RANCANGAN PELAJARAN HARIAN - BAHASA MALAYSIA

Tema
Tahun
Tajuk
Masa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran

Nilai Murni
Tahun 5
Puisi Akar dan Bumi
9.00 10.00 pagi.
2.5 :
Membaca, memahami dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul.
2.5.1 : Membaca dan memahami maklumat yang
terdapat dalam bahan puisi dengan betul.

Objektif

1. Murid dapat membaca dengan betul.

2. Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya tiga nilai
murni dalam petikan puisi.

Langkah 1
Set Induksi

Teknik : Sumbang saran

1. Murid meneliti paparan gambar pokok kelapa dan
daun dedalu.
2. Murid menamakan pokok-pokok tersebut.

Langkah 2

Teknik : Membaca
1. Murid dibahagikan kepada 5 kumpulan
2. Murid meniru gaya bacaan guru dengan intonasi yang
betul secara beramai-ramai.
3. Setiap ahli kumpulan membacakan serangkap puisi.
4. Murid membincangkan puisi untuk kefahaman lanjut.

Langkah 3

Teknik : Perbincangan
1. Murid merujuk kepada puisi Akar dan Bumi .
2. Murid berbincang dalam kumpulan untuk mengenal
pasti nilai murni yang terdapat dalam rangkap puisi
yang diberi.

Langkah 4

Teknik : Inkuiri Penemuan

1. Murid melengkapkan borang grafik .
2. Guru mengulas dan membaiki hasil kerja murid jika
perlu.

Pengayaan

Murid diberi puisi lain dan murid mendeklamasikannya.

Pemulihan
Penutup

Murid mengulang baca puisi yang telah dipelajari.

1. Murid mendengar dan menyanyikan lagu Akar Dan
Bumi
2. Murid merumuskan isi pelajaran hari ini.
Tatabahasa : Kata adjektif, kata ganda,
Kosa kata : mentari, mendongak, ilusi, kental, membuta
tuli, terik

Sistem Bahasa

EMK

Ilmu : Alam sekitar, sains

TMK : Murid menaip jawapan pada laptop untuk
dipaparankan.
Nilai : bekerjasama,
Kreativiti dan inovasi : peta pemikiran (Peta Dakap)

Bahan Bantu
Belajar
Penilaian
Pengajaran Dan
Pembelajaran
Refleksi

Gambar, video, muzik

__/__ orang murid dapat membaca puisi dengan intonasi
yang betul dan menyatakan minima tiga nilai murni
daripada petikan puisi.