklerini gkyznn
Bulutlarn biimden biime giriini izlesem
C) Umasn rendim ben de
Mavisi eskimi gkyznde

Bu paradaki numaralanm cmlelerin hangisinde, Trkeyle ilgili bir beklenti dile getirilmektedir?
A) I.

B) III.

D) Bir rzgr geti buradan

Kotum ama yetiemedim

E) V.

E) Gecenin kdnda gzyann mrekkebi

Herkes kendi uurumuna bir ta atyor

10. Aadaki cmlelerin hangisi, syleyenin dncesini iermemektedir?

A) Yazar, oyunu sk sk rastladmz gibi diyaloglar
zerine deil, arpc olaylar zinciri zerine kurmu.

7. (I) Dilinde doup byd yreyle ilgili izler yok olmutu. (II) Bu ynyle mahalledeki kadnlardan farklyd. (III) Konutuu kiilerde bekledii kibarl grmse diline dil, szne sz bulunamaz, incelir de
incelirdi. (IV) Salt dili ve davranlaryla deil, grnyle de teki kadnlardan ayryd. (V) Uzun boyu, iri
mavi gzleriyle dikkat ekerdi.

B) Oyunda neredeyse tm Akdeniz lkelerinin mziklerinden yararlanlm.

C) Oyunun szleriyle mzii birbirinden ayrlmayacak biimde bir btn oluturmu.
D) Kimi arklarn fazlaca uzamas, oyunun hzn
kesintiye uratm.

Bu paradaki numaralanm cmlelerin hangisinde pekitirmeli bir anlatma bavurulmutur?

A) I.

B) II.

C) III.

D) IV.

E) Topluluk bu ilk oyundan sonra ikinci oyunun hazrlklarna balam.

E) V.

Dier sayfaya geiniz.

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
13. Cumhuriyet Meydanna geldiinizde, cvl cvl KorI

11. (I) Yenebilir otlar, tarih ncesi dnemlerden beri Anadolu halknn beslenmesinde nemli bir yere sahiptir.
(II) Bugn de pek ok yresel yemein malzemesi
arasnda bu otlar vardr. (III) Ne var ki bu tr otlar ksa mrldr, uzak yerlere tandnda abucak bozulup kullanlmaz duruma gelir. (IV) Bu yzden, byk kentlerde oturanlar doann bu grkemli hazinesinin nemli bir blmn spermarketlerde bulamazlar. (V) Ama bu konuda deneyimli bir ift gz,
byk kentlerin yeil alanlarnda bu bitkilerin bir blmn grp tanyabilir.

donboyuna admnz atm saylrsnz. Kordonboyunun tad, zmirin nl rzgr imbatn hafif serinII
liinde gezinerek, ky kahvelerinde tatl tatl sohbet
III
ederek yaz akamnn keyfini srmekle kar.zmirin
IV

Bu paradaki numaralanm cmlelerde, otlarla

ilgili olarak verilen aadaki yarglardan hangisi
yanltr?

o yumuack tropikal rahatln bundan daha iyi ne

V

A) I. cmlede, ok eskiden beri yendii vurgulanyor.

anlatabilir?

B) II. cmlede, kullanm yeri belirtiliyor.

Bu paradaki alt izili szlerden hangisi niteleme

amacyla kullanlmamtr?

C) III. cmlede, olumsuz bir yn aklanyor.

A) I.

D) IV. cmlede, zor yetitii iin az bulunduu belirtiliyor.

B) II.

C) III.

D) IV.

E) V.

E) V. cmlede, kimler tarafndan kolayca bulunabilecei anlatlyor.

14. Aadaki cmlelerin hangisinde bir yazm yanl

vardr?

12. Aadaki cmlelerin hangisinde belirtilen iler,

ayn kiiler tarafndan yaplmtr?

A) Albmdeki eski fotoraflara sk sk bakard.

A) Gtreceklerimizi hazrlayp arabamza yerletirdik.

B) Sokaklardaki elektrik direkleri kaldrlacakm.

B) Ona para da verdim yine de mutlu olmad.

C) Caddenin kn bozulan asvalt yazn yenilenecekmi.

C) Tabaklar ben ykadm, o kurulad.

D) Bu konuda bilgi edinmek iin ansiklopediye bakmalsn.

D) Bize neden gelmiyorlar, onlar krdk m acaba?

E) Az sonra o da gelir, biraz bekleyelim.

E) Geen ay olduka ar bir ameliyat geirmi.

Dier sayfaya geiniz.

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
17. Aadaki cmlelerin hangisinde bir anlatm bozukluu vardr?

15. Ertesi gn , Kastamonu il snrna giriyorum. Irmak

I

A) Sana sylediklerim doru kmad m?

kyndeki Devrekni ayn geip balk kasabas

B) Biz seninle her eyi ortak paylamadk m?

Cideye ulayorum. Cide _ Doanyurt aras, yolun

II

C) En skntl gnlerimde seni aramadm m?

D) O gnlerde birbirimize destek olmadk m?

en zorlu , en gzel blmlerinden biri ... bek

III
IV

E) Onlar seni krdnda en ok ben zlmedim mi?

bek menekeler, papatyalar, katrtrnaklar ...

V
Yukardaki numaralanm noktalama iaretlerinden hangisi yanl kullanlmtr?

A) I.

B) II.

C) III.

D) IV.

E) V.

18. Aadaki cmlelerin hangisinde bir anlatm bozukluu vardr?

16. Aadaki cmlelerin hangisinde bir anlatm bozukluu vardr?

A) Bu romanda yaamda aradn bulamayan insanlarn acs yanstlyor.

A) yle lezzetli bir rn elde ettik ki verilen zahmete

dedi.

B) Yazar romannn ikinci blmnde kendi bandan geenleri anlatyor.

B) O kadar tepki gstermeseydi arkada ona krlmayacakt.

C) Eletirmenlerimiz bu yaptn zerinde yeterince

durmamlar.

C) Byle byk bir evde yaamann iyi yanlar da

var, kt yanlar da.

D) Kimi yazarlar bal bulunduklar akmn snrlar

dnda kalan yaptlar da ortaya koymulardr.

D) Btn bunlara neden olan kendisi deilmi gibi

davranyordu.

E) Adndan sz ettiren bu romanda sanat ve yapsal ynden farkl bir dil kullanlm.

E) Yarmaya ancak kendi setii iirle katlabileceini syledi.

Dier sayfaya geiniz.

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
19. Demokrasi, bir katlm, zgrle, insan haklarna
I
II

21. (I) Bilimsel almalarn temelinde ncelikle gerei

anlama, renme ve aratrma istei vardr. (II) Bilim
insannn temel karakteriyse drstlktr. (III) Sz konusu drstln dayana, geree duyulan saygdr. (IV) Btn bu saydklarmza, kendimizle ve gereklerle yzleebilmeyi yani zeletiriyi de eklemeliyiz. (V) Bu arada farkl grlere ak olmay ve grlerimizi itenlikle dile getirmeyi unutmamalyz.

dayal bir ynetim biimi olup ayn zamanda bir klIII

tr, kiilik ve anlay biimi olarak da tanmlanabilir.
IV
V
Bu cmledeki numaralanm szlerden hangisi
atlrsa anlatmda bir daralma olmaz?

A) I.

B) II.

C) III.

D) IV.

Bu paradaki numaralanm cmlelerin hangisinden sonra Bu sayg, bilim insannn kendine, yapt
ie, bilime ve insana olan saygsdr. cmlesi getirilebilir?

E) V.

A) I.

20. (I) iir antolojileri hazrlanrken iir seiminin tartma konusu yaplmasndan yana deilim. (II) nk
her antolojide seilen iirler znel ltlerle belirlenir.
(III) Ben de bir antoloji hazrlayacak olsam, canmn
istedii airden iir alrm antolojime. (IV) Seimimden dolay da kimseye hesap vermem gerekmez.
(V) Antolojilerin deerlendirme blmlerinde estetiin nesnel ve evrensel ltleri geerlidir. (VI) Bu
nedenle, hazrlaycnn yetenei, zeks, yanll
ve yanszl bu blmde ortaya kar.

B) III.

C) IV.

D) V.

C) III.

D) IV.

E) V.

22. Son kitab, kararlatrdmz tarihte basma hemen

hemen hazrd; fakat bir trl bize teslim etmiyordu
onu. Bitmedi. diyordu. Yalnzca bir szckt arad. Aylarca, biz o tek szcn bulunmasn bekledik. Kitap, o tek szck bulunmadka ona gre eksikti, istenilen dzeye erimemiti. Aylar sonra o tek
szc buldu ve kitaptaki yerine oturttu. Kitab ancak o zaman yaymlayabildik.
Bu parada anlatlan yazar aadakilerden hangisiyle nitelendirilebilir?

Bu para iki paragrafa ayrlmak istense, ikinci

paragraf hangi cmleyle balar?

A) II.

B) II.

A) Yapt plana sk skya bal kalan

E) VI.

B) Anlatmda younlua nem veren

C) Duygularn kolayca dile getiremeyen
D) Bakalarnn nerilerini dikkate almayan
E) Yaptlarn olutururken ok titiz davranan

Dier sayfaya geiniz.

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
23. ehov diyor ki: At hrszlarn anlattm zaman, at
almann kt olduunu da mutlaka belirtmemi isteyen kimseler oluyor; bunlar dnmyorlar ki bu benim deil, mahkemelerin iidir.

25. Hl dolmakalemle yazyorum. Defalarca yazdktan

sonra, artk bu sayfa oldu, dediimde bilgisayara aktaryorum. Her gn aksatmadan alyorum. Ne var
ki elimden ok i kmyor. Hastalk derecesindeki
hassasiyetlerim yznden olduka yava yazyorum.

Bu cmlede anlatlmak istenen aadakilerden

hangisidir?

Bu szleri syleyen sanat aadakilerden hangisiyle nitelendirilemez?

A) Okuyucuya ders vermek yazarn grevi deildir.

A) Kendine zg bir alma yntemi olan

B) Yazarlar, ele aldklar konuyu istedikleri biimde

yazmakta zgrdrler.

B) Yazdklarn yaymlamaktan kanan

C) Baarl yaptlar deiik yorumlara ak olanlardr.

C) Titiz alan
D) Belli bir i disiplini olan

D) Okuyucular okuduklar yaptlarda, yaanan gerekleri ararlar.

E) Az ve z reten

E) Yaananlarn btn ynleriyle yanstlmas, yazarn kurgulama gcne baldr.

26. Dil, insann en temel gereksinimlerinden biri olan iletiimi salar. Dilin, sze dnebilmesi, onun doal
bir biimde renilmesini zorunlu klar. Dile yatknlk,
genetik bir zellik olmasna karn, gereklemesi
kltrel bir sreci, daha dorusu bir renme srecini gerektirir. te dilbilim, insana zg dil yetisiyle, bu
yetinin farkllamasndan kaynaklanan dilleri, bunlarn
zaman iinde uradklar deiimleri ve ileyi biimlerini inceleyen bir bilim daldr.

24. 1960l yllarn Trk filmlerinde, karakterler, sanatl ve

zentili bir dille konuturulurdu. Oysa filmleri izleyen
geni kitleler byle bir dille konumuyorlard. Roman,
yk, hatta iir dilinin sinemaya yanl biimde yanstlmasndan kaynaklandn sandm tuhaf bir durumdu bu. Romanda belki ereti durmayan byle bir
dil, sinemada filmin estetiini bozan bir ge olmaktayd. Bylesi bir dil, salt salon filmlerinde deil, ky filmlerinde de grlrd.

Bu parada dille ilgili olarak aadakilerin hangisine deinilmemitir?

Bu parada bir dneme zg Trk filmlerinin hangi yn eletirilmektedir?

A) nsanlar aras ilikilerde rolnn olduuna

A) Karakterlerin gerek yaamdakilere benzememesi

B) Geliiminin neye bal olduuna

B) Sanat asndan zayflklar iermeleri

C) Sze dklmesinde neye gereksinim duyulduuna

C) Kiilerin yapay bir dille konumalar

D) Bilim olarak hangi konular ele aldna

D) Konularn gnlk yaamdan sememeleri

E) Deimesi g bir kurallar dizgesi oluturduuna

E) zleyicilerin ilgisini canl tutacak nitelikte olmamalar

Dier sayfaya geiniz.

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
27. Bilimsel bilginin uygarln temelini oluturduu gnmzde, yabanc dilin nemi grmezlikten gelinemez.
yi temellendirilmi bir Trkeyle desteklenen ikinci,
nc bir dil renme, yeni dnyalara kapmz aralayacak; bilgiye, bilime ulamamz kolaylatracaktr.
te yandan, yabanc dil reniminde szlklerin ayr
bir yeri vardr. Szlkler salt szcklerin sraland
kitaplar deildir. Onlarda aranan baka zellikler de
vardr. Kullanmdaki yabanc dil szlklerinin eksikleri
arasnda Trke aklamalarndaki zensizlik bata
gelmektedir. Aklamalar, Osmanlca denilen Arapa,
Farsa karm szcklerle yapldndan onlar anlamak iin ou kez ayr bir Trke szle gerek duyulmaktadr.

29. Okumak, Peki ya byle olsayd?dan yola klarak

yaplan bir zihin glendirme, ruh tazeleme etkinliidir. Ayn zamanda baka bir benlii tanmak, onunla
ayn yne gitmektir. Okurken, okunan metinle okur
arasnda duygusal bir ba oluur. Okumaya kendini
kaptran okur, kendi benliinden kp okuduu karakterin dnyasnda bir yere yerleir, bir rya gibi.
Bu garip gereklikle neyin ne olduu, yaamn ve insann btn karmakl, bilinmezlii sanki daha kolay anlalr. Yaam, okurun karsna daha nce hi
grnmedii bir biimde kar ve okurun bir daha onu
yle grebilme olana yoktur.
Bu paradan okumayla ilgili olarak aadaki yarglarn hangisi karlamaz?

Bu parada aadaki sorulardan hangisinin yant yoktur?

A) nsana deiik bak alar kazandrr.

A) Szlk kullanlmadan yabanc dil niin renilemez?

B) Okurun hi dnemeyecei farkl durumlarla

karlamasn salar.

B) Yabanc dil renmenin salayaca yararlar

nelerdir?

C) Sorunlarmz zmenin en etkili yoludur.

D) Yaam ve bakalarn daha iyi tanmamza yardmc olur.

C) Trke szlkler, yetersiz yabanc dil szlklerine nasl yardmc olmaktadr?

E) Okur, okuduu kitaplarn kiileriyle zdeleir.

D) Yabanc dil szlkleri hangi bakmdan eletirilmektedir?

E) Gnmz uygarlnn temel dayana nedir?

30. Doru beslenme, aslnda basit bir matematik problemidir. Ama her bnye iin ayr toplamalar ve karmalar yaplmas gerekir. Uzmanlar: En iyi beslenme
yntemi, yaam en az kaloriyle srdrmektir. diyor
ve hemen ardndan ekliyorlar: Ama herkesin kendine gre bir en az kalori eii yani bir gereksinim snr vardr. Bu snrn altna dmemek gerekir. Kas,
kemik, organ hatta gerekli oranda ya dokusunu koruyacak biimde, en dk miktara yakn lde besin tketerek yaamak gerekiyor. te bunu baardnzda mrnz uzuyor. Eski bir arkadanzla karlatnzda arkadanzn ok salkl ve iyi grndnz sylemesi, mrnz daha da uzatyor; nk ruh salnz korunmu oluyor.

28. yknme (taklit), sanatnn raklk dneminde gerekli bir eydir. almalar rne dntrlm olsun olmasn, her sanat, her edebiyat byle bir
sreten gemitir. Denilebilir ki yknme imrenmenin bir ileri aamasdr. mrenme sanat olmaya, yknme de sanat retmeye yneltir insan. Sonrasnda ya vazgeer insan yknmeden ya da inat eder,
srdrr. Srdrenler gn gelir yaplm bir eyi yeniden yapmann anlamsz olduunu fark eder. zgn
olan, yani farkl olan veya daha iyisini yapmaya koyulursa amacna ular; ama yknmeye devam
ederse o bir sanat olmaz bir zanaat olur, o kadar.
Bu paradan aadaki yarglarn hangisi karlamaz?

Bu paradan aadaki yarglarn hangisi karlamaz?

A) Her sanat bakalarn rnek alarak yetiir.

A) Zayflk her zaman iin salk demek deildir.

B) Baarya giden yol, abalarn sabrla srdrmekten geer.

B) Besin tketimi belirli llere gre olmaldr.

C) Sanatta bakalarna zenme bir alkanlk durumuna dntrlmemelidir.

C) Bedensel salkla ruhsal salk arasnda bir iliki

vardr.

D) Baarl bir sanat, gzleme ve aratrmaya ncelik vermelidir.

D) Fazla kalori almaktan kanlmaldr.

E) Her kiinin kalori ihtiyac farkl olabilir.

E) Var olan sanat eserlerinin benzerlerini retenler

gerek bir sanat saylmazlar.

Dier sayfaya geiniz.

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
3

31.
3

5

1

5

34. 81 says, 729 saysnn ka katdr?

16

17

A) 3

B) 3

ileminin sonucu katr?

A) 3

B) 9

C) 15

D) 27

E) 45

D)

E)

D) 3

18

C) 3
E) 3

17

19

32.
0,9 0, 4
0,5 0,2

ileminin sonucu katr?

A) 1

B) 2

C) 10

10

35. a bir doal say olmak zere,

a +1

23

a2

saysnn pozitif blenlerinin says 18 olduuna

gre, a katr?

A) 3

B) 4

C) 5

D) 6

E) 7

33.

(3x )

=9 3

olduuna gre, x katr?

A)

1
2

B)

D)

4
3

1
3

C)

2
3

E) 1

Dier sayfaya geiniz.

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
36.

3 saysnn yaklak deeri 1,7 ise

39. a, b, c ardk ift doal saylar ve a < b < c olmak

zere,

243 27

2
2
2 14

1 1 1 =
a
b
c 15

ifadesinin yaklak deeri katr?

A) 3,4

B) 5,1
D) 8,5

C) 6,8

olduuna gre, c katr?

E) 10,2

A) 84

B) 86

C) 88

D) 90

E) 92

37.
x+ y

=3

xy

=4

2
3

olduuna gre, x y fark katr?

A) 1

B) 2

C) 6

D) 7

E) 12

40. a, b tamsaylar ve
8 a 16
6 b 14

a+4
orannn alabilecei en
b+6
byk deer katr?
olduuna gre,

A) 1

B)

D)

38.
b<a<0

5
3

6
5

C)

E)

5
4

3
2

olduuna gre, aadakilerden hangisi yanltr?

2

A) a < ab

B) ab < b

D) a < b

C) a < b

E) b < a

Dier sayfaya geiniz.

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
41. Hem 3 hem de 5 ile blndnde 2 kalann
veren iki basamakl doal saylarn toplam
katr?
A) 312

B) 318

C) 327

D) 331

44. x, y, z pozitif tamsaylar ve

x y = 30
y z = 45

E) 342

x z = 54

olduuna gre, x y z arpm katr?

A) 360

B) 330

C) 300

D) 270

E) 240

42. Birler ve onlar basamanda ayn rakam, yzler

basamanda bundan farkl bir rakam bulunan
ka tane basamakl say vardr?
A) 27

B) 81

C) 89

D) 90

E) 99

45.
3

2x

43 +3 = 0

denklemini salayan ka tane x gerel says

vardr?
A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

43. Birbirinden farkl A, B, C ve D rakamlar kullanlarak oluturulan ve

A B = CD

koulunu salayan drt basamakl ABCD saylarndan en by, en knden ka fazladr?

A) 8160

B) 8020
D) 7540

C) 7640
E) 7450

Dier sayfaya geiniz.

10

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
46. Arlka % 70 i un olan 70 kg lik un-eker karmna 14 kg daha un katlnca un oran arlka
% ka olur?
A) 75

B) 78

C) 81

D) 84

48. Bir manav ald bir miktar armudun kilogramn

2,5 YTL den satarsa 40 YTL zarar, 5 YTL den
satarsa 160 YTL kr elde ediyor.

E) 85

Buna gre manav, armutlar toplam ka YTL ye

almtr?
A) 200

Buna gre, bir ceketin fiyat ka YTL dir?

B) 80

C) 85

D) 90

C) 280

D) 300

E) 320

49. sepetten birincisine 5 lik, ikincisine 10 luk, ncsne de 15 lik demetler halinde balanm karanfiller konacaktr. Sepetlerdeki demet saysnn ayn
olmas istenmektedir.

47. 2 ceket ile 4 pantolon 420 YTL ye satlmaktadr. Bir

ceket 10 YTL ucuza, bir pantolon 20 YTL pahalya
satlsayd ceket ile pantolonun fiyatlar eit olacakt.

A) 75

B) 240

Bu i iin elde 216 tane karanfil olduuna gre,

eldeki tm karanfilleri kullanmak ve bu koulu
karlamak iin en az ka tane karanfile daha
ihtiya vardr?

E) 95

A) 18

B) 20

C) 24

D) 26

E) 30

Dier sayfaya geiniz.

11

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
5
u kadn, dierleri er9
kektir. Otobsten hepsi erkek olan bir miktar yolcu

50. Bir otobsteki 45 yolcudan

52. Bir torbada 2 krmz, 2 beyaz, 1 sar top bulunmaktadr. Torbadan ekilen top geri braklmakszn art
arda 2 tane top ekiliyor.

indikten sonra otobste kalan erkek yolcularn say-

kinci ekilen topun sar olma olasl katr?

snn, otobste kalan tm yolcularn saysna oran

1
oluyor.
6

A)

1
5

Buna gre, otobsten inen yolcu says katr?

A) 8

B) 10

C) 12

D) 13

B)

D)

E) 15

2
5

1
4

C)

E)

3
5

1
2

53. Ahmet okula gitmek iin evden ayrld. Bir sre sonra
czdannn yannda olmadn fark etti. Eve dnp
czdann bir sre arad. Czdann bulduktan sonra
okula doru tekrar yola kt.
Bu ykye gre, Ahmetin eve olan uzaklnn
zamana gre deiimini gsteren grafik aadakilerden hangisi olabilir?
A)

B)

Eve olan
uzaklk

Eve olan
uzaklk

Zaman

51. Bir iyerindeki odalarn % 70 inde bilgisayar,

% 50 sinde teyp vardr.

B) 3

C) 4

D) 6

C)

D)

Eve olan
uzaklk

Eve olan
uzaklk

Zaman

Zaman

Bu iyerinde her odada teyp ya da bilgisayardan

en az biri bulunduuna ve yalnz bilgisayar bulunan 5 oda olduuna gre, yalnz teyp bulunan ka
oda vardr?
A) 2

Zaman

E)
Eve olan
uzaklk

E) 7

Zaman

Dier sayfaya geiniz.

12

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
56.

54. a bir tamsay olmak zere bir genin kenar uzunluklar a, a + 1, a + 2 birimdir.

a ( a + 1)( a + 2 ) = 504 olduuna gre, bu genin

evresinin uzunluu ka birimdir?

A) 16

B) 18

C) 21

D) 24

E) 26
A

ABCDEF bir dzgn

altgen

AB = 8 cm

ekildeki O merkezli ember FDB geninin i

teet emberi olduuna gre, emberin yarap
ka cm dir?

A)

B) 2 3
D) 3

C) 2
E) 4

55.

ABCD bir ekenar

drtgen

[DF] [CB]

E
x
A

57.

CE = EB

m( EFB ) = x

Yukardaki verilere gre, x ka derecedir?

A) 15

B) 25

C) 30

D) 45

E) 60
2

d
ekildeki k ve d dorular P noktasnda kesimektedir.
Buna gre, P noktasnn orijine olan uzakl ka
birimdir?

A)

2 2
3

B)

D)

3
3

2
3

C)

E)

2 3
3

Dier sayfaya geiniz.

13

A
KPSS/1-GYGK-CS/2006
59.

58. 60. SORULARI AAIDAK BLGLERE

GRE YANITLAYINIZ.

Aadaki tablo, turuncu, yeil ve mor renkteki boyalar

elde etmek iin hangi renkteki boyalardan yzde olarak
ne kadar kullanlmas gerektiini gstermektedir.

36

144
180

Kullanlan boya (%)

Oluturulan
boya

Krmz

Beyaz

Sar

Mavi

Turuncu

40

10

50

Yukardaki dairesel grafik, aadakilerden hangisini gstermektedir?

Yeil

20

45

35

A) Yeil rengi oluturan ana renklerin dalmn

Mor

40

30

30

B) Mor rengi oluturan ana renklerin dalmn

C) Turuncu rengi oluturan ana renklerin dalmn
D) Beyaz rengin turuncu, mor ve yeil renkleri
oluturma yzdelerinin dalmn
E) Mavi rengin turuncu, mor ve yeil renkleri
oluturma yzdelerinin dalmn

58. Krmz, beyaz ve mavi renkteki boyalar kullanlarak

1200 gramlk mor renkli boya elde edilmek isteniyor.

60. Mor, turuncu ve yeil renkteki boyalar eit miktarlarda

kartrlarak baka bir boya oluturuluyor.

Bu i iin ka gram krmz boya gerekmektedir?

Bu karmdaki beyaz boya oran yzde katr?

A) 400

A) 15

B) 480

C) 500

D) 550

E) 600

B) 20

C) 25

D) 30

E) 35

GENEL YETENEK TEST BTT.

GENEL KLTR TESTNE GENZ.

Dier sayfaya geiniz.

14