SWOT BIDANG PERHUBUNGAN LUAR

KEKUATAN
Seorang guru isteri kepada
wakil rakyat
Guru daripada seluruh
negara
Guru / murid daripada
pelbagai bangsa
Guru Besar memegang
jawatan dalam NGO

PELUANG
Ada IPTA berhampiran
Alumni
Kemudahan asas yang baik

KELEMAHAN
Guri tinggal jauh daripada
sekolah
Kelemahan komunikasi guru
dengan pihak luar.

Ancaman
Kesibukan ibu bapa
Kurang komunikasi antara
pihak sekolah dengan pihak
luar

ANALISIS SWOT/MATRIK TOWS

BIDANG : PERHUBUNGAN LUAR
DALAMAN
LUARAN

PELUANG
O1 Ada IPTA berhampiran
O2 Persatuan Alumni
O3 Kemudahan asas baik

KEKUATAN
S1 - Seorang guru isteri kepada wakil
rakyat
S2 - Guru daripada seluruh negara
S3 Guru daripada pelbagai bangsa

SO
1. S1 + O1
Menjalinkan hubungan dengan IPTA

ANALISIS SWOT/MATRIK TOWS

BIDANG : PERHUBUNGAN LUAR
DALAMAN
LUARAN

PELUANG
O1 Ada IPTA berhampiran
O2 Persatuan Alumni
O3 Kemudahan asas baik

KELEMAHAN
W1 Guru tinggal berjauhan
W2 Kelemahan komunikasi guru
W3 Murid terdiri daripada pelbagai
bangsa

WO
1. W1 + O1
Meminta bantuan kepakaran
daripada kepakaran IPTA
2. W3 + O2
Bekas murid melaksanakan program
sekolah

ANALISIS SWOT/MATRIK TOWS

BIDANG : PERHUBUNGAN LUAR
DALAMAN
LUARAN

CABARAN
T1 Sikap ibu bapa
T2 Kurang komunikasi antara pihak
sekolah gengan komuniti.

KEKUATAN
S1 - Seorang guru isteri kepada wakil
rakyat
S2 - Guru daripada seluruh negara
S3 Guru daripada pelbagai bangsa

ST
1. S3 + T2
Guru-guru mendekati ibu bapa
mengikut ras masing-masing.

ANALISIS SWOT/MATRIK TOWS

BIDANG : PERHUBUNGAN LUAR
DALAMAN
LUARAN

CABARAN
T1 Sikap ibu bapa
T2 Kurang komunikasi antara pihak
sekolah gengan komuniti.

KELEMAHAN
W1 Guru tinggal berjauhan
W2 Kelemahan komunikasi guru
W3 Murid terdiri daripada pelbagai
bangsa

WT
1. W1 + T2
Menambahbaik hubungan mesra
antara guru dan komuniti

Analisis Persekitaran Tows

Matriks ( Perhubungan
Luaran )
1. S1 + O1 Menjalinkan hubungan dengan IPTA
2. W1 + O1 Meminta bantuan kepakaran daripada kepakaran IPTA
3. W3 + O2 Bekas murid melaksanakan program sekolah
4.
5.

S3 + T2 Guru-guru mendekati ibu bapa mengikut ras masing-masing.

W1 + T2 Menambahbaik hubungan mesra antara guru dan komuniti

PELAN TINDAKAN
STRATEGI : MENINGKATKAN PENGLIBATAN KOMUNITI DALAM AKTIVITI SEKOLAH

BIL

PELAN
TAKTIKAL /
TINDAKAN
HARI
PELANGGAN

SUKAN
SEKOLAH

T/JAWAB

KAUNSELOR

TEMPOH (MULA
AKHIR)

JAN

GPK
KOKURIKULUM, APRIL
PIBG

APRIL

JUN

KOS/SUMBER

KPI

SASARAN

RM500.00/
PIBG

%
PENGLIBAT
AN
PENJAGA

80%

RM5000.00/
KOKURIKULUM,
%
PIBG,
KEHADIRAN
PENAJA

100%

PELAN KONTIGENSI/
CATATAN

SUKANEKA

PELAN OPERASI
1. Nama Program : Sehari Bersama Komuniti
2. Rasional
: Hubungan antara pihak sekolah dengan Komuniti Kurang
3. Objektif Program : Meningkatkan kehadiran ibu bapa dalam aktiviti
sekolah.
4. Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan : 1 Mac
5. Jawatankuasa pelaksana dan senarai tugas :
6. Kos Pelaksanaan : RM 500
7. Jadual Tindakan (senarai proses kerja termasuk carta aliran kerja) &
tindakan kontingensi
8. Penilaian Program :
9. Tindakan Susulan :
10. Lampiran Berkenaan

PELAN OPERASI

Matlamat
: Meningkatkan hubungan antara pihak sekolah dengan
komuniti
Strategi
: Meningkatkan penglibatan komuniti dalam aktiviti sekolah.
Nama Projek : Sehari Bersama Komuniti
Objektif
: Meningkatkan
bapa dalam
aktiviti sekolah.
LANGKAH
PROSES KERJA kehadiran ibu
T/JAWAB
TEMPOH
CATATAN
1

Mesyuarat staf dan AJK PIBG

1.1 Ucapan GB
1.2 Bentang kertas konsep
1.3 Lantik AJK
1.4 Agih tugas
1.5 Tetap tarikh
1.6 Bincang kos
1.7 Jemputan
1.8 Hal-hal lain

GB
GPK HEM
YDP PIBG

1 hari

Surat mesyuarat
Jemputan kepada ibu bapa dan
guru
Wakil Rakyat
AJK

Setiausaha

7 hari

Publisiti

JK publisiti

7 hari

Aturcara majlis

urusetia

1 hari

6.5 Hal-hal lain

7

Pelaksanaan

Separuh Hari

Penilaian

1 Hari

Post-mortem

1 Hari

10

MAKLUM BALAS PRESTASI

NAMA SEKOLAH :
MISI KPM
: SEKOLAH
VISI KPM
:
MATLAMA MENINGKATKAN HUBUNGAN ANTARA SEKOLAH
T
DENGAN KOMUNITI KE TAHAP MAKSIMA
STRATEGI
K
OBJEKTIF

Meningkatk
an
penglibatan
Komuniti
dalam
aktiviti
sekolah

KPI

Peratus
peningkat
an

SASARAN
TOV

201
2

2013 201
4

30

40

50

60

INISIATI
2015 2016 F

TANGG
UNGJA
WAB

70

PIBG

80