Geschiedenis / Taal sterkte-zwakte analyse wie ben ik?

Was het een goed lesontwerp?

Als ik kijk naar het lesontwerp, zie ik dat ik duidelijk heb gemaakt hoe ik deze twee
lessen gekoppeld heb. Identiteit is iets belangrijks bij kleuters wat met geschiedenis
te maken heeft. En in de verwerking komt het stukje stellen terug. Ik heb mijn
persoonlijk leerdoel goed uitgewerkt in mijn lesvoorbereiding. Dit is duidelijk. De
beginsituatie heb ik niet gebaseerd op mijn lesdoelen, dat kan ik de volgende keer
beter doen. De les heb ik vooral met het digibord gegeven, vandaar dat het
lesontwerp niet concreet weergeeft wat ik aan de kinderen laat zien en wat ik
daarmee doe.
Sterkten:
-

Ik heb twee vakgebieden gekoppeld aan elkaar.

Persoonlijk leerdoel staat verwerkt in de les.
Lesopbouw is duidelijk, goede tijdsplanning.

Zwakten:
-

Beginsituatie niet gebaseerd op mijn lesdoelen.

Ook concreet laten terug komen in mijn lesvoorbereiding wat ik laat zien
(linkje naar prowise).
Beter de theorie van de vakken verwerken.