© captruLo | Keyeside} Oi Exponentesil OBJETIVOS Q Dara conocer explicitamente las diversas propiedades de la potenciacién con exponente natural. 1 Anelizamos cada una de las leyes 0 propiedades innatas; introduciendo asi una visién moderna de estos teoremas en base a ejercicios sencillos que el alumno pueda captar. O — Capacitar para que asi se reconozca los exponentes de mayor uso en los cocientes, productos y potencias. 1) Dejar atrés los esquemas domésticos de le “teoria de exponentes” clésicos conociendo teoremas asociados con el concepto de! valor absoluto, éCuél es el valor de 0°? La respuesta més simple es 0° es una expresi6n sin significado matematico. Una respuesta més informativa serfa: 0° es una expresién indeterminada. Para explicar estas respuestas, tal vez sea mejor examinar dos ejemplos mév _s simples de férmulas desprovistas de Oe significado matemético, que son 5 Y 7+ De ecuerdo con la definicién de division, [= significa que a=b-¢. Por 070 tanto, si escribiésemos a. KA ie 1, estas iqualdades significarfan que 0 = O.xy 1= 0. y Ahora bien, TODO niimero xestal que 0-x =0 y NINGUN ndmero y es tal que O-y = 1. Por eso se dice que g es una “expresién indeterminada” vy que 1 es una “divisién imposible”. (Mas generalmente, toda divisién del tipo 2, con a 0 es imposible). oO 0 Volviendo al simbolo 0°, recordames que las potencias de exponente cero fueron introducidas a fin de que la formula 2" = gm-n, que es evidente cuando m > n, continde siendo valida para m =n. Haciendo a” = b tenemos a oO b entonces 2 B®, luego b° = 1si b #0, Enel caso b = 0, le igualdad 7 =b". tomaria le forma == 0°, lo que lleva a considerar 0” como una expresién matemética. Esta conclusién también es reforzada por el siguiente argumento: como 0” = 0 para todo y # 0, seria natural hacer 0°=0; por otra parte, como x = 1 para todo x # 0, serfa también natural hacer 0° = 1. Luego, el simbolo 0" no pose. un valor que se imponga naturalmente, lo que nos lleva @ considererlo como una expresién indeterminada. Las explicaciones anteriores tienen carécter elemental y abordan el problema de las expresiones indeterminadas a partir del intento de extender ciertas operaciones aritméticas @ casos que no estaban contemplados en las definiciones originales de esas operaciones. Existe, sin embargo, una razén més profunda que resulta de la teoria de los limites, en 0 virtud de la cual 5 ¥ 0°, (asi como otras férmulas anélogas) son expresiones indeterminadas.Seescribe lim f(x} = A pata significar que el néimero A es el valor para el cual tiende el valor fix) de la funcién f cuando x se aproxima aa. Sesabequesi lim f(x Ay tim _., 82) =B entonces lim | fla/ glx) = AB, siempre que sea B #0, Por otra parte, cuando y lim g(x] = 0 entonces no se puede garantizar nada con respecto al limite del cociente f{x)/g(x) cuando x se aproxima a a. Dependiendo de las funciones fy g que se escojan, se puede conseguir que el cociente fix}/g(z) tenga como limite cualquier valor ¢ dado de antemane, o también que no tienda a ningtin limite, Por ejemplo, si tomames fix) = ¢[x— a) y glx) = x~a entonces fix/alx) = c para todo x #a, luego lim flx}/ glx) =¢. Por este motivo se dice que 0/0 es una expresién indeterminada. Anélogamente, dado a priori cualquier ntimero real ¢ > 0, podernos hallar funciones f, g tales que lim fix) =0, lim g(x)=0 mientras que lim, ., f(xi" =. Basta, por ejemplo, tomar flx|=x y g(x)=log clog x; esto hace que Inge tog Jogeilow. 29) € para todo x > 0, luego lim, _, flx}®! = c. (Para convencerse de que x! » tome logaritmes, en ambos miembros de esta igualdad). Por tanto, cuando lim f(x) = 0 entonces lim, ., f{x)%*) puede tener cualquier valor ¢, dado de antemano, siempre que escojamos convenienternente las funciones f y g. Entonces se dice que O° es una expresién indeterminada. Problemas de Ensayo Problema desarrollado Problema Por Desarrollar: Demostrar que: beRamneN bm bn abo LbeRamneN. Demostracién: se tiene: bb" = bbb. wb .bbD. ob bm by =bbb....bbbb... b omens =] b™b"=b™" | DemostradoPractica Efectuar: K = 2-1, 16°-?, 64?-* Rpt: vrscesesenseeeeenseenncerneceneees Simplificar: (52)? (55) « 4(53)4)5, aT Rpts cass Reducir: _ Art Qe Caleule: Pas 5 (5t)5)0.5) Rpts ssssesssee Reducir: {uorerny ot Rpta. Calcucle: ose 3s Caleule kas" vase" (8) Rpts ssesesseee Rta sesesesessssestnsesestnnesestnneteeente 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Caleule: 2 rod rg tT) K= (5 -G 7 3) 5) (3) ls io Simplificar: ey os poze = Rpta Calcule el valor de prs ont K 227) Rpta.: Sise sabe que: 2" = 3 Calcule 32” Rpta.: Sid? =2 yb°=27 Calcule el valor de: ef +bo" | abet Rota Simplificar: (0,125)°"* (0, 25)°"" M BFF Rpta. Reducir pe2qhierst Q=a Siendo: a" = 2 Rpta.: Simplificar: eS — 21a 3)— giant 244362 627 Rpt sevsssscssssesesnasetesasetesenseteine18. Simplificar: 20. Si sabe que: x“ = 2 Reducir: XP $5 Qty 2h + 5h E= Rpt sesssesssnssesesseee 19. Simplificar: {abjeo* Rpta.: Tarea 1. Efectuar: Pagorl.gle gtx aya B) 8 C) 16 D) 64 A2 B) 4 E) 81 C} 16 D) 20 E) 22 2. Reducir: {Ux} x5 x82 x9}? Si se sabe que: x“ = 2 Calcule: A) xt B) x Km (x2 pt ix + on Dies Ei A) 18 B) 20 C) 28 D) 30 3. Calcule: E) 32 z UG) ole 4 20 A) 2 B)7 co D) 11 E) 13