PELAN TAKTIKAL PANITIA SEJARAH 2015

B
IL

MATLAMAT : Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik.

OBJEKTIF : Meningkatkan tahap pencapaian tertinggi dalam PT3 dan SPM.
STRATEGI : Mengadakan pelbagai aktiviti yang boleh menyumbang kepada kecemerlangan akademik.
PELAN
TINDAKAN TEMPOH KOS
HASIL
KPI
PELAN
TAKTIKAL

1
.

Pengurusan
Panitia

Ketua
Panitia

Sepanjan
g tahun

2
.

Profesionalisme
guru-guru
sejarah

Pentadbira
n
KetuaPaniti
a

Sepanjan
g tahun

3
.

Kecemerlangan
menengah
rendah

Guru
Sejarah
menengah
rendah

4
.

Kecemerlangan
SPM

5
.

Memupuk minat
terhadap
sejarah

Pengurusan yang
sistematik

1. Fail lengkap
2.Aktiviti
dilaksanakan
berjalan lancar.

1. Mesyuarat Panitia
2. Fail Panitia

RM
200

Meningkatkan kemahiran
guru

Guru memperoleh
kemahiran

1.Latihan dalam
perkhidmatan
2. Pencerapan

Januari
hingga
Julai

RM 50

Pencapaian meningkat

Pelajar mencapai
peatusan tertinggi

1. Folio
2. Open Book Test

Guru
Sejarah
SPM

Januari
hingga
Novembe
r

RM70
0

Pencapaian meningkat

GP MP dan peratus
lulus lebih baik

1. KelasTambahan
2. LatihTubi
3. Minda Pagi
4. Modul Nota
Tingkatan 4 dan 5
5. Seminar
TeknikMenjawab
SPM

Guru
Sejarah

Sepanjan
g
Tahun

RM
600

Pelajar berminat untuk

mempelajari sejarah

Keputusan
peperiksaan
meningkat

1. Lawatan
2.Bulan
Kemerdekaan
3. Penggunaan ICT
dalam P & P

PELAN OPERASI PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA SEJARAH 2015

Nama program
Matlamat

: Pengurusan PanitiaS ejarah

: Membentuk sistem pengurusan sistematik

: Menyemak program Panitia Sejarah

Sasaran

: Ketua Panitia Sejarah dan guru-guru sejarah

Mesyuarat Panitia Sejarah

Langk
ah
1

Proses Kerja

Tanggungjawab

Tarikh

Status

Mesyuarat Kurikulum

Pentadbiran

Pihak pentadbiran

Mesyuarat/LaporanPa
nitia

Ketua Panitia

Disember
2014
4 kali setahun

Wajib

Sistem Fail
Langk
ah
1
2
3
4

Proses Kerja

Tanggungjawab

Tarikh

Status

Menyemak fail
2014
Kemaskini i fail
Fail disemak
Penyimpanan fail

Ketua Panitia

Januari

Semua fail ada

Ketua Panitia
Penolong Kanan
Ketua Panitia

Januari
Februari
November

Semua maklumat dimasukkan dalam fail

Senarai semak
Fail diletakkan dalam bilik fail yang ditetapkan

Nama program

: Profesionalisme guru

Matlamat: Meningkatkan tahap profesionalisme guru

Melahirkan guru-guru berpengetahuan
Sasaran

: Guru-guru sejarah

Latihan Dalam Perkhidmatan

Langka
h
1
2
3

Proses Kerja
Mesyuarat Panitia
Menyiapkan Kertas
Kerja
Pelaksanaan

Tanggungjaw
ab
Ketua Panitia
Ketua Panitia
KetuaP anitia

Tarikh

Status

Januari
Februa
ri
Mac

Membincangkan kursus yang sesuai dijalankan

Kursus Penandaan Kertas SPM

Tarikh

Status

3 kali
setahu
n
JanOkt
April

Jadual diedarkan

Kursus dilaksanakan

Pencerapan
Langka
h
1

Proses Kerja

Pencerapan di
dalam kelas
Pemantauan
rakasejawat

Menyiapkan jadual
pencerapan

Tanggungjaw
ab
Pentadbiran
Pentadbiran
Guru-guru
Sejarah

Guru dimaklumkan danmembuat perbincangan masa yang

bersesuaian
Perbincangan antara guru

Nama program

: Kecemerlangan Tingkatan 3

Matlamat

: Meningkatkan prestasi PT3

Sasaran

: Pelajar Tingkatan 3

LatihTubi
Langka
h
1
2
3

Proses Kerja

Tanggungjawab

Tarikh

Status

Menghabiskan
sukatan pelajaran
Mengenal pasti buku
yang bersesuaian
Open Book test

Guru

Julai

Guru menghabiskan sukatan pelajaran

Ketua Panitia dan guru

sejarah
Ketua Panitia dan guru
sejarah

Sepanjang
tahun
Sepanjang
tahun

Simpanan guru-guru
Sebagai pendedahan kepada pelajar

Nama program : Kecemerlangan SPM

Matlamat
: Meningkatkantahappencapaiankecemerlanganakademik
Menigkatkan pencapaian subjek sejarah SPM 2015
Sasaran

: Pelajar Tingkatan 5

KelasTambahan
Langka Proses Kerja
h
1
Menyiapkan jadual
kelas tambahan
2
Menetapkan
kumpulan pelajar
3
Pelaksanaan
LatihTubi
Langka Proses Kerja
h
1
Menghabiskan
sukatan pelajaran
2
Mengenal pasti buku
yang bersesuaian
3
Soalanpercubaan
SPM dari negerinegeri lain

Tanggungjaw
ab
Pentadbir

Tarikh

Status
Jadual disiapkan oleh pentadbir

Pentadbir

Februa
ri
Mac

Guru Sejarah

Mac

Kedatangan pelajar diambil

2 kumpulan diwujudkan

Tanggungjawab

Tarikh

Status

Guru Mengajar

Julai

Guru menghabiskan sukatan pelajaran

Sepanjang
tahun
Selepas
percubaan

BukuKerja/latihan sedia ada dalam simpanan

guru sejarah
Diberi kepada pelajar

Tarikh

Status

Guru sejarah
Guru sejarah SPM

Modul Nota Tingkatan 4 dan 5

Langka Proses Kerja
Tanggungjawab
h

Guru membina
modul nota ringkas

Tekni kMenjawab Sejarah

Langka Proses Kerja
h
1
Menentukan tarikh
ceramah
2
Surat jemputan kh
3
Ceramah diadakan

Guru sejarah

Januari

Modul di fotostat

Tanggungjawab

Tarikh

Status

Kaunselor

Julai

Tarikh ditetapkan

Kaunselor
Ketua Panitia

Jun
Sebelum
percubaan

Nama penceramah ditentukan

Pelajar dididedahkan teknik menjawab

Nama program : Memupuk Minat Pelajar Terhadap Sejarah

Matlamat
: Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan akademik
Meningkatkan minat pelajar
Lawatan
Langka Proses Kerja
Tanggungjawab
Tarikh
h
1
Menyiapkan kertas
Guru Sejarah
Jun
kerja
2
Mendapatkan
Guru Sejarah
Julai
kelulusan
3
Menghantar borang
Guru sejarah
3 minggu
4
Lawatan
4 orang guru pengiring
Ogos
BulanKemerdekaan
Langka Proses Kerja
h
1
Menyiapkan kertas
kerja
2
Kelulusan
3
Mengadakan
mesyuarat
4
Pelaksanaan aktiviti

Status
Kertas kerja yang lengkap
Menunggu kelulusan
Kelulusan JPN
Lawatan dibuat

Tanggungjawab

Tarikh

Status

Ketua Panitia

Jun

Pembahagian tugas

Ketua Panitia
Penyelaras

Jun
Julai

Diluluskan
Perbincangan yang terperinci

Semua guru

Ogos

Aktiviti dijalankan

Disediakan oleh,
................................................
(MOHD. HELMI BIN ABDUL MANAF)

PELAN STRATEGIK SEJARAH 2015

BIDANG: AKADEMIK
VISI: SEKOLAH UNGGUL PENJANANA GENERASI CEMERLANG
MISI: MEMBANGUN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDKAN BERKUALITI
Isu, Matlamat, Objektif, KPI, Sasaran dan Strategi
Sasaran
Bidang

Isu-isu
Strategik

Matlamat
Strategik

Objektif

KPI

Strategi
(Initiatives)

TOV
2014

2015

42.28

94.3
1

1.Teknik

Panitia
Mata
Pelajaran

Pencapaian
prestasi SPM

Meningkatkan
prestasi SPM dari
segi kualiti dan
kuantiti

Meningkatkan
peratus
kelulusan
Sejarah SPM

Peratus
lulus

menjawab SPM
2. Kelas
Tambahan

SEJARAH
Peratus
6.50%
atau
8
pelajar
pelajar
berjaya
memperoleh
dapat pangkat A
Gred A masih
rendah

Memastikan
semua pelajar
cemerlang
&
sederhana
hadir
kelas
tambahan

Peratus
pelajar
yang hadir
kelas
80.00
tambahan
dan
buat
%
latih tubi.

1. Latih tubi ikut

kumpulan
85.0
0

pelajar
cemerlang dan

pelajar
sederhana

Pelajar tidak
berminat
subjek
Sejarah

Meningkatkan
minat pelajar
terhadap subjek
Sejarah

Semua pelajar
minat subjek
Sejarah

Peratus
pelajar
minat
subjek
Sejarah

1.Ceramah
90.00
%

95.0
0%

kepentingan
Sejarah dalam
kehidupan
2. Memberikan
saguhati /sijil
penghargaan
sebagai
motivasi