MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

MODUL BIMBINGAN
SAINS UPSR
BAB 1
INFERENS DAN PEMERHATIAN

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

KONSTRUK MENYATAKAN INFERENS

SOALAN CONTOH
1.

Satu ujikaji telah dijalankan oleh sekumpulan pelajar bagi mengkaji sifat kimia cecair X. Cecair
X telah diuji dengan menggunakan kertas litmus merah dan kertas litmus biru. Keputusan
ujikaji tersebut direkodkan seperti Rajah 1.

Cecair X
Rajah 1
(a) Berikan inferens (sebab) kamu bagi menerangkan keputusan ujikaji seperti dalam Rajah 1.
_______________________________________________________________________

2.

Ahmad menjalankan satu penyiasatan terhadap dua objek yang berbeza sifat. Objek P diperbuat
daripada kayu, manakala objek Q diperbuat daripada kaca.
Rajah 2 menunjukkan pemerhatian yang dilakukan oleh Ahmad.

Objek P

Objek Q
Rajah 2

(a) Berikan inferens (alasan) kamu bagi menerangkan sifat objek P seperti dalam Rajah 2.
_______________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

3.

Jadual 4 di bawah menunjukkan satu hasil pemerhatian terhadap bilangan pokok di dalam
hutan di Bandar A.
Tahun

2003

2004

2005

2006

2007

Bilangan pokok di di Bandar Langkasuka

700

600

500

400

300

Jadual 3

(a) Berdasarkan Jadual 3, bilangan pokok di Bandar A semakin berkurang. Tulis dua inferens
bagi menerangkan kejadian tersebut.
1. ___________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________

4.

Rajah 5 menunjukkan satu kajian yang telah dijalankan di sebatang sungai. Kajian mendapati
jumlah hidupan akuatik yang mati semakin bertambah dari tahun 2010 hingga 2014.
Jumlah hidupan akuatik yang mati
200
180
160
140
100

Tahun
2010

2011

2012

2013 2014

Rajah 4
(a) Berikan dua inferens (sebab), mengapa jumlah hidupan akuatik yang mati semakin
bertambah dari tahun 2010 hingga 2014.
1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________
Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

5.

Rajah di bawah menunjukkan seorang pelajar yang telah berdiri di satu kawasan tanah lapang
bagi menjalankan satu penyiasatan.

Pagi
Barat

Petang
Timur

Barat

Timur

Rajah 5

Masa Pemerhatian

Pagi

Tengah hari

Petang

Arah bayang-bayang

Barat

Tiada bayang

Timur

Jadual 5

(a) Tuliskan satu inferens (sebab) untuk menerangkan perbezaan arah bayang-bayang pada
waktu pagi dan petang.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

(b) Berikan satu pemerhatian untuk menyokong inferens kamu di (a).

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

6.

Rajah di bawah menunjukkan dua bekas P dan Q yang berbeza keadaan telah dimasukkan
sebatang paku besi pada setiap bekas untuk mengkaji kesan kehadiran air dan udara terhadap
pengaratan paku besi.

Rajah 6

Bekas

Keadaan paku

Berkarat

Tidak berkarat

Jadual 6

(a) Berikan satu inferens (sebab) bagi menerangkan keadaan paku P.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

(b) Tuliskan dua pemerhatian untuk menyokong inferens kamu di (a).

1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

7. Kuantiti yis yang berbeza telah dimasukkan ke dalam bekas R dan S seperti yang ditunjukkan di
dalam rajah di bawah. Ketinggian adunan bagi setiap bekas diperhatikan selepas 30 minit.
R

Rajah 7
(a) Berikan inferens (sebab) mengapa adunan S lebih tinggi berbanding adunan R.
_________________________________________________________________________

8.

Rajah 8 menunjukkan dua pelajar menarik dua kotak yang berbeza. Kedua-dua kotak tersebut
ditarik di atas permukaan simen.

Kotak A

Kotak B

Rajah 8
Kotak

Daya geseran

Geseran besar

Geseran kecil
Jadual 8

(a) Berikan inferens (sebab) mengapa kotak A menghasilkan daya geseran yang besar.
________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

9.

Beberapa batang paku besi telah diletakkan di atas kad manila A dan B untuk menyiasat tentang
kekuatan struktur binaan.

Rajah 9
(a) Berikan inferens (sebab) bagi menerangkan pemerhatian yang telah dilakukan seperti yang
ditunjukkan dalam Rajah 9.
_________________________________________________________________________

10. Rajah di bawah menunjukkan dua pokok pisang, A dan B yang mempunyai bilangan sulur yang
berbeza.

Sulur

Sulur

Pokok pisang L

Pokok pisang K
Rajah 10
Pokok

Saiz buah pisang

Besar

Kecil
Jadual 10

(a) Berikan inferens (sebab) bagi menerangkan perbezaan saiz buah pisang K dan L.
________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

11. Rajah 3 menunjukkan dua sangkar A dan B telah disediakan dalam satu eksperimen. Setiap
sangkar dimasukkan dua ekor haiwan yang sama spesies. Kedua-dua haiwan di dalam sangkar
A dan sangkar B disediakan dengan kuantiti makanan dan bekalan yang yang mencukupi.

Rajah 3
Keadaan haiwan di dalam sangkar A dan sangkar B direkod seperti dalam Jadual 3.

Sangkar

Keadaan Haiwan

Lemah dan pasif

Sihat dan aktif

Jadual 3

(a) Nyatakan satu inferens (sebab), mengapa haiwan di dalam sangkar B sihat dan aktif?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

(b) Tuliskan satu pemerhatian bagi menyokong inferens di (a).

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

12. Rajah di bawah menunjukkan tiga tabung uji P, Q dan R diisi dengan air panas mendidih
dengan isipadu yang sama. Suhu awal air panas di dalam setiap tabung uji adalah sama. Tabung
Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

uji dibalut dengan bahan yang berlainan. Suhu air di dalam setiap tabung uji diperhatikan
selepas 30 minit.

Rajah 12

Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan yang telah dijalankan.

Tabung uji

Bahan

Suhu air selepas 30 minit

Surat khabar

40

Kapas

50

Bulu

60
Rajah 12

(a) Nyatakan satu inferens (sebab) tentang suhu air tabung uji R selepas 30 minit.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(b) Tuliskan satu pemerhatian bagi menyokong inferens kamu di (a).
________________________________________________________________________

13. Rajah di bawah menunjukkan empat jenis jenama cecair yang berlainan kepekatan dimasukkan
ke dalam bekas masing-masing. Jumlah cecair di dalam setiap bekas diperhatikan.

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

Rajah 13

Cecair

Tempoh masa untuk memenuhi bekas / saat

Air

Syampu

90

Sos tomato

120

Susu pekat

600
Jadual 13

(c) Nyatakan satu inferens (sebab) tentang perbezaan masa yang diambil oleh air dan susu
pekat untuk memenuhi bekas.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(d) Tuliskan satu pemerhatian bagi menyokong inferens kamu di (a).
________________________________________________________________________

14. Jadual 14 menunjukkan satu keputusan penyiasatan.

Bahan

Keadaan bahan selepas sebulan

Kulit pisang

Mereput

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

Polisterena

10

Tidak mereput

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

Jadual 14
(a) Nyatakan dua inferens (sebab) bagi menerangkan perbezaan keadaan kulit pisang dan
polisterena selepas sebulan

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

15. Rajah 15 menunjukkan dua bekas X dan bekas Y yang ditanam dengan pokok keembung.
Keadaan pokok keembung itu diperhatikan selepas 5 hari dan direkodkan seperti dalam rajah di
bawah.

Pokok X

Pokok Y
Rajah 15

(a) Nyatakan dua inferens (sebab) bagi menerangkan perbezaan keadaan pokok X dan Y.

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

11

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

MODUL BIMBINGAN
SAINS UPSR
BAB 2
MENGAWAL PEMBOLEHUBAH

KONSTRUK MENYATAKAN INFERENS

SOALAN CONTOH
1.

Alia dan kumpulannya menjalankan suatu penyiasatan. Mereka menjemur dua helai tuala kecil
di bawah sinaran matahari dengan cara yang berbeza seperti yang ditunjukkan pada rajah di
bawah. Mereka memerhatikan keadaan tuala selepas satu jam.

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

12

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

Rajah 1
Tuala

Keadaan tuala selepas 1 jam

Masih basah

Kering

Jadual 1

(a) Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi)?

_________________________________________________________________________
(b) Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?
_________________________________________________________________________
(c) Apakah yang ditetapkan (pembolehubah yang dimalarkan)?
_________________________________________________________________________

2.

Bikar J dan bikar K masing-masing diisi dengan sejumlah air yang berbeza isipadu. 100 ml air
telah diisi ke dalam bikar J dan 180 ml air telah diisi ke dalam bikar K. Kedua-dua bikar
dipanaskan sehingga air di dalam bikar mencapai takat didih iaitu 100 oC. Sekumpulan pelajar
telah mencatatkan masa untuk air dalam bikar mendidih dalam jadual di bawah dengan
bimbingan guru mereka.

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

13

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

Bikar J

Bikar K
Rajah 2

Bikar

Masa untuk air dalam bikar mendidih (minit)

14
Jadual 2

(a) Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi)?

_________________________________________________________________________
(b) Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?
_________________________________________________________________________
(c) Apakah yang ditetapkan (pembolehubah yang dimalarkan)?
_________________________________________________________________________

3.

Satu blok kayu ditolak di atas dua permukaan yang berbeza daya geseran. Kedua-dua blok kayu
tersebut ditolak dengan menggunakan daya yang sama. Kelajuan kotak itu bergerak direkodkan
seperti Jadual 3.

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

14

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

Rajah 3

Permukaan

Kelajuan kotak bergerak

Kaca

Laju

Permaidani

Perlahan

Jadual 3

(a) Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi)?

_________________________________________________________________________
(b) Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?
_________________________________________________________________________
(c) Apakah yang dimalarkan (pembolehubah yang dimalarkan)?
_________________________________________________________________________

4.

.
Tiga bandul yang berbeza panjang telah digunakan dalam satu penyiasatan.
Bandul A
Bilangan
ayunan seminit
20 kali

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

Bandul B

Bilangan
ayunan seminit
15 kali

Bandul C

Bilangan
ayunan seminit
7 kali

15

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

Rajah 4

(a) Apakah yang diubah (pembolehubah dimanipulasi)?

_________________________________________________________________________
(b) Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?
_________________________________________________________________________
(c) Apakah yang tidak berubah (pembolehubah yang dimalarkan)?
_________________________________________________________________________

5.

Dua pokok telah diletakkan ke dalam dua kotak hitam P dan Q yang telah ditebuk sisinya bagi
membolehkan pokok menerima cahaya matahari. Keadaan kedua-dua pokok itu diperhatikan
selepas seminggu. Rajah 5 menunjukkan keputusan penyiasatan itu.

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

16

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

Rajah 5

(a)
yang
(pembolehubah dimanipulasi)?

Apakah
diubah

_________________________________________________________________________
(b) Apakah yang diperhati (pembolehubah bergerak balas)?
_________________________________________________________________________
(c) Apakah yang disamakan (pembolehubah yang dimalarkan)?
_________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

17

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

MODUL BIMBINGAN
SAINS UPSR
BAB 3
MENTAFSIR MAKLUMAT
MERAMAL

KONSTRUK MENTAFSIR MAKLUMAT

SOALAN CONTOH
Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

18

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

1.

Carta palang di bawah menunjukkan satu keputusan ujikaji yang dijalankan oleh sekumpulan
pelajar.
Jarak diterbangkan angin / meter
30
24
18
12
6

12

16

20

Berat biji benih. /

gram

Rajah 1
(a) Apakah corak perubahan jarak diterbangkan angin?
_________________________________________________________________________

(b) Nyatakan dua maklumat yang perlu dikumpulkan daripada penyiasatan.

_________________________________________________________________________

(c) Apakah tujuan penyiasatan ujikaji di atas?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

(d) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan keputusan penyiasatan?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2.

Satu ujikaji telah dijalankan oleh sekumpulan pelajar bagi mencari perbezaan daya geseran
pada tiga jenis permukaan yang berlainan. Ketiga-tiga jenis permukaan itu mempunyai
perbezaan tahap kekasaran. Jadual di bawah menunjukkan keputusan ujikaji tersebut.

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

19

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

Jenis pemukaan

Cermin

Pasir

Rumput

Jarak yang dilalui oleh bola / cm

500

100

20

Jadual 2

(a)

Apakah corak perubahan jarak yang dilalui oleh bola?

________________________________________________________________________

(b)

Nyatakan dua maklumat yang perlu dikumpulkan daripada penyiasatan.

1. _____________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________

(c)

Apakah tujuan penyiasatan ujikaji di atas?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(d)

Apakah hubungan antara daya geseran permukaan dengan jarak yang dilalui oleh bola?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3.

Jadual 3 di bawah menunjukkan satu pemerhatian yang telah dilakukan di satu kawasan
padang.

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

20

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

Ujikaji dimulakan dengan mengukur panjang bayang-bayang sebatang kayu pada pukul 10.00
pagi. Selepas itu panjang bayang-bayang kayu tersebut diukur selang satu jam sehingga kepada
pukul 2.00 petang.
Masa pemerhatian

Panjang bayang-bayang / cm

10.00 pagi

40

11.00 pagi

20

12.00 tengah hari

1.00 petang

20

2.00 petang

40
Jadual 3

(a)

Apakah corak perubahan panjang bayang-bayang?

________________________________________________________________________

(b)

Nyatakan satu maklumat yang perlu dikumpulkan daripada penyiasatan.

________________________________________________________________________

(c)

Apakah tujuan penyiasatan ujikaji di atas?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(d)

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan keputusan penyiasatan?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

21

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

4.

Satu kajian telah dijalankan semasa berlaku kejadian gerhana matahari. Peringka gerhana
matahari telah direkodkan seperti Rajah 4 di bawah.
Peringkat gerhana matahari

Tiada gerhana
Gerhana separa
Gerhana penuh

Masa pemerhatian
12.25
t/hari

12.35
t/hari

12.45
t/hari

12.55
t/hari

1.05
petang

Rajah 4

(a)

Apakah corak perubahan peringkat gerhana matahari?

________________________________________________________________________

(b)

Nyatakan satu maklumat yang perlu dikumpulkan daripada penyiasatan.

________________________________________________________________________

(c)

Apakah tujuan penyiasatan ujikaji di atas?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(d)

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan keputusan penyiasatan?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

22

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

5.

Rajah di bawah menunjukkan satu bikar yang berisi dengan ketulan ais. Bekas itu dibiarkan
selama 5 minit. Proses peleburan ais tersebut diperhatikan.

Rajah 5
Tempoh ais melebur (minit)

Bilangan kiub ais yang tinggal

16

14

10

Jadual 5
(a)

Apakah tujuan penyiasatan?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(b)

Nyatakan satu maklumat yang perlu dikumpulkan daripada penyiasatan.

________________________________________________________________________

(c)

Ramalkan bilangan kiub ais yang tinggal di dalam bikar sebelum ujikaji bermula?
________________________________________________________________________

(d)

Apakah hubungan antara pembolehubah dimanipulasi dengan pembolehubah bergerak

balas?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

23

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

6.

Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan pelajar bagi
mengkaji proses kondensasi. 50 ml air telah diisi ke dalam sebuah bikar dan dididihkan. Jadual
di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan yang telah dijalankan.

Rajah 6

Tempoh pendidihan air (saat)

30

60

90

120

Isipadu air yang terkumpul (ml)

10

20

30

40

50

Jadual 6

(a)

Berikan maklumat yang terlibat dalam penyiasatan di atas.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(b)

Apakah corak perubahan isipadu air yang terkumpul?

________________________________________________________________________

(c)

Ramalkan isipadu air yang terkumpul pada selepas 120 saat.

________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

24

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

7.

Rajah 7 di bawah menunjukkan Naim melepaskan satu kereta mainan menuruni satu landasan
condong. Naim telah mengubah ketinggian landasan dengan menambah bilangan buku. Dia
mengulangi ujikaji dengan ketinggian landasan yang berbeza.

Rajah 7
Jadual di bawah menunjukkan jarak yang dilalui oleh kereta mainan apabila bilangan buku
yang berbeza digunakan untuk membuat landasan condong itu.
Bilangan buku

Jarak yang dilalui kereta mainan (cm)

30

60

90
Jadual 7

(a)

Berikan maklumat yang terlibat dalam penyiasatan di atas.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(b)

Berapakah jarak yang dilalui oleh kereta mainan jikan 4 buah buku digunakan?
________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

25

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

8.

Rajah di bawah menunjukkan fasa-fasa bulan yang telah direkodkan dalam satu penyiasatan.
Pemerhatian dilakukan terhadap fasa-fasa bulan dan kecerahan bulan dilakukan pada malammalam yang berbeza.

Bulan
Sabit

Malam 3

Bulan
Separa

Bulan
Penuh

Malam 7

Malam 14

Bulan
Separa

Bulan
Sabit

Malam 21

Malam 25

Rajah 8
(a)

Berikan dua maklumat yang dikumpulkan daripada penyiasatan di atas.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(b)

Ramalkan bentuk fasa bulan pada malam ke-11?

________________________________________________________________________

(c)

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada hasil pemerhatian di atas?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(d)

Tulis satu hubungan antara malam pemerhatian dengan kecerahan bulan.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

26

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

9.

Rajah 9 di bawah menunjukkan dua jenis cecair yang berbeza sifat kimia diuji di dalam satu
penyiasatan. Perubahan kertas litmus diperhatikan dan direkod dalam Jadual 9.

Cecair B

Cecair A
Rajah 9
Cecair

Perubahan kertas litmus

Litmus biru bertukar merah

Litmus merah tidak berubah warna

Litmus merah bertukar biru

Litmus biru tidak berubah warna
Jadual 9

(a)

Apakah tujuan penyiasatan di atas?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(b)

Apakah hubungan (hipotesis) antara sifat cecair B dengan perubahan warna kertas litmus
merah dan biru?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(c)

Cecair C tidak menukarkan warna kertas litmus merah dan biru.

Ramalkan sifar kimia cecair C.
________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

27

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

10. Dua jenis cermin iaitu Cermin M dan Cermin N diuji untuk mengkaji kebolehan cahaya
menembusi kedua-dua jenis cermin tersebut.

Cermin M

Cermin N
Rajah 10

Jenis cermin

Kualiti penglihatan

Cermin M

Jelas

Cermin N

Kabur
Jadual 10

(a)

Apakah tujuan penyiasatan di atas?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(b)

Apakah hubungan (hipotesis) antara jenis cermin dengan kualiti penglihatan?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(c)

Objek X telah digunakan untuk menggantikan cermin M. Sebahagian daripada bunga

perhiasan M tidak kelihatan seperti sebelumnya. Ramalkan sifat objek X.
________________________________________________________________________

SOALAN BONUS SOALAN RAMALAN UPSR 2014

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

28

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

1.

Diagram 1 below shows a couple of test tube contained by iron nail. Drying agents was put into
test tube R and moist cotton was put into test tube S along with iron nail.
Rajah 1 menunjukkan dua tabung uji yang mengandungi paku besi. Agen pengering telah
dimasukkan ke dalam tabung uji R dan kapas lembap telah dimasukkan ke dalam tabung uji S
bersama-sama paku besi.

Diagram 1
Rajah 1
Both iron nail condition was observed after two weeks. The result of the observation was
recorded in Table 1.
Keadaan kedua-dua paku besi tersebut telah diperhati selepas dua minggu. Keputusan ujkaji
tersebut direkod seperti Jadual 1.
Test tube
Tabung uji

Hotness Level of container surface

Keadaan paku

Not rust
Tidak berkarat

Rust
Berkarat

Table 1
Jadual 1
(a)

Berikan alasan (inferens) bagi menerangkan keadaan paku R dan paku S.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

29

MODUL BIMBINGAN SAINS UPSR

(b)

What is kept same (constant variable)?

Apakah yang ditetapkan (pembolehubah yang dimalarkan)?
________________________________________________________________________

(c)

What is the aim of investigation above?

Apakah tujuan penyiasatan di atas?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

(d)

What is the conclusion of this investigation?

Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada penyiasatan di atas?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Oil layer
Lapisan minyak
Iron nail
Paku besi
Tab water
Air paip

Diagram 1.1
Rajah 1.1
(e)

Based on diagram 1.1, predict the condition of object X after 14 days.

Berdasarkan rajah 1.1, ramalkan keadaan objek X selepas 14 hari.
________________________________________________________________________

Panduan dan Teknik Jawab Soalan Bahagian B

30