Y ‘Matematica Basiea (ING) — Blended (MA420) ‘Tarea 1 - Semana 1 Ecuaciones - SEL - Inecuaciones f Indicaciones: La tarea resume las principales habilidades de las sesiones presenciales (clase 1 y 2). La solucién de los ejercicios propuestos deben ser hechos a mano y con lapicero de color azul El plazo para presentar la tarea es una hora antes de la sesidn en linea (clase 3), para tal fin debe escanearla o fotografiarla y subirlo a través del vinculo que se encuentra en el aula virtual (Blackboard). Complete: Parte I: En esta parte deben aparecer los x xt procedimientos y justificaciones que se emplearon Determine el C.S de en las resoluciones. La calculadora se puede usar sole para comprobar. -4 x-2 7-4 cvs. xen x-4404 x240} 1. Determine el C.V.A. de: S5=* (2)(x42) #0 A X#2 eGc2e Xda a xf-2 CVA = 4 xeR/§-x20 A X(x#2) #0 { 4 cvAs R 4:2 24 4 © EX20 4 SEX 6 X#O 4K xd-2 a 4 Soot Micpa : (421 x-2 LE cena) 5 cva = I-@; 5] - 4-2, 0} 2. Determine el CS de: cva R 3(s%4) +2 (St2) = B(6) SimpliReande: 38725 -49 = sande formule gamsral, st obtiene: s= i € CVA Sa te VE ec wv 3 Ss 1 fe, Sa4. Determine el C.S de: Vx -Sx=3+2x cva=dxeR, x20} = [o,f We = 343x Elevando al cuadrade xeQ44ext sax 49x74 41x +4920 A= 47 4(49)(4) =-83<0 ecs=f}po casd - xty—z=-20 5. Determine el C.S: de e indicar 2x-y+e=1l que tipo de sistema es Semando [a9 ewasiones : ak=-q > X=- Ceemplazando: 4-22 IF.) -yses lt? Lan Cwaviones 90n eguivalentes : Garomatnizar: 2=t Y= b-it de (4): 4 El SEL es compatible indeterminado| WEFT (-2) 4 x43 6. Determine el C.S de: ova: {xew/ xt120 0 x#3 40f xr A Xx #3 2 tez7z777, “34 ~ cvas fi of e Numeros de referencia: -1; 2; ~3 * Andlisis de signas pier pia Wuih, 47 cee a ey 7. Determine el C.S de: Cva: i x#2 9 gy X22 £-3 Rpieded| 3 5 de Vlor “4229 v X42 4-9 Absolofo Kye vo x ant 7 We, nn >En esta parte puede usar la calculadora para simplificar los célculos. > En los problemas de modelacién debe realizar Jos siguientes pasos: Definir la variable o las variables, plantear el modelo matematico (ecuacién 0 SEL), resolver y analizar los resultados para su respuesta final mediante una oracién). 8. Un terreno rectangular tiene 18 metros més de largo que de ancho. Si su érea es de 495 m2, de qué dimensiones es el terreno? PI: x:ancho del tere ‘mo en melios. xB (*>0) P2: (xaig)(x) = 495 ; *>0 PB: x®e lex -49B=0 (x-15) (x433)20 X= -33x% (No puede ser negativoy P4: E\ terreno Here ism de amcho 33 de largo. IS, + x Sy+ (0,3x-0,6y =0,18 . Determine el CS de: ae # {tsrcay 0,54 03% - bY = OIF 15% + Orby Ub2 MOX aay Met En (): O3- 0.645018 > Y=U2 ess {170.2} El set es compatible defernunado. 10. En una construccién podemos hacer columnas, calzaduras y vigas. Para cada columna necesitamos 4 varillas de acero de \ pulgada: 0.2 mde conereto y 8 horas hombre, para cada calzadura necesitamos 1 m’ de concreto y 12 horas hombre y para cada viga 6 varillas de acero de}; pulgada; 0,4 m’ de concreto y 10 horas hombre. Si disponemos de 58 varillas de acero de pulgada; 15,4 m’ de conereto y 250 horas hombre, ,cudntas columnas, calzaduras y vigas podemos realizar optimizando los recursos? Pt: x: de columnan diwede cofzadutar Z:wede Viga0 (2: Axtog 4 625 2% O2x t 444 2= 15-4 &x t yt 402= 250 ps: X= F y= 12 sando Claorpad 539 2= 5 | Pa: Se pueden heer 7- columnar, 12 calsaduraa 4, 5 Viyaa