Op een puntje na is het een goed lesontwerp. Ik heb de tijden goed ingeschat. Ik heb overal genoeg tijd voor gegeven, behalve voor de werkles, want ik wist van te voren niet goed hoe lang die zou duren. Uiteindelijk hadden ze een wat langere werkles dus dat had ik van te voren even kunnen navragen. Ik had in mijn lesontwerp moeten zetten dat ik alle spullen ging klaarzetten en dat ik moest controleren wat er allemaal in de weektaakbak zat. Ik heb niet alle benodigdheden opgeschreven. Ik had witte potloden, gekleurde vouwblaadjes, lijm, scharen, zilver papier en extra blauwe bladen nodig. De lesdoelen zijn duidelijk geformuleerd en ook behaald. Sterke punten: - Goede inschatting van tijd - Duidelijke lesdoelen - Coperatief leren door de mindmap te maken bij de instructie - Basisplan en procesfasenmodel gebruikt - Gevalueerd met de kinderen op resultaat. Zwakke punten: - Niet goed genoeg nagedacht over alle benodigdheden