Professional Documents
Culture Documents
RPT Persatuan Pergerakan Puteri Islam
RPT Persatuan Pergerakan Puteri Islam
RPT Persatuan Pergerakan Puteri Islam
1
11 Januari
2012
2
18 Januari
2012
3
15 Februari
2012
Topik/
Program
Pendaftaran
Persatuan dan
Mesyuarat
Agung
Memahami
Tujuan
Penubuhan
PPIM
Tata Negaraan
Objektif
Aktiviti
1.
2.
1.
1.
3.
4.
5.
6.
7.
2.
3.
2.
3.
4.
5.
Alat/Bahan/Catatan
1.
Menerangkan kepada
pelajar-pelajar tentang
rasional dan matlamat
penubuhan PPIM.
Menjelaskan kepada
mereka tentang pengasas
PPIM dan sejarah
penubuhannya.
Menerangkan kepada
mereka tentang maksud
logo, bendera dan lagu
PPIM.
1.
Pelajar-pelajar diterangkan
tentang maksud lambang
dan warna jata negara,
bendera Malaysia dan lagu
Negaraku.
Pelajar-pelajar juga
diterangkan akan maksud
lambang negeri-negeri,
bendera dan lagu negeri.
Pelajar-pelajar juga
ditunjukkan bendera semua
negeri di Malaysia serta
memberi maksudnya
secara umum serta cara
menyusunnya di tiang
bendera.
Pelajar-pelajar diminta
menyanyikan lagu
Negaraku dan lagu Wilayah
dengan betul.
Mereka juga dikehendaki
menyanyi lagu-lagu
1.
2.
2.
3.
4.
2.
3.
4.
5.
Senarai nama
edaran PK KO
Bukur rekod
kehadiran
kokurikulum.
Perlembagaan
kelab.
Aktiviti di
jalankan di
kelas.
Guru Bertugas/
Penyedia RPH
Guru Bertugas :
1. Pn. Nor Adliha M.
2. Pn. Hafizah Hj. A.A.
3. Pn. Delim Lee
4. Cik Hakimah Ibrahim
5. Cik Hamizah H.
6. Cik Noor Dalila M.A.
Guru Bertugas :
Buku log/skrap.
Nota tentang
Negara
Malaysia.
Guru Bertugas :
Minggu/
Tarikh
Topik/
Program
Objektif
Aktiviti
6.
7.
8.
Pengurusan
Diri
29 Februari
2012
5
21 Mac
2012
Kawad Kaki
Statik
1.
1.
2.
3.
2.
Alat/Bahan/Catatan
Guru Bertugas/
Penyedia RPH
1.
Pelajar-pelajar berlatih
kawad statik kaki seperti :- Membentuk satu
pasukan kawad yang
terdiri daripada 3
barisan lurus
- Arahan sedia,
rehatkan diri dan
senang diri
- Hentak kaki
- Melangkah ke
hadapan dan ke
belakang
- Meluruskan barisan
- Buka / tutup barisan
- Berpusing ke kiri, ke
kanan dan ke
belakang.
- Pandang ke kiri dan
kanan
- 3 barisan dijadikan 1
- Bersurai keluar baris
Latihan ini dilakukan
berulang kali sehingga
pelajar-pelajar dapat
menguasai semua
pergerakan kawad dengan
baik.
1.
2.
3.
4.
2.
3.
4.
Guru Bertugas :
Guru Bertugas :
Minggu/
Tarikh
Topik/
Program
Kawad Kaki
(berjalan)
4 April
2012
Objektif
Pada akhir aktiviti
perjumpaan kokurikulum hari ini, pelajarpelajar dapat
1. Melakukan
pergerakan
kawad (bergerak /
berjalan).
2. Boleh melaksanakan semua
pergerakan
kawad secara
spontan apabila
diarahkan oleh
ketua platun.
3. Menghafal dan
mengingati semua arahan
kawad.
Aktiviti
1.
2.
7
25 April
2012
Kawad Kaki
Istiadat
1.
2.
3.
Alat/Bahan/Catatan
Pelajar-pelajar berlatih
melakukan pergerakanpergerakan kawad kaki
seperti :- Berjalan dan berhenti
- Mulakan dengan kaki
kanan/kiri
- Melakukan tabik
hormat ketika berjalan
- Membelok ke kiri/
kanan
- Tukar langkah cepat
dan perlahan
- Memanjang dan
memendekkan
langkah semasa
berjalan
- Hormat ke kanan/kiri
semasa berjalan
- Berjalan cepat/lambat
- Buka/tutup barisan
semasa berjalan
cepat/ perlahan
- Tukar haluan
Latihan dilakukan berulang
kali sehingga pelajarpelajar dapat menguasai
pergerakan dengan baik.
1.
1.
2.
3.
4.
2.
3.
4.
Guru Bertugas/
Penyedia RPH
Guru Bertugas :
1. Pn. Nor Adliha M.
2. Pn. Hafizah Hj. A.A.
3. Pn. Delim Lee
4. Cik Hakimah Ibrahim
5. Cik Hamizah H.
6. Cik Noor Dalila M.A.
Guru Bertugas :
1. Pn. Nor Adliha M.
2. Pn. Hafizah Hj. A.A.
3. Pn. Delim Lee
4. Cik Hakimah Ibrahim
5. Cik Hamizah H.
6. Cik Noor Dalila M.A.
Minggu/
Tarikh
Topik/
Program
Kawad Kaki
Formasi
23 Mei
2012
9
20 Jun
2012
Merancang
Perkhemahan
Objektif
Aktiviti
1.
1.
2.
3.
2.
3.
4.
Alat/Bahan/Catatan
1.
1.
2.
3.
4.
2.
3.
Guru Bertugas/
Penyedia RPH
Guru Bertugas :
1. Pn. Nor Adliha M.
2. Pn. Hafizah Hj. A.A.
3. Pn. Delim Lee
4. Cik Hakimah Ibrahim
5. Cik Hamizah H.
6. Cik Noor Dalila M.A.
Guru Bertugas :
1. Pn. Nor Adliha M.
2. Pn. Hafizah Hj. A.A.
3. Pn. Delim Lee
4. Cik Hakimah Ibrahim
5. Cik Hamizah H.
6. Cik Noor Dalila M.A.
Minggu/
Tarikh
10
Topik/
Program
Ikatan Tali
11 Julai
2012
Objektif
Pada akhir perjumpaan kokurikulum,
pelajar-pelajar dapat
1. Menyenaraikan
nama-nama
ikatan/ simpulan.
2. Menghasilkan
ikatan/ simpulan
mereka sendiri.
3. Menyebut fungsifungsi setiap
ikatan/simpulan.
4. Menyatakan cara
untuk menyimpan
dan menjaga tali
agar tahan lama
dan boleh
digunakan
semula.
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
11
25 Julai
2012
Program
Kerohanian I
1.
2.
3.
4.
Alat/Bahan/Catatan
Pelajar-pelajar diajar
melakukan simpulan dan
ikatan asas iaitu buku sila,
bunga geti, tindih kasih,
simpulan pengail, Ikatan
manuk, simpul belit, ikatan
balak,iIkatan seraya, Ikatan
serong, ikatan silang gunting dan mengemaskan tali
untuk penyimpanan.
Pelajar-pelajar juga diajar
menghasilkan simpulan/
ikatan pemancing dan
simpulan/ ikatan pendaki.
Pelajar-pelajar turut
dijelaskan tentang jenisjenis dan fungsi tali serta
ketahanan setiap jenis tali
tersebut.
Pelajar-pelajar juga
dijelaskan tentang
peralatan tambahan yang
digunakan bersama-sama
tali iaitu harness, carabiner & figura 8, puli dsb.
1.
Pelajar-pelajar dikehendaki
mengikuti program
kerohanian bagi
memantapkan lagi keperibadian pelajar sebagai ahli
PPIM yang bertaqwa,
berdisiplin serta memiliki
jati diri yang unggul.
Program boleh diadakan
sama ada di dalam dewan,
tempat perjumpaan
mingguan atau di surau
sekolah.
Aktiviti di luar sekolah boleh
juga diadakan tetapi mesti
telah dirancang dengan rapi
dan mendapat persetujuan
pentadbiran sekolah serta
mematuhi prosedur.
Antara program yang dicadangkan ialah
a. melakukan solat hajat
dan membaca surah
yaasin
b. mengadakan usrah
c. mengadakan tamrin
dan rehlah
d. ceramah agama
e. kursus penghayatan
Islam
f. program muhasabah
diri
g. bercerita kisah nabi,
1.
2.
3.
4.
5.
2.
3.
Guru Bertugas/
Penyedia RPH
Guru Bertugas :
1. Pn. Nor Adliha M.
2. Pn. Hafizah Hj. A.A.
3. Pn. Delim Lee
4. Cik Hakimah Ibrahim
5. Cik Hamizah H.
6. Cik Noor Dalila M.A.
Guru Bertugas :
1. Pn. Nor Adliha M.
2. Pn. Hafizah Hj. A.A.
3. Pn. Delim Lee
4. Cik Hakimah Ibrahim
5. Cik Hamizah H.
6. Cik Noor Dalila M.A.
Minggu/
Tarikh
Topik/
Program
Objektif
Aktiviti
5.
12
Program
Kerohanian II
8 Ogos
2012
13
29 Ogos
2012
Program
Kerohanian III
1.
1.
2.
2.
3.
Alat/Bahan/Catatan
Guru Bertugas/
Penyedia RPH
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Buku rekod
kehadiran koku
pelajar.
Buku log koku.
Buku nota.
Nota-nota berkaitan.
Guru Bertugas :
Buku rekod
kehadiran koku
pelajar.
Buku log koku.
Buku nota.
Nota-nota berkaitan.
Guru Bertugas :
Minggu/
Tarikh
14
Topik/
Program
Pertolongan
Cemas
5 Sept
2012
Objektif
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
15
12 Sept
2012
Ikhtiar Hidup
1.
2.
3.
4.
pernah terbit
mengenai ayat/ hadis
tersebut.
Pelajar-pelajar diterangkan
tentang prinsip dan amalan
iaitu perkara-perkara yang
menjadi asas serta apa
yang patut dilakukan
apabila berlaku
kecemasan.
Pelajar-pelajar juga diajar
cara-cara untuk membebat
dan membalut luka.
Mereka turut ditunjukkan
bagaimana hendak
mengusung dan
mengangkut pesakit yang
tidak boleh bergerak sendiri
dengan menekankan
kepada kaedah
mengangkat dan
membawa.
Pelajar-pelajar turut diajar
bagaimana membantu
seseorang yang mengalami
masalah
- Pernafasan dan afiksia
seperti asthma, penat
atau tercekik.
- Kecederaan terbakar :
- Termakan/tertelan
racun
- Dipatuk, disengat atau
digigit binatang bisa
- Pendarahan serius
- Patah/terseliuh
Membuat anduh untuk
tangan terseliuh/patah.
Pelajar-pelajar diterangkan
yang mereka perlu
berusaha mengenalpasti
jejak-jejak yang ditinggalkan oleh manusia atau
haiwan jika tersesat di
dalam hutan.
Pelajar-pelajar diajar
memasak menggunakan
sumber yang terhad.
Mereka juga diingatkan tentang perlunya memelihara
hutan dan cuba untuk
mengelakkan dari melakukan kerosakan atau
mengotorkan tempat yang
mereka gunakan (contoh :
hutan).
Pelajar-pelajar juga
diingatkan tentang
Alat/Bahan/Catatan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
Guru Bertugas/
Penyedia RPH
Guru Bertugas :
Guru Bertugas :
Minggu/
Tarikh
Topik/
Program
Objektif
Aktiviti
Alat/Bahan/Catatan
Guru Bertugas/
Penyedia RPH
16
Kebudayaan
Malaysia
19 Sept
2012
1.
2.
3.
4.
5.
6.
17
26 Sept
2012
Kesihatan dan
Tugas Pembangunan Diri
1.
2.
3.
Pelajar-pelajar
membincangkan tentang
asal usul kaum yang ada di
Malaysia.
Mereka juga berbincang
tentang adat resam dan
pantang larang setiap
kaum.
Pelajar-pelajar juga diminta
membincangkan tentang
peralatan muzik, perayaan,
pakaian tradisi dan adat
istiadat setiap kaum seperti
perkahwinan, kematian
dsb.
Pelajar-pelajar juga diminta
menamakan seni
mempertahankan diri dan
permainan tradisi setiap
kaum di Malaysia.
Pelajar-pelajar juga diminta
menyarankan apakah
perkara-perkara yang patut
dilakukan bagi memupuk
perpaduan antara kaum di
Malaysia.
Pelajar-pelajar diminta
mem-bentuk pasukan
kebudayaan mereka sendiri
(nasyid, kompang, koir,
tarian kebudayaan dsb).
1.
Mengadakan program
ceramah, berkaitan dengan
maksud kesihatan dan
pembangunan diri iaitu
keperluan menjaga
kesihatan agar dapat
memberi sumbangan dari
segi tenaga, buah fikiran
dan sebagainya kepada
masyarakat, bangsa,
negara dan agama Islam.
Mengadakan klinik
penjagaan dan penampilan
diri demi meningkatkan imej
Islam.
Mengadakan sesi kuliah
atau ceramah tentang
perlunya mencari bukan
hanya makanan yang
berkhasiat malahan yang
halal, tiada subahat, bersih
lagi suci.
1.
2.
3.
2.
3.
Guru Bertugas :
Guru Bertugas :
Minggu/
Tarikh
Topik/
Program
Objektif
Aktiviti
Alat/Bahan/Catatan
Guru Bertugas/
Penyedia RPH
18
3 Oktober
2012
Kemahiran
Mengendalikan Mesyuarat
Kemahiran
Menulis
Laporan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kuiz PPIM.
19
10 Oktober
2012
1.
2.
3.
Pelajar-pelajar diajar
mengendalikan satu
mesyuarat dengan betul.
Pelajar-pelajar diberi tunjuk
ajar bagaimana hendak
menghasilkan satu minit
mesyuarat agung dan
mesyuarat ajk yang betul.
Membincangkan tentang isi
kandungan perlembagaan
persatuan.
Memberi tunjuk ajar kepada
pelajar-pelajar cara-cara
menulis laporan aktiviti
dengan betul.
Membimbing pelajar-pelajar
untuk laporan secara lisan
menggunakan laras bahasa
yang betul.
Membincangkan apakah
kesalahan yang biasa
dilakukan oleh orang yang
melaporkan sesuatu aktiviti.
1.
Pelajar-pelajar diberi
peluang untuk
mengelolakan sendiri
aktiviti/pertandingan kuiz di
antara kelas.
Guru membimbing murid
untuk pembahagian tugas
dan menerangkan tugastugas yang berkaitan.
Pelajar-pelajar menjalankan
aktiviti tersebut dengan
arahan dan bimbingan
guru.
1.
2.
3.
2.
3.
4.
Guru Bertugas :
Dijalankan di
dalam kelas.
Meja dan papan
markah yang
sesuai.
Bahan/bahan
atau soalansoalan kuiz.
Peraturan
aktiviti atau
pertandingan.
Guru Bertugas :
Giliran guru yang bertugas untuk membuat rancangan pengajaran harian bagi aktiviti persatuan pada minggu semasa.
Disemak oleh,
Disahkan oleh,