Mata pelajaran

Tingkatan
Masa
Tajuk
I Think / KBAT

Sejarah
1 Amanah
10.30 - 11.50
Bab 7 : Kegemilangan Johor
Pelajar melukis peta pokok

Unsur patriotisme
Hasil pembelajaran

Mencipta
Menyanjungi dan memelihara warisan Kesultanan Melayu
Di akhir pembelajaran pelajar dapat :
i : Menyenaraikan faktor-faktor yang menyumbang kepada kebangkitan
Johor sebagai pusat perdagangan.
ii:Mencetuskan idea-idea baharu ke arah meneruskan kegemilangan

Aktiviti

Kesultanan Melayu Johor.

1. Set Induksi
- Guru menayangkan video kemahkotaan Tengku Mahkota Johor.
- Guru meminta pelajar menyatakan negeri dan tokoh yang terlibat.
- Guru memaparkan gambar - gambar mercu tanda kemajuan negeri Johor
untuk mengaitkan dengan kegemilangan kerajaan Johor.
2. Perkembangan.
A) KBAR
- Guru meminta pelajar mengenalpasti faktor-faktor kegemilangan Johor
berdasarkan pembacaan daripada buku teks.
- Maklumat yang diperoleh ditunjukkan dalam bentuk peta pemikiran yang
sesuai.
B) KBAT
- Secara berpasangan pelajar diminta menjawab dan membentangkannya.
3. Penutup
- Pelajar membuat inferens mengenai subtopik yang telah dipelajari.

Refleksi