SECEEESEECEGCSEEI ACUERDO DE GESTION (ACUERDO DE GESTION ENTRE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ACRAQUIA TAYACAJA-HUANCAVELICA Y LA UGEL DE TAYACAJA-HUANCAVELICA PARA REALIZAR CONJUNTAMENTE ACCIONES DE ALFABETIZACION EN EL MARCO DE LAS POLITICAS SOBRE INCLUSION SOCIAL Conste por el presente documento, que celebran de una parte, la Municipalidad distrital ACRAQUIA, Provincia de Tayacaja - Region Huancavelica con RUC N° 20199465768 con domicilio legal en la Plaza Principal S/N Acraquia - Tayacaja, representado por su ‘Alcalde, sefior Pelayo Montes Crispin, identificado con DNI 23693064, en adelante Ia Municipalidad y de otra parte, la Unidad de Gestion Educativa de Tayacaja, con RUC N°. 20486991110, con domiciio legal en el Jr. Grau N° 315 Plaza Principal Pampas- Tayacaja, Region Huancavelica, representado por su Director Prof. Rude Edgar Torres Medina, identiicado con DNI 20047381, en adelante UGEL, en los términos y condiciones siguientes: CLAUSULA PRIMERA: DE LAS PARTES Mur ipalidad La MUNICIPALIDAD es el érgano de gobierno local promotor de! desarrollo local, con personeria juridica de derecho piblico y plena capacidad para el cumplimiento de sus fines, goza de autonomia politica, econémica y administrativa en los asuntos de su ‘competencia. La autonomia que la Constitucién Politica del Pera establece para las municipalidades radica en la facultad de ejercer actos de gobierno y de administracién, con sujecion al cordenamiento juridico. Sus principales autoridades emanan de la voluntad popular ‘conforme a la ley Electoral correspondiente. Las Municipalidades se rigen por su Ley Organica. Ley 27972. Unidades de Gestion Educativa Local -UGEL: La UGEL de acuerdo con el Articulo 73° de la Ley General de Educacén, Ley 28044, es la instancia de ejecucion descentralizada de! Gobierno Regional, con autonomia en el ‘Ambito de su competencia, responsable de fortalecer las capacidades de gestion pedagégica y administrativa de las instituciones educativas de su jurisdiccion, Impulsa la cohesién social, articula acciones entre las instituciones publicas y privadas alrededor del Proyecto Educativo Local, contribuye a generar un ambiente favorable para la formacién integral de las personas, el desarrollo de capacidades lecales y propicia la organizacién de comunidades educadoras. Direccién de Alfabetizacion: Es un Argano integrante de la Direccién General de Educacion Basica Alternativa de! Ministerio de Educacion. Para efectos del presente Acuerdo de Gestion, acida como enlace entre la MUNICIPALIDAD y la UGEL.FEEPERERCEEEEEEEES CLAUSULA SEGUNDA: BASE NORMATIVA }) Constitucién Politica del Pera k) Ley N° 28044, Ley General de Educacién. 1) Decreto Ley N° 25762 Ley Organica del Ministerio de Educacion, modificada por Ley N° 26510 m) Ley Organica de los Gobiemos Regionales N° 27867 y sus modificatorias. 1) Ley Orgénica de Municipalidades N° 27972 y sus modificatorias. 0) Ley N° 27783, Ley de Bases de la Descentralizacion y sus modificatorias. p) Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General y sus modificatorias. 4) Decreto Supremo N? 009-2005-ED, Reglamento de la Gestion del Sistema Educativo. 1) Decreto Supremo No 006-2012.ED. Reglamento de Organizacion y Funciones del Ministerio de Educacién. CLAUSULA TERCERA: = OBJETO El presente Acuerdo de Gestién tiene por objeto desarrollar acciones conjuntas entre la MUNICIPALIDAD y la UGEL, orientadas a la inclusion social de los anelfabetos absolutos y funcionales en la Educacién Bésica Altemativa, mediante la organizacion y funcionamiento de Circulos de Aprendizaje con énfasis en los sectores vulnerables de la poblacién desde una perspectiva de igualdad de oportunidades y equidad de género, impulsando una educacién a lo largo de la vida, considerando la diversidad cultural, social y geogréfica del Distrito de Acraquia, en adelante el DISTRITO. En este marco, se impulsardn acciones de carécter intersectorial e intergubemnamental, en el marco de las politicas de inclusién social e inclusion educativa. Las partes acuerdan trabajar en forma conjunta en el logro de los siguientes objetivos; e) Favorecer el funcionamiento de Circulos de Aprendizaje en el DISTRITO. f) Fomentar la creacin de Centros de Educacién Bésica Alternativa en el DISTRITO para potenciar la Educacién Basica Alternativa. g) Elaborar el diagnéstico situacional del analfabetismo en el émbito distrital y establecer las acciones prioritarias para su reducci6n. h) Comprometerse en la ejecucién de las acciones de alfabetizacion hasta su culminacién, y disminuir las tasas de analfabetismo en su jurisdiccion distrital durante @1 periodo 2012-2016. CLAUSULA CUARTA COMPROMISOS DE LAS PARTES De la MUNICIPALIDAD Asume los siguientes compromisos: . ) Incorporar en el Plan Municipal acciones de alfabetizacion en coordinacién con la UGEL. f) Consignar en el Presupuesto Participativo Distrtal, partidas para ejecutar acciones de alfabetizacién en su jurisdiccién . g) Canalizar recursos financieros de la’ municipalidad y gestioner el apoyo de la cooperacién técnica internacional para la ojecucién del Pian Municipal de Alfabetizacion. h) Apoyar en las acciones logisticas y administrativas necesarias para la ejecucién de actividades de alfabetizacién.RESESEEEEESETE TEES pp PEVEVEULELEL ELL C EEE De la UGEL ‘Asume los siguientes compromisos: ) Consignar en el Plan Operative Anual, acciones destinades a reducir el analfabetismo en su émbito, en coordinacion con la Municipalidad Distrita. 9) Promover la organizacién y funcionamiento de Circulos de Aprendizaje en su jurisdiccion. h) Promover la organizacién y funcionamiento de Centros de Educacién Basica Alternativa (CEBA), para que los estudiantes de los Circulos de Aprendizaje, continien sus estudios hasta el ciclo avanzado de EBA. i) Participar en las acciones de capacitacién de los docentes faciltadores que trabajan en los Circulos de Aprendizaje. i) Promover la realizacién de eventos, encuentros, ferias y actividades anélogos, con participacion de los estudiantes de los Circulos de Aprendizaje. De la Oficina de Enlace: Representada por La Direccién Alfabetizacién, organo integrante de la Direcoién General de Educacién Basica Alternativa del Ministerio de Educacién, asume los siguientes ‘compromisos: d) Brindar asesoria técnica en materia de alfabetizacion ) Monitorear, supervisar y participar en acciones de capacitacion, y f) Actuar como enlace entre la UGEL y las Municipalidades Distritales. CLAUSULA QUINTA: METAS DE ATENCION Las metas anuales de atencién orientadas a reducir el analfabetismo, son ejecutadas por la UGEL en coordinacion con ta Municipalidad Distrital considerando el diagnéstico distrital las orientaciones técnicas de la DIALFA. Estas metas seran programadas anualmente. Las acciones de alfabetizacion se ejecutarén en forma intensiva y focalizada, de tal manera, que en el periodo 2012-2016, los indices de analfabetismo disminuyan en forma significativa en el DISTRITO. CLAUSULA SEXTA: VIGENCIA DEL ACUERDO DE GESTION . El presente Acuerdo de Gestién, tendré una vigencia de cuatro afios, contados a partir del dia siguiente de la suscripcién; pudiendo ser renovado con la sola expresién de las partes, debiendo comunicarse dicha decisién con un plazo no menor de treinta (30) dias habiles de anticipacién al vencimiento del Acuerdo de Gestin mediante documento expreso. CLAUSULA SEPTIMA: DE LAS MODIFICACIONES Cualquier modificacién, restriccién 0 ampliacién que las partes estimen conveniente efectuar al presente, se haré por medio de una Adenda, bajo el mismo nivel de aprobacién CLAUSULA OCTAVA: — SOLUCION DE CONTROVERSIAS Cualquier asunto no previsto expresamente en el presente y/o cualquier discrepancia en su aplicacion o interpretacién, buscaré ser solucionado por el entendirriento directo enEEE EEE EEE EEE EER EU SEER EEE EEE EECEEEECEREEREEE UUW base a las reglas de la buena fe y comin intencién de las partes, procurando para tal efecto la maxima colaboracién para la solucién de las diferencias. En sefial de conformidad, las partes suscriben el presente documento. por triplicado, el 06 de Agosto de 2012. IGE, TAYACAJA, ir Tortes Medina 20047381 DNI_ N° 21519886