Sebagai seorang penjawat awam, guru hendaklah mematuhi peraturan-peraturan yang

termaktub dalam Perintah Am dalam Bab D (Kelakuan dan Tatatertib). Pelanggaran mana-mana
peruntukan tersebut boleh menyebabkan tindakan tatatertib dikenakan.
a. Nyatakan empat rasional peraturan ini diwujudkan.
1. Supaya pegawai awam memahami, menghayati dan membudayakan tata kelakuan sebagai
seorang penjawat awam .
2. Memelihara imej perkhidmatan awam.
3. Pembangunan modal insan minda kelas pertama melalui pelaksanaan tatatertib yang
berkesan.
4. Menghukum pegawai yang melakukan kesalahan/melanggar peraturan

b. Nyatakan empat jenis hukuman yang boleh dikenakan jika melanggar peraturan Kelakuan
dan Tatatertib 1993.
1. amaran.
2. denda.
3. lucut hak emolumen.
4. tangguh pergerakan gaji.
5. turun gaji.
6. turun pangkat.
7. buang kerja

c. Kemukakan tiga tindakan pencegahan yang boleh dilaksanakan untuk meningkatkan

kesedaran pegawai awam daripada terlibat dengan sebarang perlanggaran Peraturan Kelakuan
dan Tatatertib 1993.
1. Program Galakan Kemajuan, Kebajikan & Pemupukan Semangat Kekitaan.
2. Penguatkuasaan Peraturan Dan Disiplin.
3. Program Penerapan Nilai-nilai Murni Dan Amalan Etika Kerja Positif.

2. Jawab soalan berikut

Akta pendidikan 1996 digubal untuk melengkapkan aspek perundangan dalam pendidikan
a) Nyatakan dua tujuan Akta Pendidikan 1996
1) Membolehkan masyarakat Malaysia menguasai ilmu, kemahiran dan nilai
murni yang diperlukan dalam dunia yang berdaya saing tinggi serta bersifat
global, kesan daripada perkembangan pesat sains, teknologi dan maklumat.
2) Menjayakan wawasan negara demi untuk mencapai taraf negara maju
sepenuhnya dan segi kemajuan ekonomi, keadilan sosial, dan kekuatan
rohani, moral dan etika, ke arah mewujudkan suatu masyarakat yang bersatu
padu, demokratik, liberal dan dinamik
b) Jelaskan tiga perkara dalam Akta Pendidikan 1996 yang bertujuan untuk
menyelaraskan aktiviti pendidikan bagi mencapai matlamat perpaduan negara.
1. Pendidikan penting dalam menjayakan wawasan negara demi untuk mencapai taraf
negara maju sepenuhnya
2. Segi kemajuan ekonomi, keadilan sosial, dan kekuatan rohani, moral dan etika, ke
arah mewujudkan suatu masyarakat yang bersatupadu, demokratik, liberal dan
dinamik
3. Menjadi suatu misi untuk menghasilkan sistem pendidikan yang bertaraf dunia dan
segi kualiti bagi memperkembangkan potensi individu sepenuhnya dan mencapai
aspirasi negara Malaysia

1. apakah takrifan kepada orang kurang upaya mengikut akta orang kurang
upaya 2008?

Akta OKU ini memberikan pengiktirafan hak OKU dan menukar konsep OKU
daripada konsep kebajikan kepada konsep right-based. Akta ini juga membolehkan
OKU mempunyai hak penyamaan peluang dan penyertaan penuh dalam masyarakat
setara dengan ahli masyarakat yang lain. Akta OKU ini juga memperuntukkan
perihal berkaitan pendaftaran, perlindungan, pemulihan, pembangunan dan
kesejahteraan OKU.
2. Nyatakan apakah kemudahan akses kepada orang kurang upaya yang dinyatakan
dalam Akta Orang Kurang Upaya 2008.
2. Huraikan langkah-langkah yang diambil untuk memastikan orang kurang upaya
tidak tercicir dalam kehidupan dalam konteks di Malaysia.